幼儿园小班教师期末工作总结6篇

最新幼儿园小班教师期末工作总结篇6幼儿园小班教师期末总结篇在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧我由衷地感到幼檄师工作真是实实在在、默默无闻、不求J索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱O今年我带的是小班，与孩子们朝夕与共共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福这份快乐与幸福是孩子给我的,我爱孩子,孩子也爱我正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爰让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每一个孩子也有了更深地了解虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爰护他们、教育和保护他们这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子与他们朝夕与共，共同生活在爰的校园里我始终想着他们都是就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱针对这一情况，我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓经过半年的努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错自立能力我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想对幼儿好的行为或者表现赋予肯定，欣赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务而我们老师做到适时匡助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合纪律对少部份幼儿浮现的不良行为，我采取的是及时分析原因,该批评的批评，并赋予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪津

三、家长工作主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，L使家长了解自己孩子在园的情况、使用家园联系册、电话多种形式进行访问这使我更了解幼儿在家的2情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知3识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做场呆教工作

四、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重，本学期我们力求从每件小事做起，耐心细致，保障每位在园幼儿的安全，是每位教师的责任与职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点；配合班主班老师教给幼儿一些安全知识，如不玩火、水、电，不吞食异物和过期、变质的食物，不跟目生人走，发生危（险时要大声呼救，）wei以及知道一些特殊号码，如、等号码的用途110120

五、心得体味古话有云”学海无涯苦做舟，对呀，教师更应该如此，中心幼儿园有不少教学经验丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求要虚心，要有苦心，对事情要有恒心因为刚来实验园，所以不少事情都得从头开始学，我虚心向别的教师请教班第页共页1127级管理的心得，认真对待每次的教学调研，争取上好每节课我认真准备每次活动，得到了家长对我工作的肯定

六、反思和今后改进方向这一学期来，我的工作中还存在不少不足，我班级幼儿常规还不够好，玩玩具时不够爱惜,收玩具口图书时，不能主动将其放回原位，这些都有待提高孩子的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我工作的肯定！教育，是一项常做常新，永无止境的工作，缺憾和收获都将激励我不断努力，我会在今后工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任！下一页更多精彩幼儿园小班教师期末总结幼儿园小班教师期末总结篇四时间飞逝，转眼一学期已经过去了在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好旺内的各项工作具体体现在以I下几点

一、班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、顽耍在游戏我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也匡助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活家长们也都放心的把幼儿放在这里正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁》廿也成长着

二、教育教学工作、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作开学初根据大纲的要求1和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验环绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师密切结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成为了良好的行为习惯通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意、教室环境的布置2环境是为教育教学活动服务的根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品在布置中，我们让孩子们参预到其中，让他们动手去制作

三、卫生保健及常规教育、卫生保健1让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录如晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒畅现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水让幼儿明白口渴时应及时补充水分、常规教育2我们十分重视孩子常规的培养在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯如入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行止的卜，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯

四、教科研工作积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改L、开学初认真制定计划，日常结合结合对本班幼儿进行试验、2观察、研究，期末认真分析、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不3断提高自己的业务水平好教科研水平

五、家长工作在幼做育中，家庭教育占有非常重要的地位一个好的班级离不开老师J们的密切配合，更离不开家长们的大力支持为此，我班把家园配合工作作为重点来抓通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况发现问题及时与家长沟通在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评在这个学期中，我班三位老师尽心竭力，较圆满完成为了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争把工作做得更好，F幼儿园小班教师期末总结篇五时间飞逝，转眼一学期已经过去了年，我们班的三位老师，以团XXXX结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作具体体现在以下几点

一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班三位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、顽耍在游戏我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也匡助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活家长们也都放心的把幼儿放在这里本学期刚开始，我们班的宿舍在三楼，幼儿年龄小，走路不稳，情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，三位老师任劳任怨，付出更多的爰心和耐心去安抚每一个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境平时，我们以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失施老师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读高中，家里的事情全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着

二、教育教学工作、本学期，我和施老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求1和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验环绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力在教育教学活动中，我和施老师密切结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爰教育，使幼儿形成为了良好的行为习惯在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的第页18共页27兴趣，得到了家长们的好评和关注通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意、教室环境的布置2环境是为教育教学活动服务的根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品在布置中，我们让孩子们参预到其中，让他们动手去制作

