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年秋季开学疫情防控工作方案2023为深入贯彻上级部门会议精神，做好学校秋季学期疫情防控工作，根据有关文件要求，结合教育实际，制定工作方案如下
一、总体要求落实上级有关部门关于疫情防控的决策部署和省、市、县工作要求，坚持至上、生命至上的理念，大力弘扬伟大抗疫精神，坚决克服麻痹思想、侥幸心理、松劲心态，从严从实从快抓好秋季学期疫情防控工作，切实维护师生员工生命安全和身体健康
二、基本原则
（一）坚持属地管理学校领导小组（指挥小组）要落实属地责任，完善联防联控机制，加强组织领导和监督指导,用最严格的要求、最严密的防范、最严实的措施，为秋季开学做好充分保障和准备
（二）落实学校主体责任学校认真履行疫情防控主体责任，压紧压实书记校长“第一责任人”责任以及领导班子其他成员“一岗双责”，将防控责任落实到每一个岗位、每一位人员
（三）实行“一校一案”学校要根据实际情况，制定o组长:XXX成员XXX、XXX、XX主要职责
①负责对进入校园的师生、物品进行消毒；
②负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；
③根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录5,隔离工作组组长XXX成员XXX、XXX、XX主要职责
①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；
②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；
③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染
6.宣传维稳组组长:XXX成员XXX、XX、XX主要职责
①普及疫情防控相关知识负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；
②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测，保持积极健康的心态
二、场景设置及演练流程在开学前组织教职工开展三次全面的疫情防控应急演练，使各工作组熟练工作流程，落实演练环节，进一步提升应对突发事件的能力场景一入校体温检测演练学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要演练从模拟学生排队等候进入校园开始，早晨入校时学生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右间距，分三条通道排队进入学校入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对学生逐个进行体温检测，并对学生自行车、书包等物品进行消毒体温正常、无其他症状者，有序进入班级上课体温异常的学生由专人带至隔离区，送至复测区，由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测同时将此生经过的通道消毒并封闭场景二教室体温检测演练学生戴好口罩进入教室后，由班主任再次逐一对学生进行体温检测，体温全部正常，等候上课疫情监测组对体温检测和消毒做好记录当检测有学生温度异常时，班主任老师马上询问该生情况，联系防疫员及时将学生临时带至隔离室处理，由消毒组派专人对教室进行清洁消毒场景三晨午检演练在学生上交健康卡的基础上，每天进行晨检、午检，对缺勤学生进行电话跟踪，了解其具体情况在午餐前由班主任为学生进行测温，疫情监测组做详细记录，如发现异常情况，由专人将学生送至隔离室，现场消毒组进行班内消毒，并对学生进行疏散，同时通知家长，逐级上报相关部门每天对教室进行至少3次通风，放学后进行一次彻底消毒，门把手、教学用品等随时用酒精进行擦拭场景四学生用餐演练学生、教职工实行错时就餐、分散就餐,时间安排1100-11:20,
一、二年级；11:25-11:45,
三、四年级；1150-12:10,
五、六年级师生就餐时须佩戴口罩，进入食堂时需排队洗手，进行间隔水龙头洗手，用手部烘干机烘干分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上疫情监测组对学生进行体温检测体温异常者按照异常情况处理食堂分发套餐，即取即走，实行分区用餐，到餐位坐下吃板的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，实行错位就餐就餐中不交流、少说话，避免交叉感染用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩假菜倒进泪水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒场景五下午放学演练把好离校关，下午放学后，为避免学生和家长大面积XX接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学时间安排15:00一年级，15:30二年级，16:00三年级，16:30四年级，17:00五年级，17:30六年级各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右班主任严控时间点，将学生有序送至接送点，确保学生安全放学时排队，大家都保持一米的间距，家长队伍和孩子队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一致，家长和孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就立即回家,不聚集场景六异常情况处置演练当发现学生体温异常时，迅速启动应急预案，教师报告给学校异常情况处置负责人，然后由专人带领学生到隔离室，同时将同教室内学生转移至备用教室之后，对教室进行消毒通风具体步骤如下
1.报告一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组、现场消毒组相关教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作（疫情监测组）
