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文本内容:
年级20XX系别/专业护理周数2课程名称太极拳授课教师1教学复习二十四式简化太及拳式
1.1—3内容
2.学习二十四式简化太及拳4—6式左右搂膝拗步、手挥琵琶、左右倒卷肱学1通过复习,使学生熟练掌握太极拳式动作
1.1-3标通过学习,使学生初步掌握式动作,进一步培养和激发学生对太极拳学习的兴
2.4-6教趣目重点难点式动作的掌握4-6左右楼膝拗步的摆臂,左右倒卷肱手臂运行路线及手眼配合时课的结构教学内容间组织教法与要求一教学常规组织队形集合整队,检查人数
51.X X X X X X X师生相互问好
2.分X X X X X X X宣布本次课教学内容和要求准
3.X X X X X X X安排见习生,检查服装
4.钟X X X X X X X二准备活动备△要求动作迅速,精神饱满.慢跑热身1要求队行整齐、步调一致、不喧哗部教师带领复习动作
1.徒手操
2.
152.教师慢节奏带领学生做动作
①头部运动(4义8拍)教师快节奏带领学生做动作
3.分
②扩胸运动(2X8拍)分学生集体、分组口令下做动作
4.
③体转运动(2X8拍)音乐下,教师带领学生做动作
5.
④体侧运动(2X8拍)钟
6.音乐下,学生集体做动作
⑤膝关节运动(2X8拍)
⑥正压腿(4X8拍)要求积极练习,舒展身体,陶冶心情
⑦手腕踝关节绕环(4X8拍)一复习太极拳式1-315起势
1.教师提问动作名称,引发学生回忆思考分
1.集体做动作,教师检查掌握情况
2.左右野马分鬃
2.教师带领学生做动作,并提出要求
3.钟学生完善动作,进行练习
4.白鹤亮翅
3.要求熟练掌握动作,动作舒展二学习太极拳式4-6左右搂膝拗步
4.左搂膝拗步转体摆臂一摆臂收脚f弓步A45搂推;右搂膝拗步转体撇脚一摆臂收脚一弓步搂B基推分本手挥琵琶
5.跟步展臂一虚步合手部教师讲解动作名称,学生记忆
1.钟教师完整示范动作,学生观察记
2.左右倒卷肱
6.忆教师分解动作,并慢节奏带领学生
3.分转体撒手一退步卷肱一虚步推掌;转体撒A B多次练习手一退步卷肱一虚步推掌;A、B再做一遍教编稍快速度带领学生练习,以提
4.高学生练习兴趣学生分组自主练习,教师观察指
5.导学生集体、分组练习,教师适时纠错,
6.使学生动作准确、熟练要求场地田径场、音响、扩音器器材认真观察,积极练习
1.一调整放松结组织队形10集合整队一XXXXXXX束分XXXXXXX三本次课学习小结XXXXXXX部钟XXXXXXX四下课,师生再见!分A课后反思。
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