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文本内容:
教案四:行进间单手运球变向跑、原地胸前投篮准L通过行进间单手运球变向跑、原地胸前投篮练习,
1.篮球人手一个发.雪糕桶2备展幼儿身体平衡能力以及手臂力量;.呼啦圈3活动.掌握行进间单手运球变向跑、原地胸前投篮的
2.平衡木4技能动器目标
5.篮球架作;材.体验奔跑游戏的乐趣,主动遵守游戏规则3亲子环节——热身(徒手、原地球性)——集体游戏——技能复习——学习技能(行进间单手运球变向跑、原地胸前投篮)——主题游戏——体能练习——结束部分(放松、小活动结、分享)内容课教学内容时组织教法的间部分亲了环亲子环节内容T⑴抢占呼啦圈:家长与幼儿绕着自己的呼啦圈行进()抢占呼啦圈1间左右手交替运球,听到哨音后,看谁先抢站在15亲子里面,轮流交换运球;(秒一次,次)⑵原分204-5环节地胸前投篮:家长与幼儿面对面距离米左右,家钟2()原地胸前投篮2长拿着呼啦圈做为篮球筐,幼儿做原地双手胸前投篮练习,然后角色交换(次)4-
5.徒手操.原地热身操:11准备20分.方法呦儿一路纵队绕篮球场跑圈,走圈老231部
2.跑步钟师提醒跑动要摆臂、不说话、抬头眼睛看前面.方法:要求幼儿单手体侧夹球,老师说立正,幼儿3分
3.课堂常规说L2,老师说准备,幼儿双手胸前持球,前后脚打开同时说“哈”(有气势)!.方法:老师组织幼儿站点4练习原地球性:单手交换球,肚子绕球,弯腰体前左.球性练习4右滚球,快速地面绕字,花样抛接球,花样运球8(动作幅度要大).游戏——《抓尾巴》
5.方法:老师组织幼儿人一组,在指定区域里,每52个幼儿裤子后面塞一条毛巾,做为尾巴,哨声响起,互相抓对方的尾巴,但也要保护好自己的尾巴(练习2-3次)
1.复习直线快慢运球跑
1.方法:老师组织幼儿两路纵队,每组队伍前面5米处放置一个雪糕桶,队伍排头的幼儿听口令出发,直线运球走,到达雪糕桶处,绕过雪糕桶从两侧直线单手运球返回队伍里,在去的这个过程中听到连续声哨音
2.学习行进间单手运球变向跑2者是R运球快速跑,听到声哨音都是运球慢慢走(练习14-5次).方法:老师组织幼儿两路纵队,每组队伍前面用2基.原地胸前投篮四个3雪糕森摆放成大字形(摆形尽量大一些),队1Z伍排头幼儿听到哨音出发,以字形快速运球跑每Z本到一个雪糕桶就拍打一下,结束后从两侧直线单手运球返回(练习次)3-
4.游戏(比赛》41VS1(游戏:抢球投篮)部.方法:老师组织幼儿两路纵队,每组队住前面米3230处分放置一个篮球架,队伍排头的幼儿哨音进行胸前投分钟球,.体能:平衡木(走过独木捡球后从两侧返回队伍里(练习次)53-4桥).方法:老师组织幼儿路纵队,两人一组一个球,队4伍排头的一组幼儿给球老师,老师抛球出去,两个幼儿同时跑出去抢球,抢到球的幼儿抱球跑过去投篮,然后返回队伍了要求:一个幼儿的两手碰到球就不能再抢(抛球时老师要照顾能力弱的幼儿)To.方法:老师组织幼儿站始点线一列横排,队伍横5排前面直线放置条平衡木,平衡木之间距离米,轮21到的幼儿从平衡木上面通过,然后从两侧返回队伍里.老师组织幼儿切萝卜放松游戏,调整呼吸~~
1.放松——切萝卜
1.幼儿把球放回到自己位置,并擦汗、喝水调整2才察汗、喝水调整
2.幼儿围一个半圆,老师请到的幼儿,站在小舞台
3.分享上与3大家分享今天自己表现最好的方面结10分钟部分.收拾
4.收拾:先放球,放凳子,背好书包,最后放篮子
4.发点卡
5.幼儿排一路纵队,教师发点卡(老师一定要点评5每个孩子今天的表现)课后反思。
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