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文本内容:
学校开学疫情防控模拟应急演练方案为做好新冠疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障师生安全顺利返校做好全方位复学准备，结合我校实际情况，特制定本方案
一、统部署，分工明确召开2023年秋季新冠疫情开学演练动员会，组织参与演练的教师再次认真学习“新冠防控预演方案”，以及预防疫情报送流程，同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容,进一步明确参与预演人员在演练中的职责，强调演练当天参与演练的所有人员要带好口罩，做好防护，按照分工按时到达演练岗位，熟练工作流程，落实演练环节
二、通风换气，做好消杀对校园卫生环境做全方位打扫，各教室、宿舍通风换气，保持室内空气流通，对校门口、教室、走廊、操场、宿舍及隔离室周边环境进行全方位消杀工作，谨防污染扩散风险为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境
三、师生入校演练
1.学生分年级分时间段入校
（3）发现有学生或是老师有发烧、咳嗽疑似症状发生，班主任立即拨打驻校医生的电话报告情况；再向学校副校长XXX报告；最后由XX校长报告给X校长
（4）医务人员穿着防护服第一时间来到教室，把疑似症状的学生或老师带离教室，前往学校临时隔离室进行体温复验和观察
（5）正副班主任、教学维护组迅速组织该教室的其余学生或老师迅速有序撤离到操场，人与人间隔1米零散站好
（6）后勤消毒工作人员XX穿好防护服迅速对该教室进行消毒
12.演练食堂组组长XX职责
（1）组织该组的全体学生扮演者老师带好口罩于（X月X日）上午8:30前赶到一楼西侧教室有序坐好
（2）听到下课铃后，XX老师宣布下课，组织学生带好口罩，人与人间隔1米，有序出教室，前往食堂走路的过程中保持一米的距离，不要交流（班主任继续维持途中秩序）
（3）到食堂外水龙头处，参照七步洗手法用洗手液或肥皂对手进行消毒清洗后，再前往食堂到食堂的窗口前,人与人间隔1米，排队进行打假
（4）打到板菜后，有序到餐桌处在贴绿签点同一方向坐下，摘下口罩，（口罩统放在左手边），再低头无交流进餐，进餐完毕后带上口罩后有序回到教室
六、师生进校流程
1.值班人员、驻校医生、安保提前换好防护服，戴好口罩，对入校师生及临聘人员进行体温监测
2.师生及临聘人员佩戴好口罩，有秩序人与人间隔1米站好，在依次测体温、消毒后进入校园
3.如发现体温不正常的师生，由体温监测员报告给医务人员，由医务人员带到临时隔离室进行医学观察；驻校医生重新测体温，做好记录询问14天内师生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史通过专业医生的医学确认，如正常方可进入校园，如不正常报告给工作小组组长，立即启动《应急处置预案》，对于教师，立刻劝返，并要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理对于学生，如有家长陪同应立即劝返并要求及时到定点医院就医，若无家长陪同，由疫情处置组人员将学生带至临时隔离室（物资配备一次性防护服、消毒液、水银体温计）
4.疫情处置组做好沟通、联系工作，班主任、校医做好该学生身体情况跟踪
5.经医院检查确认为疑似病症后，立即上报学校疫情防控领导组长组长同时上报上级主管部门及防疫部门
6.班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报,直至学生康复
7.学校教职员工开私家车进入校园须错开上下学高峰期，学校将在上下学高峰时段关闭校门，驾驶员应摇下窗户在校门外接受体温检测正常后、查验健康电子码为绿色，然后对车辆消毒后方可进入校门；如不正常则按照第3点要求进行工作；
8.学生离校后，后勤保障部门对校门内外及门卫工作人员进行消毒工作
七、学生上课流程
1.学生有序进入教室，教师上课
2.若有学生在教室突发发烧、咳嗽，班级老师应立即停止教学工作，组织学生就地隔离，严禁任何学生走出教室,避免学生产生情绪波动
3.班级上课老师通知校医到现场，校医对学生进行体温检测、身体状况询问等经测试，第一次体温超过
37.3℃,复测后，仍超过
37.3（2,第三次仍超过
37.3（2,由疫情处置组人员立刻带领学生前往临时隔离室，上报总指挥并进行应急处理
4.班主任电话通知家长，教学维护组人员将本班其他学生带离教室，带到操场，安抚其他学生的情绪，后勤保障组立即对教室进行消毒工作
5.疫情处置组人员联系家长核查该学生近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回就医确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打
1206.疫情处置组通知立即停止校园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动配合120转送学生至发热门诊定点医院
7.由信息收集组对该学生进行流行病医学调查以及身体健康状况确认；对与该学生的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认；现场协调，对与该学生的的密切接触者进行相关统计工作；和班主任跟踪随访学生情况
8.后勤保障组按要求做好隔离室的消毒工作对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用9•一旦确诊，组长立即上报上级主管部门及卫生防疫等相关部门
10.信息收集组及班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复
八、学生就餐流程
1.学生实行错峰开餐，一二年级提前20分钟开餐，三四年级提前10分钟开餐，五六年级准时开餐
2.就餐流程洗手一一两路纵队从食堂进口，依次间隔1米站队（每班一个窗口）打饭一一按着学校位置就坐（间隔1米，不直接同向）一一吃完以后直接从食堂出口有序走出食堂秋季学期开学与疫情防控工作方案2023为扎实做好我校新冠疫情常态化防控工作，确保秋季学期开学有序进行，确保全校师生生命安全和身体健康，根据上级部门部署做好2023年暑假期间教育系统疫情防控工作,结合学校实际，特制定秋季学期开学疫情防控工作方案
