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家长会主持词家长会主持词

（一）敬重的各位家长，感谢大家在百忙中来参与我们新庄学校这次的家长会可以说，今日各位的到来，是对孩子学习关怀、支持，也是各位对学校工作支持协作的最好表现请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声,,感谢！，由于多方面的缘由，学校领导慎重考虑，打算先在

一、六班级段召开家长会通过召开家长会，进一步加强刚入学和快毕业的孩子间老师与家长之间的联系，利用今日的时间呢，我们相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使各位家长以后能够乐观参加到孩子的教育管理中来总之，”一切为了我们的同学你们的子女’，为了他们今日的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本动身点和共同点我盼望，基于这个目标，我们这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！我说一下今日的家长会的支配总共两大项内容第一大项由学校的领导、同学代表、老师代表作相关讲话、发其次大项请诸位家进步入教室和孩子的班主任、任课老师作深化沟通第一大项总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧!、下面，我们就进入第一项，首先请王峰主任介绍一下学校的进展状况及1所取得的成果大家欢迎新庄学校无论是从办学理念还是从目前的进展的角度来看基点只有一个，那就是让孩子们能以健康的身心顺当迈入成才之路这个目标，刚才王主任对过去一年成果进行了总结，我们不难看出，我们新庄学校是个出人才的地方，有了不起的同学，更有了不起的老师、但孩子的教育不仅仅是学校的教育，老师的教育社会和家庭方面的教2育同样是必不行少的下面我们请学校德育处王校长就家庭、学校两方教育协作的重要性做一讲话（在这里我想给家长提些建议在教育孩子问题上要多用些心,舍得在孩子身上花精力，不要用”我没文化来给自己找借口举个例子河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培育成高校生、博士生而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了，他的孩子后来说其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我究竟想要什么，这些事实说明教育孩子是否胜利，跟自己的文化程度并不成正比！南京周宏把自己的聋女儿培育成为博士生，处处讲学，写书这也说明对孩子要有急躁，老师对孩子有急躁，家长们更要有急躁才行）、说实话，孩子上学了，我们做家长的有时在一起交谈孩子的话题时，要3是听到别人的孩子比自己孩子强，心理都会彻心的难过谁都不盼望自己的孩子比别人差！可是，话又说回来，我们作为家长的，不能仅仅关注于孩子学校的教育、关注于孩子的考试分数，在相互比孩子的同时，我们家长之间也要相互比一比谁最关注于孩子的生活、学习、关注于他们的身心健康下面请同学代表许莹同学发言、瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁义与感恩父母在他身上花费的4点滴心血，他都会目睹并且转化为心中对你的万般敬重,虽然平常不说，但在行动中他们会悄悄地去上进，想以自己的努力带给您荣耀，让您从心底为他傲慢、骄傲，让您由于他们在别的家长面前站得更直下面请老师代表刘海红老师发言、孩子都是父母的心头肉，我们总想把最好的给他，只要是为孩子都舍得5花钱，但我们做老师的更盼望家长们能舍得付出更多的精力和急躁最终请潘校长作总结讲话听了潘校长语重心长、至情至意的一番话，我信任多数家长会认同家庭教育的重要性今日是潘校长调入新庄学校以来召开的第一次家长会，可能许多家长对他都不太熟识，别看他虽然年轻，却是一个在各方面要求都特别严格、进取心特别强的人作为一校之长，他学校管理的严，老师业务抓的紧，也尤其注意同学的全面进展，重视家庭与学校间的沟通、协作所以在这里我代表新庄学校的全体老师向您严肃承诺我们将连续用我们的爱心和责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他一点一滴地成长当然我们学校也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里欢乐、健康的成长我信任，通过我们的共同努力，孩子们的素养肯定会不断提高，将来必定是美妙的，而你们的心血肯定不会白费，望子成龙、望女成凤不再是奢想同时我们学校的教育事业也肯定会不断地进展，必定会培育出更多更优秀的人才！家长们，孩子的教室、座位，应当是你最想去的地方了现在就请家长们移步至孩子的教室中，和老师们绽开互动，做深化的沟通再次感谢众位家长准时参与学校的家长会祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长；也祝各位家长身体健康、合家欢快家长会主持词

（二）各位家长你们好！今日很荣幸跟大家见面非常感谢各位百忙之中抽时间来参与这次家长会，乐观协作学校的工作，为教育好孩子献计献策感谢你们对我们班同学的关怀和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不盼望自己的同学有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的同学，祖国的花朵教育好对同学的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧有专家曾撰文说”五加二等于零’什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，同学们回到社区，就什么都学会了电子嬉戏室、网吧，还有不少负面的东西作为家长和学校，又不能消退以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手协作，共同制造良好的育人环境

