学校六一活动策划15篇

学校六一活动策划篇15学校六一活动策划15篇学校六一活动策划1

一、活动主题快乐六一，体验成长

二、活动目的

一、邀请家长参预学校、学生活动使学校、家长、学生有一个相互交流的机会

二、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的

六一三、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而故意义的六O

三、活动内容

一、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部

二、文艺汇演活动

1、每班准备34个节目节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于—月—日前将节目上报到少先队大队部⑵、学校定于5月30日下午进行彩排

四、活动时间和地点20_年5月31日学校操场

五、参加人员要求

一、全校师生及其学生家长积极参预此项活动

二、各班做好各种形式的表演准备工作

六、活动步骤

一、做好新生入队的各项准备工作1新生入队名单2新生佩戴领巾方法和入队誓辞的练习:负责宿舍楼出口及周边环境:摄影、信息报送各班主任负责本班推荐节目的排练

八、中心校庆祝流程

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、朱校长“六一”致辞

3、领导讲话

①区领导讲话

②教科局领导讲话

③乡领导讲话

4、发奖仪式

①教科局领导宣布区级获奖师生名单，并请区领导颁奖

②校领导宣布乡级获奖师生名单，并请乡领导颁奖

一、文艺汇演活动1每班至少准备一个节目节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求资料用心健康，班主任、任课教师及音乐教师组织排练，于4月13日前将节目上报到少先队大队部于5月20日进行检查，5月28日进行节目彩排⑵少先队负责组织排练两套学校节目3学校定于5月

25、29日下午两点进行彩排46月1日节目汇演5文艺汇演结束，各班将椅子搬回教室，发放糖果

1、吹蜡烛彭瑶、高燕琼材料打火机、十只蜡烛、两张桌子游戏规则发爆破音的字吹灭蜡烛

2、盲人击鼓刘俐娜、王飞材料鼓槌，蒙眼布游戏规则原地象鼻子转三圈，准确敲响锣

3、吸管运输（廖凤群、苟伟）材料吸管一把、钥匙扣圈一个游戏规则两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点

4、扔乒乓球（代波、艾贵群）材料乒乓球，盆子，水游戏规则站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜

5、筷夹弹珠（邓琴、段付华）材料筷子、玻璃弹珠游戏规则用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜

6、运乒乓球（周文、张俊秀）材料乒乓球、乒乓球拍游戏规则用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，成功运到5个为胜

（二）成果展示采集整理布貉成果，成果资料:各兴趣班物质成果和图片展板成果负责人苟伟熊朝军成员各兴趣班老师

（三）中午十二点结束所有活动，群众组织放学

九、其它事项

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动资料安全顺利进行

2、注意个人环境、卫生操场上不乱扔废弃物

3、比赛时场内要持续肃静，确保活动正常开展

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖

十、预期效果透过此次活动，帮忙共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮忙小朋友们提高精神素质，以更好的姿态应对以后的学习和生活学校六一活动策划8一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给孩子们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校校园文化特色，促进校园文化发展，经学校决定，我校将举行主题为“金色童年，放飞梦想”庆六一系列活动

一、活动主题“金色童年，放飞梦想”

二、活动内容及时间安排20某某年5月18日一5月26日下午课间活动时间（不占用上课时间），27日上午，28日上午，29日上午活动一阳光体育活动（跳长绳、乒乓球、跳远、羽毛球、）活动二书画展览欣赏活动活动三

1、参观常行窑洞保卫战遗址，缅怀革命先烈

2、到乡敬老院开展“美德少年一日行”义务劳动20某某年5月29日上午活动四庆“六一”表彰总结会

三、活动地点操场

四、活动组织活动总指挥活动协调活动总策划各项活动场所学生秩序维持负责人政教处活动安全各班主任活动器材各项活动负责人自备

五、活动要求

1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾

2、外出活动时，学生保持肃静，秩序井然、班主任做好学生的管理工作

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调

六、注意事项注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物某某学校20某某年5月18日学校六一活动策划9

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每一个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每一个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如团结合作进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启示；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参预中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个故意义、能回味的六一儿童节为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上

三、活动小组的成立活动领导小组组长（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员（负责具体事物）活动组织小组组长（负责协调组织）副组长（负责活动整体安排）成员各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）

四、活动项目及要求

1、班级成果展示此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程⑴进场、班级精神面貌展示⑵诗歌朗诵（主题祖国好、家乡美、形式不限）⑶红歌合唱（形式不限）⑷集体舞⑸出场

3、歌唱类以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或者4人以下⑵必须配有音乐此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排