一、各年级返校、上课时间非毕业班返校安排（X月X日上课）毕业班返校安排（X月X日上课）
二、报到前准备师生员工返校提前准备下列材料，并至少提前2天提交
1.本人居住地健康码截图
2.本人居住地风险等级截图
3.返校前7天内的核酸检测阴性证明
4、本人及家庭成员近14天健康情况申报注以上4样截图需建一个文件夹备注姓名，返校前2天发给负责人
三、返校报到条件低风险地区（包含本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测呈阳者、疑似病例、密切接触者）
1.持健康通行码“绿码”
2.7日内核酸检测阴性证明中风险地区（包括近期从境外返回）L师生员工需集中或居家医学观察14天后
2.持健康通行码“绿码”
3.7日内核酸检测阴性证明（中风险地区师生返校第二天算起，健康观察14天，第16天早上结束观察）
四、报到指引
1.返校师生员工持学生证或一卡通、身份证原件、核酸检测阴性证明、本人手机返校
2.进校门时，核验身份、扫描“健康码”显示绿码后、检测体温，合格后进校
五、返校后纪律
1.学生返校后须遵守校纪校规，未经审批不得返校，返校后非必须不得离开学校
2.学生需保持个人及环境卫生，要勤洗手、勤消毒、勤通风、不串寝、不扎堆；按时就寝不熬夜
3.返校师生员工在校内未经审批，不得组织各类聚集活动
4.教职员工离市须履行审批报备手续，坚持非必须不离市，因私确需离市的，须经本单位审批，报疫防办备案；教职工返校正式开学后，学校开通每日班车，取消点对点接送;教职工要坚持“学校-家庭”两点一线，减少外出
5.师生在校期间如遇身体不适，须立即报告门诊部、宿管老师、班主任，主动配合筛查和送医诊断，由各单位考勤负责人和辅导员协助完成因病请假手续
六、餐饮生活
1.1家超市营业，满足校内人员的日用品需求
2.食堂供餐方案•供餐方式堂食•供餐时间早餐7:00-9:00中餐11:00-13:30晚餐17:00-20:00
七、校门管理
1.A HA门仅供经审批许可的教学办公区和施工区人员凭学校核发的出入证通行
2.B门B门继续关闭，禁止通行
3.C门供家属区内教职工和家属凭学校核发的出入证通行
4.经审批许可进入学校的人员，需接受保护部及门卫核验身份、查验健康码、监测体温，配合做好登记手续；校内人员出校时出示校园出入证，经核查登记后方可出校
5.校外人员原则上不许进校因公或私确须进校的人员,提前预约审批，并经保护部核验身份、监测体温、查验健康码合格可入校，凭临时会客单出校
6.校内无出入证人员禁止出校；校外无出入证人员禁止入校；外卖人员禁止进校
7.家属区内设置临时快递点，每日限时开放，以方便师生员工取寄快递
8.严禁翻越围墙、栅栏进出校园
八、教学运营与安排
1.“两压缩、两不压缩”，即整体压缩行课教学周、压缩休息休假时间
2.但不压缩课时学时、不压缩教学质量
3.根据秋冬季季节流感频发现状，结合新冠疫情特点与态势，适当减少休息休假、周六和晚上排课在保证教学时长和质量前提下压缩学生在校时间，提早至12月上旬前放寒假教务部根据开学时间安排和压缩教学周要求，重新编制校历；根据新版校历编制课表
4.调整教学节奏排课时拉开时段错峰上课即1-2节有课学生尽量不安排3-4节上课，3-4节有课学生尽量不安排1-2节课程避免学生半天或全天没课状况，也可安排晚上和周六上课，以达到学生错峰学习，进而实现错峰就餐目的
九、校园管控与防控工作1,启动专班各司其职
2.学校相对封闭管理（师生进校审批、教工凭出入证进出校，学生未经审批不得返校、不得离校）
3.进出重点楼宇测温
4.加强师生健康管理
5.环境卫生清洁
6.严格消毒通风
7.严格疫情报告
十、应急处置演练学校定于X月X日前进行全要素应急演练，查找问题,及时整改；学生返校后，分年级分楼宇开展应急演练，要求了解学校应急预案，熟悉应急处置流程，确保校园秩序良好,平稳运行学校开学疫情防控应急演练方案为做好新冠疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障师生安全顺利返校做好全方位复学准备，结合我校实际情况，特制定本方案
一、统部署，分工明确召开2023年秋季新冠疫情开学演练动员会，组织参与演练的教师再次认真学习“新冠防控预演方案”，以及预防新冠疫情报送流程，同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容，进一步明确参与预演人员在演练中的职责，强调演练当天参与演练的所有人员要带好口罩，做好防护，按照分工按时到达演练岗位，熟练工作流程，落实演练环节
二、通风换气，做好消杀对校园卫生环境做全方位打扫，各教室、宿舍通风换气,保持室内空气流通，对校门口、教室、走廊、操场、宿舍及隔离室周边环境进行全方位消杀工作，谨防污染扩散风险为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境
三、师生入校演练L学生分年级分时间段入校三至六年级先开学，三日后一二年级开学，8:00整
五、六年级孩子在疫情值班人员的指引下有序入校，8:10分
三、四年级在疫情值班人员的指引下有序入校，按照年级学生编号，对应人行道上的号码，每个学生间隔1米以上距离XXX、XX负责学生大门口入校
①三至六年级先开学，三日后一二年级开学
②800
五、六年级孩子在疫情值班人员的指引下有序入校，
③310
三、四年级在疫情值班人员的指引下有序入校，按照年级学生编号，对应人行道上的号码，每个学生间隔1米以上距离
④XXX、XX负责学生大门口入校
2.加强接送点消杀工作学校东西两侧,XX大道和XX街接送点增加两处消杀点，由后勤XXX和XXX在上学时间段负责消杀工作
3.家校配合，晨检工作，严谨规范每天早上孩子们在家由家长测量体温，凡是超过
37.3摄氏度的都不要来学校，居家观察或送医院诊断并告诉班主任老师，班主任做好记录学生排队依次进入学校大门口后，统进行红外体温检测,前后保持一米的距离，在此过程中，若发现体温高于
37.3C者，立刻由值班老师带至隔离观察区，经专门通道至师生发热临时隔离观察室，第一时间联系家长，同时询问是否有疫区旅居史，如果有第一时间和疾控部门联系，同时上报上级相关部门体温正常，无感冒、咳嗽症状学生按既定路线依次入班
