少儿篮球中级班原地体前变向运球小V教案

教案五:原地体前变向运球（小）V准.通过站原地体前变向运球（小）练习，发展幼篮球人手一个.雪糕桶儿的手臂力量以及身体协调能力；1V

1..初步掌握原地体前变向运球（小）的技能动作；备.海绵垫2活动.篮球架.善于思考与观察，遵守游戏规则32V器4目标3材活亲子环节——热身（徒手、原地球性）——集体游戏——技能复习——学习技能（原地体前变向运球（小））主题游戏——体能练习——结束部分（放松、小结、分享）动V——内容课教学内容时组织教法的间部分亲子环书亲子环吊内容（）听话的左右手⑴听话的左右手:家长与幼儿面对面，家长持球亲单手运球，幼儿在指挥家长用哪支手运球，家长1子就用哪支手运球，然后交换角色（指挥的频率可1环分以先慢后快）5节（）牵手一起走钟⑵牵手一起走:家长单手运球，幼儿牵着家长的手在场2地四散走，听到大灰狼来了，家长把球给幼儿，然后把幼儿举起来，然后交换角色1徒手操.原地热身操L准部.跑步2分.课堂常规

3.球性练习.方法:幼儿一路纵队绕篮球场跑圈，走圈老师提醒:跑动要摆臂、不说话、抬头眼睛看前面

4231.方法:要求幼儿单手体侧夹球，老师说立正，幼儿说老师说准备，幼儿双手胸前持球，前后脚打开

3.游戏——《小鹿逃生》同时说“哈”（有气势）！L2,

5.方法:老师组织幼儿站点练习原地球性单手交换球，肚子绕球，弯腰体前左右4滚球，快速地面绕字，花样抛接球，花样运球（动作幅度要大）

8.方法:老师组织幼儿站场地中间，场地四角放置块海绵垫作为小岛，先放张给所有幼儿找一个喜54欢的小岛站在里面，最后再放块没人的海绵垫，3听到大灰狼要抓那个小岛的小鹿，它就要单手运球走1到没人的小岛方法:老师组织幼儿站点，进行原地体前变向运球（小

1.学习原地体前变向运球（小））幼儿先看老师示范，然后自主练习，练习一定时L V间V,后，集体统一口令练习，再自主按照要求练习要求幼儿做动作时幅度要大一些，尽量控制好球.复习直线快慢运球跑

2.方法:老师组织幼儿两路纵队，每组队伍前面米处25放置一个雪糕桶，队伍排头的幼儿听口令出发,3分直线运

0.复习行进间单手运球变向跑钟球走，到达雪糕桶处，绕过雪糕桶从两侧直线单手运球3返回队伍里，在去的这个过程中听到连续声哨2本音者是运球快速跑，听到声哨音都是运球慢慢走（练习B1部.游戏《比赛》次）4-5（游戏:抢球后运球投篮）41VS

1.方法:老师组织幼儿两路纵队，每组队伍前面用四个分3雪糕桶摆放成大字形（摆形尽量大一些），队伍排头幼儿听到哨音出发，以字形快速运球跑每到一个Z雪糕桶就拍打一下，结束后从两侧直线单手运球返回Z（练习次）.体能手臂力量《手推车》3-

45.方法:老师组织幼儿一路纵队，两人一组一个球，队4伍排头的一组幼儿给球老师，老师抛球出去，两个幼儿同时跑出去抢球，抢到球的幼儿单手运球过去投篮，然后返回队伍了，没有抢到球的幼儿直接跑回队伍里要求:一个幼儿的两手碰到球就不能再抢了（抛球时老师要照顾能力弱的幼儿）.方法:老师组织幼儿人一组，站在一条边线的一边，52一个人趴着用手撑起来，另外一个人抓住同步的脚，从一边边线爬到另外一条边线，要求注意安全，后面的幼儿不能往前推（距离可以适当调整）.放松——气功.老师组织幼儿气功放松游戏，调整呼吸

11.擦汗、喝水调整.幼儿把球放回到自己位置，并擦汗、喝水调整

22.分享.幼儿围一个半圆，老师请到的幼儿，站在小舞台上与33结大家分享今天自己表现最好的方面束1分0钟.收拾

4.发点卡

5.收拾:先放球，放凳子，背好书包，最后放篮子

4.幼儿排一路纵队，教师发点卡（老师一定要点评每个孩子今天的表现）5课后反思。