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文本内容:
侧向滑步推实心球教案（第一课时）1,认知目标通过学习，学生能够正确掌握侧向滑步推实心球技术及合理的用力顺序，能够做出正确动作，并说出侧向滑步推实心球的动作方法和基本要领学习
2.技能目标通过多种练习提高投掷角度和出手速度，强化投掷技术，多种力量练习方式发展投掷能力和全身目标协调用力能力，提高力量素质，增强体质
3.情感目标培养对投掷动作技术的学习兴趣，能够积极参与体育锻炼，培养组织纪律性和坚毅果断的意志品质学习侧向泊步推头心球内容重点难最后用力顺序和出手速度
1、检查场地
2、安全教育（统一出球统一捡球）安全措施点滑步与最后用力的结合及合理出手角度
3、热身活动常规与游戏热身一复习巩固与比赛（自主学练）一多媒体自主学练（合作探究个性化学习）一分层诊断学练教学流程-展示与分享一素质课课练一放松一评价与反馈教学实施步骤结构时达成目标教学内容间教师活动学生学习组织形式与要求组织四列横队快速集中注意力
一、课堂常规
一、布置场地器材，师
一、体委员集队并报告人如图所示（△:教师X生问好，宣布内容，安数学生）全提示，安排见习生X X X X X XX X X X X X通过游戏热身，
二、X X X X X X提交学生上课的
二、准备活动游戏慢跑1教师讲解要求，播放X XXXXX激情调动学生积和徒手操音乐，带领学生练习，
二、△极的气氛，预防
1、梅花朵朵开（形式与学生进行游戏互动要求快、静、齐准备
1.集体随教师的口令进行损伤2老师口令提示在跟随男女两圆）执）、、、教师的游戏中完成身体练习；身约
2、头部运动8，各个部位的热身
3、压腿运动
4、花开花落组织1:（后仰前倾）
2.注意整体的协调统XXXX
1、随风摆柳—k■XX9（向左向右）XX
2、局山流水X△（起立蹲下）XX
8、手腕踝关节O XXX要求尽然有序的进行、
一、巩固与达标、
1、强调安全注意事
1、复习原地侧向推实心球
1、积极参与练习比赛并注通过比赛焕并比赛意安全发学生竞赛精1复习原地侧向推铅项
2、一切行动听指挥球的口诀神
2、提问原地侧向推实
3、思考老师的问题心球口诀2练习原地侧向推实基且巩固学生本
3、播放音乐，组织复心球投掷技能，为习3原地侧向推实心球组织长方形部本节课打下
4、组织比赛比赛A分基础，进行学32习
2、复习蹬摆滑步练习
5、停止音乐，组织侧迁移滑步练习设疑让学生思考重滑步能连接推铅球吗，如
6、提问设疑问题难点，培养自果连接有什么好处？思考连接后的用力顺序？主合作学练的能力
二、
二、
1、观察思考、积极讨论
二、多媒体自主学练
1、通过微课教学，
1、播放微课，并示范学习侧向滑步推实心球更形象生动
1、观看自制微课讲解，提示观察点使学生更好形
2、教师示范
2、跟随老师练习成动作表象
2、让学生自学练习自主体验探究，
2、体验练习自主探究提高自学能力分解练习，使协调用力复杂的
3、分解练习侧向滑步推的动作具体化实心球徒手动作
3、自主认真练习
1、徒手练习侧向滑步下压支撑
3、组织练习与评价
2、徒手练习侧向滑步
4、两人一组，进行辅助练下压支撑+蹬转挺
4、指出易错点，指习，体会正确用力顺序
3、徒手练习侧向滑步导正确练习方法下压支撑+蹬转挺+推拨换脚
4、纠错辅助练习通过辅助练1滑步有停顿习改正错误练习者左手拉同伴的手
5、听指令练习动作进行滑步蹬转练习2只用手臂力量，没发
5、组织整体练习，观察学生动作是否正确挥下肢力量并进行录像练习者右手原地拉弹力带进行整体练习，做蹬转挺推练习培养纠错变现
5、整体练习，利用信
6、各组观察录像力与自信心息化技术学练
6、组织学生观看录期间老师拍摄学生练习）观察自己动作，使学生对自己的掌握程度有
6、分小组观看实时录像，了更深层次的让学生观察自己动作了解，提高自
7、进行自我评价并从视频我学习能力组织分层练习，并巡回找方法，小组练习，保质完分层练习有利
7、达标分层练习长（小纠错检查成组于同层次间相发令）互比较，相互提高
三、积极展示，学生认真
三、展示与分享
三、展示与分享观察展示动作，并学会正通过展示，让学
1、男女各派优生示范确评价生学会对投掷
2、询问动作要领，发动作进行正确力重点评价，形成正
四、组织课课练确的动作概念
四、素质课课练
四、进行课课练要求:动作到位⑴发展上肢力量的练习通过课课练，提俯卧撑高学生的身体⑵发展腰腹肌力量的练习仰卧起坐素质⑶发展下肢力量的练习蛙跳结束
一、观看自制放松视频进
一、带领练习
二、组
一、认真放松部放松身心行放松织评价、布置作业、
二、组长汇总，上传云平分
二、评价与反馈师生再见台，收拾器材约
51、篮球场
2、实心球40运
3、自制轻器械80场地器动
3、弹力带20材量
5、体操垫曲
6、标志锦旗（用于设置投掷角度）线预密度45%左右计强度中等课后反思。
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