4.教职工晨检、签到严谨规范
5.加强接送点消杀工作学校东西两侧，XX大道和XX四街接送点增加两处消杀点，由后勤XXX和XXX在上学时间段负责消杀工作
6.家校配合，晨检工作，严谨规范每天早上孩子们在家由家长测量体温，凡是超过
37.3℃的都不要来学校，居家观察或送医院诊断并告诉班主任老师,班主任做好记录学生排队依次进入学校大门口后，统进行红外体温检测,前后保持一米的距离，在此过程中，若发现体温高于
37.3T者，立刻由值班老师带至隔离观察区，经专门通道至师生发热临时隔离观察室，第一时间联系家长，同时询问是否有疫区旅居史，如果有第一时间和疾控部门联系，同时上报上级相关部门体温正常，无感冒、咳嗽症状学生按既定路线依次入班
7.教职工晨检、签到严谨规范每天早上教职工在家测量体温，凡是超过
37.32的都不要来学校，居家观察或去医院诊断，在校门口统进行红外体温检测，体温正常，无感冒、咳嗽症状的教职工将体温填到签到表上，方可进入学校学生从大门口直接进入班级坐到自己的座位上，不允许串座位，值日班干部负责早读纪律，早读老师到教室巡视早读到校人数，配合班主任做好晨检记录第一节上课，任课老师首先宣讲防疫知识（每天都要讲），特别是勤洗手，现场教授七步洗手法，并找同学演示等下课期间上厕所的同学排队等候，利用好值周班干部排成一列纵队，前后保持一米的距离，有序如厕，绝不可随地吐痰，大小便后要洗手
四、学生就餐演练严格执行学校配餐接餐管理制度，确保餐车进校前进行严格消毒，建立专门台账，记录配餐人员及司机的体温检测餐食不再送往配餐间，把每人一份的餐品直接送到各班教室门口，减少人员接触全校分段错峰搬餐进食，原则上一个班分两批进餐，避免大量人员拥挤现象进餐期间，除本班分餐教师及学生在教室内，其余人员不得入内提倡学生自带餐具，在餐前准备环节，师生做好手部、餐垫、围裙、清洁衣的消毒卫生工作进餐时，引导学生文明就餐，不交头接耳、咳嗽或打喷嚏用餐巾纸捂上嘴巴具体流程
1.上午10:30供餐车入校，门卫登记，总务处负责验餐、留样
2.上午11:00一二年级一名教师看班，另外两名教师取餐，餐到位后，第一批
1、
3、
5、7排开始吃饭，第二批
2、
4、
6、8排由一名教师带领间隔1米排队到上学期划分区域自由活动,活动中提醒学生间隔1米以上，过20分钟后两批学生交换
3.上午11:50三四五年级一名教师看班，另外两名教师取餐，餐到位后，第一批
1、
3、
5、7排开始吃坂，第二批
2、
4、
6、8排由一名教师带领间隔1米排队到上学期划分区域自由活动，活动中提醒学生间隔1米以上，过20分钟后两批学生交换
五、学生午检演练午餐结束后，带领学生做好教室的卫生清洁及消毒工作,督促学生清洗和保存好餐具班主任用红外线额温枪给每位学生测量体温，并做好午检记录，若发现体温高于
37.者，班主任将学生送至学校临时隔离观察室，然后，校医测量体温并立即联系家长这期间校医询问病情、接触史等，若有与疫区旅居史或与疫区人员接触史，则立即拨打疾控中心电话，上报上级相关部门，上报校长，联系防疫部门前来处置，同时做好隔离工作体温异常学生离校就诊后，学校做好消毒，谨防污染扩散风险
六、学生放学演练学生放学采用分批放学的办法，这个环节家长容易扎堆,学校东西两侧，XX大道和XX街接送点增加两处消杀点，由后勤XXX和XXX在上学时间段负责消杀工作根据校门口人行道从XX大道到XX外环，必要时还可以向两边延仲，划定每一个家长和孩子的位置，间隔一米，分成五批放学，一年级三点五十开始放学，以后每个年级间隔十分钟，每个家长和孩子一对应到位置接自己的孩子，大家都保持一米的距离,各自回家吃假写作业休息教育孩子问家第一件事先洗手，让孩子给家长传达接送孩子时一定要遵守学校的要求，遵守秩序不聚集，利用少先队检查等措施使接送有秩序希望此次演练，各教职工熟知应急处置过程，进一步提升了应对突发事件的能力同时，也进一步完善开学后防控疫情的相关制度流程学校开学疫情防控应急演练方案
一、演练目的进一步规范、强化新冠疫情防控工作，检验学校应急预案的科学性和可操作性，细化防控环节，扎实做好开学前疫情防控准备工作
二、演练主题提高疫情防控意识，增强疫情应对能力
三、演练时间2023年X月X日
四、演练领导小组总指挥XXX副总指挥XXX
1.组织协调组组长XXX组员；XXX、XXX、XX负责接受全校体温异常报告，安抚问询体温异常学生,及时联系家长或隔离观察组
2.校外疏导组组长XXX组员XXX及保安队负责上放学引导家长车辆停放，及时疏散；学生有序排队进出校
3.测温查询组组长XXX组员XXX、XXX负责监控进校学生体温，负责进校教师测温如有超过
37.3七或有呼吸道疾病症状的人员让其立即戴口罩，并立即联系组织协调组XXX
4.隔离观察组组长:XXX组员XXX、XXX、XX负责将体温异常学生转移至隔离观察室，电话通知家长并询问学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊疑似病例接触史，根据具体情况做好登记上报
5.后勤消毒组组长:XXX组员；XXX、XXX负责食堂就餐组织，以及对相关场所进行消毒
五、演练内容
（一）师生进校演练
1.场景学生戴好口罩，按照要求在学校东西两大门外排队等候，依次从专用测温通道进校，前后左右至少间隔一米距离通过红外热成像测温仪后，尽量按照路线进校园，做到不交叉聚集教师凭教师出入证，统从汽车专用道进校，入校时由测温员手持体温枪，进行逐一测温放行
2.人员东西门及汽车通道行政值班依次为，负责体温检测，东西门保安各2人，汽车通道保安1人，负责疏导维持秩序；进校老师XXX进校学生学生若干，饰演发热学生1,饰演发热学生2学生家长XXX3,突发异常情况应急处置2名学生入校测量体温时，有发热症状，体温超过
37.3℃测温组第一时间联系组织协调组，并让学生用免洗手消毒液洗手，戴好口罩及时要求其余学生暂停入校，待场地消毒后再恢复入校
（1）有家长接送协调组电话联系家长，劝返学生及家长、嘱咐及时就医并按医疗机构指引处理，并报班主任登记报晨检
（2）无家长接送协调组电话联系家长，无人接听协调组联系隔离组，把发热学生及其个人物品带到隔离室进行观察隔离组继续电话通知家长并询问学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史如三史无异常，等待家长接回家并及时就医，并将情况登记报晨检;如有三史有异常，立即打120通知定点医院派车接诊，联系疾控，报告副总指挥和总指挥，由总指挥报告上级主管部门
