还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿篮球胸前双手传球训练教案教师课程幼儿篮球训练授课时间:课题基础球性练习一一胸前双手传球行为目标体能目标情感目标教学目标重点传球手臂平衡发力,传球方向准确无误难点左右手均衡发力,手腕手臂配合,持球高度重占,、、、难点教学过程教学内容教师活动学生活动教学要求
(一)常规
1.教师提前进入训练场地,检查场听见集合哨声后,一排横队站地是否存在安全隐患,准备当堂课好,做到快静齐,并将球置于教具脚下训练前换好训练服装与
2.清点人数师生鞠躬问好运动鞋,并在集合后与教师鞠
3.宣布本次课内容,教学目标及相躬问好,认真仔细听教师宣布关要求(幼儿投篮相对其他年龄课程内容开始准段人群局限性较大,连贯性动作协备部分调感差,手腕手臂力量较小,应调整距离,从对墙传球开始训练,防止对传过程中出现安全隐患)教师明确口令指挥学生一听从教师口令,慢跑三
(二)慢列纵队绕场地慢跑三圈快速跑一圈圈快速跑一圈,青蛙跳一圈跑热身青蛙跳一圈并提醒学生规范跑步姿势(逐个纠正个别错误跑动姿势)热身操教师领操并口令指
(三)挥,领操位置好,动作优美,一列横队,一臂间隔散准备口令准确响亮,镜面示范开,听口令做热身操活动(同向)要求动作规范有节
(1)头部运动;奏,做动作时认真模仿
(2)扩胸运动;教师动作
(3)腰部运动;
(4)压腿运动;
(5)活动手腕、脚踝关节
(6)腿部拉伸无球手型练习教师讲解手型标准,如何发手型练习要求认真模力,如何与腿部配合,并进仿教师技术动作,并在接到指令后开始练习行无球前推练习,根据身高估算幼儿双手所推位置,依次纠正动作,三组,数量依据学生掌握情况制定
(一)组织学生分组后分别以一学生仔细观察教师示范动作,认真模仿,并基础部排横队于教师前方站好,教分(原ffli面对幼儿站立,一人一球在教师指错后认真改地传进行一对一传球练习,并进正,完成教师布置任务基球)行指导纠正,对于动作正确O教师在结束后进行总本部分的幼儿进行鼓励,随后分组结,---------进行点评纠进行人对人传球练习,以二至四人错为一组,教师巡回检查,及时纠正幼儿传接球存在的错误(蛋宝宝传递)(行进所有幼儿分为两个大组,每根据教师示范,正确间传球)组内幼儿两两一组,合理位置放置认真完成游戏,动作井然标志桶,以底线为起点,两人面对有序,遵守规贝IJ,一面滑步进行传接球,绕过标志桶后组游戏完成后回到队尾排传球回到底线将球交给下一组队队,养成良好习惯友,继续进行比赛,最快完成接力的大组获得胜利,对获得胜利的队员进行鼓励
(一)教师带领做放松操,舒缓肌一排横队调整呼吸,充肉,放松心态分放松整理运动结束部分-总结讲评本次课上课情况,回收器材,向教师鞠躬小结回收器材,组织幼儿为自己道别解散与队友鼓掌,喊加油等,对幼儿进行鼓励,师生鞠躬再见总结与评价。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0