全创建依法治校示范校工作汇报

创建依法治校示范校工作汇报“依法治校契约化路径学校创建依法治校示范校工作汇报—XX【学校简介】省市学校，又名学校,是省示范性学校学校成立于XX X年X,坐X落X于城区中X心X学校以民X主X、平等、法治、诚信的“契约精神”为文化导向，秉承翰墨养精神品质铸人生〃的办学理念，构建集团有约〃19教93师有约小鬼X有X约〃三个领域的学校治理新模式学校严格遵守国家法律法规，建立治理主体结构框架和治理规则体系框架，明确各方在治理中的权责和参与程度，依法治校、依法决策、依法管理，努力打造高标准的依法治校示范校，取得了一系列办学成果【创建成果及特色亮点】

1.契约精神看见文明的力量法治与社会文明是相互影响、相互促进、共同发展的一所学校能否依法办学，推广普法工作，与一群人的文明素养是有极大联系的个人的文明素养、家庭的文明素养、社会的文明素养学校在契约精神的引领下，不管多忙，都坚持做一件事，那就是提升师生的X文X明素养，让老师和学生都成为一个文明人学校推出小鬼约律中的“十好〃

2.规则有约看见制度的力量有规则制度的社会才能越来越好，学校也是一样规则有约，构建依法办学治理体系1+1+1+X〃第一个学校依法治校的制度1学校领导高度重视普法宣传教育工作，成立了由徐双莲校长任组长的普法工作领导小组帝」定依法治校工作方案，完善依法治校工作制度,形成了学校T年级一班级〃的梯级负责制第二个条教育教学公约〃教师更清廉V:26为更好融洽师生关系，激励学生学习的积极性；为了更好地践行班级教育，将廉洁从教、正气育人、服务学生、促进发展〃落到实处,在广大教师研讨的基础上，归纳梳理出教师形象、教师沟通、班级管理、教学常规〃四大类共条实验学校教师应当做好的教育细节26〃第三个私人订制班级公约”学生更自律1针对学校班级实际，学生、老师、家长共同协商，制定出实验学校小鬼约律十好、十不做〃的《班级公约》第四个集体制定假期公约〃学生更自主X:假期比较自由，孩子在家休息的时间比较多尤其是暑假，天气炎热，一些家长在上班，孩子们有脱离家长监管的空档期所以,我们就从孩子、老师、家长三个层面制定《假期活动公约》，让孩子、家长遵守约定，严防事故

3.行为有约看见坚持的力量依法治校，普法教育要有点牛劲〃，需要每天每时每人的坚持

①普法主体的坚持网格化及时化常态化领导班子坚持利用每周一晚上业务学习的时间，组织教职工认真学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规及条例，提高老师的法律意识一线老师坚持每天向学生普法分钟，每周开展普法推广和宣传的班队活动坚持通过安全教育网，向家长及时进行宣传学校的普法工作，办学理念3学校群班级群学生家长为了孩子的健康成长，家长和孩子一起学习普法知识，承担起对孩子的教育和监护责任

②普法活动的坚持全员化微团化品质化校内学校充分利用〃时政长廊”、宣传橱窗、黑板报等载体开展法治宣传，通过国旗下讲话、校园广播、知识竞赛、书画比赛、板报、主题班队会，聘请法治副校长法律进校园活动；开展法律知识竞赛和演讲比赛、小报展览、主题班会等寓教于乐的形式向学生宣传普法知识，开展学习活动……主题班会1法律进校园2国旗下讲话3演讲比赛4手抄报比赛5主题板报76书法比赛约专家聚集合力护航成长法治副校长进课堂、县检察院副检察长许影•岚进行讲座《春花秋月何时了，法律知多少》……约爸爸妈妈分享防电信网络诈骗、防欺凌、遵守交通规则、学习《民法典》……爸妈进校园约老师举行《道德与法治》六年级上册新教材远程教学研讨活动，老师们执教《公民意味着什么》《远离邪教让生命绚烂绽放》《珍爰生命远离毒品》《民法典》每日一法……约同学分享法律小常识、学宪法讲宪法……校外在每年的全国法制宣传日、安全教育日、安全教育周、宪法日等，学校少先大队都会组织学生开展有特色、有实效的普法教育活动

4.品质有约看见文化的力量法治文化建设，既丰富了校园文化的内涵，又可以使学校生在轻松快乐中学习法律知识，潜移默化地受到法治文化的教育熏陶，进一步养成尊法、学法、守法、用法的良好行为习惯，实现法律素质的明显提升【学校依法治校相关荣誉】文化引领、制度推进、依法治校、服务于人！依法治校是推进学校自我更新迭代的力量源泉，学校将以制度的不断重建与完善为重点,逐步建立起一张以法治校〃的大网X，X打造法治体系、培养法治思维、形成法治行为，汇聚成学校发展转型的核心力量，为学校内涵发展保驾护航。