（3）学生接走后，副总指挥通知消毒组组织人员对临时隔离观察场所以及学生经过路线和触摸物品进行全面消毒责任组协调组、疏导组、测温组、隔离组、消毒组（-）师生上课及午检演练L场景班主任在一⑺班教室门外，手持测温枪，对学生逐一学生测温，副班主任组织学生间隔一米排好队，查看学生出示家长签字的健康卡（不接触），皆无异常进教室上课后，学生一人一桌，适当拉开距离教师佩戴好口罩，在教室内进行“七步洗手法讲解示范”（板书或大屏“七步洗手法”）o
2.人员XX饰班主任，学生若干，XX饰发热学生
3.突发异常情况应急处置课中，学生报告胸闷、乏力、浑身发冷，班主任测量体温时，发现体温超过
37.3CO
（1）班主任第一时间上报协调组，联系协调组，并做好登记，让该学生戴好口罩
（2）其余操作同“演练一”
（3）隔离组将发热学生带走后，协调组立即要求班主任有序转移其他学生至临时教室，并联系消毒组安排人员对一
（7）班教室进行全面重点消毒责任组组织协调组、隔离观察组、后勤消毒组
（三）师生课间及大课间组织演练
1.场景下课后，学生课间休息一律在各自教室，上卫生间时需经当班教师批准护导教师组织本班需要上卫生间的同学，在教室外走廊排好队，间隔一米，沿着走廊中线靠右侧分开行走，有序到卫生间，方便后必须用洗手液清洗手部（洗手台贴7步洗手法）卫生间附近留两名老师护导，组织督促学生有序进出和及时洗手大课间铃声响后，班主任先打开教室所有门窗进行通风然后组织本班学生在走廊外整队，要求前后左右间距1臂,有序向操场慢跑出发到操场后，散开成四队体操队形做操做操结束后，直接回教室
2.人员饰正副班主任，饰走廊护导老师，饰洗手间外护导老师，学生若干责任组组织协调组
（四）食堂就餐及消毒演练
1.场景上午放学后，正副班主任组织本班学生排好队戴好口罩向食堂出发到达餐厅二楼后，班主任先组织学生到洗手池进行“七步洗手法”洗手（提醒保持距离），再按照间隔1米距离排队分别到两个窗口等候领取饭盒然后按照要求中间间隔1米距离同向入座后，将口罩放至准备好的小袋中，吃完后再佩戴好学生就餐完毕后，分小组送完餐盒离开餐厅消毒组安排后勤保洁人员，对桌面进行清洁，对食堂进行消毒处理学生到达教室后，正副班主任利用免洗消毒液，组织学生在教室内进行餐后“七步洗手法”洗手
2.人员饰正副班主任，学生若干，食堂工作人员2名，后勤消毒人员2名责任组后勤消毒组
（五）放学演练L场景采取分年级错时放学，放学铃声响后，按照错时放学要求，班主任先在班级进行卫生安全教育，然后组织本班学生戴好口罩，在教室外按照1臂距离排好队伍，带领学生到本班家长等候区（途中教育学生保持距离，不能牵手）疏导组引导家长保持间距，有序停放好车辆，避免聚集
2.人员饰行政值班，饰正副班主任，工作组人员饰演家长，学生若干，保安2人责任组组织协调组、校外疏导组
六、演练总结校长对本次演练进行简要总结，对演练中发现的问题提出改进意见希望通过演练能进一步提高教师疫情防控意识,增强教师疫情应对能力，帮助老师们全面了解开学一日常规各环节的规范要求，为接下来的学生返校做好充分准备学校秋季开学疫情防控工作方案根据新冠疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入校园，打赢疫情阻击战，现就秋季开学疫情防控工作提出如下方案
一、开学安排
（一）开学前期准备
1.做好人员（学生、家长、老师、员工）排查尤其窗口期防控工作，努力将疫情阻隔在校园之外，为正式开学稳定的教育教学秩序打下坚实基础
2.从即日起发动所有教职工、家长抓紧采购开学必需物品一次性医用外科口罩（6000只以上）、手持式红外体温监测仪（80台）、消毒液等每天早上教职工在家测量体温，凡是超过
37.3摄氏度的都不要来学校，居家观察或去医院诊断，在校门口统进行红外体温检测，体温正常，无感冒、咳嗽症状的教职工将体温填到签到表上，方可进入学校
四、学生入班、如厕演练学生从大门口直接进入班级坐到自己的座位上，不允许串座位，值日班干部负责早读纪律，早读老师到教室巡视早读到校人数，配合班主任做好晨检记录第一节上课，任课老师首先宣讲防疫知识（每天都要讲），特别是勤洗手，现场教授七步洗手法，并找同学演示等下课期间上厕所的同学排队等候，利用好值周班干部排成一列纵队，前后保持一米的距离，有序如厕，绝不可随地吐痰，大小便后要洗手
五、学生就餐演练严格执行学校配餐接餐管理制度，确保餐车进校前进行严格消毒，建立专门台账，记录配餐人员及司机的体温检测餐食不再送往配餐间，把每人一份的餐品直接送到各班教室门口，减少人员接触全校分段错峰搬餐进食，原则上一个班分两批进餐，避免大量人员拥挤现象进餐期间，除本班分餐教师及学生在教室内，其余人员不得入内提倡学生自带餐具，在餐前准备环节，师生做好手部、餐垫、围裙、清洁衣的消毒卫生工作进餐时，引导学生文明就餐，不交头
3.进行一次锅炉、煤气、食堂、宿舍等全方位安全大检查，防止因放假未用产生安全事故
4.办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒
5.制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校园流程
6.组织部分教师编写《疫情防控知识校本课程》
7.制订老师、职工先期返校方案，提前做好各项准备问题与困难口罩数量不足；体温监测仪网上已经订购目前没有现货（先行准备部分老式温度计）
（二）开学进校流程
1.通知学生及家长出发前自行检测体温，若体温超过
37.2°C,暂时不要返校，继续居家观察休息
2.学生将分年级、分班级、分时段、分校门进入校门，进门前自觉接受体温检测（由班主任、班级任课老师、年级主任、学校领导共同参与），体温正常进入校门；若体温超过
37.2C,回家观察休息，必要时到医院就诊严格控制家长来校人数
3.进校后自行安排好宿舍床位，打扫卫生，整理环境,做好相关准备问题与困难学生、家长人数较多，体温检测时间可能较长（错时进校）
（三）开学后续保障
1.组织上好“开学第一课”一一疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育
2.结合疫情防控工作，开展感恩教育，引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国
