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文本内容:
教案十:原地体前变向运球(小)后投篮V准.通过原地体前变向运球(小)后投篮练习,发展幼.篮球人手一个儿手臂力量,身体灵敏性以及动作协调能力;.掌握.雪糕桶1V1原地体前变向运球(小)后投篮技能动作;.坚持备.篮球架22活动学习,勇于克服困难V33器目标材亲子环节——热身(徒手、原地球性)——集体游戏——技能复习——学习技能(原地体前活动变向运球(小)后投篮)——游戏《比赛》——体能练习——结束部分(放松、小结、分享)V3VS3内容课教学内容时组织教法的间部分亲了环亲子环书内容()互相抢球()互相抢球:幼儿原地运球,家长来抢幼儿的球,幼T儿要想方法不让家长抢到球,然后交换运球(次)11亲子环3-4节()抢球进攻分钟⑵抢球进攻呦儿给球老师,老师把球抛出去,家长和15幼儿跑出去抢球,抢到球的一方就运球去投篮(2次)3-4徒手操.原地热身操L1准备2部.跑步2分.课堂常规
3.球性练习.方法:幼儿一路纵队绕篮球场跑圈,走圈老4师提醒跑动要摆臂、不说话、抬头眼睛看前面
231.方法:要求幼儿单手体侧夹球,老师说立正,幼儿.游戏——《鸡妈妈保护小鸡》说3老师说准备,幼儿双手胸前持球,前后脚打开同5时说“哈”(有气势),原地体前变向(小分钟练
1.2,习V”.方法:老师组织幼儿站点练习原地球性:单手交换球,肚子绕球,弯腰体前左4右滚球,快速地面绕字,花样抛接球,花样运球(动作幅度要大)
8.方法:老师组织幼儿站点进行原地单手运球,听到老5鹰来了,个幼儿一组,一个做鸡妈妈,一个做小鸡双手抱着个球,躲在鸡妈妈的后面,鸡妈妈手展2开保护后小鸡,老师模仿老鹰去抓小鸡,鸡妈妈想办2法保护好小鸡和两个鸡蛋.复习两人原地胸前传接球.方法老师组织幼儿站两列横排,面对面,距离米,进行原地胸前传接球;112
①听哨音:老师吹一次哨音,幼儿就传一次;
②任务:老师下达任务每组完成次,幼儿就努力完成原地胸前传接球,要求幼儿主动接球(尽量控制力量,10次数从少到多).行进间单手运球后体前变向换.方法:老师组织幼儿两路纵队,每组队伍前面放置手(小)个雪糕桶,雪糕桶之间距离米,队伍排头的幼22儿听到V42哨音出发,单手运球前进,每到达一个雪糕桶就做原地分体前变向(小)下,然后换手运球去下一个雪糕桶,基钟结束后从两侧直线单手运球返回队伍里(前期要求V
3.学习原地体前变向运球(小)不后宜过高)本3V投篮.方法:老师组织幼儿两路纵队,每组队伍前面米处部32放置一个篮球架,队伍排头的幼儿听到哨音,就行进游戏<比赛》(游戏:原分进场礼仪)地体前变向(小)下然后做胸前投篮,捡球后从
4.3VS3两侧夹球返回队伍里V
5.方法:老师先邀请个幼儿打比赛,没有邀请到的幼46儿助理教练带领们去练习:两人原地胸前传接球,比赛每分钟轮换队伍,规则是下场上场TA.体能:变向跑《躲闪》(比赛》:4665⑴进3场VS礼3仪队列(路纵队),踏步进场,握手(向你学习),队友加油打气;2⑵比赛内容:分清进攻方向,回三分线内防守.方法:在一个区域里,老师把幼儿分成组,一组是小鸡,另外一组是老鹰,小鸡在规定的区域里自由52跑动,每一次派一个老鹰(单脚跳)去抓小鸡,小鸡在区域里奔跑躲闪,老鹰触摸到的小鸡就要出去,老鹰的另外一个脚放下来,就要换另外一个老鹰,以此类推.老师组织幼儿气功放松游戏,调整呼吸.放松——气功
1.幼儿把球放回到自己位置,并擦汗、喝水调整
1.擦汗、喝水调整
2.幼儿围一个半圆,老师请到的幼儿,站在小舞台2上与.分享3大家分享今天自己表现最好的方面3结束1分0钟部.收拾
4.收拾:先放球,放凳子,背好书包,最后放篮子.发点卡
45.幼儿排一路纵队,教师发点卡(老师一定要点评每个5孩子今天的表现)课后反思。
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