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文本内容:
玩偶之家教学设计【学习目标】L了解易卜生、？玩偶之家的写作背景及人物和剧情2,分析选文的戏剧冲突，鉴赏主要人物形象，舞台说明的作用分析并领悟娜拉出走的缘由
3.探讨娜拉出走后的结局，并思索玩偶之家对于社会进步和时代开展的乐观意义【教学重点】鉴赏主要人物形象，分析娜拉出走的缘由和玩偶之家对于社会进步和时代开展的乐观意义【教学过程】
一、导入近有一那么新闻引起了网友的热议张桂梅是创办全国第一所全免费公办女子高中的校长，她关心1804名女孩走出贫困山村，进入高校在采访视频中，张桂梅校长回忆了因同学当了全职太太，而不愿接受其捐款的故事这引起网友的争辩女性究竟应当扮演什么角色呢？不焦急答复这节课我们通过易卜生玩偶之家的娜拉形象进一步关注女性命运
二、课前预习
1、作家作品易卜生18281906世纪后半期挪威闻名的戏剧家1828年3月，生于挪威希恩小镇的一个富足家庭1936年，父亲破产迫于生计，16岁时经由父亲支配，到一家小药店当学徒工作之余，自学希腊文1848年至1849年期间，创作了第一个剧本凯替莱恩？1850年，研读古典文学1906年5月23日逝世主要作品？彼尔京特玩偶之家群鬼人民公敌海达加布勒野鸭？当我们死而复醒时？等评价弗朗茨梅林在一篇关于这位剧作家的评论中指出“易卜生再怎样宏大，他究竟是个资产阶级诗人；他既是悲观主义者，并且必定是悲观主义者，他对于本阶级的没落便看不见，也不能观察任何解救方法〃
2、写作背景19世纪70年月至20世纪初，工业革命进入了一个新的开展时期，即其次次工业革命时期其次次工业革命促进了生产力的巨大开展，企业的规模进一步扩大长期处于男权社会的挪威，妇女解放的呼声越来越高，“妇女解放的第一个先决条件，就是一切女性重新回到公共的劳动中去〃易卜生创作玩偶之家的1879年，正是挪威妇女解放运动高涨的年月易卜生先后结识了两位女权运动活动家一卡米拉科莱特和奥斯塔汉斯泰前者激发了他写玩偶之家这个剧本的热忱挪威强大的女权运动，给易卜生以巨大的鼓舞，更促使他以自己的作品来支持妇女解放运动？玩偶之家是作者依据伴侣劳拉的一段真实遭受写出来的
3、题目解说玩偶之家又译娜拉或傀儡家庭该剧共三幕，是一部典型的社会问题剧，课文节选自第三幕玩偶，指供儿童玩耍的人形玩具剧中喻指女仆人公娜拉在家庭中“玩偶〃般附属于丈夫的地位，从一个侧面揭示了当时男权社会中妇女没有自主地位的社会现实
三、分析形象
1.问题研讨1一场假签名大事的曝光，在娜拉家引起了轩然大波，最终导致了娜拉的离家出走，你是怎样看待她冒名顶替的做法？她是否应当为她的假签名负责？是一位性格活泼、天真可爱、爱护忠诚、吃苦耐劳、英勇顽强的人物；为了救丈夫她除此别无他法，而且她依靠她的勤劳根本归还完了这笔债务2当柯洛克斯泰的其次封信消失以后，娜拉和海尔茂的心理冲突是怎么变化的？第一次冲突海尔茂以为一切万事大吉，反过来抚慰娜拉，娜拉一声不吭海尔茂这时对娜拉特别的冷静感到可怕其次次冲突娜拉换上日常衣服并和海尔茂进行一次谈话随着谈话的激化，海尔茂越来越被动为难，傲然的姿势也维持不下去了娜拉明确宣布“我不爱你了！〃第三次冲突海尔茂已经处于劣势，他只能用“母亲的义务〃“你还是我的老婆〃来要挟娜拉，娜拉的对抗却连续走向顶峰她不仅退还了结婚戒指，而且离家出走
（3）剧中“你的泥娃娃〃指的是谁？“生人〃指的是谁？说话人为什么要这样称呼？的泥娃娃〃指的是娜拉，“生人〃指的是海尔茂娜拉这样称呼自己是由于她熟悉到自己在家中，在丈夫眼中没有人格，没有自由，得不到敬重，只是一个玩偶；这样称呼海尔茂是由于海尔茂与娜拉之间缺乏沟通，丈夫就像一个生疏人，形同路人