2.隔离迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室,现场消毒组对该班教室进行消毒（现场消毒组、隔离工作组）
3.送医立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医；如果家长不能及时赶到，迅速调用车辆将其送往定点医院发热门诊（信息排查组、疫情监测组）
4.排查排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录（信息排查组）
5.上报如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报上级部门和疾控中心（疫情监测组）
6.消毒立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理（现场消毒组）
7.评估综合上级主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策（疫情监测组）
8.善后加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准；积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次（宣传维稳组、疫情监测组）
三、总结反思及改进提高演练结束后把好总结关，对演练情况进行全面梳理,查缺补漏，针对不足收集教职工提出的意见建议进一步完善流程、细化措施，力争人员到位、物质到位、措施到位、落实到位本次应急演练全面检验了我校疫情防控工作的有效性，进一步提升了我校应对疫情的实战操作能力春已暖，花已开我们要用最温暖、最安全的方式，迎接每一个孩子的归来学校秋季疫情防控期间开学工作方案为切实贯彻上级部门关于防控新冠疫情的工作要求，切实做好全市教育系统新冠疫情防控工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，根据相关文件精神，结合我校实际,制定本方案
一、总体目标全面做好开学前后校园的疫情防控工作，及时有效地采取各项预防措施，保障全校师生员工平安返校，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定
二、组织机构在学校新冠疫情防控工作领导小组领导下，成立开学工作实施领导小组，全面指导2023年秋季学期开学工作有序开展组长XXX副组长XXX成员:XXX、XXX、XXX开学工作组织下设综合组，保护组，信息组，应急处置组，保障组，班主任是班级疫情防控的第一责任人
三、主要工作和措施L开学前期准备1分别建立学生层面和教职工层面防控工作联系网络，即学校、班级、家长三级防控工作联系网络和学校、教师二级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，做好师生员工疫情摸排防控工作，掌握每位师生员工假期去向，每日了解其健康状况，实行“日报告”“零报告”制度要求教职工主动申领健康码，学校申请检查点二维码开学前14天通知在外地的师生员工有序返回学校所在地，对仍在境外和重点疫区人员按照相关规定进行管理师生员工逐人签订入校前14天活动轨迹和健康承诺书，建立全校师生安全档案（追踪健康数据至少14天）全覆盖、无遗漏，不走过场，留痕迹，努力将疫情阻隔在校园之外，为正式开学打下坚实基础（信息组XXX）
（2）学校确定XX负责与当地疾控机构、医疗机构、社区与当地疾控机构、医疗机构、社区等单位的联系与沟通,取得专业技术支持，开展联防联控（信息组XXX）
（3）进一步做好学校疫情防控物资采购工作，对照有关要求配备口罩、体温计、消毒剂、洗手液、垃圾处理用品，至少准备可供2周使用的防控物资做好体温测量用品的校准工作，及时开展测温仪器校验工作（保障组XX）
（4）开展卫生设施安全检查对公共场所的饮水机，洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，并配备洗手液或肥皂配备相关器材，设置隔离室，并配置相应用品，制定工作预案，用以紧急短暂隔离观察身体不适师生（保障组XXX）
（5）至少进行一次全面校园卫生清扫和消毒工作，彻底清除卫生死角，全面改善学校环境卫生制定《学校疫情期间通风消毒制度》和《学校环境卫生检查通报制度》（保障组:XXX）
（6）制定《学校疫情期间师生晨午检制度》，各班级每天对学生进行晨午检检测，体温异常或呈现有发烧、干咳、乏力等症状的同学安排到隔离室进一步观察（综合组XXX）
（7）加强师生防控技能培训及演练针对教职工和全体学生进行的校园疫情的技能和“三案九制”培训组织开展应急演练，教师、班主任、德育处、总务处、办公室、安保人员等人员开展开学及应急处置流程演练，推演学生到校情况（综合组XXX）
（8）校门实行封闭管理制度，未开学前，除值班人员外，严禁任何人员提前返校教职工有特殊事宜确需进入桐的，需经过当日值班领导核实批准后，履行进校程序进入（保护组:XXX）
（9）继续做好延迟开学期间学生“停课不停学”工作，制定开学工作“三案九制”，提前做好各项准备工作（领导小组全体成员）
（10）制定《学校疫情防控期间学生课外活动工作方案》,合理引导学生开展非聚集性课外文体活动，丰富学生延退开学期间及返校后的课余生活踪合组XXX）
（11）制定《学校疫情防控期间师生进出门管理制度》（保护组XXX）
（12）制定《学校疫情防控期间心理中心工作方案》，做好开学前网上心理咨询及开学后的心理辅导工作（综合组:XXX）
（13）根据疫情防控排查情况，正式开学提前一周由教务处印发《学校学生返校致家长一封信》，由德育处牵头制定《学校疫情防控期间学生返校须知》，通知学生及家长出发前自行检测体温，若体温超过
37.3C,暂时不要返校，继续居家观察休息返校学生需要佩戴口罩，做好自我防护（综合组XXX）
2、开学当日组织安排
（1）高风险人群暂不返校、中风险人群暂缓返校、低风险人群正常返校严格按照进出门制度执行未经学校批准师生一律不准返校，校外无关人员一律不准入校，师生进入校门一律核验身份（信息组XXX）
