幼儿园托班安全教育教案范文模板

幼儿园托班安全教育教案范文模板）幼儿园（英文/德文:kindergarten,原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制下面是给大家整理的幼儿园托班安全教育教案，仅供参考希冀能够匡助到大家幼儿园托班安全教育教案1

一、设计意图幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车，都离不开交通安全，虽然有家长的保护，但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的惨剧《幼儿园教育指导纲要》明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位时刻防护幼儿的交通安全固然重要，而让他们了解与自己生活相关的交通安全常识，培养他们自觉遵守交通规则的意识更是重中之重为此我们设计了《安全回家》这一活动，作为大班幼儿安全教育第一课

二、活动目标

1、了解与自己生活相关的交通安全常识，培养幼儿遵守交通规则的意识

2、认识基本的交通标志和交通设施

3、培养幼儿的合作意识以及生活实践能力

三、活动重难点1s重点确立遵守交通规则的安全保护意识C:受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻d:身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗e:遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生f若所有逃生路线被大火封锁，要即将退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼

2、逃生演习老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救活动反思

一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾，老师抓住这一辈子活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受

二、活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻觅日常生活中不能随便说的易引起火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识最后，儿歌结束，让幼J L在歌声中熟记防火知识

三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作火伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用幼儿园托班安全教育教案4教育目标教育学生如何在火灾发生时自救，如何防电教育过程）

一、火灾水火无情，人所共知在面对大火肆虐的危（wei险时刻，必须坚持三要、三救、三不的原则，才干够化险为夷，绝处逢生1三要）Q要熟悉自己住所的环境平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、暂时避难层（间）胸中有数（）2要遇事保持沉着镇静面对熊熊大火，惟独保持沉着和镇静，才干采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全有的人因为乱了方寸，浮现错误的行动，结果延误了逃生的珍贵时间例如，只知道推门，而不会用力去拉门;错把墙壁当做门，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳楼在开门之前要先摸摸门，如果门发热或者烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线即使门不热，也只能/如时也打开一点点并迅速通过，随后即将把门重新关上因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会蓦地燃烧起来（）3要警惕烟毒的侵害在火灾中，最大的杀手并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成份为一氧化碳，此外还有氧化氢、氯化氢、二氧化硫等消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的安全带，匍伏通过浓烟密布的走廊和房间绝对不能以身体站直的姿式去跑因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或者在地上打滚，将火弄灭若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄2三救Q选择逃生通道自救发生火灾时，利用烟气不浓或者大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了2结绳下滑自救在遇上过道或者楼梯已经被大火或者有毒烟雾封锁后，该怎么办呢应该及时利用绳子或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子，将其一端牢牢地系在自来水管或者暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或者较低楼层的阳台处等然后自己沿着绳子下滑，逃离火场3向外界求救倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内，关闭通向火区的门窗呆在房间里，并不足肖极地坐以待毙可向门窗浇水，以减缓火势的蔓延;与此同时,通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事

3.三不Q不乘普通电梯发现火灾后，人们为了阻挠大火沿着电气路线蔓延开来，都会拉闸停电有时候，大火会将电线烧断如果乘坐普通电梯逃生，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在囚笼里2不轻易跳楼跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤,不可轻取即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法首先，应该向楼下抛掷棉被或者床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，减少受伤的可能性；然后双手抓住窗沿，身体下垂,双脚落地跳下，缩小与地面的落差⑶不贪恋财物火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段因此，消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或者寻觅贵重物品而浪费时间，因为任何瑰宝都比不上生命更为珍贵更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡

二、该如何安全用电

1、不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔

2、不用湿手触摸电源开关

3、在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电惟独大人材干操作，不能随便乱动

4、注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉一预防溺水注意事项•

1.不到无安全保障的水域游泳，在上下学途中不下江（河）、池塘戏水顽耍，一旦发现同学下水游泳要及时劝阻，并报告老师或者周围的成年人

2.游泳要选择正规的游泳池和浴场，不在无家长或者老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳

3.不在结冰的水面上顽耍、行走或者是顽耍，防止意外落水二.游泳时要注意什么L线充分进行热身运动，活动开全身关节和肌肉，再将水淋再身上以适应水温身体不适时不要下水

2.遵守游泳场所规定，穿戴泳衣、泳帽，初学者准备好手臂浮圈、泳圈等）

3.不要再水中打闹，以免发生危（wei险水性不好，不要去深水区，随时注意同伴安全三.游泳时抽筋了怎么办

1.感觉抽筋时，要赶紧呼救，不争取即将上岸

2.如果无法上岸，要保持镇静若是腿抽筋，尽量伸直抽筋的那条腿，用手将脚拇指向上反压

3.上岸后，可热敷抽筋的部位，并轻轻按摩四失落落水怎么办

1.保持镇静，赶紧呼救

2.屏住呼吸，身体放松，保持头部后仰，不要胡乱挣扎，以免下沉得更快

3.如果有人相救，要放松，配合营救者，不要抱着营救者不放五.有人溺水怎么办

1.发现有人溺水，要即将呼救，寻觅大人的匡助

2.就地取材，寻觅木板、游泳圈等飘荡物向溺水者投去，或者在确保自身安全的情况下用绳子、竹竿等将溺水者拉上岸

3.将溺水者救上岸后，要让溺水者俯卧，将其腹部放在膝盖上，按压其腹部和背部案例-2022年5月30日，王家寨中学的T立学生，到山上放牛,被高压电击死在变压器上面

二、2022年6月1日，兴仁九小一位学生到河里面洗澡，被水淹没在水里面

三、2022年春季，下西村荒田组一位老百姓，到山上发牛，中午时候，用火烤饵块耙，不小心把树林点着了大火，他就赶忙救火,由于他是一个老人，非但没有救成功，反而被烟雾闷死在大火之中,全身烧成黑炭懂得一些最基本的自我保护常识人的生命惟独一次，希冀同学们要总结从这2页案例之中，希翼同学们懂得怎么爱惜自己的生命好好珍惜！幼儿园托班安全教育教案5活动目标

1、通过真正的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性

2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力

3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力活动准备削案例《卡在喉咙里的五角星》谢牛《峥时》、《肚子为什为5》图片老鼠、苍蝇叮咬过的食物、过期的食物、腐烂变质的食物、假冒劣质的食物活动过程

一、真实案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真正的故事）教师讲解这是一个真正的故事一天，5岁的龙龙蓦地咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做不少的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下,可难受了爸爸妈妈耽心死了着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星医生说这个五角星卡在的地方,普通的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危（wei）险的经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了医生告诉龙龙说以后，一）定不能把一些危（wei险的东西放入口中讲述完后提问

1、这个故事的名称叫什么？

2、龙龙的身体好受吗

3、一开始，医生检查出五角星了吗为什么？

4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？

5、最后，医生从他气管里取出了什么为什么会这样？

6、医生对龙龙说了什么？）

7、你还知道哪些东西特殊危（wei险，不能放入口中？小结当我在电视上看到这个真正的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那末大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙希翼所有的小朋友一定要记住这个教训I,千万不能随便往嘴里乱放东西

二、观看课件引导幼儿讨论

1、课件《进餐时》内容幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具,跑闹观看后讨论小朋友这样做，对吗为什么？小结:人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡所以小朋友吃饭喝水时，一定要肃静，不能说笑，打闹

