少儿篮球中级班三人原地击地传接球教案

教案八:三人原地击地传接球准.通过三人原地击地传接球练习，发展幼儿手眼协调，篮球人手一个合作能力以及动作协调能力；.雪糕桶

11..掌握三人原地击地传接球的技能动作；备.泡沫棒2活动.体验与同伴一起玩，培养幼儿合作意识.篮球架23器34目标材活亲子环节——热身（徒手、原地球性）——集体游戏——技能复习——学习技能（二人原地击地传接球）——游戏《比赛》——体能练习——结束部分（放松、小结、分享）动1VS1内容课教学内容时组织教法的间部分亲子环书亲子环吊内容（）配合原地运球⑴配合原地运球:家长与幼儿合作运球，幼儿拍下，家长拍下，听到大灰狼来了，家长拿球，孩子爬上15亲子环家长的背后（每次秒，次）5分节（）人原地击地传接球15（）人原地击地传接球:家长与幼儿面对面距离204-5钟米左右进行原地击地传接球,听到大灰狼来了，家长拿22222球，孩子爬上家长的背后（每次秒，4-次）20彳走手操.原地热身操511准备

2.跑步

2.课堂常规

3.球性练习.方法:幼儿一路纵队绕篮球场跑圈，走圈老4师提醒:跑动要摆臂、不说话、抬头眼睛看前面

231.方法:要求幼儿单手体侧夹球，老师说立正，幼儿.游戏——《小鸡保护鸡蛋》说老师说准备，幼儿双手胸前持球，前后脚打开3同时说“哈”（有气势）！5L2,.方法:老师组织幼儿站点练习原地球性单手交换球，肚子绕球，弯腰体前左右4滚球，快速地面绕字，花样抛接球，花样运球（动作幅度要大）

8.方法:老师组织幼儿在指定区域里活动，人一组，一个做老鹰运球去抢小鸡后面的鸡蛋（篮球）,小鸡52手打开变成翅膀，保护后面的鸡蛋，如果老鹰碰到小鸡后面的鸡蛋，就轮换角色（类似老鹰抓小鸡）.复习两人原地胸前抛接球方法老师组织幼儿站两列横排，面对面，距离米，进行原地胸前抛接球球

11.2

①听哨音:老师吹一次哨音，幼儿就传一次；

②任务:老师下达任务每组完成次，幼儿就努力完成原地击地传接球，要求幼儿主动接球（尽量控制力量，10次数从少到多）.学习三人原地击地传接球.方法:老师组织幼儿三人一个组，一个球，进行三人22原地击地传接球练习（要求之间距离从远到近,传球速度从慢到快，提醒幼儿主动伸手出来迎接球，注意.复习行进间单手运球后体前变力向换手过障碍要集中）3本.方法:老师组织幼儿两路纵队，每组队伍前面用四个3雪糕桶摆放成大字形（摆形尽量大一些），队伍排部游戏《比赛》头幼儿听到哨音出发，以字形快速运球跑，每到Z一个雪糕桶面前变向换手运球过障碍物，结束后从两（游戏:抢篮板球进攻）

4.1VS1Z侧直线单手运球返回（练习次）分3-

4.方法:老师组织幼儿一列横排在篮球场边线外，每次4两人参赛，老师把球抛向其中一个篮球板上，幼儿快.体能:变向跑助跑起跳摸高速前抢篮板，如果是本方半场就直接投篮，如果是对方（小鸡5半吃虫子》场就直线运球进攻，没有抢到球的幼儿跑回自己方三分线内防守，只有次投篮机会要求:一个幼儿的两手1碰到球就不能再抢了（抛球时老师要照颐能力弱的幼儿）.方法:老师组织幼儿一路纵队队伍前面放置个雪糕桶，桶距米，型放置，轮到的幼儿听哨声出54发，2“Z”跑到雪糕桶面前变向跑向另一个方向的雪糕桶，以此类推，跑完最后一个雪糕桶后，直线跑出去，起跳拍老师手上的海绵棒，然后从两边跑回队伍后面.放松——切萝.老师组织幼儿切萝卜放松游戏，调整呼吸卜

11.幼儿把球放回到自己位置，并擦汗、喝水调整.擦汗、喝水调2整.幼儿围一个半圆，老师请到的幼儿，站在小舞台2上与3大家分享今天自己表现最好的方面1分0钟.收拾.收拾:先放球，放凳子，背好书包，最后放篮子

4.发点卡

4.幼儿排一路纵队，教师发点卡（老师一定要点评5每个5孩子今天的表现）课后反思。