（2）做好师生的进出门管理工作按出入口入校和离校，家长在接送区域接送学生，快接快送，人与人之间保持1米间距，避免人员聚集教职员工进校:在家预先测温体温正常方可上班通过核验“健康码”和测温合格者方可进校学生进校将分年级、分班级、分时段进入每年级间隔10分钟，六年级740入校以此类推一年级830入校，学生进校前在家先测温体温正常方可上学，进门前自觉接受体温检测（由班主任、班级任课老师、值班人员、值周领导共同参落实防控闭环措施、应急预案、物资储备等疫情防控方案,确保无死角、全链条做好秋季学期疫情防控工作
（四）错时错峰返校学校按原计划开学，要综合考虑返校学生人数、生源地分布、区域疫情风险等级等因素，科学组织师生开学返校
（五）精准科学防控严格按照上级有关工作规定和要求，根据疫情发展形势和学校实际，及时调整方案、优化防控措施，扎实做好疫情防控和教育教学工作
三、重点措施
（一）认真做好开学前准备L制定开学工作方案学校要严格按照有关要求，结合实际制定完善开学工作方案，明确开学时间和返校安排，细化日常防控、应急处置、培训演练、物资储备、教学安排等各项工作措施各学校要通过“致师生员工一封信”等形式,提醒做好返校途中个人防护，确保将学校疫情防控要求通知到每个人
2.加强健康状况摸排师生员工要在开学前进行连续14天每日体温监测，主动及时向学校报备健康状况和活动轨迹学校要全面摸排、动态掌握暑假期间师生员工（包括保洁、保安、餐饮服务等后勤工作人员）及共同生活的家庭成员健康状况和行踪情况，确保每名师生员工返校前14天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明要严格落实相关信息与），体温正常进入校门；若体温超过
37.3C,不允许进入校园，回家观察休息，必要时到医院就诊（保护组XXX）
（3）做好教室和活动场所管理工作教室要固定学生座位，拉开间距，放学后对教室、功能室、办公室、厕所等校舍和公共活动场所和课桌椅进行清扫与消毒，经常开窗通风，每天通风不少于3次，每次至少30分钟要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等），坚持使用一次消毒一次（保障组XXX）
（4）做好师生就餐安排师生错时放学、分散用餐为避免人员集中，配餐公司将饭送到各个班级教室和各个教室办公室严禁聚集就餐，中午放心班分开休息放学途中路队不要讲话，路队保持1米间距，减少交叉感染（保护组XXX）
（5）规范开展教育教学活动采取网络形式组织升旗仪式暂停大型教学和教研活动，跑操等大型活动，眼保健操，“课后三点半”服务，学校少年宫，研学游，社会实践，任何进校园的家长会和家长开放日活动（综合组XXX）
（6）做好学生课间活动安排按班级划定课间活动区域，学生实行分散活动，保持1米间距，佩戴口罩做好同楼层班级学生如厕引导，避免拥挤聚集（综合组XXX）
（7）建立师生健康台账建立师生健康管理制度、师生员工请假缺课登记和追踪制度严格落实师生晨午检制度,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作每瞪记因病缺课学生的患病情况，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，对其病情和病程情况进行追踪对各班登记结果进行核实、汇总，做到传染病早发现、早报告，对确诊、疑似或医学隔离观察的学生，待病愈且隔离期满后，持复课证明到学校查验后方可入校上课学校对不能按时返校上课的学生给予人文关怀，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导（综合组XXX）
（8）做好疑似症状的应急处置如有师生出现发热、咳嗽等疑似症状，要立即带到隔离室进行隔离，现场教师要立即报告信息组负责人，信息组负责人立即报告学校主要负责人、属地卫健、疾控部门和所属教育主管部门，学校应急组立即组织送到定点医院诊治，并通知家长（家属）（应急处置组:XXX）
3.持续做好开学后工作
（1）组织上好“开学第一课”通过疫情防控广播班会、主题班会、知识竞赛、观看视频、专题图片展等多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育，生命教育，习惯养成教育（综合组:XXX）
（2）继续加强疫情防控各项工作，加强进出门管理，督促师生正常佩带口罩，切实加强每天师生晨午检工作，疫情汇总上报工作各班级在防控中如发现疑似疫情症状和异常情况，立即第一时间上报学校疫情联络员XX主任，学校第一时间安排上报并采取应急措施（信息组XX）
（3）持续储备防疫物质对照有关要求配备口罩、体温计、消毒剂、洗手液、垃圾处理用品，至少准备可供2周使用的防控物资做好体温测量用品的校准工作，及时开展测温仪器校验工作（保障组XXX）
（4）做好疫情防控下师生的心理辅导工作（综合组:XXX）
（5）做好疫情防控期间的教研工作（综合组XX）
（6）做好疫情防控期间的校园安全管理工作（保护组XX）
（二）重点工作1,压实防控责任根据学校疫情防控实施方案和本方案工作分工，领导组成员要明确职责，做好落实，提高站位,高度重视疫情防控工作，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果切实加强统领导、统指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责2,规范工作纪律疫情防控期间，严格落实值班值守制度，校领导、各处室负责人、年级主任、班主任等24小时通讯畅通，疫情防控工作报送信息确保时效性3,全面摸排情况加强与上级相关部门的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、疫情防控宣传教育等工作，对师生员工进行逐人全面摸排工作，实行责任倒追制度
4.控制大型活动在疫情防控期间，暂停学生集体活动、志愿服务等活动严控师生离校参加研学、讲学、参观、评比和考试等活动，暂缓教师外出学习交流活动严禁教师参加任何形式的校外集体活动或补课活动
5.加强综合管控严格落实门卫管理制度，实行封闭式管理，人员进出校园必须严格登记、询问、体温监测；严格校领导带班值班制度，严控外来人员入校正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学
