2023届高考英语重点语法总结讲义

1、在动词不定式之前只能用whether如I cantdecidewhether tostay.我不能决定是否留下

3、在介词后，只能用whether如His fatheris worriedabout whetherhe losehis work.他的父亲担心是否会失去工作

4、宾语从句放在句首表示强调时，只能用whether如Whether thisis trueor not,I reallydon t know.这是否真的，我真的不知道

5、用if会引起歧义时，只用whether如Could youtell meif you know theanswer这句话有两种意思“你能告诉你是否知道答案吗？”或“如果你知道答案，请告诉我，好吗？如用whether可避免歧义2）将seem,appear等后的从句的否定转移到前面It doesn5t seemthat theyknow whereto go.看来他们不知道往哪去It doesn5t appearthat we11have asunny daytomorrow.看来我们明天不会碰上好天气That pricesfor fruitwill goup iscertain.⑵形式主语it代替主语从句和it引导的强调句比较It代替主语从句的作用就是为了平衡句子结构，主语从句的连词没有发生变化而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词thato被强调部分指人时也可用who/whomo例如It isapity thatyoudidn tgo tosee the film.It doesn,t interestme whetheryou succeedor not.It isJohn thatbroke thewindow强调句型murder tookplace.强调句型It isin themorning that the

2.用it作形式主语的结构事实是…1It is+名词+从句…非常荣幸It isa factthat…It isan honorthat…很自然…2It is+形容词+从句奇怪的是…It isnatural that…It isstrange that…3It is+不及物动词+从句It seemsthat…似乎•一It appearsthat…It happenedthat…碰巧•一4It is+过去分词+从句似乎…It isreported that…据报道•••It issaidthat…据说…Whether引导的主语从句可置于句首，if不引导主语从句Whether hecan finishhis taskon timeisofgreat importance.他是否能按时完成任务非常重要Whether wewill buildanother lecturebuilding hasnot beendecided.他们是否要建一座教学楼楼还没有决定wh-类连接词包括wh-类的连接代词whowhomwhosewhat whoeverwhoseeverwhomever、whateve等r和连接副词when、where how、why、whenever、whereever however等，what也可不表示疑问，表示的事，话，东西”等What yousaid yesterdayis right二.宾语从句名词从句用作宾语的从句叫宾语从句引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语

1.由连接词that引导的宾语从句由连接词that引导宾语从句时，that在句中不担任任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但如果从句是并列句时,第二个分句前的that不可省He has told methathe will goto Shanghaitomorrow.他已经告诉我他明天要去上海We mustnever thinkthat we are good in everythingwhile othersaregoodinnothing.我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好注意在demand、order、suggest、decide、insist,desire,request,command,doubt等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，宾语从句常用“should+动词原形”I insistthat sheshould doher workalone.我坚持要她自己工作The commanderordered thattroops shouldset offat once.司令员命令部队马上出发

2.用who,whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述语序I wantto knowwhat hehastoldyou.我想知道他告诉了你什么She alwaysthinks ofhow shecan workwell.她总是在想怎样能把工作做好She willgivewhoeverneeds helpa warmsupport.凡需要帮助的人，她都会给予热情的支持做形式宾语

①动词make,find,think,feel,consider,believe等后面有宾语补足语的时候，则需要用it做形式宾语，而将that宾语从句后置，结构S.+vt+it+adj./n.（宾语补足语）+o（宾语）I thinkit necessarythat wetake plentyof hotwater everyday.我认为每天多喝开水是有必要的I feelit apitythatI haventbeen to the get-together.我没去聚餐，感觉非常遗憾

②有些动词带宾语从句时需要在宾语与从句前加it,这类动词主要是hate,take,owe,have,see toIhate itwhentheytalk withtheir mouthsfull offood.我讨厌他们满嘴食物时说话We takeit thatyou willagree withus.我们认为你会同意我们的He willhave itthat ourplan isreally pratical.他认为我们的计划确实可行