三、卫生保健及常规教育卫生保健L我们与全脱班共用一个教室，给卫生打扫工作带来不少麻烦，王老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏塌实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录如晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒畅现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求特殊在幼儿吃还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心清纯无邪我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们这样的情感使我对孩子少了一份谴责，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份爱护我想只要我用自己的心认真地去爱，那末孩子们将是最最最棒的在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工还积极参加园内外的各项活动，月版领导安排，努力用幼戚师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学J工作因小班孩子年龄小，刚入园时，不少孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，匡助幼儿养成良好的学习、生活习惯在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部份孩子时常穿错鞋，现在已经有了很大改善这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照应例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等在教研活动中，我认真投入，认真学习并认真学会不少的东西,如教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些饭方面，我们三位老师更是细心照应，不怕麻烦，弓导幼儿吃好吃饱I半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成为了良好的进餐习惯在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水让幼儿明白口渴时应及时补充水分、常规教育2我们十分重视孩子常规的培养在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯如入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好通幼儿情况发现问题及时与家长沟通在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评在这个学期中，我班三位老师尽心竭力，较圆满完成为了各项工作,尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!幼儿园小班教师期末总结篇六时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了我班幼儿有些个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，每一个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即》转切\班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下

一、我思想工作本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步爱岗敬业，做到耐心、爰心、公平、尊重地对待每一个孩子

二、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课为了上好课，我备好每一节课自己动手制作教学用图和教学用具了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的艰难，并采取相应的措施关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产我生愉快的心境，创造良好的课堂气氛多看对业务有匡助的书籍，不断实用媚痢姐转扩宽知识面，为教学内容注入新的活力YL6Y-99598在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作L材料根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作2注意将理论贯通于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式3引导幼儿有兴趣地参预活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教、认真填写周、月计划及各种表格

4、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记5录、有反馈、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各6环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见,根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长起纠正幼儿不良的习惯加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训L练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的糠、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑,2明几净，被褥整洁舒适、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消3毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快注重培养4幼儿好的进食习惯，不挑食,不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉议立、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生注意观察幼儿不同的5破坏性行为，教师赋予及时的制止，并进行随机教育、我加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量培6养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展我7四.安全工作安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力不1吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危（险时，会大声呼救）wei我加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了2人到心到，谨防意外事故的发生我做好交接班工作，认真填写交班内容3五.家长工作我真诚地对待每一位家长，加强家园沟通教师与家长互动效果直接1影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任孩子的快乐，是对我工作的鼓励我积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁吃饭有进步，睡觉2也乖了，自己睡着的;今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况我向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生3活和我园需要家长配合工作使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系，采集家长的意见和建议，保持家园一致、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制4定了适宜的教育措施，并记录家访情况更好地做到家园同步教育、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学5育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做知呆教工作总之本学期非常忙也非常累，收获固然也不小在工作中我享受到收获的欢跃，也在工作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高我思想及业务素质，斗胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养并与家长密切联系，实现家园同步在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，力求把日后的工作做得更好！猜你感兴趣.幼儿园大班期末学期总结篇16幼儿园老师年度个人总结