6.落实常规报告制度继续执行学校疫情防控“日报告、零报告”制度，发现异常情况须在第一时间向上级相关部门报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作
7.强化教育宣传注重学生习惯养成和日常行为引导管控，引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯，加强合理的体育锻炼，提高自身免疫力加强班主任等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校园卫生安全管理水平
8.家校防疫一体健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控引导家长配合学校做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息
9.有序开展教学延迟开学期间，组织各年级有序开展线上教学、线上答疑和作业辅导，做到“停课不停学”进行线上教学质量评估，调整春季学期教育教学工作计划，做好正式开学时无法正常返校学生的教学预案，确保开学后高质量开展课堂教学，圆满完成本学期教学任务学校开学疫情防控模拟应急演练方案为进一步提高学校新冠疫情应急处置能力，做好新冠疫情防控工作，确保学校开学后良好的教育教学秩序，师生的健康和安全，根据上级部门的文件精神和学校实际，我校结合实际情况，制定本校疫情防控应急演练方案
一、人员分工及主要职责
1.成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组,统调度，现场指挥，对重大问题进行决策组长XXX副组长XX成员:XXX、XXX、XXX、XX小组下设立演练评估组、疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组、宣传维稳组等，
2.演练评估组组长XX成员XXX主要职责
①责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；根据上级部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；
②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程
3.疫情监测组组长XXX成员XXX、XXX、XX主要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；
②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；
③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查
4.现场消毒组组长:XXX成员XXX、XXX主要职责
①负责对进入校园的师生、物品进行消毒；
②负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；
③根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录
5.信息排查组组长XXX成员XXX、XXX主要职责
①排查隔离密切接触者，出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；
②按规定向上级部门、疫情防控部门报告情况；
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作
6.隔离工作组组长XXX成员XXX、XXX主要职责
①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治;
②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；
③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染
7.宣传维稳组组长XXX成员XXX、XX主要职责
①普及疫情防控相关知识，负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；
②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测，保持积极健康的心态
8.志愿者小组组长:XXX主要职责
①学生入校后引领学生进校，有序走进教室
②帮助寄宿生拿行李，帮助带入寝室铺床
二、场景设置及演练流程组织教职工开展全面的疫情防控应急演练，使各工作组熟练工作流程，落实演练环节，进一步提升应对突发事件的能力场景一•卫生消毒
1.消毒药水的正确配兑由后勤演示对每升浓度250-500毫升的含氯消毒液按1100（1升消毒液兑水100升）
2.教师打扫干净之后，演示教室消毒，然后通风场景二.教师入校体温检测演练学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要情形一演练从模拟教师排队等候进入校园开始，早晨入校时戴好
3.在门岗登记处，并保持一米左右间距，出示健康码和身份证，测温＜
37.3C,体温正常登记后入校情形二L演练从模拟教师排队等候进入校园开始，早晨入校时戴好口罩
4.在门岗登记处，并保持一米左右间距，出示健康码,测温，体温
37.
315.由卫生教师带到临时隔离室，由留观室管理员（XXX）进行至少两次水银温度计测量，间隔时间5分钟，体温
37.3P且没有感冒等不适症状，登记后入校园情形三
1.演练从模拟教师排队等候进入校园开始，早晨入校时戴好口罩
2.在门岗登记处，并保持一米左右间距，出示健康码,测温，体温
37.
313.由卫生教师带到临时隔离室，由留观室管理员（XXX）进行至少两次水银温度计测量，间隔时间5分钟，体温仍为
37.3C,安排专车，有专人陪同送医疗机构医务人员
4.同时将此教师经过的通道紧急消毒场景三.学生晨午检入校体温检测演练情形一
1.由学校晨检工作人员在校门口体温监测点对所有进校学生进行晨检，
2.要求学生并保持一米左右间距，测量前自报班级和姓名学生体温＜
37.3C且无上呼吸道症状，依次按照通道进入教室情形二
1.由学校晨检工作人员在校门口体温监测点对所有进校学生进行晨检，发现一位学生体温
37.
