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文本内容:
第一学期期末教学质量检查九年级语文试卷（考试时间120分钟满分120分）
一、古诗文名句填写（8分，每小题1分）1）
（1）溪云初起日沉阁，O（许浑《咸阳城东楼》）2））,肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）思亲是古诗词中永远的主题苏轼吟咏的“,”寄托了对远方亲人的美好祝愿,成为千古传唱的名句
（4）触景生情，温庭筠把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是“，（温庭筠《商山早行》）
（5）“爱”是一个永恒的主题，李商隐在《无题》中用“,”来表达爱的忠贞
（6）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，这两句与“借酒消愁”形成对比，展现了作者积极乐观的情怀，一展“诗豪”风采
（7）“有过多少往事，仿佛还在昨天有过多少朋友，仿佛还在眼前”岁月如歌，初中三年美好时光转瞬即逝，正如孔子所说的“，（用《〈论语〉十二章》中的语句填写）
（8）十九大以来，国家工作人员风清气正，橹起袖子加油干，虽然只是小小的官吏，但老百姓的一举一动都牵动着我们的情感，正如郑板桥《淮县署中画竹呈年伯包大丞括》中说的那样些小吾曹州县吏，
二、语文基础和语文实践活动A.吝啬s6萦绕ymg忏悔chan锲而不舍（qie）参差不齐（C1）B.霎时sh呜咽y6*妖烧rao■*拮据juC.恍惚huang・*归省xing*骇人听闻（hai）*D.拘泥ni徘徊hui寒噤jin*2,下列各组词语中加点字注音有误的一项是（）A.服务贸易发展前景广阔、潜力巨大,我们应该抓住机遇，携手开创“全球服务、互惠共享”的美好未来
3.正确使用标点符号的一项B.一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”C.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，如“温故知新”、“不耻下问”、“诲人不倦”、“当仁不让”等D.人们常说:希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔；罗马有斗兽场，巴黎有圣母院；而东方有圆明园
4.下列句子中没有语病的一项是（）A.在扶贫干部的帮扶下，香猪产业合作社引进了先进的养殖培育技术，使香猪的死亡率比原来降低了两倍B.国产科幻电影《流浪地球》开创了中国科幻电影创作新纪元，填补了中国“硬科幻”电影类型C.人们不得不承认，精益求精的工匠精神是中国制造业走出国门，走向世界的前提条件D.虽然学习的路途漫长而又崎岖，但是任何一切困难都不应该成为我们前进路上的绊脚石和拦路虎
5.下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（）A.贺州大道两旁的紫荆花盛放，摩肩接踵的市民和车辆仿佛沐浴在花海之中B.面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往都会自惭形秽C.学与问是相辅相成，只有在学中问，在问中学，才能求得真知D.每当看到他那滑稽的动作，调皮的表情，同学们都会忍俊不禁
6.下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A.《三顾茅庐》节选自罗贯中的《三国演义》，叙述了求贤若渴的刘备寻访诸葛亮的故事B.鲁迅被国人誉为“民族魂”，《社戏》《孔乙己》《藤野先生》均选自他的小说集《呐喊》C.《我的叔叔于勒》的作者是“短篇小说巨匠”莫泊桑，代表作有《项链》《羊脂球》等D.古人称谓有谦称和尊称的区别，如“尊君”尊称对方的父亲，“家君”谦称自己的父亲
7.依次填入下面语段横线处的句子，排序正确的一项是（）哲学，一门深奥晦涩的学科；儿童，一个直接简单的群体这两者似乎风牛不相及O o ooo也因此，不少思想家认为:儿童天生就是哲学家
①不少大人都对哲学退避三舍，小孩子就更没办法学
②而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天性
③因此，不少人初听到“儿童哲学”这个名词时，都觉得不可思议
④从这个意义上来说，和大多教对世界司空见惯、冷漠麻木的成人相比，儿童离哲学要近得多
⑤实际上，哲学的本义是“爱智慧”，就是对智慧的热爱与追求A.
③①⑤②④B.
⑤②③①④C.
⑤④②①③D.