4、其它类此类可方便教师灵便编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单

5、少先队员入队式为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责

6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下绘画比赛、作文竞赛其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个以“我心目中的学校”为题提示先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力斗胆表达自己的想法以“老师.我想对你说”为题提示先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们斗胆表达

四、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与匡助，我们希翼每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参预进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人学校六一活动策划10

一、活动目的及优势

二、活动组织及流程活动口号“书信文化节六一乐翻天”（或者“书信文化进校园六一梦想集结号”、“书信文化欢庆六一”、“书信文化庆六一”、“书信文化开启梦想给你不一样的六一节”）活动时间6月1日活动地点某某中心小学主办单位某某中心小学某某市邮政局承办单位某某市邮政局协办单位中国工商银行某某市支行、其他待定

三、活动内容

1、“书信文化”展区倡导中华传统的书信文化，展示邮政书信文化的特有魅力，相关展品由某某市邮政函件分局免费提供传统文化展能让孩子们进一步体味古老文化的美感和现代意义，鼓励大家抒发情怀、培养兴趣丰富自己的课余生活，接受传统文化的熏陶，认真学习科学文化知识，增强爱国主义等情感，提高审美能力

2、“给未来的信”书写梦想专区某某邮政函件分局设立书写专区，号召学生给未来写信，可以给一年、两年、三年之后的自己或者亲朋写信、寄信，在写信的同时，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用到期通过邮递员送到收信者手上，或者可以到市标邮政局网点来自行索取比如三年级学生可以写一封信给三年后小学毕业的自己，将取得的成绩和当前订下的目标进行比对，能够激励自己更好地朝未来方向努力、上进此外，给两年或者三年后寄信的学生每年还都将收到一份意外惊喜一一邮政会向其送出精美明信片与其保持联系，如需更改收信信息可与邮政联系

3、报刊赠送区由出版社向学校赠送报刊读物在校园营造浓浓的校读书氛围，让学生更加深刻地认识到阅读的重要性，激发他们的读书热情，增加他们的课余阅读量

4、爱心包裹区某某市邮政局设置展台，向学生发放宣传资料，号召、引导学生捐赠爱心包裹，让更多人参预到这个广受社会赞誉的全民公益服务平台

5、游戏活动区参预游戏的学生有机会获取由工行等协办单位提供的精美礼品游戏设置一定的规则，既避免了单纯的六一节礼品发放，又达到了充分调动学生积极性的效果活动提供了单脚跳格游戏、挂晾衣架比平衡、吹乒乓球过水杯、“疯狂的小鸟”、拼图游戏、转盘游戏、趣味猜谜、动物狂欢等八款游戏项目供选择

四、游戏内容

1、跳格游戏新春拿大礼一一单脚跳格我最行游戏说明1-10数字罗列成S形，每一个数字方格里有若干书信文化、金融安全知识等玩家必须单脚跳完从1到10的所有方格，如果跳错格或者脚没站稳落地就被淘汰顺利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2个问题，答对1题就有奖品，答对两题奖品更多，部份答案在方格内

2、挂晾衣架平衡比比看挂多个晾衣架，一个接一个往下挂，不能偏倒向一边，要保持平衡，看谁挂得最多而且能平衡，两个人同时比赛，胜者获得奖品该游戏简单省时，参与性高，贴近生活

3、吹乒乓球过水杯

4、疯狂的小鸟a.游戏规则制作一个大的宣传展板，将多个大玩偶并列置于展板前，离观众

2.5米远每一个大玩偶底座都用软木条固定立稳每一个观众有5次机会投掷，用小鸟玩偶投掷大玩偶只要观众将玩偶3次掷倒，即可获得奖品b.游戏道具

5、拼图游戏a.游戏规则游戏区共9个大型方块，每一个方块有6面不同的图文，这些方块小图可以组成6个不同的大图主持人在游戏前会给出大图做参照，并指定每一个参预者在2分钟内完成某一张大图顺利完成者获得奖品b.游戏道具

6、转盘游戏a.游戏规则转盘分四个区，分为书信文化、读书阅览、生活常识等四块内容参预者转动转盘，指针指向哪一个区域，主持就会就这个区域的常识对参预者进行提问惟独部份答案在转盘上可以找到，更多靠参预者的日常积累与运气每一个参预者都要回答5道题，答对3道就可获得奖品b.游戏道具

7、趣味猜谜a.游戏规则谜面并排悬挂在绳子下方，绳子上方系气球作为装饰谜语难度均分为难（A级）、中等（B级）、易（C级）三种程度所有学生均可获取谜面，然后到兑奖地点说出正确的谜底，这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品学生凭猜中的谜底卡片兑取奖品，两张卡片兑换一份奖品b.游戏道具