312.留观室卫生老师把该位同学带到临时隔离室并留观室观察员进行水印温度计检测，测量不少于2次，时间间隔每次5分钟如体温＜
37.3C无异常，将学生带入校园情形三
1.如测量水银温度计测量体温，进行至少两次水银温度计测量，间隔时间5分钟，体温仍为
37.3P仍然异常且有家长接送，并去询问近期有无出市，家长或亲戚有无出市或者聚餐；询问外出史和有无外出接触外来人员，考虑时间再拉长
2.若无此类情况，若有家长在，立刻带回家中休息或发热门诊进行就医；若无家长陪同，则由班主任联系家长接孩子去发热门诊就医或在家休息班主任进行跟踪“日报告”“零报告”制度职业中专新疆班要提前将师生员工名单通报属地疾控机构，做好核酸检测准备
3.做好重点人群检测各学校要严格按照要求，做好“应检尽检”新“三类人群”核酸检测，并及时通过教育系统疫情防控平台报送核酸检测信息新“三类人群”包括:
（1）有发热等可疑症状的；
（2）开学前14天内本人或家庭成员有发生本土疫情地区或境外旅居史、与上述地区来人有接触史的；
（3）开学前21天内所居社区（村居）发生疫情的
4.加快推进疫苗接种进度学校要在卫健部门、疾控机构指导下，做好12-17周岁学生疫苗接种的沟通告知、摸底统计、宣传教育等工作，本着知情、同意的原则，由家长陪同及时接种5•做好应急物资储备学校要根据新冠疫情防控重要医疗物资储备（配备）指导方案，在开学前至少储备可供使用1个月以上的防护和消杀物资，要求师生员工日常自备一次性医用口罩6,进行全面消毒清洁学校要开展爱国卫生运动，在开学前要彻底清除校内环境卫生死角，对教室、食堂、宿舍等场所进行彻底清洁和预防性消毒要重点对学校食堂、餐厅、超市开展食品安全检查，彻底清理过期食材、食品，对饮水机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒，排空长时间滞留
3.同时将此生经过的通道紧急消毒情形四
1.如测量水银温度计测量体温
37.3七，进行至少两次水银温度计测量，间隔时间5分钟，体温仍为
37.39仍然异常且有家长接送，并去询问近期有无出市，家长或亲戚有无出市或者聚餐；询问外出史和有无外出接触外来人员，考虑时间再拉长
2.如有接触史，经询问如发现该学生14天内有疫情重点地区旅居史、途经史或有确认、疑似病例接触史，班主任立即电话汇报汇报防控领导小组组长和副组长
3.立即打120通知相关医院派车接诊4,校长立即上报上级主要领导，并立即上报卫健委
5.同时将此生经过的通道紧急消毒，对相关区域（观察棚及有关物品）进行消毒场景四.教室内突发情况演练情景一进班级教室
1.由班主任教师在班级门口体温监测点对所有进校学生进行晨检，发现一位学生体温
37.3（22,若学生身体有异常，联系卫生教师立即送往隔离室由留观室观察员，对该生进行水银温度计测量（要求至少2次以上，时间间隔五分钟）
3.若该生体温＜
37.3°C,但身体有不适，并询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史4,若无接触史，留观室观察员联系班主任，由班主任联系家长，要求其带学生及时就医，按医疗机构指引的处理步骤处理，同时班主任电话汇报教导处，并登记相关情况情形二教室内
1.教师在上课期间，学生主动汇报身体不适，或者教师观察到学生身体不适（乏力在课桌上匍匐、面容惨白、咳嗽等情况）
2.教师立即要求该生戴上医用外科口罩（教室内的备用口罩），耐心询问身体状态
3.若学生身体有异常，联系卫生教师或班主任立即送往隔离室由留观室观察员，对该生进行水银温度计测量（要求至少2次以上，时间间隔五分钟）
4.若该生体温＜
37.3C,但身体有不适，并询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史
5.若无接触史，留观室观察员联系班主任，由班主任联系家长，要求其带学生及时就医，按医疗机构指引的处理步骤处理，同时班主任电话汇报教导处，并登记相关情况情形三L若测量水银温度计测量体温
37.3寸，并询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史
2.若无接触史，留观室观察员联系班主任，由班主任联系家长，要求其带学生及时就医，按医疗机构指引的处理步骤处理，同时班主任电话汇报教导处，并登记相关情况任课教师将学生转移到备用教室
3.若有接触史，留观室观察员上报卫生教师，立即打120通知相关医院派车接诊任课教师将学生转移到备用教室校长立即上报上级主要领导，并立即上报卫健委
4.同时将此生的教室，经过的通道紧急消毒，对相关区域（观察棚及有关物品）进行消毒场景五.学生用餐演练L学生、教职工实行错时就餐、分散就餐，时间安排1045
一、
二、三年级；1105
四、
五、六年级;教师11:30开始就餐按照桌面上的
1、
2、3数字和姓名进行分批就坐
5.进入食堂时需排队洗手，进行间隔水龙头洗手，队伍间隔在1米以上学生用餐，食堂分发套餐，实行分区用餐，每个位置有学生名字牌就餐间隔在1米以上，实行错位就餐就餐中不交流、少说话，避免交叉感染
6.用餐结束后，佩戴好口罩，用酒精消毒湿巾擦拭桌面,检查桌面保持干净；按一米距离排队，将剩板菜倒进泗水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶用完餐将手洗净
7.用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒场景六.放学演练
1.把好离校关，下午放学后，为避免学生和家长大面积XX接触，学校分时间段、分年级实行错峰放学时间安排中午放学时间
一、
二、三年级为10:45,
四、
五、六年级为11:05；下午放学时间
一、二年级为15:05,
三、
四、五年级学生放学时间为15:40；六年级学生放学时间15:50；
2.班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右班主任严控时间点，将学生有序送至接送点，确保学生安全
3.放学时排队，大家都保持一米的间距，家长队伍和孩子队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一致,家长和孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就立即回家,不聚集场景七.就寝情景一进入寝室
1.由生活教师在寝室门口体温监测点对所有进校学生进行晨检，发现一位学生体温
37.
