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文本内容:
上课系别班级上课时间上课教师课的内容
1、更习攻守技术(运球上篮,防有球队员)
2、复习传切、突分配合
3、继续学习进攻战术基本配合(掩护配合)课的目的与任务
1、巩固攻守技术动作
2、初步掌握传切、突分配合的方法
3、初步掌握掩护配合的方法课的部时次教学内容组织教法分间数集合队形
一、值日生集合整队,报告出勒人数
二、师生问好,检查出勤人数ooo/^^-决巴
三、宣布本次课程的任务和要求,安排见习生要求准(-)集合速度,精神饱满
(二)球有顺序地放到场外,以便上课使用15
(三)见习生要了解课程的内容,参加力所备能及的练习分
(四)讲解游戏的方法和规则后进行练习游部钟戏规则
(四)游戏传球比赛只许传球不许运球;不能用球掷打对不许违目的提高快速移动中的传例否则判给对方球权罚则输方完成对方规分接球能力和视野定的题目游戏方法半个篮球场,练习要求积极认真,充分将身体活动开全班分为人数相等的两队,攻方在场内运用各种传球移动守方可以断球后转进攻在规定时间内以每队传球次数多一方为胜课的部时间次数教学内容组织教法分
一、复习攻守技术
一、教学步骤(原地交叉步持球突(-)老师示范,讲解练习的方法要求破)(-)学生分组练习
1、不加防守的原地交叉步持球突破目的改进原地交叉步持球突破技术提高学生攻防的\v±y\/能力%方法
⑦传球给
④,摆脱接
④的回传球后,做交叉步持球突破
④跟进抢篮板球后两人交换位置,排在另一队尾要求:3练习方法要清楚基
(2)练习认真,动作规范
(3)注意组合技术之间要协调,连惯,步60法清楚本
2、加防守的突破练习分方法:在上一练习的基础上,加上防守,一攻一守练习部钟要求:
(1)进攻队员要积极搜脱接球突破
(2)防守队员要根据进攻队员的移动来分正确选位
(3)进攻结束后,防守抢篮板球,排到队尾,进攻队员变防守队
二、复习传切配合、突分配合教学步骤
(一)目的
(一)老师讲解示范练习配合的方法、要基本掌握传切配求合及突分配合的方
(二)学生分组练习法
1、练习传切配合如图所示
(一)教学重点配合时机,移动的路线及传接球的时机课的时次教学内容组织教法部分间数方法
①组拿球,
①将球传给
②后,摆脱切入接的
②的回传球上篮,
②跟进抢篮板球,两人交换位置,排到队尾要求
(1)落位要清楚;
(2)传球及时、到位
2、突分配合(老师用沙盘演示配合的方60分方法
④将球传给
⑤后,
⑤接球突破,遇△补防时将球传给向下摆脱的
④投篮,
⑤抢篮板球,交换位置,排到队尾要求
(1)突破动作规范,不走步
(2)突破传球时机恰当,注意观察,判断准确
三、学习掩护配合
(3)防守由消极到积极防守
(一)目的初步掌握掩护
三、教学步骤配合的方法
(一)老师示范讲解掩护配合的方法要点
(二)概念:掩护配合是指进攻队员选择正确的位置,运用合理的身体动作挡住同伴防守者的移动路线,便同伴借以摆脱防守,获得接球、投篮或其他进攻机会的一种配合(分前、后、侧掩护)
(三)运用当对方盯人防守时,为同伴摆脱对方,获
1、徒手体会掩护方法和转身切入跟进练习(如得攻图所示)教学内容课的时组织教法部分间击机会无球队员可以给有要求球队员掩护,而运球队员也
(1)掩护的位置、动作正确可给无球队员掩护
(2)选择好切入的时机
(四)要点
2、给持球人做掩护配合的练习
1、掩护者要选择正确的掩护方法把学生分成两组,如图落位置和动作,掩护的一刹那位,
④给
⑤作掩护,
⑤运球突破,当
⑤突两脚平行开立,两腿弯曲破时,
④转身挡人后跟近
2、被掩护者在同伴要掩护基(❾由见习生或学生担任)时,运用假动作吸引防守队60员突破时要有速度
3、当同伴摆脱防守突破后掩分本护者应转身挡人准备接球或抢篮板球钟部要求
(1)掩护要到位,堵住进攻队员的移动路线;
(2)突破队员要看准时机,贴近掩护队员突破;
(3)掩护队员看到同伴突破后,要转身挡人跟进
一、整理器材结
二、集合队伍5束
三、小结分部
四、布置作业钟要求:集合迅速安静,认真听老师讲评,课下完分什么是掩护配合?要点是什成作业,更习所学的技术么需要场地场地一块球每人一个器材课后小结。
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