2、课件《肚子为什么疼》

2、难点认识有关的交通标志、交通设施

四、活动准备L物质准备教学课件、交通标志若干

2、知识准备幼儿认识基本的交通标志，初步了解一些交通规则

3、家长工作请家长带幼儿去感受马路上的车流、人流，观察车辆通过路口以及人们走人行横道的普通规律；和幼儿一起采集交通

五、活动过程

（一）谈话、观看课件导入活动

1、提问小朋友，我们每天回家都要过马路，过马路时要注意什么呢（幼儿根据生活经验回答问题）

2、师我们一起来看看马路上发生了什么事情？（引导幼儿观看课件十字路口上，汽车、自行车络绎不绝，T小朋友不看红灯、不走斑马线横穿®马路，差点被汽车撞倒）教师提问刚才你们看到了什么这个小朋友这样做对不对为什么（展示红绿灯、斑马线课件教育幼儿掌握交通常识）儿歌小朋友，过马路，一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，看见黄灯停一停教师温馨提示斑马线是人行横道，小朋友过马路时一定要走斑马线，可别乱走教师小结小朋友，过马路时一定要看红绿灯、走斑马线才干安全回家内容小,妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根冬冬即将吃了冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说冬冬，等洗干净了再吃我不怕脏冬冬吃了不少夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了观看后讨论小朋友，冬冬的肚子为什么会疼说一说，你是怎样做的？观看图片1老鼠、苍蝇叮咬过的食物2过期的食物⑶腐烂变质的食物4假冒、劣质的食物提问这些东西你吃过吗说一说，这些东西为什么不能吃？小结大街上的烧烤的东西特殊不卫生，而且吃了容易致癌吃水果之前一定要洗干净买食物一定要有质量安全标志，保制期内的食物一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的

三、游戏判断对错

1、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园小结不生病时，不能随便吃药，否则也会对身体造成伤害而且爸爸、妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果非常严重

2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃小结小朋友听过有不少小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，一定要用小勺弄碎了再吃特殊是小的孩子一定不要吃小的果冻

3、夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕小结夏天天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的

4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩）小结玻璃球是危（wei险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危（wei）险活动反思本次活动我除了用自己亲切的形象，饱满的情绪感染孩子，还通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富，对幼儿进行安全教育，增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿应对安全事件的能力通过真正的案例，我向幼儿进行生动形象的讲述，幼J院青力集中,记忆深刻，发言积极踊跃课件、图片的运用，吸引孩子的注意力,对幼儿进行了深刻的教育

（二）再次认识学习过的交通标志

1、教师提问马路上除了红绿灯和斑马线，我们还认识哪些交通标志呢引导幼儿交流将自己采集到的交通标志与同伴分享，请个别的幼儿将自己画好的安全标志用展示台展示给其他小朋友看并说说它的作用今天老师也带来了一些大家认识的标志，让我们来认识认识吧（教师根据幼儿的回答挨次展示交通标志，并告诉幼儿此标志的作用）,引导幼儿复习已经认识的交通安全标志

（三）竞赛游戏交通安全问题判断请幼儿自由结伴分成四组，进入问题抢答环节并告诉幼儿游戏规则，幼儿挨次观看图片中小朋友的行为，四组幼儿观看完进行抢答，抢到了要说出做得对还是不对应该怎么做答对的小组就能得到一朵小红花，以得到小红花最多的一组或者胜第一幅图几个小朋友在马路上玩球教师小结小朋友不能在马路上追逐奔跑、嬉笑打闹、玩游戏第二幅图一个小朋友在马路上钻爬交通隔离设施教师小结小朋友过马路要走斑马线，不钻、不跨越交通隔离设施第三幅图几位小朋友在站台上排队上公共汽车教师小结:乘车时要排队等候,按先同游上车，不要拥挤争抢第四幅图一个小朋友乘车时把头伸出车窗外教师小结乘车时不要把头、手、胳膊伸出车窗外，以免被对面来的车辆或者路边树木刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人,同时也保护了环境第五幅图几个小朋友在车内边聊天边吃棒棒糖教师小结:在车内不吃带壳带棒的零食，如花生、瓜子、棒擀

1、麻辣串）等，吃带壳的零食影响车内卫生，吃带棒的零食很危（wei险，汽车刹车时容易刺伤咽喉，危及生命安全第六幅图马路上发生了交通事故，该怎么办？教师小结发生交通事故时，不要挨近发生地，并且迅速拨打110报警或者120急救电话报警时要注意讲清事故发生具体位置

（四）活动总结教师今天我们学到了不少的交通安全知识，每一组的小朋友都表现得非常出色，老师希冀你们把今天学到的知识告诉其他的小朋友，让他们都能高高兴兴上学，安安全全的回家］