8、动物狂欢a.游戏规则现场布置大型玩偶加菲猫和跳跳虎，孩子们可以与玩偶一起顽耍、合影，让充满童心童趣的动漫形象活跃现场节日气氛、为六一增色b.游戏道具学校六一活动策划11“六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而故意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”

一、指导思想以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风貌”为活动宗旨，宏扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质

二、机构设置为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下组长副组长成员

三、活动主题庆缤纷“六一”，展幼儿风貌，享成长快乐！

四、活动口号以人为本，面向世界，为终身教育做准备！

五、活动要求

1、有情趣、有童趣、有朝气；

2、斗胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；

3、加强体育锻炼、享健康人生；

4、宏扬传统美德、爱心永驻心田；

5、紧跟时代步伐、展现艺术风貌

六、活动内容与时间安排

（一）“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动活动时间x月某某日上午900——1130活动宗旨幼儿园是幼儿学习的小环境，惟独和家庭、社会密切联系在一起，才干为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿幼稚的心田播下人文关心的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和匡助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和赋予的快乐这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标活动程序

1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕

2、x园长宣读“义卖倡议书”-《“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动》

3、义卖活动正式开始

4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词

5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束

（二）“我运动我健康我快乐”趣味运动会活动宗旨健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面活动时间小班运动会5月30日下午230-400中班运动会5月31日上午900-1100学前班运动会5月29日上午900-1100活动程序

1、园长致开幕词

2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场

3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗

4、主持人致词，宣布运动会开幕

5、幼儿体操表演（小班韵律操“冰淇淋宝宝”；中、学前班动物操“世

（3）新老队员代表讲话稿

二、文艺汇演

七、注意事项

一、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物

二、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全学校六一活动策划2

一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参预中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个故意义、能回味的六一儿童节为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、主题和内容活动主题“红领巾心向党，祖国发展我成长”活动内容本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立某某周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党一一，快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风貌

三、活动项目和要求

（一）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”一一“庆六一，颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党一一，快乐童年大家唱”的活动

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首《没有共产党就没有新中国》（全体队员参预）

2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲（全体队员）界真夸姣”；大班韵律操“

6、运动员退场，主持人宣布比赛开始

7、活动开展

8、主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖

9、主持人宣布运动会闭幕

（三）“童心童画”幼儿绘画手工作品展一一活动时间x月x日全天;作品展地点四楼大厅活动宗旨一位教育家曾经说过“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵便，大脑也就越聪明为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐

（四）各年级组环绕活动主题开展丰富多彩的活动

1、小班半日开放教育教学活动——活动时间x月某某日下午230-—430活动宗旨小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么？为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体味我园教师不变的信条一一“一切为了孩子，为了孩子的一切”

2、中班“别说我小，我会做的事情可不少”一一“学生存、学做人”半日开放活动一一活动时间5月29日下午230——430活动宗旨中班幼儿已形成为了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情教育无处不在，教育无时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动

3、大班、学前班合唱比赛一一活动时间x月某某日上午900-11活动宗旨《纲要》中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部份，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风貌的舞台，提供互相交流合作、分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高学校六一活动策划12

一、活动主题“分享快乐，奉献爱心”

二、活动目的

一、让孩子在学校度过一个快乐、故意义的儿童节

二、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费

三、活动内容

一、六一表彰庆祝大会

二、“跳蚤市场”游园活动1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责上6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物摊位分为三个组别

一、二年级为一组，

三、四年级为一组，

五、六年级为一组学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组

四、活动时间

一、_月_日上午（星期五）830-930六一表彰大会主会场五楼报告厅，各班派一位老师带2名学生参加分会场各班教室

二、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，1000听广播铃声，跳蚤市场准时开始

三、1130活动结束，学生进食堂进餐，一位教师留下整理教室

五、活动准备

一、学生准备_月_日为物品采集阶段，每位同学带一样或者多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）每位同学带十元纸币零钞（最好纸币）

二、学校准备制作会员卡

一、2年级黄色，

三、4年级绿色，

五、6年级灰色持相同颜色卡纸的班级为一组学生凭卡才干进入同组的购物区

三、班级准备各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业（可以安排两批学生换班营业）各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上（如快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色采进行美化）各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾场地布置要求有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸

四、楼道巡视员安排一楼O二楼三楼四楼巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生文明情况）

六、活动注意事项

一、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一位遵守纪律、行为规范的文明人

二、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全

三、活动结束后要注意及时清理干净场地

七、活动评比活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”学校六一活动策划13

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每一个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每一个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如团结合作进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启示;通过向家长、社会展示我们的“六一活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参预中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个故意义、能回味的六一儿童节为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上

