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《现代办公设备使用与维护（第版）》3教案作业布置教学反思项目/任务项目1任务1办公网络的使用与维护教案类型口详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室0理实一体化室口企业口其它（__________________________）
1.熟悉办公信息传输设备的基本概念知识目标
2.掌握办公信息网络传输设备的使用与维护方法教学目标能力目标具备办公信息传输设备中智能手机职业技能标准的条件
1.培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备安全正确使用与维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点计算机网络的组成结构与办公信息网络传输设备实物对照及突出措施教学难点及化解方计算机网络的工作原理运行操作法教学辅助交换机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习计算机网络概念、组成结构、工作原理提问交换机的使用与维护方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）技能训练
5.交换机的安装和使用
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目1任务2智能手机的使用与维护教案类型□详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点□教室0理实一体化室口企业□其它（___________________________）
1.熟悉办公信息传输设备的基本概念知识目标
2.掌握办公信息传输设备的使用与维护方法教学目标能力目标具备办公信息传输设备中智能手机职业技能标准的条件
1.培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备安全正确使用与维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点智能手机的使用与维护实物对照及突出措施教学难点及化解方智能手机的工作原理运行操作法教学辅助智能手机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课认识智能手机提问同学们对智能手机的概念、组成结构、工作原理、使用与维护方法，有什么深入认识、感受与收获？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）任务2智能手机的使用与维护
1.智能手机概述
2.智能手机的组成结构与工作原理3,智能手机的使用与维护
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目1任务2智能手机的使用与维护教案类型□详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点□教室0理实一体化室口企业□其它（___________________________）
1.熟悉办公信息传输设备的基本概念知识目标
2.掌握办公信息传输设备的使用与维护方法教学目标能力目标具备办公信息传输设备中智能手机职业技能标准的条件
1.培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备安全正确使用与维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点智能手机的使用与维护实物对照及突出措施教学难点及化解方智能手机的工作原理运行操作法教学辅助智能手机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习智能手机的概念、组成结构、工作原理提问智能手机的使用与维护方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）技能训练
5.智能手机的使用和维护
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目2任务3多媒体计算机及外设的使用与维护教案类型口详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室O理实一体化室口企业口其它（__________________________）
1.熟悉办公信息处理设备的基本概念知识目标
2.掌握办公信息处理设备的使用与维护方法具备办公信息处理设备（多媒体计算机系统）中的多媒体计算机主机系统、显教学目标能力目标示器、投影仪、打印机职业技能标准的条件
1.培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备安全正确使用与维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点及突出措多媒体计算机主机系统的使用与维护实物对照施教学难点及化解方计算机系统组成结构与工作原理运行操作法教学辅助多媒体计算机主机系统设备器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备L整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课参观认识实训室办公多媒体计算机主机系统设备提问同学们参观了这些办公多媒体计算机主机系统设备，有什么感受与收获？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）任务3多媒体计算机及外设的使用与维护
1.计算机系统概述
2.计算机系统组成结构与工作原理
3.多媒体计算机主机系统的使用与维护
四、小结作业课程实习（课外）综合训练3作业布置【布置实施第3学习训练阶段任务】系统使用教学反思项目/任务项目2任务3多媒体计算机及外设的使用与维护教案类型□详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点□教室0理实一体化室口企业□其它（___________________________）
1.熟悉办公信息处理设备的基本概念知识目标
2.掌握办公信息处理设备的使用与维护方法具备办公信息处理设备（多媒体计算机系统）中的多媒体计算机主机系统、显教学目标能力目标示器、投影仪、打印机职业技能标准的条件L培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神
2.具备安全正确使用与素质目标维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点及突出措多媒体计算机主机系统的使用与维护实物对照施教学难点及化解方计算机系统组成结构与工作原理运行操作法教学辅助多媒体计算机主机系统设备器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备1,整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习多媒体计算机主机系统的概念、组成结构、工作原理提问多媒体计算机主机系统的使用与维护方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）技能训练