六、活动结束和孩子fl再一起念儿歌，在轻松喻快的氛围中结束淑儿歌小朋友，过马路，一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，看见黄灯停T亭活动反思一上课，我就以情景导入，以放学为案例，让他们快速收拾书包创设一个安全回家的情境，激发了孩子的兴趣，达到以趣求知，趣中乐学的效果所以一开始孩子的学习兴趣就被调动起来了接着让孩子｛门合作学习，在这个过程中让他们认知明理放学收拾书包，是每一个孩子每天都要做的，但丢三拉四是孩子们时常犯的毛病，及回家途中所遇的问题该怎么做因此设计“小演习，目的是让孩子关注一些生活细节，通过提醒，加深巩固认识，已达到巩固学习的目的幼儿园托班安全教育教案2活动目标

1、感知皮肤在不同环境、运动先后的变化

2、初步了解皮肤的功能，学习保护皮肤的方法活动准备

1、幼儿用书《身体小卫士》

2、木偶君寅《皮皮历险记》，准备木偶皮皮、温度计、冷毛巾等活动过程

1、教师引导幼儿解口皮肤在不同环境中、运动先后的变化

1、启示幼儿说说在户外操场运动后皮肤的变化教师皮肤在运动后有哪些变化如变得红红的、有汗等

2、教师带领幼儿来到有冷气的空调房间，引导幼儿说说皮肤在冷气房间里的变化，如感觉很冷、汗毛都竖起来了等也可以先去冷的房间，后去锻炼防止感冒

3、教师总结皮肤在不同环境、运动先后的变化，引导幼儿了解它的特征

2、启示幼儿感知皮肤是人体的外套，让幼儿学习保护皮肤的方

1、引导幼儿讨论皮肤的作用教师我们全身到处都是皮肤，皮肤对我们的身体有什么作用呢？

2、教师和幼儿一起看幼儿用书《身体小卫士》通过观看皮肤被烫伤、划破等图片，启示幼儿说说皮肤损伤时的感受，知道皮肤能够保护我们的身体，就像人体的健康外套

3、引导幼儿说说日常生活中保护皮肤的方法

3、比较皮肤在身体生病与身体健康的不同变化，让幼儿学习简单的处理方法

1、组织幼儿讨论皮肤在生病时的变化教师我们发烧时皮肤会发生什么变化如皮肤很红、身体很烫等.

2、教顺口幼盾木偶表演《皮皮历险记》教师当小朋友发烧的时候，感觉皮肤是怎样的当小朋友身体健康的时候又有什么感觉？

3、教师总结皮肤可以调节人体的体温，皮肤在发烧时和身体健康时会不同

4、引导幼儿讨论简单的保护皮肤的方法当发现皮肤有变化的时候，可以及时高数成人；在成人匡助下使用温度计，了解身体的温度;发热时用湿毛巾冷敷，尽量去医院等活动反思这是一节简单有趣，而且很低故意义的活动课，幼儿是活动的主体，老师进行了引导，每一人幼儿都积极的参预到其中，感受到了活动中的快乐，也得到了锻炼，更大意义在于，孩子们在活动中有了认识，在幼小的心中种下〃环保〃的种子幼儿园托班安全教育教案3活动分析大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来暂时,知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救活动目的

1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害

2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识

3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救活动准备纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等活动过程活动一

1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受小结纸点燃后发出光和热火焰是红色的提问火还能燃着哪些东西（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）

2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害

1、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途烧饭、暖、照明等

2、火对人类有什么危害烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等

3、实验火的熄灭

1、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启示幼儿思量火焰熄灭的原因燃烧需要空气

2、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间小结如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝活动二

1、组织幼儿讨论

1、发生火灾的原因有哪些小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻觅物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等

2、怎么样防止火灾发生？

3、如果发生火灾，我们应该怎么样做才干实现自我保护与逃生自救？a:如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或者附近有什么明显标志及单位b:室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或者床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。