三、活动小组的成立活动领导小组组长—（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员—（负责具体事物）活动组织小组组长—（负责协调组织）副组长—（负责活动整体安排）成员各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）

四、活动项目及要求

一、班级成果展示此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程⑴进场、班级精神面貌展示⑵诗歌朗诵（主题祖国好、家乡美、形式不限）⑶红歌合唱（形式不限）⑷集体舞

（5）出场

三、歌唱类以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或者4人以下⑵必须配有音乐此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排

四、其它类此类可方便教师灵便编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单

五、少先队员入队式为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责

六、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下绘画比赛、作文竞赛其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个以“我心目中的学校”为题提示先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力斗胆表达自己的想法以“老师，我想对你说”为题提示先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们斗胆表达

四、活动相关安排

一、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与匡助，我们希翼每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参预进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人学校六一活动策划14

一、活动主题“分享快乐，奉献爱心”

二、活动目的

1、让孩子在学校度过一个快乐、故意义的儿童节

2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费

三、活动内容

1、六一表彰庆祝大会

2、“跳蚤市场”游园活动1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责厂6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物摊位分为三个组别

一、二年级为一组，

三、四年级为一组，

五、六年级为一组学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组

四、活动时间

1、6月1日上午（星期五）830-930六一表彰大会主会场会议室，各班派一位老师带2名学生参加分会场各班教室

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，1000听广播铃声，跳蚤市场准时开始

3.1130活动结束，学生进食堂进餐，一位教师留下整理教室

五、活动准备

1、学生准备5月26-31日为物品采集阶段，每位同学带一样或者多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）每位同学带十元纸币零钞（纸币）

2、学校准备制作会员卡

1、2年级黄色，

3、4年级绿色，

5、6年级灰色持相同颜色卡纸的班级为一组学生凭卡才干进入同组的购物区

3、班级准备各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业（可以安排两批学生换班营业）各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷破墙面上（如快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色采进行美化）各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾场地布置要求有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸

4、楼道巡视员安排巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生文明情况）

六、活动注意事项

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一位遵守纪律、行为规范的文明人

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全

3、活动结束后要注意及时清理干净场地

七、活动评比活动结束后，将评选出“人气班集体”、“营业员”学校六一活动策划15活动目的庆祝六一儿童节，让孩子们过一个轻松快乐的节日，过图书交换、交易，增加学生的趣味性，让学生间能产生友好积极的交换与沟通，学会理财，活动组织学生发展处牵头、各班班主任、学生干部活动时间20某某年5月29日（星期五）上午950分——1150分活动地点外小东区后操场活动对象外小东区全体师生活动情势

1、摆摊方式以班级为单位设摊，或者以小组为单位、或者是个人独立设摊，提早豫备海报

2、交易物品为学生过剩或者闲置的图书、自己制作的手工作品、字画等

3、交易时突出公平、公正，讲求诚信，学会自己保管好自己的钱物活动时间扩散

一、950分至1100为“图书跳蚤市场”活动

二、1105各班进班观点电影、班级进行庆祝活动活动宣传任妮拍照、胡俊摄影，各班班主任老师将活动图片搜集发至班级博客

3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）（各中队辅导员负责，音乐老师协助）

4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲

5.5月底，大队部将组织评比东校区暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）西校区暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）评委老师费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳（请评委准时到场）

6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名学校六一活动策划3

一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是泛博少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参预中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个故意义、能回味的“六一”国际儿童节

二、活动主题在阳光下成长

三、领导小组组长吴红明副组长李浩、张杰生成员林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤

四、组织形式以年级部为单位组织开展活动

五、时间安排

1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案；

2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作；

3.六月一日上午开展活动

六、活动内容

1.亲子游艺（一年级）学校六一活动策划4在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参预并发挥其个性特长，充分展示我校区的艺术教育成果现根据学区的要求和实际，特制定“渭河学区庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”

一、活动时间20某某年5月30日（具体时间另行通知）

二、活动地点渭河初中

三、活动主题展示风貌，超越梦想

四、活动组织总策划李小龙副总策划兰小东执行策划程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春云、米娟项目负责孙炜大会主持包正、尚妙丽庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串词等;张紫星奖品的准备、颁发等高嵩摄像、录相霍雄雄音响、节目背景音乐播放谢世祥（组长）、周海泉校园安全、学生安全王三祥（组长）、朱鹏升、王欲至后勤保障

五、活动流程

1、开幕式800准时开始，各校在7:30必须在渭河初中操场指定区域集合待命第一项入场（顺序渭河初中一-渭北初中--渭河小学--李家营小学--水月坪小学一-滩儿小学一-苟家河小学一-梁家营小学）第二项全体起立奏国歌第三项学区校长张旭东讲话