3.继续加强疫情防控各项工作，师生正常佩带口罩，切实加强每天师生晨检、午检工作4•师生错时、分散、用餐、放学三个年级分开就餐、分时段就餐，就餐、放学途中不要讲话，减少交叉感染
5.强化网上教研，保证教研质量，减少老师之间的直接接触
6.办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒问题与困难在教室、餐厅、宿舍极易形成相互感染（正常佩带口罩、加强消毒、开窗通风、加强学生个体体育锻炼）
二、重点工作
（一）压实防控责任高度重视疫情防控工作，提高站位，立即进入“战时状态”,坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果切实加强统领导、统指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责各位同志要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动
（二）全面摸排情况积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作对师生员工进行逐人全面摸排并掌握暑假期间行程，做到一个不少发现有疑似症状者及时向卫健部门和疾控机构报告
（三）控制聚集活动在突发公共卫生事件一级响应解除前，暂停学校体育设施（场馆）对外开放，停止百师访千家、学生社会实践、志愿服务等活动严控学校师生离校参加讲学、参观、评比等活动，暂缓举行跨地区跨学校学习交流活动
（四）加强综合管控严格校园管理，严控外来人员入校，所有进入校园人员必须测量体温按照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学
（五）健全日报制度成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度班主任加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1小时内向市教育报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作
（六）强化教育宣传组织上好“开学第一课”疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育注重学生习惯养成和日常行为引导管控，开设卫生健康校本课程，引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力加强班主任、校医等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校园卫生安全管理水平
（七）家校防疫一体健全完善家校疫情防控沟通机制,畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控引导家长配合学校做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息学校对不能按时返校上课的学生给予人文关怀，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导（A）规范工作纪律严格落实值班值守、各处室年级负责人24小时联络畅通、疫情“日报告、零报告”等制度，及时汇总疫情防控工作信息，每天17:00前向学校疫情防控工作领导小组报告有关情况
（九）有序开展教学延假期间，有序开展线上教学、线上答疑和作业辅导，做到“延假不停学，学习不延期”开学后，做好相关课务安排，高质量开展课堂教学，确保圆满完成学年教学任务
三、部门职责办公室通过《给全体师生员工及家长的一封信》，提醒广大师生员工及家长做好相应的科学防护，并正确引导师生员工和家长不信、不传；通过电子显示屏、微信公众号等方式做好宣传发动工作（责任人XX）教务处做好全校师生员工的疫情防控基础信息的全面摸底排查工作，每一名学生都要有专人负责联系，掌握每一名学生及其家长的健康状况；落实好学生的晨检、午检制度;做好疫情防控每日五点之前汇总上报工作建立隔离室，配备校医和必要的医用防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）对出现“新冠”疑似症状的在校师生，医务室要迅速采取隔离措施，同时报告卫生院（联系人XX）和上级部门，并通知其监护人暂停教师外出学习或组织教师开展集中培训活动；根据上级部门秋季开学时间和新学期教学安排，做好相应调整工作（责任人XX）政教处督促班主任通过电话、短信、微信等非接触方式向学生及家长做好家访工作，负责开学前后卫生大扫除及校园保洁工作，保持校园环境整洁，保证不留任何卫生死角，切实做到室内通风、空气清新、地面清洁（责任人XX）总务处做好防疫设备采购，提前准备口罩、体温计、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防护服等物资；严格执行食堂、超市物品采购制度和食品留样制度；在防疫人员的指导下，科学地对教室、办公室、实验室、图书馆、厕所、食堂、学生宿舍等公共场所、重点部位以及师生员工经常触摸的物品进行定期消毒，并做好消毒记录（责任人XX）保护处加强学校安全值班、值守，对所有出入学校人员进行体温测量校外人员和车辆未经同意不准进入校园，确需进入校园的校外人员和车辆必须经学校领导批准并履行体温测量、车辆消毒及登记程序后方可进入校园（责任人XX）督导处督促、检查学校疫情防控工作的组织领导和工作开展情况，积极协调各处室、年级间的疫情防控工作，每天及时向学校上报各条线疫情防控落实情况（责任人XX）特殊时期，特别面对，特别作为尤其是在疫情没有结束之前，一定要提高警惕，严格执行上级的规定，有条不紊地完成好特殊时期的各项教育教学工作任务让我们携手并肩，共同打赢这场没有硝烟的战争年秋季学期学校疫情防控工作方案2023