③①②⑤④
8.阅读下面材料，按要求答题材料一通过实时监测交通流量，交通管理更加高效；家庭收入状况统一入库，扶贫救助更准确；为路灯、井盖加装物联设备，发现异常立即排查，市政管理更加精细材料二集纳个人医疗信息汇编电子档案，随用随取便于异地会诊；把公共服务网点位置搬上数据“活地图”，按图索骤即可便捷到达；通过分析学生学习过程数据并灵活调整教学计划，因材施教将更加精准材料三网络材料四生活在网络时代，在享受网络便利的同时，更要注意网络安全在今天，保护好个人信息已成为现代人脑中时刻不能放松的一根弦儿同时，互联网产品或服务的提供者也肩负着重要责任且不说黑客攻击导致信息外泄，网络平台自身有意攫取信息的情况也不在少数对于这样资敌以粮的行为，互联网监管部门必须坚决查处
（1）请综合材料
一、二的内容，用一句话概括你从中到得出的结论
（2）请根据材料三漫画的画面内容揭示其寓意
（3）结合材料四，谈一谈如何保护个人信息，塑造网络时代安全感
三、浅层次阅读理解（共22分）
（一）阅读下面名著选段，完成下面小题【甲】它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它【乙】晁盖心中欢喜，对六人说“我等造下这弥天大罪，那里去安身！不是王头领如此错爱，我等皆已失所，此恩不可忘报！”他只是冷笑，晁盖道“先生何故只是冷笑？有事可以通知”他道“兄长性直，你道王伦肯收留我们？兄长不看他的心，只观他的颜色动静晁盖道“观那王头领颜色怎地？”他道“兄长不看他早间席上与兄长说话，倒有交情次后因兄长说出杀了许多官兵捕盗巡检、放了何涛,又见阮氏三雄如此豪杰，他便有些颜色变了，虽是口中答应，心里好生不然他若是有心收留我们，只就早上便议定了座位，杜迁、宋万这两个自是粗卤的人，待客之事如何省得只有林冲那人，原是京师禁军教头，大郡的人，诸事晓得，今不得已坐了第四位，早间林冲看王伦答应兄长模样，他自便有些顾眄之心,只是不得已，小生略放言，教他本自相火并”晁盖道“全仗先生妙策良谋，可以容身”当夜七人安歇了次早天明，只见人报道“林教头相访”他便对晁盖道“这人来相探，中俺计了”
9.诗中的“它”指的是本诗蕴含着诗人艾青对的向往和追求
10.选段中加点的“他”是谁？选段内容表现了“他”怎样的性格特征？
（二）阅读下则议论文，完成下面小题这个世界需要你
①千年前，你曾奋笔疾书，犯颜直谏；你曾啸聚竹林，诗酒弹唱；你曾周游列国，风尘仆仆；你也曾对月题诗，笔力峥噪而如今，我在茫茫人海中踮足眺望，却望不到你峨冠博带的身影，为什么看不到一个正心诚意、上下求索的读书人？这个世界需要真正的读书人！
②这世界需要为真理而读书的人为真理而读书，就会勇敢无畏、坚忍执着像那被烈火焚身的“异教徒”布鲁诺，宁可以身殉道也绝不放弃“日心说”；像那率领船队穿越好望角的麦哲伦，用生命为人类走出一条新路；像那“吾爱吾师，吾更爱真理”的亚里士多德，面对柏拉图这样的巨擘也敢于说“不”而放弃了对真理追求的读书，就免不了被凡尘中的物欲干扰、诱惑，丧失做人的底线，陷在“名利”的染缸里不能自拔，失去了铮铮傲骨，迷失了人生方向，活得自私又狭脸，粗俗又劣质
③这世界需要为梦想而读书的人“修身齐家治国平天下”，这是多少读书人的梦想啊！可是现如今大批的人为金钱、为名利而忙碌在书山文海中，没有梦想的读书人，是多么悲哀啊！“伪读书人”看到大学生就业难，研究生工资低，就匆忙地移开脚步，不肯为知识造一个梦想的外壳，他们也终究会被梦想抛弃“大衣哥”朱之文，用浑厚的男中音，从破败的小屋，一路唱到“星光大道”的周冠军他没有读过多少书，但他凝神静思读乐谱的那一刻，谁能说他不是一个有梦想的读书人呢？梦想似飞鸟，读书恰似为梦想插上了闪光的翅膀，让梦想载着丰硕的知识在浩瀚的苍穹中自由翱翔
④这世界需要为修养而读书的人“内圣外王”是读书的境界，或许一般人难以企及，但是加强自身的修养，让生命焕发出应有的光彩却是大多数人可以做到的商鞅市门立木的诚信可以从书中读到；钱伟长的赤子之心可以从书中读到；郭明义当代雷锋的精神，更能够从书中读到不仅如此，太史公毁身扬志、挥笔疾书的身影，史铁生生死煎熬、大笔如椽的身姿更能让我们在品读唏嘘中了悟生命的坚韧温家宝说:“读书可以改变人“我想，他强调的就是修身吧
⑤熙熙攘攘的世界，多需要一些真正的读书人啊！如余秋雨一般用千百年的梦想踏出一条文化苦旅，如李敖一般用犀利的笔调勾勒出一副铮铮傲骨，如刘墉、毕淑敏一样，将生命打磨得玉润珠圆
⑥这个世界需要你，真正的读书人!
11.选文的中心论点是什么？
12.选出下列名言中最适合充当选文第
④段论据的一项（）A.读书破万卷，下笔如有神一一杜甫B.书痴者文必工，艺痴者技必良一一蒲松龄C.书籍是改造灵魂的工具一一雨果D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行一一陆游
