《频度副词的用法》教学设计

《频度副词的用法》授课教师学科英语微课名称频度副词的用法视频长度5分23秒知识点来源人教版八年级英语上册知识点描述频度副词的概念、常见的频度副词预备知识频度副词的基本了解教学类型启发型教学适用对象八年级学生苜先在案例演示中中引导学生把握频度副词的基本概念；然后通过程度对比、位置设计思路等讲解建立系统性框架，让学生一目「然；最后还拓展了频度副词的提问，完善了教学过程

1、掌握频度副词的基本概念目标

2、结合案例讲解频度副词及频度副词短语的应用和在句中所处的位置

3、拓展对频率的提问方式，完善教学过程重点频度副词的概念、比较及应用难点频度副词的应用及提问准备视频、课本、教案教学过程画面内容解说词长度Hello,welcome tomy microEnglish class.欢迎来到我的英语微课堂，你还记得我们的童年记忆一一喜羊羊和灰太狼吗？现在老师用一段简单的英文，将他们之间的故事保留了下来，让我们一起来看看吧!Thewolf issly（狡猾）,he alwayswants toeat the sheep.片头引入The sheepare usuallyvery clever.The sheepXi nevermakesmistakes whenrunning.However thesheep Lanoftenleaves chancefor the wolf.Sometimes,the sheepLanis caughtby thewolf,but thewolf hardly ever winsoverthesheep.At lastthewolfmakes friendswith thesheep.你注意到这些标蓝的单词了吗？那么就让我们进入今天的主题吧一一频度副词我们一起来看一看上面那些单词所代表的频率，Th内容概念及排序first one,频率第一高的always,代表总是，我们用always来形容某件事的频率极高，百分百会发生Next,second toalways isusually,即经常的意思，也就是一般情况下都会发生，它所代表的发生的概率大于是80%oThe thirdone,often,常常，频率比usually再低一些Next one,sometimes,有时，不是经常发生倒数第二个，hardlyever代表很少，发生的频率较低The lastone,never,从来都不发生，发生的概率为零这就是我们本节课所要学到的全部频度副词，那你会用它吗？我们一起来看一下吧！As wecan see,there aresix studentsin theblank.They areMary,Bill,Lily,Sam,Mike andAlan.从图片中，我们可以看到每周七天，每个人坐公交车的次数都是不相同，你会用我们所学的频度副词来形容他们坐公交的频率吗？如Mary一周坐七次公交，那么我们就可以说，Mary alwaystakes the bustschool.而Alan从不坐公交上学，他自己步行上学，我们就可以说Alan nevertakes thebus to school.你会用我们所学过的频度副词将其余人坐公交的频率正确地表示出来吗？Bill一周只有两天不坐公交车，频率仅次于Mary,所以我们可以说Bill usuallytakes thebus toschool.但是Mike实战演练只有两天时坐公交车上学的，频率仅高于一次都不坐的Alan,所以我们可以说Mike hardlyever takesbus toaschooL Sam的次数比Mike多一点，所以他只是有时坐公交车，Sam sometimestakes thebus toschool o最后，根据排除法的Uly一周坐三次公交，我们可以说Lily oftentakesthebustoschool.聪明的你有没有观察到，在句中频度副词处于什么位置？同学A他们总是在be动词的后面是的，但时你还忽略了，他们还要处在实义动词的前面除了单个的频度副词，我们还可以见到频度副词短语，如every day,每一天，once/twice/three times,一次/两次/三次,后面可以接a day/a week/a month/a频度副词短语的拓展及提year表示一天/一周/一月/一年几次.问方式而频度副词短语与频度副词一样，也是有位置的，它位于句首或句尾部分最后，当我们要对频率进行提问的时候，不管是频度副词，还是频度副词短语，我们都可以以howoften的形式进行提问,如How oftendoyou watch movies1watchmoviesthree timesa week.我一周看三次电影How oftendoes heplay computergameswith you.He hardlyever playscomputer gameswithme.这就是我们今天这节课的全部内容，我们掌握了频度副词的概念，了解的不同频度副词表示频率的程度，知道了频度副词和频度副词短语在句中的位置，并且学会对频率进结尾总结行提问现在回到我们开头的主题，经历了always,usua1ly,often,sometimes,hardlyever等一系列波折之后，灰太狼never吃到羊，却和小羊们成了好朋友，就让我们结束今天的课程吧，再见！后继内容知识点框架搭建。