20xx-20xx学年度六年级健康教育教学工作计划

学年度六年级健康教化教20xx-20xx学工作支配安康教化是学校系统教化的重要组成局部，造就学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯,提高卫生科学学问水平，从而到达促进身心发育，为一生的安康奠定根底你知道详细的教学打算要怎么制定吗？下面是我整理的一些关于20xx20xx学年度六年级安康教化教学工作打算的・相关资料，供你参考20xx-20xx学年度六年级安康教化教学工作打算

（一）、指导思想安康教化是学校系统教化的重要组成局部，造就学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能幸免意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底，

二、教学目标

1、提高学生卫生学问水平；

2、降低学校常见病的发病率；

3、提高生长发育水平；

4、促进儿童少年心理安康开展、预防心理卫生问题；

5、改善学生对待个人公共卫生的看法；

三、教学重难点

1、促进学生身心安康开展，保证学生们具有旺盛的精力、欢乐的心情投入学习，养成良好的卫生习惯踊跃参加体育熬炼，增加体质

2、造就学生正确的饮食和卫生习惯意饮食卫生，吃好早餐,日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害

四、教学内容:

1、使学生理解安康的概念，造就安康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法;

2、让学生了解适时、适体的穿着有益安康,引导学生造就朴实、大方、适时的穿着风格;

3、使学生相识吸毒的危害，教化青少年千万不要因新奇去尝试吸毒

4、让学生了解心理安康的概念和心理安康的标准使自己逐步具备良好的社会适应实力正确对待自己身上的生理和心理变更，造就独立思索实力，擅长听取别人的看法，限制自己的心情,多参加集体活动，造就良好的爱好，并懂得如何自我疼惜;

5、了解市容环境卫生不仅影响天津市的形象，而且影响全市人民的安康，懂得疼惜环境卫生从我做起

6、教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习爱好，指导学生进展实际操作训练，稳固教学效果，促卫生常识的传播，为学生缔造一个漂亮安康的生活环境利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成进实力的造就

7、通过各种形式进展安康学问、

8、联系实际结合课本内容对学生进展心理安康教化，促进同学们提高社会适应实力，突发事务的应变实力

9、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习状况，家庭与学校共同造就学生的安康行为

五、教学支配第第一课青春期的身体变更其次周其次课青春期男生的卫生保健第三周第三课青春期女生的卫生保健第四周第四课青春期心理卫第五周第五课男女同学如何相处第六第六课学几招调整心情的方法第七周第七课勇于面对挫折第八周第八课养宠物，须留第九周第九课外出旅游须知第十周第十课干净空气，生命的保证第1第十一课第十二周第十二课养成安康的生噪声的危害第十三周第十三课网络影响着我们的活方式生活第十四周第十四课接开伪科学的真面目第十五周安康学问复习第十六周安康学问考试20xx-20xx学年度六年级安康教化教学工作打算

（二）

一、指导思想全面贯彻党的教化方针政策，落实It;中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干看法的精神，遵循中小学生身心开展特点和规律，科学有序地组织生命与安康教化的内容，引导学生树立正确的生命与安康观念，提高维护安康，防范侵害的实力，提升学生的生命价值,为学生的安康成长与终身华蜜奠定根底

二、学情分析学生在五年级已学习了本课程在五年级段的内容，对该学科有了必需的了解，根本养成了良好的卫生习惯，但个别学生个人习惯不好，以自我为中心，集体意识不强，心理素养差，在加强习惯教化的同时还应加强心理安康教化，帮助学生学会正确调适，引导学生认清自己的潜力与特长，使之拥有安康的心理去面对困难学习和生活

三、教学目标

1、帮助学生初步相识自身生长发育特点，了解必要的生理和心理安康学问，引导学生崇尚安康平安的生活方式，具有根本的自我疼惜实力，懂得敬畏自然疼惜环境，珍视人的生命与安康权利，富有爱心和责任感

2、通过生命与安康常识教化，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥过生命与安康常识教化，让学生懂得敬重生命，珍视安康，拒绝诱惑，远离紧急，防范损害主动性缔造性，追求高质量高效率的生活

3、通材分析

1、了解了解生命的珍贵，在学会珍爱自己生命的同时，善待他人的生命，敬重生命酷爱生命

2、让学生相识到安康是人一生最重要的资本，学会呵护自己的安康

3、了解自己的身体以及成长的隐私，拒绝性侵害，学会用法律疼惜自己

4、学会限制自己的心情，让自己始终保持踊跃的心态,让心胸更开阔

5、适当上网，科学用脑，让自己驾驭好的学习方法，更好地学习

6、让我们学会感恩，感谢辛勤培育我们的父母，公共生活讲平课次内容周次1我们的身体与细胞12安，让我们憧憬奇异的明天五教学进度4科支配6拒绝小小少年在长大13让心胸更开阔2惜自己49感恩父母510我们憧憬明天学用脑，轻松学习25上网不上瘾3性侵扰37公共生活讲平安48用法律疼520xx-20xx学年度六年级安康教化教学工作打算

（三）

一、指导思想安康教化是学校工作的一项重要内容，本学期我将接着以安康第一为宗旨，扎实开展体育卫生安康活动，造就学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平,增加体质，促进身心发育，为学生一生的安康奠定根底

二、教学目标

1、让每位学生拥有安康身心，心情欢乐，知道欢乐益于身心安康

2、充分利用每周一次的卫生学问、安康教化课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教化

3、增加自我疼惜意识，形成敬重生命、疼惜安康的看法,进而敬重关切他人的生命与安康，为学生的终身华蜜和终身开展奠定根底

4、造就学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不奢侈，以简洁为欢乐

5、了解碘缺乏病的病症及危害，清晰地方性氟中毒病的有关学问及危害

三、教学措施

1、造就学生自觉参加课间活动，保持足够的精力，上好每节课利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成

2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生爱好，稳固教学效果，促进实力的造就

3、联系学生实际，对学生进展心里安康教化，教化学生团结帮助，敬重师长，让学生酷爱体育，酷爱生活

四、教材分析本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容支配到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新全册共有课十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在欢乐中学习，在欢乐中安康成长

五、教学重点与难点重点是教化学生遵守学校常规，进一步造就学生的爱心，引导学生感受大自然的漂亮，宠爱在大自然中活动难点是让每一位学生都安康欢乐地成长，并有爱心，能相互帮助，不管是在学习，还是在生活中都是欢乐的小天使

六、实施措施

1、钻研教材，了解学生，突出重点、难点，谨慎备好每一节课

2、课堂教学形式特别灵敏多样，激发学生的爱好，寓教于乐，让学生在欢乐中学习，在欢乐中安康成长

3、细心设计每一个问题和每一个活动，刚好鼓舞学生，帮助树立信念

4、学安康教化，造就学生强壮的体格，安康的生理和心理,造就学生英勇固执的毅力，艰辛奋斗，团结合作的精神，是我们老师的职责，为此，我将奋斗!习活动中，发挥学生的学习主动性加强学生的。