1.多媒体计算机主机系统的使用与维护
四、小结作业教师授课教案（学年第学期）2课程名称现代办公设备使用与维护授课专业_______________________XXX__________________年级/班级___________________XXX级X班课程性质专业课考核与成绩-------------------------------------------------------------------评定方式总成绩二平时成绩20%+实操40%+期末40%学期学时总学时64理论教学28实操训练32计划安排复习时数丁专题报告机动学时亍教研室XXX教研室教师___________________________XXX__________________作业布置教学反思项目/任务项目2任务3多媒体计算机及外设的使用与维护教案类型□详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点□教室0理实一体化室口企业□其它（___________________________）
1.熟悉办公信息处理设备的基本概念知识目标
2.掌握办公信息处理设备的使用与维护方法具备办公信息处理设备（多媒体计算机系统）中的多媒体计算机主机系统、显教学目标能力目标示器、投影仪、打印机职业技能标准的条件L培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神
2.具备安全正确使用与素质目标维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点及突出措多媒体计算机输入设备、显示设备的使用与维护实物对照施教学难点及化解方多媒体计算机输入设备、显示设备的组成结构与工作原理运行操作法教学辅助多媒体计算机输入设备、显示设备器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备1,整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课参观认识实训室办公多媒体计算机输入设备、显示设备提问同学们参观了这些办公多媒体计算机输入设备、显示设备，有什么感受与收获？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）
5.多媒体计算机输入设备的使用与维护
6.多媒体计算机显示设备的使用与维护
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目2任务3多媒体计算机及外设的使用与维护教案类型口详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室0理实一体化室口企业口其它（__________________________）
1.熟悉办公信息处理设备的基本概念知识目标
2.掌握办公信息处理设备的使用与维护方法具备办公信息处理设备（多媒体计算机系统）中的多媒体计算机主机系统、显教学目标能力目标示器、投影仪、打印机职业技能标准的条件L培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神
2.具备安全正确使用与素质目标维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点及突出措多媒体计算机输入设备、显示设备的使用与维护实物对照施教学难点及化解方多媒体计算机输入设备、显示设备的组成结构与工作原理运行操作法教学辅助显示器、投影仪器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备1,整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习多媒体计算机输入设备、显示设备的概念、组成结构、工作原理提问多媒体计算机输入设备、显示设备的使用与维护方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）技能训练
5.显示器的使用与维护
6.投影仪的使用与维护
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目2任务3多媒体计算机及外设的使用与维护教案类型口详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室0理实一体化室口企业口其它（__________________________）
1.熟悉办公信息处理设备的基本概念知识目标
2.掌握办公信息处理设备的使用与维护方法具备办公信息处理设备（多媒体计算机系统）中的多媒体计算机主机系统、显教学目标能力目标示器、投影仪、打印机职业技能标准的条件L培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神
2.具备安全正确使用与素质目标维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点及突出措多媒体计算机打印设备、外存设备、其他多媒体计算机设备的使用与维护实物对照施教学难点多媒体计算机打印设备、外存设备、其他多媒体计算机设备的组成结构与工作原理及化解方运行操作法教学辅助多媒体计算机打印设备、外存设备、其他多媒体计算机设备器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课参观认识实训室办公多媒体计算机打印设备、外存设备、其他多媒体计算机设备提问同学们参观了这些多媒体计算机打印设备、外存设备、其他多媒体计算机设备，有什么感受与收获？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）
6.多媒体计算机打印设备的使用与维护
7.多媒体计算机外存设备的使用与维护
8.其他多媒体计算机设备的使用与维护
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目2任务3多媒体计算机及外设的使用与维护教案类型口详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室0理实一体化室口企业口其它（__________________________）
1.熟悉办公信息处理设备的基本概念知识目标
2.掌握办公信息处理设备的使用与维护方法具备办公信息处理设备（多媒体计算机系统）中的多媒体计算机主机系统、显教学目标能力目标示器、投影仪、打印机职业技能标准的条件L培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神
2.具备安全正确使用与素质目标维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点及突出措多媒体计算机打印设备、外存设备、其他多媒体计算机设备的使用与维护实物对照施教学难点多媒体计算机打印设备、外存设备、其他多媒体计算机设备的组成结构与工作原理及化解方运行操作法教学辅助针式打印机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备L整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习多媒体计算机打印设备、外存设备、其他多媒体计算机设备的概念组成结构、工作原理提问针式打印机的使用与维护方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）技能训练5,针式打印机的使用与维护
