小学新教师思想汇报

小学新教师思想汇报一辈子之中，每一个人都在以自己所特有的方式感受着人生的丰富多彩，把握着属于自己的每一分钟，争取着每一次机会，将自己的才华在工作中充分展现，用行动实现自己的理想，体现自己的人生价值到东山小学工作已有半年了,使我深切体味到作为一位新时期的教师应该如何立足于“责任、人生、价值、卓越”上，充分发挥好自身作用责任，一个凝结着厚重的字眼；人生，一个充满责任的旅程；价值,一个人生追求的目标；卓越，一个价值展现的囊括似乎的周而复始，但其中却孕育着必然半年来，在历史的长河中只无非是一朵小小的浪花，然而在人生的征程上我却度过了一段珍贵的时光，经历了一个难忘的过程半年来，在领导，年级老师的重视关心，悉心教导下；在单位领导的言传身教，精心培养下；在同事的支持匡助，密切配合下，我学到了很多知识，提高了思想认识，提高了工作能力教师担负着传播科学文化的重任，人类的文明，社会的进步都离不开老师的劳动教师是青少年学生成长的引路人小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的表现能够影响一个学生的一辈子作为教师，模范的力量是无穷的，其身教必然重于言教以下是我半年来的一些体味、以学为主，学干结合，不断提高自身素质业道德建设的主要内容刚刚走进教育岗位的我，面对目生的工作，不知从何做起记得一次在看书时，一篇《志存高远，脚塌实地，在实践锻炼中健康成长》的，给了我很大的鼓励，同时也为我的工作指明了方向我就是从学习这篇做起，本着缺什么补什么，用什么学什么的原则，去努力做好每一项工作、学讲话、定方向，努力使自己尽快成长起来那篇要求我们要做一个信念坚定，勤于学习，塌实肯干，正直诚信，积极进取，善于合作的人按照这个要求，工作中我坚持用远大理想和坚定的信念来不断激励自己，坚持履行党的全心全意为人民服务的宗旨不动摇，努力学习，培养自己忠于职守的敬业精神，说干就干雷厉风行的过硬本领，脚塌实地、埋头苦干的务实作风，不怕艰难、知难而进的顽强毅力惟独明确努力的方向，才干使自己尽快成长起来、勤学习，长才干，尽快进入工作角色虽然在学校我学到了不少知识，但是到了工作岗位后，那些学校知识就显得很不够用了，要尽快进入工作角色，最好的办法就是学习一是向书本学习学习理论多方面的实用知识参加工作以来，我从来没有放松过学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己刚参加工作，不少问题会不知如何下手，最有效的方法就是向领导、同事学习在工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们朴实无华、任劳任怨、求真务实、带着感情工作、服从大局、服务社会的思想作风和工作作风，以及处理问题的方法三是向实践学习向实践学习就是要把所学到的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，尽快适应工作环境，进入工作角色

二、脚塌实地，扎实工作，争创优异成绩学校是一个大舞台，是我们施展才华的广阔乾坤，有这样的环境来锻炼自己是应该感到庆幸的所以我把精力全部投入到工作中，以工作实绩来赢得组织的信任，惟独塌实干事，才干创业，也才干最终达到目的、注重人品修养，塌实做好每一项工作有德无才办不成事，有才无德坏大事没有高尚的人品做保证，就很难甚至不可能成为一个领导同事信赖的人、开辟进取，争创一流佳绩有了较好的人品修养，能扑下身子埋头苦干还不够，年轻人还要有创新能力，要在继承中求突破，在发展中求跨越作为教师，我们要有别于单位其他同志，这种区别不是在待遇、地位上，而是在工作能力、工作成绩上工作后，我向来保持良好的工作作风，立足本职，爱岗敬业，无私奉献，勇于创新，充分发挥自身优势，配合单位领导开展好各项工作面对重重艰难，我迎难而上、敢于创新，通过认真学习、调查研究，制定了各项工作的思路和具体方案