322.若学生身体有异常，联系卫生教师立即送往隔离室由留观室观察员，对该生进行水银温度计测量（要求至少2次以上，时间间隔五分钟）3,若该生体温＜
37.3C,但身体有不适，并询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史4,若无接触史，留观室观察员联系班主任，由班主任联系家长，要求其带学生及时就医，按医疗机构指引的处理步骤处理，同时班主任电话汇报教导处，并登记相关情况场景八,异常情况处置演练当发现学生体温异常时，迅速启动应急预案，教师报告给学校异常情况处置负责人，然后由专人带领学生到隔离室,同时将同教室内学生转移至备用教室之后，对教室进行消毒通风具体步骤如下
1.报告一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即报告学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组相关教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作（疫情监测组）2,隔离迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，现场消毒组对该班教室进行消毒（现场消毒组、隔离工作组）
3.送医立即通知学生家长，并立即打120通知相关医院派车接诊（信息排查组、疫情监测组）
4.排查排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录（信息排查组）
5.上报如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报上级部门和疾控中心（疫情监测组）
6.消毒立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理（现场消毒组）7•善后加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准；积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次（宣传维稳组、疫情监测组）
三、总结反思及改进提高演练结束后把好总结关，对演练情况进行全面梳理，查缺补漏，针对不足收集教职工提出的意见建议进一步完善流程、细化措施，力争人员到位、物质到位、措施到位、落实到位本次应急演练全面检验了我校疫情防控工作的有效性,进一步提升了我校应对疫情的实战操作能力春已暖，花已开我们要用最温暖、最安全的方式，迎接每一个孩子的归来年秋季学期新冠疫情防控开学工作方2023案为贯彻上级有关部门工作部署，落实上级部门的相关工作要求，加强秋冬季新冠疫情防控工作，积极应对疫情传播,落实学校疫情常态化防控主体责任，确保2023年秋季学期学校顺利开学、平安开学，我校根据实际情况特制定本工作方案—%指导思想全面落实关于统筹做好疫情防控与经济社会秩序恢复发展工作部署，统筹推进教育系统疫情防控和2023年秋季学期开学工作，确保顺利开学、平安开学
二、主要原则
（一）坚持“三个实”，确保组织到位切实提高站位切实增强“四个意识”、坚定四个自信”、做到两个维护”，把上级部门决策部署落实到位务实开展依法防控严格执行疫情防控和应急处置法律法规，加强风险评估，依规审慎决策，严格依法实施防控措施扎实加强组织领导，学校各部门负责人必须靠前指挥、坚守岗位，走在前、于在先、做表率，把抗击疫情作为考验、锻炼、培养干部和检验基层支部成果的重要契机，把投身防控疫情第一线作为守初心、担便命的试金石和磨刀石
（二）落实“三个要”，确保安全稳定开学要经过审批在上级相关部门同意开学的时间节点前，任何学校不得擅自开学在此期间，未经上级部门批准，所有校外培训机构不得擅自开展任何形式的线下培训活动物资要保障到位千方百计准备学校的防护物资，确保开学后各类防护物资有保障措施要全面落实本地本校防控工作应急预案、学生晨（午、晚）检制度等相关制度要全面落实到位
（三）执行“三个分”，确保开学有序按省统安排，分类、分地、分段“错峰错时开学”制定“一校一策”开学疫情防控实施方案
三、重点工作我校根据上级部门发布的开学时间，将开学工作具体落实到开学前的“八做好”和开学后的“十一加强”
（一）开学前
1.做好防控体系在各地防控办统领导下，建立疫情联防联控工作体系我校将成立应对疫情防控工作领导小组，建立校内防控三级网络体系，明确及卫健、疾控等有关部门责任，对开学准备工作统领导、统指挥、统行动特别是落实开学工作属地责任和学校主体责任及主要负责人“第一责任人”责任强化省级统筹，市（州）负责，制定错时错峰开学方案学校书记、校长任组长，学校领导班子、相关部门负责人为成员，全面负责学校疫情防控工作的组织领导和检查督办学校书记、校长为疫情防控工作第一责任人，分管领导为直接责任人，各部门负责人为本部门防控工作责任人建立学校、年级、班级三级防控工作网络体系2•做好制度完善我校将提前制定新冠疫情防控工作制度，如健康状况排查制度、校园封闭管理制度、晨（午、晚）检制度、因病缺勤病因跟踪登记制度、环境卫生检查消毒制度、校园安全保障制度、信息上报制度、疫情处置制度等特别要制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练
3.做好师生摸排我校在放假之前巳经要求所有师生暑假期间不得出省,同时要求各班主任老师跟踪摸排班上所有学生，掌握每一名学生的健康状况以及人员接触情况，摸排跟踪所有师生开学前14天生活轨迹和健康状况，若有因特殊原因出省的师生,开学前须作核酸检测证明，并将检测合格证明交由学校备存;做好健康观察，对有发热、头疼、喉咙干涩、痰多，乏力、嗅觉障碍、味觉障碍等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作
