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文本内容:
教案六:行进间单手运球后体前变向换手过障碍
1.通过行进间单手运球后体前变向换手过障碍练习,发准展幼儿的身体灵敏性;
1.篮球人手一个
2.掌握行进间单手运球后体前变向换手过障碍的技能备
2.雪糕桶活动动作;
3.羊角球
3.通过《1VS1比赛》游戏培养幼儿竞争意识器目标材亲子环节——热身(徒手、原地球性)——集体游戏——技能复习——学习技能(行进间单手运球后体前变向换手过障碍)一游戏《1VS1比赛》——体能练习——结束部分(放松、小结、活动分享)内容课教学内容时组织教法的间部分亲子环节亲子环节内容
(1)反口令
(1)反口令:家长与幼儿面对面,家长持球单手运亲1球,幼儿在指挥家长用哪支手运球,家长就用另5外一支手运球,然后交换角色(指挥的频率可以子环分先慢后快)节
(2)绕人桩钟⑵绕人桩:家长前后一臂距离排成一路纵队,幼儿站老师前面一路纵队,听到指令开始单手运球绕障碍物跑,遇到障碍物时换手运球(家长提醒幼儿换手运球)L徒手操
1.原地热身操本20备分部钟部
24..跑游步戏《1VS1比赛》(游戏:跑回三分线内防守)分分
3.课堂常规
2.方法:幼儿一路纵队绕篮球场跑3圈,走1圈老师提醒:跑动要摆臂、不说话、抬头眼睛看前面
4.球性练习
5.体能:起跳摸高《小猴子摘葡萄》
3.方法:要求幼儿单手体侧夹球,老师说立正,幼儿说12老师说准备,幼儿双手胸前持球,前后脚打开同时说“哈”(有气势)!5游戏——《营救小动物》
4.方法:老师组织幼儿站点练习原地球性:单手交换球,肚子绕球,弯腰体前左右滚球,快速地面绕8字,花样抛接球,花样运球(动作幅度要大)
5.规则:幼儿跟着老师后面单手运球跑,去营救小动物,当老师说上高速公路,幼儿就跑着运球;当老师说下高
1.放松——切西瓜速公路,幼儿就走着运球(模拟开车上高速公路)
2.擦汗、喝水调整
1.方法老师组织幼儿站点,进行原地体前变向运球(小
3.分享V),幼儿先看老师示范,然后自主练习,练习一定时间结
1.复习原地体前变向运球(小V)后,集体统一口令练习,再自主按照要求练习要求幼儿做动作时幅度要大一些,尽量控制好球1束
02.方法:老师组织幼儿两路纵队,每组队伍前面用四分个
2.复习行进间单手运球变向跑钟雪糕桶摆放成大Z字形(摆形尽量大一些),队伍排部头幼儿听到哨音出发,以Z字形快速运球跑每到一个3雪糕桶就拍打一下,结束后从两侧直线单手运球返回0(练习3-4次)分
4.收拾分基
3.学习行进间单手运球体前变钟
3.方法:老师组织幼儿两路纵队,每组队伍前面用四向
5.换发点卡个雪糕桶摆放成大Z字形(摆形尽量大一些),队伍排手过障碍头幼儿听到哨音出发,以Z字形快速运球跑,每到一个雪糕桶面前变向换手运球过障碍物,结束后从两侧直线单手运球返回(练习3-4次)
4.方法:老师组织幼儿一路纵队,两人一组一个球,队伍排头的一组幼儿给球老师,老师抛球出去,两个幼儿同时跑出去抢球,抢到球的幼儿单手运球过去投篮,没有抢到球的幼儿跑回自己方三分线内防守,防守举高双手即可,不需要紧逼防守,只有一次投篮机会,投完后两人返回队伍排队要求:一个幼儿的两手碰到球就不能再抢了(抛球时老师要照顾能力弱的幼儿)
5.方法:老师组织幼儿两路纵队,老师拿着两个羊角球站在队伍前面3米处,队伍排头的幼儿听到哨音出发,跑过来起跳拍打一下羊角球在折返回队伍里
1.老师组织幼儿切西瓜放松游戏,调整呼吸-
2.幼儿把球放回到自己位置.并擦汗、喝水调整,
3.幼儿围一个半圆,老师请到的幼儿,站在小舞台上与大家分享今天自己表现最好的方面
4.收拾:先放球,放凳子,背好书包,最后放篮子
5.幼儿排一路纵队,教师发点卡(老师一定要点评每个孩子今天的表现)课后反思。
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