（三）阅读下面文言文选段，完成下面小题【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡越明年，政通人和，百废具兴乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，才啬倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目肃然，感极而悲者矣至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日【乙】环滁皆山也其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也作亭者谁？山之僧智仙也名之者谁？太守自谓也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也山水之乐，得之心而寓之酒也若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，但偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者,太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也
13.解释下列加点的词语
（1）连月不开
（2）至若春和景明••
（3）名之者谁
（4）杂然而前陈者••A.太守与客来饮于此皆以美于徐公*B.山间之四时也前人之述备矣C.醉能同其乐其喜洋洋者矣D.故自号曰醉翁也是故所欲有甚于生者
14.下面句中加点词的意义或用法相同的一项是（）
15.下面对甲文的分析有误的一项是（）A.甲文“政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼之事B.甲文第五段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想.C.乙文着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度D.乙文写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明
16.翻译下面文言语句
（1）浮光跃金，静影沉璧
（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
17.这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“乐”，作者对待“忧”与“乐”的态度对你有什么启发？
四、深层次阅读赏析（共22分）
（一）阅读下面两首诗，完成下面小题【甲】行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰寒川，将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海【乙】渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游山随平野尽，江人大荒流月下飞天镜，云生结海楼仍怜故乡水，万里送行舟
18.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）A.甲诗歌以叙事开篇，第
一、二句营造了欢乐的宴饮气氛；第
三、四句急转直下，“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷B.第
五、六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意；第
七、八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情C.“山随平野尽，江入大荒流”，描写了山峦渐渐消失，江水奔向广阔原野的景象逼真如画，有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图，成为脍炙人口的佳句D.“仍怜故乡水，万里送行舟”，这一句运用了拟人修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡
19.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？
20.两首诗分别抒写了诗人怎样的情感？（甲）________________________________（乙）________________________________
