幼儿园体育活动课教案

幼儿园体育活动课教案通过体育活动的教学，可以开发幼儿智力，促进幼儿健康成长以下是收集整理的幼儿园体育活动课教案，供各位参考设计意图幼儿通过合作玩吹乒乓球的游戏，锻炼肺活量，同时在游戏中感知乒乓球滚动的原理，哥哥姐姐可以在游戏中初步形成责任感，尝试主动、友好、礼貌地与弟弟妹妹合作交流，学习解决交往中出现的简单问题弟弟妹妹通过与哥哥姐姐的接触，了解他人的存在，学习并体会站在哥哥姐姐的立场感受情境，理解哥哥姐姐主动关心自己的情感，游戏材料乒乓球、桌子、积木游戏玩法桌了两端设置网兜，积木在桌子两侧围边，桌子正中间画一横线，球放线上，幼儿两人一组（大带小）蹲在桌子两端，一方幼儿合作将球吹进对方网兜内，先进球者胜游戏规则合作吹球过程中，手不可以帮忙；对方的球过了中线才可以将球再次吹回给对方延伸游戏、变换轨道（桌面）的长度

1、通过调整围边积小大小改变轨道（桌面）的宽窄度，越窄的轨道,2游戏时难度相对越低、用积小搭建多种形式的球门〃，激发幼儿游戏的兴趣3【活动目标】、喜欢玩纸棒，体验游戏的乐趣，练习钻、翻

1、在游戏的过程中，感受手、纸棒、眼、头、手臂的关系，提高机体的协2调能力，锻炼手眼协调的能力和动作的灵活性【活动准备】长约厘米的纸制彩棒50【活动过程】、教师让幼儿自己找一个伙伴，两人组成一组

1、小朋友二人一组，手拿纸棒的两端，两根纸棒成平行状；

2、游戏开始，两个小朋友一起念儿歌炸，炸，炸果子，咱俩一起炸果子，3你开，我开，哗啦过来〃边念儿歌边做动作，念〃炸,炸，炸果子，咱俩一起炸果子〃时，两只手臂有节奏的左右摆动，念你开，我开〃时，两个小朋友同时举起同侧的一根小棒，念哗啦时，两人的头同时从举起的纸棒下面钻过去，这时两人背对背站立小朋友再念第二遍儿歌，用同样的方法再翻回来，这时两人面对面站立活动目标学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能

1.提高爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和

2.协调性在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我

3.活动准备大绳一根，鳄鱼胸饰一个，平衡步道、沙包若干，筐一只

1.活动前布置好场地

2.活动过程

一、小蝌蚪变变变我们一起把绳子围成一个大大的、圆圆的池塘，来做“小蝌蚪变变变〃

1.的游戏吧教师边示范边讲解这一热身运动的动作，幼儿观察并跟随教师模仿练习

2.动作如下⑴身体趴在地上，双手合放在背上，利用上身的扭动移动身体；⑵蝌蚪长出两条后腿身体趴在地上，用两条腿连续蹬地并扭动身体前进；（）蝌蚪长出两条前腿四肢匍匐爬行；（）变成青蛙起跳模仿青蛙跳跃的3动4作，做全身运动

二、青蛙跳田填现在小蝌蚪变成了青蛙你们知道青蛙有什么本领吗青蛙不仅会唱歌，

1.还会蹦蹦跳大家一起来学学青蛙跳田填教师用平衡步道作田填（一块一块间隔、两块两块间隔等），设置活动

2.路线，通过不断增加高度和宽度来提高活动难度幼儿可选择不同难度的场地进行练习教师指导要点如下⑴要求幼儿从同一方向进行跳跃活动起跳时，用力蹬地，向前上摆臂；落地时，屈腿全蹲，保持平衡⑵根据幼儿的活动情况变化难度，也可根据情况运用自己的肢体动作给幼儿增加难度注意观察个别能力较弱幼儿的活动情况，并给予适当的鼓励和帮助（）用塑料圈在活动场地边做小池塘，请小青蛙自主掌控休息时间（通3过本环节，全体幼儿熟练掌握了立定跳远的动作方法，大部分幼儿能够进行助）跑跨跳的动作练习，部分幼儿能够利用助跑跨跳的方式跳过较远的距离幼儿自由活动，教师巡回观察，通过增加难度和语言指导（如“看看别

3.人是怎么跳的〃“怎样跳才正确〃“现在步道变宽了，你怎样跳过去〃等），使幼儿的跳跃动作自然地由立定跳远转变为助跑跨跳教师在活动中要注意观察幼儿的活动量，适时集中请个别幼儿展示动作，并讲解动作要领和安全保护知识，在重点部分示范动作并带领幼儿集体练习

三、青蛙过小河青蛙越长越大，本领也越来越大对面田里有许多害虫，现在青蛙要跳

1.过这条小河去捕捉害虫这条河有的地方宽，有的地方窄,你们看看能从哪里跳过去如果游来了鳄鱼，你敢不敢从鳄鱼身上跳过去？教师将绳子在地上对折围成一条宽窄不等的小河，让幼儿根据自己的活

2.动能力跳过小河，巩固前面游戏中掌握的动作方法，并利用所学动作完成一定的目标，进一步锻炼体能第一次活动幼儿自由跳过小河，教师引导幼儿看看自己能跳过多宽的河面，是用什么方法跳过去的要求注意安全，避免冲撞第二次活动教师通过增设下雨、河面变宽等情景，提高跳小河的难度幼儿分散活动，教师巡回观察，注意指导个别能力较弱的幼儿大胆尝试第三次活动教师胸前贴上鳄鱼图片做鳄鱼，双膝微屈仰卧河中，幼儿依次跳过河捉到害虫，再从鳄鱼身上跳回来，将害虫放到指定的筐里幼儿依次游戏，教师根据幼儿的能力，通过改变自己膝盖的高度来调节

3.幼儿跳跃的难度

四、青蛙回池塘今天所有的青蛙都很能干，学会了立定跳远和助跑跨跳,跳田填,过小河，捉害1虫.，掌握了很多本领大家累了吧，我们再把绳子围成池塘，休息休息吧.小青蛙在音乐伴奏下在池塘里游一游，用绳子模拟水波晃动,并相互拍腿2放松，休息嬉戏简单点评活动情况，表扬幼儿的勇敢

3..师幼收拾场地，结束活动4。