一、认真做好开学前准备制定开学方案要严格按照属地领导小组要求，结合实际制定完善开学工作方案，明确开学时间和返校安排，细化日常防控、应急处置、培训演练、物资储备、教学安排等各项工作措施加强健康状况摸排师生员工要在开学前进行连续14天每日体温监测，主动及时向学校报备健康状况和活动轨迹学校要全面摸排、动态掌握暑假期间师生员工（包括保洁、保安、餐饮服务等后勤工作人员）及共同生活的家庭成员健康状况和行踪情况，确保每名师生员工返校前14天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明要严格落实相关信息“日报告”“零报告”制度要提前将省外师生员工名单通报属地疾控机构，做好核酸检测准备做好重点人群检测学校要严格按照要求，做好“应检尽检”新“三类人群”核酸检测，并及时通过疫情防控平台报送核酸检测信息新“三类人群”包括
（1）有发热等可疑症状的；
（2）开学前14天内本人或家庭成员有发生本土疫情地区或境外旅居史、与上述地区来人有接触史的；
（3）开学前21天内所居社区（村居）发生疫情的加快推进疫苗接种进度学校要在卫健部门、疾控机构指导下，做好12-17周岁学生疫苗接种的沟通告知、摸底统计、宣传教育等工作，本着知情、同意的原则，由家长陪同及时接种教育引导新生暑假期间尽早在居住地接种疫苗做好应急物资储备学校在开学前至少储备可供使用1个月以上的防护和消杀物资，要求师生员工日常自备一次性医用口罩进行全面消毒清洁学校要开展爱国卫生运动，在开学前要彻底清除校内环境卫生死角，对教室、食堂、宿舍等场所进行彻底清洁和预防性消毒要重点对学校食堂、餐厅、超市开展食品安全检查，彻底清理过期食材、食品，对饮水机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒，排空长时间滞留在供水管道中的陈水，委托专业机构对自备水源进行检测,不达标的不得使用
二、分类分批组织开学返校科学确定开学时间存在中高风险地区的县（市、区），由属地领导小组（指挥小组）科学分析研判疫情形势，研究确定学校开学时间低风险地区的县（市、区），按计划时间组织开学明确暂不返校人员范围
（1）师生员工所在县（市、区）有中高风险地区的暂不安排返校，待降为低风险地区后再安排返校
（2）2023年7月以后本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经属地卫健部门解除健康管理限制后方可返校
（3）有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校明确师生员工返校要求符合返校条件的高校省外师生员工要提前3天返校，且须持48小时内有效新冠核酸检测阴性结果、健康码（行程码）绿码返校到校后由学校会同属地疾控机构第一时间组织进行核酸检测，结果检出前须在宿舍等待，核酸检测阴性方可正常活动省内中高风险地区所在市的低风险地区师生员工，须持48小时内有效新冠核酸检测阴性结果、健康码（行程码）绿码返校学生应于开学前14天返回学校驻地，省外返回的须于返回当日进行1次核酸检测，同时做好开学前14天健康监测境内外籍师生参照境国内师生返校要求安排开学，境外外籍师生申请返校要按照有关规定执行
三、优化常态化防控措施加强校门管理，校园实行相对封闭管理，师生员工入校一律检测体温，查验健康绿码外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严格“测温+健康绿码”做好教室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆等场所通风消毒,合理设置并及时检修测温设备加强师生员工行为管理，落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求
四、做好突发疫情应急处置规范应急诊疗流程对所有体温高于
37.3C的师生员工，一律进行核酸检测，并做好其他现场人员善后处理和服务保障统筹做好线上线下教学安排，制定疫情突发情形下的教育教学组织预案，实现线上线下即时切换，确保发生疫情时“停课不停学”、无法返校学生“停学不停课”
五、强化组织保障要把秋季学期疫情防控作为工作重点，学校按照属地疫情防控要求，制定好开学方案、疫情防控方案以及应急预案，统筹安排好学校的疫情防控和教育教学工作教育、卫生健康等部门要健全完善疫情防控会商研判、信息共享、协调联动、巡查检查等机制，共同指导各学校严格落实疫情防控措施年秋季开学疫情防控工作方案2023为了全力做好学校新冠疫情防控工作，根据相关文件通知精神，结合我校实际，制定本方案
一、开学前准备工作
（一）完善工作预案
1.根据疫情防控的统部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作
2、成立疫情防控小组
（1）学校新冠疫情应急处理领导小组组长校长接耳、咳嗽或打喷嚏用餐巾纸捂上嘴巴具体流程
1.1030供餐车入校，门卫登记，总务处负责验餐、留样
2.11:00一二年级一名教师看班，另外两名教师取餐，餐到位后，第一批
1、
3、
5、7排开始吃饭，第二批
2、
4、
6、8排由一名教师带领间隔1米排队到上学期划分区域自由活动，活动中提醒学生间隔1米以上，过20分钟后两批学生交换
3.11:50三四五年级一名教师看班，另外两名教师取餐，餐到位后，第一批
1、
3、
5、7排开始吃饭，第二批
2、
4、
6、3排由一名教师带领间隔1米排队到上学期划分区域自由活动，活动中提醒学生间隔1米以上，过20分钟后两批学生交换
六、学生午检演练午餐结束后，带领学生做好教室的卫生清洁及消毒工作,督促学生清洗和保存好餐具班主任用红外线额温枪给每位学生测量体温，并做好午检记录，若发现体温高于
37.3摄氏度者，班主任将学生送至学校临时隔离观察室，然后，校医测量体温并立即联系家长这期间校医询问病情、接触史等，若有与疫区旅居史或与疫区人员接触史，则立即拨打疾控部门电话，上报上级部门，上报校长，联系防疫部门前来处副组长副主任成员各班班主任及安保人员疫情防控工作领导小组职责负责统指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；听取工作汇报，确定工作方案，部署应急救援工作；负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级教行部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题校长是学校预防新第一责任人，其职责为负责统指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；听取工作