4.做好重点管控加强对学校师生的行踪排查，对因特殊情况出省的师生,要检测体温，登记流动去向对有异常反应的教职工要及时采取重点防控，严禁师生违反疫情防控规定私自外出，或发表不实、不当言论严禁不配合疫情调查、疫情检测、隔离观察等工作开展的现象
5.做好物资储备我校已提前做好冼手液、手消毒剂、口罩、手套、体温枪（计）、消毒剂等防控物资需求测算、储备，确保开学时各项疫情防控物资能得到保障特别要确保校医防护服、护目镜等到位依靠卫健、防疫、应急等部门，开学前对学校进行全面彻底清洁，教室开窗通风6,做好隔离准备根据学校实际情况，我校将设立位置相对独立的（临时）隔离室明确防疫工作程序和防控物资便用规范，明确测温、消毒等工作开展的具体要求发现有发热状况出现时，先将发热患者进行隔离，值班人员立即上报给分管领导，分管领在供水管道中的陈水，委托专业机构对自备水源进行检测,不达标的不得使用
（二）分类分批组织开学返校
1.科学确定开学时间我县属于低风险地区，按计划时间组织开学
2.明确暂不返校人员范围
（1）师生员工所在县（市、区）有中高风险地区的暂不安排返校，待降为低风险地区后再安排返校
（2）2023年7月以后本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经卫健部门解除健康管理限制后方可返校
（3）有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校
3.明确师生员工返校要求符合返校条件的市外师生员工要提前3天返校，且须持48小时内有效新冠核酸检测阴性结果、健康码（行程码）绿码返校到校后由学校会同属地疾控机构第一时间组织进行核酸检测，结果检出前须在宿舍等待，核酸检测阴性方可正常活动学校要继续做好返校后14天健康监测管理省内中高风险地区所在市的低风险地区师生员工，须持48小时内有效新冠核酸检测阴性结果、导上报校长，联系相关防疫人员进行检测核查
7.做好封闭管理校园实行划区划片管理，减少人员流动严格管控学校校门，严格控制外来人员进入校园，切实做到未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份、查验健康码和行程码、检测体温，对发热、头疼、喉咙干涩、痰多，乏力、嗅觉障碍、味觉障碍一律实行医学隔离观察、对不服从管理者一律严肃处理
8.是做好联防联控我校在当地疫情防控部门统指挥下，有序开展疫情防控同时加强与卫健、疾控部门密切联系，获取专业指导
（二）开学后1,加强入校时管理严格管理入校通道，严格学生体温监测，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员佩戴口罩和一次性手套，完善坚持“日报告”“零报告”制度重点监测教职员工和学生发热、头疼、喉咙干涩、痰多，乏力、嗅觉障碍、味觉障碍等疑似传染病症状对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验
2.加强校门进出人员把关一切与学校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员禁止进入校园学校原则上实行封闭管理，师生进出校园要严格登记并测量体温在校园内部加强不同功能区域或者楼间管理每日到校师生全部接受不少于2次的体温检测
3.加强聚集管理我省目前处于低风险地区，可不必佩戴口罩上课时师生保持相对安全距离，原则上不要求统收集试卷、作业本等,不随意调换学生课桌位合理安排人员活动在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离医护人员必须穿好防护服，戴上医用口罩、护目镜、医用帽子等学生不得参加各类社会机构举办的比赛、展示、评比等大型活动和考试等
4.加强卫生管理妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤加强物体表面清洁消毒，操作人员应当采取有效防护措施全面开展校园内环境清洁整执行动，彻底清除各类病媒生物孽生环境加强教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所定期消杀和通风换气在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所配备足够的洗手设施，并确保运行正常引导教职员工和学生做好手卫生工作，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、便用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要冼手采用正确洗手方法用流动水和冼手液洗手，也可用免洗手消毒剂揉搓双手，加强垃圾分类管理
5.加强食堂管理加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避免扎堆就餐，减少交谈加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复便用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”做好餐余垃圾的清理、分类和投放加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度食堂工作人员工作期间应必须全程佩戴口罩加强对学校食堂、学生集体配餐单位的全面检查采取错时用餐严格餐（饮）具的清洁消毒，师生严格按照食堂管理人员安排的时间就餐，各时段值班人员按照安排在相应时段招呼管理好学生