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目2任务3多媒体计算机及外设的使用与维护教案类型口详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室0理实一体化室口企业口其它（__________________________）
1.熟悉办公信息处理设备的基本概念知识目标
2.掌握办公信息处理设备的使用与维护方法具备办公信息处理设备（多媒体计算机系统）中的多媒体计算机主机系统、显教学目标能力目标示器、投影仪、打印机职业技能标准的条件L培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神
2.具备安全正确使用与素质目标维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点及突出措多媒体计算机打印设备、外存设备、其他多媒体计算机设备的使用与维护实物对照施教学难点多媒体计算机打印设备、外存设备、其他多媒体计算机设备的组成结构与工作原理及化解方运行操作法教学辅助喷墨打印机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备L整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习多媒体计算机打印设备、外存设备、其他多媒体计算机设备的概念组成结构、工作原理提问喷墨打印机的使用与维护方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）技能训练5,喷墨打印机的使用与维护
四、小结作业项目/任务0绪论教案类型□详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室O理实一体化室口企业□其它（___________________________）
1.了解办公自动化系统的概念
2.熟悉办公自动化系统的功能和组成知识目标
3.理解办公自动化系统的建设与管理
4.熟悉办公自动化系统的运行环境教学目标
5.了解本课程的主要内容及学习要求
1.具有办公自动化系统和设备的安全使用意识能力目标
2.具备初步操作常用办公自动化设备的技能
1.培养良好的自学能力，对办公设备中的新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备办公自动化系统建设与管理的要求在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点及突出措办公自动化的概念实际案例施教学难点及化解方办公自动化系统的功能及组成参观认识法教学辅助常用办公自动化设备器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备1,整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课参观认识实训室办公自动化设备提问同学们参观了这些办公自动化设备，有什么感受与收获？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）
1.办公自动化概述
2.办公自动化系统的功能和组成
3.办公自动化系统的建设与管理
4.办公自动化系统的运行环境
5.本课程的主要内容及学习要求作业布置教学反思项目/任务项目2任务3多媒体计算机及外设的使用与维护教案类型口详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室0理实一体化室口企业口其它（__________________________）
1.熟悉办公信息处理设备的基本概念知识目标
2.掌握办公信息处理设备的使用与维护方法具备办公信息处理设备（多媒体计算机系统）中的多媒体计算机主机系统、显教学目标能力目标示器、投影仪、打印机职业技能标准的条件L培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神
2.具备安全正确使用与素质目标维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点及突出措多媒体计算机打印设备、外存设备、其他多媒体计算机设备的使用与维护实物对照施教学难点多媒体计算机打印设备、外存设备、其他多媒体计算机设备的组成结构与工作原理及化解方运行操作法教学辅助激光打印机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习多媒体计算机打印设备、外存设备、其他多媒体计算机设备的概念组成结构、工作原理提问激光打印机的使用与维护方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）技能训练
6.激光打印机的使用与维护
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目2任务4计算机的故障诊断与排除方法教案类型□详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点□教室0理实一体化室口企业□其它（___________________________）
1.熟悉办公信息处理设备的基本概念知识目标
2.掌握办公信息处理设备的使用与维护方法具备办公信息处理设备（多媒体计算机系统）中的多媒体计算机主机系统、显教学目标能力目标示器、投影仪、打印机职业技能标准的条件L培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神
2.具备安全正确使用与素质目标维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点及突出措计算机的质量检测实际操作施教学难点及化解方计算机的故障诊断与排除实例处理法教学辅助多媒体计算机硬件与软件系统器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备1,整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课模拟购机，质量检测，故障诊断提问同学们对计算机的选购原则，质量检测操作，故障诊断处理有什么问题与经验？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）任务4计算机的故障诊断与排除方法
1.计算机的选购2,计算机的质量检测
3.计算机的故障诊断与排除
四、小结作业作业布置课外技能训练模拟购机，质量检测，故障诊断教学反思项目/任务项目3任务5数码复印机的使用与维护教案类型□详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点□教室0理实一体化室口企业□其它（___________________________）
1.熟悉办公信息复制设备的基本概念；知识目标
2.掌握办公信息复制设备的使用与维护方法教学目标能力目标具备办公信息复制设备中复印机职业技能标准的条件