汇报，确定工作方案，负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级行政部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题；副主任是本工作具体责任人，其职责是部署应急救援工作，督导班主任完成师生复学前后的安全防疫工作，教育教学工作,线上先下街接工作；班主任是本班级直接责任人，其职责是每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要了解掌握病因、及时追踪，并做详细记录2宣传工作领导组组长:XXX成员.XXX、XXX、XXX、XX职责及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道准确掌握信息、做到及时反馈提高工作效率，引导正确舆论收集相关证据，打击不实言论一旦出现舆情按以下程序及办法处理首先做好信息研判对可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题，要及时搜集掌握有关真实信息，做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性在日常工作和生活中通过报纸、电视、网络媒体等渠道，密切关注新冠疫情动态其次及时反馈信息小组成员发现舆情问题后，应立即首先向主管领导报告，并向宣传工作组组长报告相关负责人对舆情事件进行初步分析，需要形成书面汇报材料,并及时续报事件处置进展和可能衍生的新情况宣传工作组接到汇报后，有针对性地布置处置工作，根据事件严重程度决定是否召开全校舆情应急处置工作会议，并及时向有关部门通报事件发展状态及相关信息再次关注实时动态对新冠疫情怀着的突发重大舆情被消除或趋于平稳后，要对事件实行动态实时跟踪，关注舆情的传播及处置结果后续影响，并及时采取应对处置措施，坚决防止同一舆情事件再次发生及扩大3后勤保障工作领导组组长XXX组员XXX、各班主任职责
1.要在开学前要做好教室、厕所以及学生的活动场所的通风及消毒防杀工作做好供水设施的清洁、消毒工作提供给学生的生活饮用水，开学前必须监测合格才能使用
2.要储备足量的个人防护用品、消毒剂和温度计，洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等
3.建立校疫情防控工作领导组、班级、家长三级防控工作联系网络，做好教师开学前培训，积极开展联防联控
4.严格执行教职工和学生晨午检制度利用考勤签到和晨午检学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天对办公室和教室进行通风换气
5.严格落实疫情防控时期门卫管理制度严禁非本校教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学校离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门进行消毒、通风
6.持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号、班级群、钉钉群等信息平台，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职工和学生引导教职工和学生及时关注权威发布，关注本地疫情防控动态、联防联控的政策措施，消除教职工和学生的忧虑和恐惧心理
7.积极做好消毒物品（消毒液、医用酒精等1洗涤用品（香皂1一次性手套、红外体温测量仪（水银体温表痔防控物资采购和储备设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶在卫生室设置留观室，配备必要的防护用品要科学合理有效使用物资、经费、安排专人进行管理，避免滥用和浪费
（二）建立信息台帐
1.按照上级部门要求，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，做好统计排查
2.加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告”“零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报
（三）防控措施
1.开学前对全校进行一次彻底的消杀，全面开展卫生运动，全方位改善学校环境卫生，净化教室、厕所等重点区域和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境
2.要提前对春季开学进行科学研判，制定开学疫情防控工作预案，备全、备足监测设施设备，确保开学时开展学生疫情监测
3.开学时，对假期出省的或经过疫区的，在返回入学时,开展健康检测开学后，要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作
4.严格落实师生的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等，一旦发现传染病或疑似病例，应及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置杜绝带病上班、上课如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状，应居家休息，减少外出接触他人要佩戴口罩
二、开学具体工作
（一）严格执行各项预案
1.加强疫情防控领导及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位
2.落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨午检制度，缺课师生及缺课原因的登记，统计和追踪工作对发现的发热咳嗽等不适症状的教职工和学生，第一时间安排在隔离室进行隔离，并立即上报上级部门开学后，学校在门口设立检测站，一生一档，教师分组对学生进行进校前体温检测及消毒工作，具体分工如下周一XXX周二XXX周三XX周四XXX周五XXX学生上午及下午上学前要在家测量一次体温，并上报班级群，体温正常的方可上学，不正常的上报后，家长要及时就医，班主任要做好追踪上午学生在门口测量体温后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室第一节下课后，学生饮用学生奶前必须洗手，用餐后再次测量体温第二节课间操做好眼保健操下午学生在门口测量体温后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室第一节下课后再次测量体温3•严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告教育办，不迟报、漏报、瞒报