（4）娜拉说的“奇迹中的奇迹〃指的是什么？“我现在不信世界上有奇迹了〃这句话向海尔茂表达的详细意思是什么？奇迹中的奇迹两个人都要转变自己，相互敬重，公平相待娜拉通过这句话向他表示出自己已不信任与海尔茂之间的婚姻能有美妙的结果；建立真正的夫妻关系只是一种梦想，而现在梦想已经破灭
（5）既然娜拉不应当由于假签名大事而受到惩处，海尔茂也最终宽恕她了，那她为什么要离家出走？
①性格根底
②认清了海尔茂的本质,以及自己在家庭中的屈辱地位娜拉目睹了海尔茂闹剧般的表演之后,她才如梦初醒，熟悉到这是一个不公平的婚姻，在这样的不公平的婚姻之中,她感到的那种幸福生活事实上并不真实，是虚伪的
③娜拉进而开头对男权社会进行反思，熟悉到其中存在的种种虚伪和不合理她追求的人格,她的公平意识、自我意识觉醒了
（6）联系剧情，说说舞台说明“穿外套〃“戴帽子〃”围披肩〃”拿起手提包〃的作用舞台说明均是对娜拉动作的介绍，由此可以看出，娜拉在与海尔茂交谈的过程中，始终在做着出走的预备，此时她离家出走的决心已经特别坚决
2.娜拉形象总结一个有着资产阶级思想倾向的妇女，漂亮、活泼、真诚、英勇、和善、富有怜悯心在识破海尔茂虚伪面目前,她始终生活在脉脉温情之中，从未考虑过妇女在家庭中的位置问题但她是位品行高尚的女子，她忠于爱情，为了丈夫治病，英勇地假签支票借据，并地还债,为了保全丈夫的名誉而预备自杀她对林丹太太、阮克医生抱着真正的怜悯心，并英勇和顽强地面对柯洛克斯泰的威逼恐吓，她没有屈服，而是预备承当一切责任识破海尔茂虚伪、自私自利的面目后，她意识到自己在家庭中人格不的可悲状况，对于以男权为中心的资产阶级的道德、法律和产生疑心并进行责备，毅然离家出走
3.海尔茂形象总结男权中心思想的代表者和资本主义社会制度及其传统观念的维护者他实质上是一个极自私、冷酷、虚伪的伪君子这集中表达在他对待娜拉的态度和待人接物上在家中他将娜拉看成自己的私有财产和玩偶，满嘴甜言蜜语然而一旦他认为娜拉的行动“危害〃到他的名誉地位时，立即暴露出他的卑劣和自私当柯洛克斯泰还回借据，没有任何危急时，立即又换回原来的面孔当他看到用所谓的“爱〃的言辞无法让娜拉回心转意时，便搬出道德和来阻挡娜拉的出走，甚至宣扬资产阶级法律的“威力〃，企图使娜拉连续忍受其玩偶地位他是一个一切都以个人利益为前提的个人主义者
4.小组争辩谁应当为娜拉玩偶地位买单？海尔茂的男权思想，这种思想是当时社会的一种普遍现象娜拉玩偶地位的主观缘由没有什么崇高的抱负和生活目的、具有孩子脾性、思想深处有男尊女卑意识和上下贵贱观念、骨子里存在对男性的依附思想等缘由
5.娜拉离家出走的巨大社会意义是什么？娜拉为追求人格的，不甘做丈夫的玩偶，毅然深夜离家出走她的出走是对资产阶级虚伪的道德、法律、家庭、婚姻制度的挑战，是对整个资本主义社会秩序的奋勇冲击她用反叛的行动向“物化〃女性的罪恶社会庄重宣告“我首先是一个人，不是玩偶〃成为妇女解放的“宣言〃这对广阔妇女争取自由、公平、人格的起了巨大鼓舞作用她的出走，震动了男权社会，震醒了昏睡的女性，使整个社会鼎沸起来，引起人们对现存制度的疑心但娜拉出走后怎么办？作者没有明晰的答案
6.通过以上分析概括戏剧的主题通过女仆人公娜拉与丈夫海尔茂之间由相亲相爱转为决裂的过程，探讨了资产阶级的婚姻问题，暴露了男权社会与妇女解放之间的冲突冲突，进而向资产阶级社会的、法律、道德提出挑战，鼓励人们尤其是妇女为摆脱传统观念的束缚，为争取自由公平而斗争
四、演读明技L片段演读请同学分角色扮演男女仆人公言行举止，演读下面三个片段，要求读出感情:
