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文本内容:
兔子和狼教学设计26教学目标
1.相识6个字，会写6个字参照“我的词语库”自主积累词语
2.正确、流利、有感情地朗读课文
3.了解故事内容，知道兔子在狼的威逼下，勤练功夫，最终越来越强壮；狼为贪欲蒙蔽，最终只有死路一条
4.激励学生敢于发表自己的见解教学重点
1.正确、流利、有感情地朗读课文
2.了解故事情节，感悟文中所蕴涵的道理教学难点引导学生感悟文中所蕴涵的道理教学准备生字卡片、录音机、磁带教学时数2课时教学过程第一课时
一、谈话揭题
1.师述我们平常读过不少寓言故事，你能把你读过的寓言故事的题目告知大家吗？在大家的印象中，兔子和狼是两种怎样的动物？
2.今日我们一起学习《兔子和狼》板书课题
3.读了课题，你产生了哪些疑问？兔子和狼之间发生了什么事？它们之间是什么关系？……
二、初读课文，整体感知
1.带着自己的问题自由朗读课文要求第一要读正确，不丢字，不加字其次要读通顺，读连贯，不破词句，初步感知课文内容
2.读书汇报1读完课文后，说说哪些问题自己已经得到了解答2说说课文讲了一个什么故事？北山的狼想吃南山的兔子兔子为了防备老狼，每天练功，最终练得结坚固实，又高又壮狼不但没吃到兔子，还被摔死了
3.将自己最宠爱的段落读给同桌听
三、学习生字新词
1.找出会认字，自由识记
2.认读，沟通识记方法
3.指导学习会写字狼拳威拼饿实1接受加部首的方法记忆良一狼并一拼我一饿2重点指导识记、书写“拳、威”
4.你从本课中积累了哪些新词？将它们添加到“我的词语库”中
四、再读课文要求读正确、流利、有感情
五、作业
1.朗读课文
2.抄写生字词其次课时
一、复习检查
1.检查生字的驾驭状况
2.回忆课文主要讲了什么内容
二、细读课文，感悟道理
1.指名分自然段朗读
2.探讨以下问题1当兔子听到狼要吃它后，它是怎样做的？2狼见到兔子练功后，说了些什么？3相机理解以下词语大汗淋漓形容汗流满面，汗珠往下滴淋漓形容湿淋淋往下滴气喘吁吁形容大声喘气吁吁形容出气的声音费尽心机形容处心积虑，费尽脑筋绞扭转，挤压动作演示理解“蹲、蹬、弹、跳、出拳、捣眼、踹腰”
3.故事的结局怎样？兔子长得结坚固实，又高又壮狼瘦得皮包骨头，被老鹰丢到南山摔死了探讨1为什么兔子后来会越来越强壮，而狼却死了？2假如你遇到同样的问题，你会怎样做？
4.小结通过学习这个故事，我们知道了，北山的狼一心想吃掉南山的兔子，但是它只想不做，最终不但没吃到兔子,反而被摔死了，兔子面对狼的威逼，为了防备老狼，每天练功，最终练得结坚固实，又高又壮
5.分角色朗读课文
三、拓展延长，发散思维
1.想象1当兔子看到狼死后会想些什么？说些什么？2假如狼变更了想法，又会发生怎样的事情呢？
2.续编故事
四、有感情地朗读课文
五、作业
1.把这个寓言故事讲给爸爸妈妈听
2.激励学生续写《兔子和狼》板书设计
26.兔子和狼。
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