二、班级基本状况

（一）、同学状况本班同学人，其中男生人，女生人大部分同学能做到文明守纪、爱劳动、5讲3卫生、乐观参3与6各项有意义17的活动如班长李玲玲同学，样样工作都乐观主动地去做早上带领大家上早读课，中午带领大家自学，帮助老师分午餐开展班队课时能主动找资料、组织同学编排节目高萌源同学和王梦圆同学能收好同学的家庭作业本，并督促没有完成的同学准时补上自习课能主动维持班级纪律张银磊同学早上早早地到校，检查保管区的卫生,和值日生一起冲厕所，扫车棚放学后又是最终一个走，关窗户，锁教室门工作非常细致我们现在卫生都有专人承包，如扫帚的摆放由岳志浩同学负责；教室的地面由邓翔同学负责；窗台的清洁由覃欢欢同学负责等，所以我班的卫生面貌大有改观，这都与同学们的共同努力分不开的从开学到现在，始终表现很好的同学有王乐、史创创、徐丽丽、杨雄、张振洲、曹建兰、王晓攀、张玉萍、王兴春、宁强、夏天、赵露露、刘跃等各个方面进步比较大的同学有安龙龙、赵雅峰、闻静、祁家浩、苏浩、许鉴、王兰等最值得表扬的是宁强同学,我还清晰的记得开学报名时的情景，他父母陪着他来报名时的无奈和苦痛但是现在他始终能按时完成作业，遵守各项纪律，进步是有目共睹的还有陈洋和孟鹏同学，以前作业从不完成的，是办公室的“常客，，而现在却能上课仔细听讲，作业准时完成，学习进步很大在此我也批判个别同学，开学至今个半月了，没有几次是作业能够完成的，课堂作业尚且如此，更别说是家2庭作业了，因此学习成果可想而知了盼望家长能重视起来

（二）、本班存在的问题.学习方法不科学详细表现在出力不少但效果不佳没有养成预习和复1习的良好习惯.学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没2把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面.自信念严峻不足特殊是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对3学习失去爱好，这要加强正面引导其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视盼望家长协作教育、同学的一些良好习惯没有形成形成个别同学，每次考试成果都不太抱4负，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如早读到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白在家的表现如周日等放假期间不能科学支配学习时间，学习观念不强对此，我们老师会更进一步加强引导，盼望家长能督促子女在家合理的支配自己的学习时间，同时检查要跟上，发觉问题要准时解决假如说由于工作忙等缘由而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，懊悔就晚了

三、我的工作思路我的工作思想是先教同学做人，后教同学做文我认为，同学成长进展，做人是根本学做人比做学问更重要有人说，学校培育出德智体美劳全面进展的同学是“正品，才能欠缺是“次品，身体不行是“废品，心理不良是“危急品，而思想不好是危害品而同学要想做一个正品，必需有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的分散力举例，班干部选举另外，我还常常教育同学要学会宽容别人，同学之间要和谐相处，要相互礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚恳，英勇的承认错误，有错就改就是好同学，并告知他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的同学，大胆去学习，思索，劳动无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的非常之一，老师也很兴奋，并鼓舞他们连续努力来完成得更好我认为,对于布满稚气的同学，不仅需要恰如其分的批判，更需要宽容与信任并力求做到，使每一个同学都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松开心地融合在集体之中良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的

四、对家长的几点建议孩子们的成长离不开良好的家庭教育由于有你，我们的教学、教育工作才得以顺当地进行信任各位家长会一如既往，连续协作做好工作与孩子多沟通，对孩子多鼓舞、多赞扬，多支持孩子参加有益身心的课外1活动，增加他们的自信念；与老师多沟通，多进行信息沟通做好孩子的平安教育工作，包括交通平安、食物平安、人身平安、防火平2安等定期检查孩子的学习、生活状况，如作业登记、作业订正、测验练习、3家校联系手册等、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的另一半’1我在和一位同学家长沟通孩子的学习状况时他不断诉说孩子的种种缺点学习不仔细，没有急躁，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话总之，在他的眼里，孩子一无是处孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到”一半是空的,，重要的是要看到已有一半的水，不能由于孩子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应当让孩子找到我是好孩子’的感觉事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用进展的眼光看待他们，关心孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉”那只杯子里的水越来越多、真正关怀孩子的学习2首先是热忱支持父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子制造一个良好的学习环境看电视时，尽量掌握音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀其次是仔细督促由于孩子的自控力量差，父母心要的督促不能忽视当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来第三是认真检查文化水平低的父母虽不肯定能看得懂孩子的作业，但也要认真检查孩子的作业本，由于作业可以反映出孩子的学习状况假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习态度和良好的习惯第四是乐观协作有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的正确的态度应是主动、常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，关心孩子学习好功课、不要在其他人面前损伤孩子自尊3有些父母在孩子的同伴面前，毫不留情的数落孩子，揭孩子的短，让孩子感到无地自容，也简单让自己的孩子成为小伙伴们称赞的对象社会心理学有个术语叫做标签效应，，意思是说，对人的看法就象一个标签一样，使得此人以后做出与标签相符合的行为父母当众说，孩子淘气不听话，就是给孩子贴一个标签，以后即使孩子有了转变，别人对孩子的看法还是很难转变、多读健康有益的课外书（健康的阅读是成长的重要一环）4。