（1）海尔茂收到柯洛克斯泰的第一封来信后对娜拉由之前百般宠爱到咆哮痛斥的经过的片段（从“阮克大夫的？〃至“只推托有病〃）
（2）海尔茂收到柯洛克斯泰的其次封信后，态度又大尺度逆转，娜拉的觉醒初出端倪的片段（从“你正像做老婆的应当……〃至又换衣服干什么？〃）
（3）娜拉觉醒后对海尔茂所代表的男权主义的强有力的冲击的对话片段〔从“我明白了，我明白了……〃至结尾）
2.总结戏剧的艺术特点之一通过人物动作表现戏剧冲突动作是戏剧的核心和灵魂；？玩偶之家中侧重于外部动作；？玩偶之家戏剧冲突锋利剧烈，冲突中人物语言高度共性化
3.心理刻画深化细腻玩偶之家？中对女仆人公娜拉的心理描写特别精彩除了通过共性鲜亮的语言（对话、独白）直接表现人物心理外，奇妙利用细节和人物动作描写折射人物心理也是其突出特点如娜拉在剧末的一系列动作如“（穿外套）〃（戴帽子）〃“（围披肩）〃“（拿起手提包）〃等，示意娜拉当时离家出走的心愿已决动作化是人物心理的外在表达,通观全剧的舞台说明，有特别多表现力极强的动词，生动形象地反映了娜拉从幸福安静转为忧虑、烦乱、从梦想到梦想破灭，最终到觉醒的整个心理变化过程,细致的细节刻画营造了一种画面感，使人物心理变化更加详细可感
六、拓读明理L本剧结尾的戏剧动作是一声门响此处的门仅仅是一扇门吗？其中蕴涵怎样的深意？谈谈你的理解“关门一响〃既有表层意义，也有象征性意义，由此引发出来“娜拉走后怎样〃的思索
2.•娜拉出走所表现出的历史局限性是什么？娜拉毅然出走，她的话是一篇“妇女宣言〃，意味着以娜拉为代表的中小资产阶级的先进妇女已经意识到了男权社会中自己的可悲地位，决心争得自身的解放，争得同男子一样的权利但是，娜拉出走后真的能取得那么好的结果吗？答案是否认的人格只有附于自主的经济地位才变得有价值，有意义所以，娜拉出走，假如她没有获得的经济地位，她是不能真正地获得个人地位的真正解放的作品中，当娜拉认清海尔茂的真面目后，感到自己“简直像个要饭的叫花子，要一口，吃一口〃，完全处于附属的地位，没有自己的人格这说明易卜生已经洞悉到妇女在家庭中处于不公平的地位是由于她们在经济上不能尽管易卜生还不能答复妇女如何才能获得的经济地位，如何才能从男权的压迫下解放出来的问题，但光是这些问题的提出以及对娜拉出走这一行动的确定，就是对资本主义社会现实的有力对抗，就足以给资产阶级的伦理道德以摧毁性打击这就使这部作品具有深远的社会意义年鲁迅发表闻名演讲娜拉走后怎样，在鲁迅看来,娜拉走后的出路，不是堕落,就是回来,还有一条，就是饿死了你的观点是什么？观点一我同意鲁迅先生的看法由于娜拉长期以来就依附着父亲和丈夫而生活，衣食无忧，没有根本的生存技能，在当时物质至上的社会环境下,她很难单独生存下去而且，她的三个孩子在家中,所以,她要么会堕落，要么就不得不回到原来家中观点二我不同意鲁迅先生的看法娜拉已经糊涂地熟悉到她在家中的“玩偶〃地位，并且觉醒后的她也熟悉到“现在我要去学习我肯定要弄清晰，究竟是社会正确，还是我正确〃她肯定会去熟悉社会，熟悉自己,找到适合自己的方向，学会生存的技能，不会堕落、饿死或是回来
4.课堂延长2020年10月，云南丽江华坪女子高中校长张桂梅再一次成为群众关注的焦点，这一次是由于她反对同学当全职太太作为全国第一所全免费公办女子高中，华坪女子高中共有1804名女孩走出贫困山村，进入高校近日在一段采访视频中，张桂梅校长回忆了因同学当了全职太太，而不愿接受其捐款的故事，视频中“我最反对当全职太太〃的言论更是引发了网络上关于〃全职太太〃的热议对张桂梅校长的观点，你怎么看？。
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