2、新少先队员扩队仪式

3、节目汇演

4、闭幕式

六、活动内容以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的要求服装统一，提倡斗胆创新，活泼新颖a、节目形式歌舞类独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等器乐类独奏、合奏等b、节目安排本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由渭河初中校长负责小学部渭河小学教师1个节目，学生4个节目，李家营小学2个，水月坪小学2个，滩儿小学1个，苟家河小学1个，梁家营小学1个，初中部渭河初中教师1个，学生2个，渭北初中学生2个各校校长要认真落实指导老师、协助老师c、节目评委程永吉，陈春云，丁琦，吴玉萍，周燕，张慧霞，赵俊林，莫贤仓d、节目记分汪孝贤、李杰超e、节目评奖对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第

一、第

二、精神文明奖各一个优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个学校六一活动策划5“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日，根据我校安排，决定在“六一”前一日上午举行文艺演出目的是通过活动，使小学生人人能自主地参预活动之中，感受节日的快乐，也培养学生的活动、互助能力活动时间20某某年5月30日（星期五）半天活动地点学校操场参预对象文艺汇演一一初中、小学全体师生具体任务安排

（一）、节目总负责人

（二）、全校每一个班级出一个节目，由各班主任自己选节目、排练节目（若单独一个班排练有艰难的可以二个班合作编排节目）；

（三）、梁宝瑜、叶丽娜各出两个节目，排练时间自己掌控；

（四）、班级各节目进度由各部长负责监督检查；

（五）、参演节目上报时间本周末（5月16日）上报要求填好节目上报表格，要求注明节目形式、参演人数报名表格交各学部部长处Xx学校六一汇演节目报表班级节目名称节目形式参演人数备注

（六）、各段节目验收时间安排（验收地点校舞蹈室）小学高段节目初次筛选时间5月23日中午；小学低段节目初次筛选时间5月24日中午；初中部节目初次筛选时间5月25日中午

（七）、全校第一次彩排时间5月27日中午广播通知地点；

（七）、全校第二次彩排时间5月28日中午广播通知地点；

（八）、全校第三次彩排时间5月29日中午广播通知地点；

（九）、其他未尽事项，另行通知六一文艺汇演具体安排

一、总负责人

二、协助人

三、主持人

四、化妆组各节目负责教师及综合科组、英语组教师（节目小演员于5月30日早晨7:30到校，开始化妆）

五、班级区域划分

六、后台节目协调、催场

七、台前道具大队部干部

八、音响

九、摄影摄像

十、横幅、背景横幅Xx实验学校20某某年“庆六一”文艺汇演（学校门口）

十一、舞台搭建、布置

十二、节目单

十三、活动时间安排

1、8:30学生各班带凳子入场

2、930演出正式开始；

3.11:00——11:30回教室

4、活动结束，各班级值日生清洁现场学校六一活动策划6

一、活动目的一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参预中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参预并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝六一’国际儿童节活动方案”

二、活动主题“阳光下成长，快乐中飞翔”

三、活动领导小组总指挥_总策划后勤保障、、—节目总负责—协调全体管理人员

四、活动时间5月

五、活动地点大操场、班级教室、专用教室等

六、活动形式文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等

七、活动准备用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等

八、活动具体内容

一、庆〃六一〃文艺展演为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展〃阳光下成长,快乐中飞翔〃庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才干，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力快乐篇一一二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目成长篇一一四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目毕业篇一一六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目

二、校园环境美化装饰六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置（王丽芝老师总负责）

三、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定

一、

二、三等奖在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状

四、全校开展学唱活动学唱本次活动主题歌一一《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱

九、注意事项

一、全校师生积极参预本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作

二、由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称（包括各社团），5月20日前节目成型

三、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知

四、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物学校六一活动策划7“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为了使全校的少先队员度过一个快乐健康、漂亮难忘的儿童节，大队部结合学校的实际情况，特制定本方案具体资料如下

一、活动时间

1、中心校20某某年6月1日（暂定）o

2、林丰村小由教师组织自行庆祝

二、活动地点共安中心校操场

三、活动方式首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学

四、组织规模大队活动（全校师生参预）

五、活动目的透过六一儿童节活动，帮忙小朋友们度过一个完美的节日，为小朋友们留下童年的回顾，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活

六、活动组织在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门赋予配合

七、活动具体分工负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布置负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备负责标语负责集合整队、场地划分负责音响设备、音乐播放、、协助舞台布貉、负责安全保卫、巡查工作负责综合楼旁边出口及周边环境。