还剩1页未读，继续阅读
文本内容:
部编版三下语文第五单元习作奇妙的想象
1.判断判断下列对习作题目的理解是否正确，在正确的括号里打
①〃一本有魔法的书〃的主人公是书，要抓住〃有魔法〃来大胆想象
②由〃滚来滚去的小土豆〃可以想象小土豆滚来滚去的奇特经历
③〃小树的心思〃可以写同学们关爱小树，给小树浇水、施肥
2.单选下列哪一项内容属于想象描写？—A.暑假里，我和家人去海滩上捡贝壳，抓小螃蟹，有趣极了！B.小哪吒踏着风火轮来到21世纪，带着我进行了一场刺激的大冒险C.小明发现自己能听懂动物的语言，于是他帮小动物们实现了它们的愿望D.琳琳来到了外星球，和外星人做了好朋友E.家里的牙刷突然会说话了，告诉丽丽一定要好好刷牙
3.填空【主题训练】从多个角度确定自己的习作主题1可以针对人或物的特点展开想象我可以写〃一本有魔法的书〃〃—的—〃“—的―〃等2可以猜测人或物丰富的内心活动我可以写〃小树的心思〃〃—〃〃—〃等3可以大胆假设，畅想世界我可以写假如人类可以冬眠〃〃假如—〃假如—〃等
4.填空【方法训练】从多个方面展开想象，写出精彩的故事1方法指导想象时可以联系事物的特点《一支铅笔的梦想》中的铅笔想成为豆角和丝瓜，它们都是细长的，因此这样的想象很合理根据这个思路，—可能想成为—O2方法指导反方向去想象可以让想象更有意思《尾巴它有一只猫》颠覆惯常思维展开想象，不是猫有尾巴，而是尾巴拥有猫根据这个思路，我还可以想象
5.写作【思路训练】你想写一个怎样的故事？你会从哪些方面来写这个故事？照样子写一写他是哪里的国壬？~t.—他为什么是最一最有趣一他做了什么让你右趣的国王？・一的国王f觉得他最有趣？这个国王给你的感受是什么？答案
1.【答案】
①V；
②V【解析】本题考查选材的能力确定了要写的题目后，就要围绕这个题目展开奇特的想象第
①题和第
②题的想象大胆有趣，这些说法都正确第
③题中〃同学们关爱小树，给小树浇水、施肥〃属于写实，不是想象，不符合本次习作
2.【答案】B；C；D；E【解析】本题考查选材的能力本次习作是想象作文，要求想象要大胆、有趣A项写暑假里一家人的活动是写实，不是想象B、C、D、E项都是大胆、有趣的想象
3.【答案】1一棵会说话；树；一条会飞；鱼2猫头鹰的想法；听听蒲公英的内心3我会飞；天上没有了太阳【解析】3本题考查确定自己的习作主题本题启发我们可以从多个角度展开奇妙的想象我们可以从中选择一个最有趣的想象当作自己本次习作的主题，并为它拟一个恰当的题目
4.【答案】1示例旗杆；小树2耳朵是人的主人【解析】2本题考查想象的方法根据教材中的习作例文，我们可以知道想象时可以联系事物的特点，有时反方向去想象更有意思我们可以把这些想象方法运用到自己的习作中
5.【答案】示例【解析】本题考查习作思路确定自己要写的习作内容，围绕一个中心发散思维即可，答案不唯一。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