4.用whether或if引导的宾语从句，其主语和谓语的顺序也不能颠倒，仍保持陈述句语序此外，whether与if在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether,不用if

①whether引导主语从句在句首时；Whether thereis lifeon themoon isan interestingquestion.月球上有没有生命是个有趣的问题Whether hecan cometo theparty ontime dependson thetraffic.他能否准时参加派对得看交通情况

②宾语从句放在句首表示强调时，只能用whether；Whether thisis trueornot,I reallydon，tknow.这是否真实，我也不知道

③His fatheris worriedabout whetherhe losehis work.他的父亲担心他是否会失去工作r mthinking aboutwhether Ishould quitmy presentjob.我正在考虑我是否应该辞去现在的工作Everything dependson whetherwe haveenough money.一切要看我们是否有足够的钱

5.注意宾语从句中的时态呼应，当主句动词是现在时，从句根据自身的句子情况，而使用不同时态I know（that）he studiesEnglish everyday.（从句用一般现在时）I know（that）he studied English lastterm.（从句用一般过去时）I know（that）hewillstudy Englishnext year.（从句用一般将来时）I know（that）hehasstudiedEnglishsince

1998.（从句用现在完成时）当主句动词是过去时态（could,would除外），从句则要用相应的过去时态，如一般过去时，过去进行时，过去将来时等；当从句表示的是客观真理，科学原理，自然现象，则从句仍用现在时态The teachertold usthat Tomhad leftus forAmerica.All ofusknowthatthemoon movesround theearth.

6.think,believe,imagine,suppose等等动词引起的否定性宾语从句中，要把上述主句中的动词变为否定式即将从句中的否定形式移到主句中We dont thinkyou arehere.我们认为你不在这I dont believehewilldo so.我相信他不会这样做三.表语从句在复合句中，位于系动词之后作表语的从句叫表语从句引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样，表语从句位于系动词后，有时用as if引导其基本结构为主语+联系动词+that从句

1.that引导表语从句无词义，只起连接作用，不可省be,look,seem,sound,appear等主语可为名词fact,truth,cause,question,explanation,trouble,assumption,be lief等,代词this,that,these,it等The factis thatwe havelost the game.事实是我们已经输了这场比赛That sjust whatI want,这正是我想要的This iswhere ourproblem lies.这就是我们的问题所在That is why hedidn,t cometothemeeting,那就是他为什么不到会的原因It looksas ifit isgoing torain.看上去天要下雨了Raw materialis whatwearebadly inneed of.原材料是我们所急需的China isnot whatit usedto be.中国已不是过去的中国了【注意】

1.当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是becauseThe reasonwhy hewas latewas thathe missedthe trainby oneminutethis morning.

2.whether可引导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句iswhy…译为这就是……的原因/因此”其中why引导的名词性从句在句中做表语，该句型通常用于针对前面已经说过的原因进行总结That iswhy yousee thiswoman beforeyouknow.这就是现在这位女士出现在你面前的原因That iswhy Icame.这就是我来的原因区别

②That isbecause…句型中从属连词because引导的名词性从句在此做表语，意为“这就是为什么……/因为……”That isbecause…指原因或理由That iswhy…指由于各种原因所造成的后果He didnnot seethefilmlast night.That isbecause hehad tohelphis littlesister withher homework.昨晚他没有去看电影，那是因为他得帮助他的妹妹做作业（第一句话说明结果，第二句话说明原因）He hadseen thefilm before.That iswhy hedid notsee itlastnight.他以前曾看过那部电影，因此他昨晚没有去看（第一句话说明原因，第二句话说明结果）四.同位语从句同位语从句说明其前面的名词的具体内容同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact hopeidea、information messagenews orderproblem、promise、question、request、suggestion^truth、wish word等例如The newsthatwe wonthegameis exciting.我们赢得这场比赛的消息令人激动I haveno ideawhen hewill comeback home.我不知道他什么时候回来The thoughtcame tohim thatMary hadprobably fallenill.他想到可能玛丽生病了。