6.加强住宿学生管理对于住校生，原则上实行校园封闭管理，在疫情常态化防控期间可定期合理安排学生出入校，正常教学期间原则上不得出校如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生宿管人员实行24小时值班制度，所有行政值班人员全天候在岗，负责学生进入宿舍实名验证并进行体温检测加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入健康码（行程码）绿码返校学生应于开学前14天返回学校驻地，市外返回的须于返回当日进行1次核酸检测，同时做好开学前14天健康监测要对师生员工疫苗接种情况进行查验，尽快安排未接种且无禁忌症的师生员工接种
（三）优化常态化防控措施L严格重点场所管理加强校门管理，校园实行相对封闭管理，师生员工入校一律检测体温，查验健康绿码外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严格“测温+健康绿码”做好教室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆等场所通风消毒，合理设置并及时检修测温设备
2.加强师生员工行为管理落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求对师生员工实行体温一日三检，严格请假报告、因病缺课（勤）和病因追查登记制度做好保洁、保安、食堂工作人员等后勤保障人员健康管理，加强快递收发、外卖配送等物流管理对直接接触进口冷冻冷藏肉类、水产品及包装物的食堂工作人员，与上述人员在同一密闭工作场所、无防护状态下直接接触的人员,每7天进行1次核酸检测3,落实“五有”要求各学校要切实做到“有疫情防控指南、有防控管理制度和责任人、有适当防护物资、有属地医疗卫生力量指导支持、有隔离场所和运转安排准备”，设置并维护好教学楼、宿舍楼、体育馆、图书馆等人员密集场所的临时留观点，确保管用、有效
4.推进校医配备和校医院建设按照关于健全完善公共卫生体系的意见和关于加强和改进学校卫生保健工作的意见要求，积极协调配合卫健、编办、人力资源社会保障等部门，通过增加临时周转编制专户、协调医疗机构派驻专业人员、采取服务等方式，配齐学校校医，把医务室纳入公共卫生应急体系建设整体规划，在人员编制、经费划拨、岗位设置、基础建设等方面进行统筹安排
5.加强节庆会议活动管理学校要严格执行会议活动有关分类防控要求，按照“谁举办、谁负责，谁组织、谁负责”和“一会一案”原则，落实节庆、会议活动精准防控措施,坚决杜绝校园疫情发生6,上好开学第一课上好开学第一课，引导学生厚植爱国情怀，弘扬伟大抗疫精神加强生命健康教育，引导学生认清当前疫情防控形势和风险，进一步提高防疫意识和自我防护能力
7.加强实习实训师生管理学校要通过多种方式教育引导在外实习实训的师生严格遵守当地疫情防控要求，与实习单位共同做好学生的安全防护工作要密切关注师生的身体健康状况，对经学校批准自主实习的学生，及时与家长沟通联络，实时掌握其工作生活动态本地发生疫情时，一律暂停在车站、机场、码头、商超、酒店、展馆等人员密集、流动性强的场所的实习实训
（四）做好突发疫情应急处置
1.规范应急诊疗流程学校要严格按照相关文件要求，对所有体温高于
37.3°C的师生员工，一律进行核酸检测，并做好其他现场人员善后处理和服务保障
2.开展疫情防控演练学校要完善应急预案，联合疾控机构和定点医院等相关部门开展突发疫情应急处置演练，形成第一时间有效处置机制
3.统筹做好线上线下教学安排学校要结合常态化疫情防控需要，围绕完成本学期教学任务，科学制定、有序实施新学期教学计划，正常开展线下教学活动要制定疫情突发情形下的教育教学组织预案，实现线上线下即时切换，确保发生疫情时“停课不停学”、无法返校学生“停学不停课”
四、组织保障
（一）加强组织领导学校领导小组（指挥小组）要把秋季学期疫情防控作为工作重点，按照疫情防控要求，制定好开学方案、疫情防控方案以及应急预案，统筹安排好学校的疫情防控和教育教学工作
（二）强化部门协同要积极与卫健等部门协调对接，健全完善疫情防控会商研判、信息共享、协调联动、巡查检查等机制，共同指导各学校严格落实疫情防控措施
（三）开展督导检查学校将联合卫健等有关部门，以“四不两直”方式对学校疫情防控工作开展抽查，确保各项措施落实落地对落实疫情防控措施麻痹大意、敷衍塞责,造成严重后果的，依法依规严肃追责问责
（四）强化宣传引导要加大对学校疫情防控政策措施的宣传力度，重点加强疫情防控知识的科普宣传，推广各地各校好经验好做法，做好舆情引导管控工作，及时回应社会关切学校开学疫情防控模拟应急演练方案为进一步提高学校新冠疫情应急处置能力，做好新冠疫情防控工作，确保学校开学后良好的教育教学秩序，师生的健康和安全，我校结合实际情况，制定本校疫情防控应急演练方案
一、人员分工及主要职责
1.成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组,统调度，现场指挥，对重大问题进行决策组长:XXX副组长XXX成员XXX、XXX、XX小组下设立演练评估组、疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组、宣传维稳组等
2.演练评估组组长:XXX成员XX、XXX、XXX主要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；
③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程
3.监测排查组组长XXX成员XXX、XXX、XX主要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；
②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者，及时联系定点医院，并通知学生家长；
③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查
④按规定向上级部门、疫情防控等部门报告情况
4.现场消毒组。
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