（二）阅读下面小说，完成小题访梅小时候，对于我们这些孩子，冬天实在单调，到处是一片白游戏也懒得去做，生活一下子变得索然无味正难熬着，奶奶说，舅爷要来家了我们十分高兴，盼望着他早点到舅爷是个画家，听奶奶说，他的名气老大，在国外办过画展但我们翻看他的画集，却并不佩服他，他的画简单极了，每幅画都懒得去画满，往往就是那么几块几笔水墨，那蚂蚱，似乎并不就是蚂蚱，那小鱼，似乎并不就是小我们当时就嗤地笑了，觉得跟我们的画差不多呢于是乎，我们就不敬而远之了，*随便着和他对话，缠他讲城市的故事，日子也觉得有些生气一天，他提出要出外作画去，大雪天里，天地一片儿白，有什么可画的呢？我们很有儿分（），更有了几分好奇，便闹嚷嚷地跟他了去山包上雪很厚，什么凹的凸的地也没有了；树上，也没有一片叶子这里有什么可画的呢？量至捶置一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近足足半个时辰，才拿出画夹开始画起来了我们一眼一眼看，看着看着，果然天地单调，画面更单调“单调极了，“我们说，“我们给你寻些能画的色彩吧”“找些什么色彩呢？”“譬如梅花，那花是多么红呢！”“去吧，舅爷等着你们寻来最美的东西“舅爷笑了，叮咛我们小心去寻我们跑去了，先是到了东边，那是一漫斜坡，稀稀地站着几株柿树，如今光裸裸的，没有一颗红艳艳的果子，铁似的枝条衬在雪里，似乎在作着沉思再往远去，也是一片灰白我们又跑到山包西边，心想这儿一定是会有梅的，因为长着许多树但是，我们细细地在找了，并没有什么梅的，甚至连别的什么颜色的东西也没有我们一下子都瘫在雪窝里,觉得这冬天里，实在是没有什么可画的色彩了，一时之间，又觉得舅爷可笑连色彩都没有，还谈得上什么美吗？真后悔不该这么跑了山包的几面坡，更后悔跟着舅爷到这里来呢我们转回到舅爷那儿，十分（），他竟已画了四张画，看见了我们，说；“孩子，寻到了吗？”“什么也没寻到，只是白的”“好了，找到了”“白的有什么意思？”“你们想想，天是什么，天是云，云是什么，云是蒸气，蒸气是什么，蒸气是水，水是什么，水是白的天上地下，哪一样不是白色的呢？白色是最美的色彩呢！”“那么说，我们一时（）了，“什么东西里，什么时候难道都有美吗？”“对了，孩子！美是到处都有的，但美却常常被人疏忽了你们总是寻那大红大绿，可红得多了，使你烦躁，绿得多了，使你沉郁，黄得多了，使你感伤，只有这白色是无极的，是丰富的，似乎就无极得无有，丰富得荒凉了呢”我们都哑然笑了，虽然听得并不甚明白，但毕竟惭愧起来，而且自那以后，愈来愈加深了理解，深深地后悔辜负了多少个冬天，使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了（选自《贾平凹散文精选》，有删改）
21.请依据文章内容，在下面横线上填写合适的语句听说舅爷来家，我们高兴地盼望一一跟随舅爷并看他作画，我们觉得画作单调一一听舅爷讲白色是最美的色彩后，我们惭愧起来
22.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）oA吃惊狐疑疑惑B.狐疑吃惊疑惑C.疑惑狐疑吃惊D.疑惑吃惊狐疑
23.请结合上下文，体会下列各句中“笑”的含义
（1）我们当时就嗤地笑了，觉得跟我们的画差不多呢
（2）我们都哑然笑了*
24.请结合全文，说说如何才能避免“使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去”
五、写作展示（共50分）请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文
25.作文“两难”，就是这样或那样都让人为难生活中，我们难免面临两难的处境或反复掂量，终有决定;或左思右想，仍难决断这或许是痛苦的抉择，亦或是甜蜜的负担……请以《这真让人两难啊》为标题，写一篇600-700字的作文写作提示与要求
（1）写清楚“两难”的原因，充分表现“两难”的处境；
（2）立意明确，真诚地表达对生活的思考、感悟；
（3）选择恰当的人称和角度；
（4）文体明确；
（5）不得套作、抄袭；
（6）文中不可透露考生相关信息
26.阅读下面文字，按要求作文子日知之者不如好之者，好之者不如乐之者（《论语》）责任完了，算是人生第一件乐事（梁启超《最苦与最乐》）虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐（艾美•居里《美丽的颜色》）你对“乐”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有那些关于“乐”的经历和感悟？请结合上述材料，写一篇不少于600字的作文【提示与要求】
（1）自拟题目，自选文体；
（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；
（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
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