1.培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备安全正确使用与维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点数码复印机的组成结构实物对照及突出措施教学难点及化解方数码复印机的工作原理运行操作法教学辅助数码复印机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课参观认识实训室和办公室数码复印机提问同学们参观了这些数码复印机设备，有什么感受与收获？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）任务5数码复印机的使用与维护
1.复印机概述
2.数码复印机的组成结构与工作原理
四、小结作业课程实习（课外）综合训练4作业布置【布置实施第4学习训练阶段任务】系统维护教学反思项目/任务项目3任务5数码复印机的使用与维护教案类型口详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室0理实一体化室口企业口其它（__________________________）
1.熟悉办公信息复制设备的基本概念；知识目标
2.掌握办公信息复制设备的使用与维护方法教学目标能力目标具备办公信息复制设备中复印机职业技能标准的条件
1.培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备安全正确使用与维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点数码复印机的组成结构实物对照及突出措施教学难点及化解方数码复印机的工作原理运行操作法教学辅助数码复印机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习数码复印机的概念、组成结构、工作原理提问数码复印机的使用与维护方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）技能训练
1.数码复印机控制面板的使用
2.数码复印机的复制操作
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目3任务5数码复印机的使用与维护教案类型□详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点□教室0理实一体化室口企业□其它（_______________________________）
1.熟悉办公信息复制设备的基本概念；知识目标
2.掌握办公信息复制设备的使用与维护方法学标能力目标具备办公信息复制设备中复印机职业技能标准的条件教目
1.培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备安全正确使用与维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点数码复印机的组成结构实物对照及突出措施教学难点及化解方数码复印机的工作原理运行操作法教学辅助数码复印机器具教学方法、时间教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习数码复印机的概念、组成结构、工作原理提问数码复印机的使用与维护方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）
5.数码复印机的使用与维护
四、小结作业
四、小结作业课程实习（课外）综合训练1作业布置【布置实施第1学习训练阶段任务】参观学习教学反思作业布置教学反思项目/任务项目3任务5数码复印机的使用与维护教案类型口详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室0理实一体化室口企业口其它（__________________________）
1.熟悉办公信息复制设备的基本概念；知识目标
2.掌握办公信息复制设备的使用与维护方法教学目标能力目标具备办公信息复制设备中复印机职业技能标准的条件
1.培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备安全正确使用与维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点数码复印机的组成结构实物对照及突出措施教学难点及化解方数码复印机的工作原理运行操作法教学辅助数码复印机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备1,整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习数码复印机的概念、组成结构、工作原理提问数码复印机的使用与维护方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）技能训练
5.数码复印机光学系统的维护
6.数码复印机显影系统的维护
7.数码复印机成像系统的维护
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目3任务5数码复印机的使用与维护教案类型□详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点□教室0理实一体化室口企业□其它（___________________________）
1.熟悉办公信息复制设备的基本概念；知识目标
2.掌握办公信息复制设备的使用与维护方法教学目标能力目标具备办公信息复制设备中复印机职业技能标准的条件
1.培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备安全正确使用与维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点数码复印机的组成结构实物对照及突出措施教学难点及化解方数码复印机的工作原理运行操作法教学辅助数码复印机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习数码复印机的概念、组成结构、工作原理提问数码复印机的使用与维护方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）技能训练
6.数码复印机供、输纸系统的维护
7.数码复印机定影系统的维护
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目3任务5数码复印机的使用与维护教案类型口详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室0理实一体化室口企业口其它（__________________________）
1.熟悉办公信息复制设备的基本概念；知识目标
2.掌握办公信息复制设备的使用与维护方法教学目标能力目标具备办公信息复制设备中复印机职业技能标准的条件