三、具备各项素质，追求完美、爱国守法是教师职业的基本要求热爱祖国是每一个公民，也是我们每一个教师的神圣职责和义务建设社会主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标要实现这一目标，需要每一个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情作为教师我们面对的是未成年人，是祖国未来的接班人，我们要做爱国守法的模范，用我们的言行去熏陶、教育下一代，使他们从小树立爱国守法的意识，为将来成为祖国的栋梁之才打下坚实的基础只有教师爱国才干把爱国的思想潜移默化地传授给学生、要有责任心，成功者找方法，失败者找借口责任，一个凝结着厚重的字眼人，惟独承担起自己的责任，实现自我在社会中的价值，才干展现人的意义责任是一种承诺，在他身上承载着一个不渝的使命，惟独忠实地履行这个使命，才意味着责任的实现在领导交给你任务的时候，争取在有限的时间内独立思量完成现成的东西会叫你头脑僵化，有时类似的东西照搬会浮现严重的问题浮现问题时，不要推卸责任，要勇于承担它们，想办法补救和解决它们才是最根本的注意时常总结经验和教训，以便以后更好地工作、积极参加各项活动这样不仅锻炼身体，更让你增长知识，开阔视野，结识更多朋友我们学校又有如此好的条件和设施，还有领导和工会的大力支持，愿我们大家每天都过得开心，顺心、爱岗敬业，热爱教师的职业是做好教育教学工作的前提要做好教师工作，首先必须热爱教育事业忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂没有责任就教不好学生，没有感情就做不好教师我们应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强密切联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责不辜负胡总书记对我们的殷切希望“人民教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”我们要用百倍、千倍的责任心教好书、育好人，为人民的教育事业贡献力量、追求完美，尽量把每一个细节做好工作不能自满，因为世上没有十全十美的东西，它一定有许多地方是不完善的，是需要改进的我们应该把工作做得更好，将细节之处做得更完美，这样我们才会在工作中进步，才干提高自己的能力、关爱学生关爱学生要求我们必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，公平对待学生对学生严格要求耐心教导不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或者变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展保护学生安全，关心学生健康在新形势下我们要关心爱护每一个学生，用我们的责任心、爱心、宽容心对待每一位学生，用我们的亲情去感化每一位学生师德的核心问题是爱，这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚清纯的爱当学生受到挫折、处境艰难的时候，给学生以同情、关心、体贴和匡助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，温和可亲地赋予解答；严格要求学生，匡助学生能够树立正确的世界观、人生观和价值观，将教书和育人有机的统一起来关爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部份学生，而冷淡或者歧视另一部份学生每一位学生都渴望得到老师的爱，特别是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特殊的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心匡助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育、教书育人是教师的天职我们必须遵循教育规律，实施素质教育循循善诱，诲人不倦，因材施教培养学生良好品格，激发学生创新精神，促进学生全面发展不以分数作为评价学生的惟一标准常言说“惟独不会教的教师，没有教不好的学生”我们要面对全体学生，不能歧视、抛却任何一个学生，我们教育的目的不是让所有学生成为专家、教授，而是让每一个学生将来成为祖国建设的实用之才、为人师表我们要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的模范，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生学生总是把教师看做学习、摹仿的对象教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，摹仿在行动上所以教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长作风正派，廉洁奉公我们要用模范的言行去熏陶、感染学生，时时处处做学生的表率，为学生的良好思想品德的形成做出模范尊重家长，主动与学生家长联系，认真听意见和建议，取得支持与配合积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长常与家长联系，家长来访热情接待，争取家长密切配合教育学生廉洁从教，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会性不良风气影响不利用职务之便谋取私利“师而无德，不足为师”高尚的思想道德情操是教师整体素质的核心内容全体教师要自觉树立法制意识，远离违规家教或者带教团结协作，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互匡助，维护其它教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风教师之间彼此尊重，团结互助，不暗地里议论其他同志，正确开展批评与自我批评新老教师互相学习，取长补短，共同进步凡要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做“勿以恶不而为之，勿以善小而不为，教育无小事，事事见真理，因此教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以温和的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人惟独这样，才干保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道较强的综合能力是教师素质中必不可少的部分其中包括语言表达能力、教学能力、思想政治工作能力、组织管理能力和科学研究能力等等这些能力与教师的教学实践和工作效率息息相关加强这些能力的培养和训练，即是时代的要求，也是教师完善自我和实现教学目标的要求高尚的师德本身就是一本好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的所以，我们教师惟独对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人、终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的在世纪的今天，科学技术日新月异，知识更新层出不穷,我们必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构,不断提高专业素质和教育教学水平，这样才干适应时代的发展，才干满足学生学习的需求，“要给学生一碗水，自己必须有一桶水”，自己必须是源源不断长流水，否则就跟不上时代的发展，就不能适应新时期的要求，最终要被淘汰不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平我们教师惟独对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才干适应素质教育的呼叫刻苦钻研业务掌握并努力做到精通所教学科的专业知识；认真学习教育理论，按教育教学规律办事当今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快因此，教师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，特别是必要的现代化教育技术手段，积极参预教育科研，在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点面对日新月异、飞速发展的世界，面对挑战和机遇，在教育教学中，我们要树立起“终身学习”“永远探索”的思想，要潜心学习理论，运用理论，为教育事业不停攀登，平生奋斗在工作实践中，应十分注重自身的业务培训，不断提高自己的业务素质，拓宽知识视野，以此来作为教师职。