怎么写小班体育教案小猴

怎么写小班体育教案小猴小班体育教案小猴篇一小班体育活动《小猴击鼓》活动目标、学习小猴击鼓游戏，掌握游戏规则

1、练习躲闪，发展动作的敏捷性

2、初步增强幼儿合作意识3活动过程

一、开始部分、听音乐做猴操一一上肢、体侧、下蹲、跳跃

1、自由玩耍一一鼓励小猴在草地上自由玩耍做各种动作翻、爬、滚2等、合作游戏要求两只小猴做朋友共同游戏（幼儿自由结伴,玩3拉小车、翻滚、跷跷板等游戏）

二、基本部分讲解游戏名称及游戏规则“今天，猴妈妈想和你们玩个新游戏，游戏的名字叫‘小猴击鼓’〃、规则（）每只小猴把鼓背在身上，两个好朋友面对面站好,不11能让别人击鼓，看谁能先拍响别人的鼓（）不能用手拉别人

2、集体尝试

2、请两只小猴示范躲闪跑、不能让别人拍到的情形

3、幼儿再次游戏4

三、结束部分听音乐，自由做放松动作小班体育教案小猴篇二小班体育活动-小猴击鼓小班体育活动:小猴击鼓体育活动名称小猴击鼓活动目标、学习小猴击鼓游戏，掌握游1戏规则、练习躲闪，发展动作的敏捷性、初步增强幼儿合作意23识活动过程

一、开始部分、听音乐做猴操上肢、体侧、下蹲、1跳跃、自由玩耍鼓励小猴在草地上自由玩耍做各种动作翻、爬、滚2等⑴下一页、合作游戏要求两只小猴做朋友共同游戏（幼

[2]3儿自由结伴，玩拉小车、翻滚、跷跷板等游戏）

二、基本部分、讲1解游戏名称及游戏规则今天，猴妈妈还想和你们玩个新游戏，游戏的名字叫小猴击鼓〃、规则（）每只小猴把鼓背在身上，两个好朋友面对面站好，11不能让别人击中鼓，看谁能先拍响别人的鼓（）不能用手拉别人、22集体尝试、请两名幼儿示范示范躲闪跑，不让别人拍到的情影、34幼儿再次游戏

三、结束部分幼儿听音乐，自由做放松动作小班体育教案小猴篇三幼儿园中班体育教案小猴爬（体育）设计意图本活动从快乐体育教育的角度出发，通过提供不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习，以增强幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力量以及动作的灵活性在设计中考虑有三个方面、提供软垫、地板胶、离地高度不等的绳子障碍和水1果图片，让不同发展水平的幼儿都能通过练习得到提高;、以小猴形2象贯穿整个活动，使幼儿能在愉快、轻松的氛围中得到锻炼，做到玩中学、学中玩;、启发幼儿独立或合作利用梯子与轮胎创造不同3爬的玩法，发展幼儿创造性思维和与他人互助合作的交往意识目标、通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力1方法、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性、鼓23励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质准备软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片过程

（一）、开始部分、进入场地，四散站开、准备活动，幼儿随12着儿歌内容，模仿小猴做动作，使身体充分活动开（二卜基本部分、提供软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，1老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬、提供离地高度不等的绳2子障碍、老师引导幼儿必须身体贴在垫上，才能在绳子底下爬过，a并让幼儿试爬、老师依据幼儿试爬情况，讲解示范匍匐爬的要领，b指导手脚的用力方法、提供梯子、轮胎，引导幼儿在立体面上玩爬3的游戏、引导幼儿利用梯子、轮胎练习爬的动作（包括梯上、梯下）a、启发幼儿创造性地玩梯、将软垫、梯子、轮胎组合起来玩游戏，b4在音乐伴奏下，老师和幼儿玩小猴摘果子游戏

（三）、结束部分、放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作、12听音乐并分享所学本领和游戏中的快乐，注意加强心理品质方面的教育、结束活动，幼儿离场3。