（二）及时补充物资储备有计划采购补充医用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展
（三）加强教育教学秩序管理L全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划，教学内容安排，强化有针对性的辅导
3.错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开
（四）持续保持校园环境卫生
1.加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行消毒和清扫，经常开窗通风，保持室内空气流通
2.对水龙头、门把手、地面、桌面等物体表面进行消毒，洗手池要有洗手皂
（五）加强校园安全工作严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体量，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园疫情防控期间，与教育教学无关的聚急性活动一律暂停
（六）具体责任区划各班教室本班班主任，公共区域（厕所、操场、洗手设备设施）XXX,隔离室XXXo置，同时做好隔离工作体温异常学生离校就诊后，学校做好消毒，谨防污染扩散风险
七、学生放学演练学生放学采用分批放学的办法，这个环节家长容易扎堆,学校东西两侧，XX大道和XX街接送点增加两处消杀点，由后勤XXX和XXX在上学时间段负责消杀工作根据校区大门口人行道从XX大道到XX外环，必要时还可以向两边延伸，划定每一个家长和孩子的位置，间隔一米，分成五批放学，一年级三点五十开始放学，以后每个年级间隔十分钟，每个家长和孩子一一对应到位置接自己的孩子，大家都保持一米的距离，各自回家吃饭写作业休息教育孩子回家第一件事先洗手，让孩子给家长传达接送孩子时一定要遵守学校的要求，遵守秩序不聚集，利用少先队检查等措施使接送有秩序希望此次演练，各教职工熟知应急处置过程，进一步提升了应对突发事件的能力同时，也进一步完善开学后防控疫情的相关制度流程年秋季学校开学疫情防控应急演练方2023案为科学、规范、有序地开展疫情防控工作，加强学校在开学后防控疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力,保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特开展本次疫情防控应急演练活动
一、演练目的
1.切实做好我校疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生
2.全面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全
二、演练时间2023年X月X日上午930
三、组织机构
1.领导小组组长XX副组长XX
2.教学维护组组长XX组员XX
3.疫情处置组组长XX组员XX（驻校医生）
4.后勤保障组组长XX组员XX（疫情报告人）、食堂工作人员
5.信息收集组组长XX组员XX
6.秩序安保组组长XX组员XX（门卫）
四、职责分工L领导小组组长职责全权负责、指挥协调做好演练的各项工作，取得实质性效果自发生疫情状况起，20分钟内完成口头报告，一小时内完成书面报告，及时上报主管部门和卫生防疫部门
2.教学维护组职责负责突发疫情下，将师生疏散至无污染地方，隔断师生间的接触，安抚其他师生情绪等
3.疫情处置组职责突发疑似病例时，按照工作小组组长的要求，全面启动《应急处置预案》并按《应急处置预案》的工作程序开展工作对师生进行体温检测，协助将发热师生转送至隔离室及当地发热门诊医院，并做好与该发热师生密切接触者的暂时留置处置工作
4.后勤保障组职责提前搭建好隔离帐篷，保障隔离师生的饮食及应急物资保障准备和清洁消毒工作
5.信息收集组职责负责演练活动的摄像、拍照、美图制作、报道及与家长联系、信息统计等工作日常教学活动的应急协调，对于突发发烧、咳嗽等症状的教职工与学生的密切接触调查统计、后续随访等工作
6.秩序安保组职责负责学校安保及警戒工作，维护秩序、保障安全
五、演练及工作实施具体人员分工
1.校级领导值班XX
2.演练指挥XX
3.校门外临时隔离区（驻校医生）、（心理咨询）
4.校门口体温检测观察员（检测体温）、（消毒）、（查绿码、学生健康卡）、（现场提醒、秩序维持）
5.校门外安保值勤（着防刺服、持钢叉）
6.校门内安保执勤（着装，持警棍）
7.食堂值班安排食堂工作人员
8.拍照、摄像XX
9.角色扮演XX
（1）进校时的学生扮演者（发烧、咳嗽等症状异常的扮演者）
（2）教室里的学生扮演者（发烧、咳嗽等症状异常的扮演者）
（3）食堂里学生扮演者XX
（4）消毒工作人员XX
10.演练场外组组长XX现场指挥XX
（1）组织学校相关老师于（X月X日）上午8:30前，带好口罩赶到校门外右侧零散站好，等待指令组织学习演练方案及注意事项
（2）得到演练开始指令后，通知该学生扮演XX,有序保持人与人间隔1米，从行人通道通过测控门测体温、消毒、验健康码并登记后进入校园，然后分散进入到各自教室或办公室，不要到校门处围观，异常学生由检测人员带到校外临时隔离点由校医复检
11.演练教室组组长XX现场指挥XX
（1）组织该组的全体学生扮演者老师带好口罩于（X月X日）上午8:30到教学楼前的空坪处人与人间隔1米零散站好；
（2）得到演练指令后有序从教学楼前小操场到一楼西头教室门前测量、登记体温进入教室入座；XX（教室外负责给每一个学生测体温，XX负责记录学生晨午检记录册、收学生健康卡），入座一定要保证前后左右1米间距。
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