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66.幼儿教师一学期总结篇76有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越好的作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长知识，只有这样才干跟得上时代的步伐，惟独思想的切实转变才干确保教育改革的持久和深入尊重幼儿，关注每一个孩子的教育发展，转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中去捕捉幼儿有价值的热点，我必须进一步深入学习、探讨研究在家长工作方面，我还时常与家长进行沟通交流，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件在生活中我无所不至的关心、照应班里的每T立幼儿，留意他们穿脱衣K等情况，细心照应幼儿，并注重为幼儿营造箍、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任虽然这学期既忙也很累，但收获确不少在工作中我享受到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题我在享受收获的同时也等这学期存在的问题认真思量竭力想办法解决，争取把日后的工作越做越好,使孩子｛门更爱慕幼儿园，把幼儿园当做自己的第二个家，更爱和老师小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着！幼儿园小班教师期末总结篇二不知不觉，已经和小朋友们一起生活一学期了从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，固然也离不开家长对我们工作的支持配合本学期，我们老师在园领导的带领下，根据园的工作计划，结合小班幼儿发展的实际需要，坚持“保教并重的原则，积极参预教育改革实践努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展现将本学期工作总结如下一稳定幼儿情绪，匡助幼儿尽快适应幼儿园的生活•新学期开始了，对于小班的孩子来说，在目生的环境中生活和学习，与目生的老师和小火伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以得心应手开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应集体生活，我们班三位老师团结一致，切实做好每一项保教工作我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木，做游戏午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边赋予安全感，渐渐地，我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿一个月后，幼儿基本都愿意来幼儿园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学生活奠定了有利的基础二.赋予幼儿母亲般的关爰和呵护我班幼儿年龄较小，大部份幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每一个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子，我们及时赋予更换，并把衣裤洗净晒干冬天一到，不少幼儿变成一粒粒小球，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每一个幼儿把裤子穿好；对于带药来园的孩子,不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用,在日常生活中我们都密切留意观察幼儿的神态变化，发现异常能及时报告医生，或者与家长联系我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爰，得到了家长的肯定和好评三.重视卫生保健工作，结合本班实际，培养幼儿良好的卫生习惯我们严格执行安全卫生制度，每天坚持消毒口杯，毛巾，打扫课室;定时消毒卧室，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的传播，为幼儿创造整洁美观的环境由于本班幼儿年龄较小，在家里不少事情都是包办代替，自理能力较差针对这一情况，我们利用了各种时机进行常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力此外，我们还对幼儿进行日往往规培养，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走;学习排队洗手等通过这一学期的教育和匡助，现在幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大部份孩子学会了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会请求老师匡助擦鼻涕，分清摆布脚穿鞋子等，在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步四.从幼儿的兴趣出发，注重各领域活动的多样化，通过整合课程促进幼儿身心全面发展根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平,我们选取了不少生动有趣的主题活动如呦儿园是我家、超级糖果屋、坏点儿等以整合的思想为指导，开展多种形式的教育教学活动，促进幼儿多领域的发展,并通过区角活动,在动书桑作中学到知识，得到发展作为“奥尔夫音乐班，我们开展了丰富多采的音乐教学活动，在学习儿歌或者歌曲中，配合乐器拍打出节奏和节拍经过一学期的培养,幼儿的节奏感有明显的进步，初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐不少家长反映，孩子在家都喜欢听“奥尔夫”配置的碟，跟响大声地有节奏地朗读儿歌，手舞足蹈地唱着歌曲家长看到自己孩子对音乐的爰慕，都感到很开心，也对教师的教育教学工作感到肯定在日常生活中，教师结合奥尔夫”的英语教育，为幼儿创设一个简单的英语学习环境.利用每日不同时间段，相同的时机，故意识地让幼儿感受用英语表达的方式五.努力做好家长工作，建起家园友谊之桥这是小班孩子入园的第一个学期，为了更好地了解他们，顺利地开展今后的工作，家长的配合和匡助，是了解每一个幼儿的第一步，也是匡助我们做好教育工作的方式和渠道于是，在幼儿入园前，我们开展了第一次家长会，我们初步了解了每一个幼儿的性格特点和生活习惯，感受到了家长对我们工作的支持开学后，我们也通过各种方式与家长进行交流联系例如，我们利用家长接送幼儿来园或者离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表现，交流经验，探讨有针对性的有效教育方法，我们还通过“家园栏，向家长宣传一些育儿经验，健康知识，或者是求得家长配合的活动通知等六.加强教育力度，解决存在问题在下学期的工作中，我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题.1幼儿普通话的听说能力有待提高幼儿在交往过程中，存在争抢玩具、推人的2现象;.部份幼儿的进餐速度较慢;.幼儿洗手时，有玩水的现象34回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满甜蜜在新学期中，我们老师将再接再砺，本着一切为了孩子”的原则，团结合作，不断充实自己，提高自身的教育水平和专业素质，继续搞好做中学”科学教育，建构具有本园特色的“奥尔夫”活动课程，脚塌实地地做好教育教学工作幼儿园小班教师期末总结篇三来到实验园的时间虽然惟独一学期，但是给我的感触却是那末的深从工作以来，我向来不断努力，希冀自己能够成为一位智慧爰心型的优秀教师，并且自己也朝着这个目标努力着在小三班和孩子相处的这些日子，让我对孩子需要快乐的理解更深刻了，快乐是孩子的权利，然而让每一个孩子快乐是教师的职责以下是本学期对学习、工作进行的基本总结前阶段工作的不足•班内部份小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;L个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象、幼儿刚入园，和老师的沟通能力较差，往往不能表达清晰自己的想法2和要求、班内部份小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不认3真听讲的现象现阶段工作措施及成效•

一、思想工作本人育侨只极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爰集体，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作积极参加园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步爰岗敬业，做到耐心、爰心、公平、尊重地对待一个孩子©

二、教学工作我班的小朋友属于新生，他们还很小，不懂事别说自理能力了,。