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不容小觑的小词之冠词Day
8.★考点1不定冠词的3种基本用法及2种灵活用法名词是秃子,常要戴帽子,/可数名词单,须用a或an,\辅音前用a,an在元音前,\若为特指时,则须用定冠,/复数不可数,泛指the不见,/^到代词时,冠词均不现【妙语诠释】冠词是英语语法必考的语法知识之一,也是考查的主要对象以上口诀包括的意思有:
①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;
②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指要用定冠词the
③如复数名词表示泛指,名词前this,these,my,some等就不用冠词13种基本用法
①表示类指,或指某类中的任何一个It isgenerally acceptedthat aboy mustlearn tostand upand fightlike aman.人们普遍认为男孩儿必须学会站起来并像个男子汉一样去奋斗
②表示泛指,说话人第一次提及某人或某物时通常用不定冠词It was a coldwinter nightand themoon wasshining brightlyacross thenight sky.那是一个寒冷的冬夜,月亮在夜空中闪耀着
③表示量指,不定冠词表示“一”这个数量,但数的概念没有one强烈Rome wasnot builtin aday.罗马非一日建成/冰冻三尺,非一日之寒22种灵活用法
①表示“某一个,相当于some/a certainAMr Browncame tosee youjust now.刚才有一位布朗先生来找你了
②“an+序数词”表示“又一,再一”;“a most+形容词”表示“非常,很……”He missedthe goldin the high jump,but willget asecond chancein thelong jump.他在跳高比赛中没有赢得金牌,但是在跳远比赛中他还有一次获得金牌的机会考点2定冠词的5种基本用法1特指某人或某事⑵用在含有普通名词的专有名词前,或与世界上独一无二的事物连用3用在序数词和形容词、副词最高级及only,very,same等之前4用在表示计量的名词前,如by thehour,by theday,by the week,by thedozen,by theyard等,但是如果表示单位的名词为不可数名词,之前不用冠词,如by weight/height等—Its saidJohn willget ajob payingover$50,000a year.——据说约翰会得到一份年薪超过50000美元的工作一Right,he willalso getpaid bytheweek.——是的,而且会按周付薪⑸某些形容词前面加定冠词,表示某类人或物The injuredwere takento thenearest hospitalwithout delay.受伤的人被立刻送到了最近的医唳考点3冠词在短语中的习惯用法have alook看一下take abath/walk/rest冲凉/散步/休息asamatter offact事实上all ofa sudden突然in ahurry匆忙地do sba favor帮某人一个忙keep aneye on留心on thewhole总体上to tellthe truth说实话on thecontrary相反in theend最后零冠词-种基本用法3in thecharge of由负责记忆口片零冠词没a、an考点4一周七天坐交通,三言两语学棋球,四季12月贺节日【妙语诠释】L一周七天星期前不加冠词on Sunday/on Monday.•…坐交通by+交通工具(不加冠词)by busby ship/by car/by plane三三餐,一日三餐前不力口冠词have breakfast/lunch/dinner/supper言谐音“颜”颜色前不加冠词She isin red.她穿着红色衣服语语言前不加冠词speak Chinese/English学科目前不加冠词Hike maths.我喜欢数学棋棋类前不加冠词play chess球球类前不力口冠词play basketball/ping-pong/football/volleyball四季春夏秋冬前不加冠词in spring/summer/autumn/winter12月月份前不加冠词in February/August节日:节日前不加冠词on Teachersday/on Christmas day注意节日名词里有festival时要加冠词thethe SpringFestival/the Mid-Autumn Festival/on Father1sday补充
(1)在不可数名词或可数名词复数前表示泛指不用冠词⑵称呼语及表示独一无二的头衔、职务的名词作表语、宾语补足语或同位语时,不加冠词Dr PeterSpence,headmaster ofthe school,told us,A fifthof pupilshere goon tofurther studyat OxfordorCambridge.【牛刀小试】这所学校的校长彼得・斯宾塞告诉我们“这儿五分之一的学生将继续到牛津大学或剑桥大学深造”
1.China thenintroduced overa hundredtypes ofwine andrange ofwine-making equipmentfromaEurope.
2.According toplan,thehigh-speed railwaywill buildtwo branchlines-one isto YanqingStation andthetheother toTaizicheng ofChongli,where theOlympic villagelies.the
3.Bras explainedthat heis sickof pressureof tryingto keephis stars.a
4.The languagebarrier canbe bigchallenge forforeigners.【规律方法】如果空格后的名词或“形容词+名词”前没有形容词性物主代词、不定代词、名词所有格或指示代词等限定词时很可能填冠词⑴如果空格及后面的名词可翻译成“一个(本、种等),一般填a/an;如果可翻译成“这/那个,这/那些“,一般填theo⑵如果名词后有of短语、不定式、分词或从句等作定语时很可能填the[典例]But evenif thegeneral pathahead iswidely agreedon,speed ofthe changeis farfrom clear.解析句意但是,即使人们对未来的总体道路达成了广泛共识,变化的速度也远不清楚speed此处为特指“变化的速度:应用定冠词答案the看到辅音音素开头的单数名词要想到用不定冠词a;看到元音音素开头的单数名词要想到用不定冠词ano[典彳列]Many ofus areturning toactivities likeskipping withold rope,or watchingone ofthe manyfitnessexperts^^who produceexercise videosonline.解析•此处是指“一根旧跳绳”,是泛指,所以应用不定冠词old的开头发音为元音,应用不定冠词an答案an。
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