1.培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备安全正确使用与维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点数码复印机的组成结构实物对照及突出措施教学难点及化解方数码复印机的工作原理运行操作法教学辅助数码复印机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习数码复印机的概念、组成结构、工作原理提问数码复印机的使用与维护方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）技能训练
8.数码复印机驱动系统的维护
9.数码复印机电气控制系统的维护
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目3任务6多功能一体机的使用与维护教案类型口详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室0理实一体化室口企业口其它（__________________________）
1.熟悉办公信息复制设备的基本概念；知识目标
2.掌握办公信息复制设备的使用与维护方法教学目标能力目标具备办公信息复制设备中复印机职业技能标准的条件
1.培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备安全正确使用与维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点多功能一体机的使用实际操作及突出措施教学难点及化解方多功能一体机的维护实例处理法教学辅助多功能一体机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课参观认识实训室和办公室多功能一体机提问同学们参观了这些多功能一体机设备，有什么感受与收获？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）任务6多功能一体机的使用与维护
1.多功能一体机概述
2.多功能一体机的基本结构与系统组成3,多功能一体机的使用与维护
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目3任务6多功能一体机的使用与维护教案类型□详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点□教室0理实一体化室口企业□其它（___________________________）
1.熟悉办公信息复制设备的基本概念；知识目标
2.掌握办公信息复制设备的使用与维护方法教学目标能力目标具备办公信息复制设备中复印机职业技能标准的条件
1.培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备安全正确使用与维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点多功能一体机的使用实际操作及突出措施教学难点及化解方多功能一体机的维护实例处理法教学辅助多功能一体机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习多功能一体机的概念、组成结构、工作原理提问多功能一体机的使用与维护方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）技能训练
10.多功能一体机的使用与维护
四、小结作业项目/任务项目1任务1办公网络的使用与维护教案类型口详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室0理实一体化室口企业口其它（__________________________）
1.熟悉办公信息传输设备的基本概念知识目标
2.掌握办公信息网络传输设备的使用与维护方法教学目标能力目标具备办公信息传输设备中智能手机职业技能标准的条件
1.培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备安全正确使用与维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点计算机网络的组成结构与办公信息网络传输设备实物对照及突出措施教学难点及化解方计算机网络的工作原理运行操作法教学辅助办公信息网络传输设备器具教学过程（含复习旧课、引入新课、新课教学组织以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课参观认识实训室办公信息传输设备提问同学们参观了这些办公信息网络传输设备，有什么感受与收获？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）任务1办公网络的使用与维护1•计算机网络概述
2.计算机网络的组成结构与工作原理
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目4任务7数码相机的使用与维护教案类型□详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点□教室0理实一体化室口企业□其它（___________________________）
1.熟悉办公信息储存设备的基本概念知识目标
2.掌握办公影像储存设备的使用与维护方法养成严谨的工作态度，及处理复杂问题的能力具备办公影像储存设备中数码教学目标能力目标相机职业技能标准的条件L培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神
2.具备安全正确使用与素质目标维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点及突出措常用数码照相机的使用与维护实际操作施教学难点及化解方数码照相机的组成结构与工作原理实物对照法教学辅助数码照相机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课参观认识实训室数码照相机提问同学们参观了这些数码照相机设备，有什么感受与收获？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）任务7数码相机的使用与维护
1.照相机概述
2.常用数码照相机的组成结构与工作原理
3.常用数码照相机的使用与维护
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目4任务7数码相机的使用与维护教案类型口详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室0理实一体化室口企业口其它（__________________________）
1.熟悉办公信息储存设备的基本概念知识目标
2.掌握办公影像储存设备的使用与维护方法养成严谨的工作态度，及处理复杂问题的能力具备办公影像储存设备中数码教学目标能力目标相机职业技能标准的条件L培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神
2.具备安全正确使用与素质目标维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点及突出措常用数码照相机的使用与维护实际操作施教学难点及化解方数码照相机的组成结构与工作原理实物对照法教学辅助数码照相机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习数码照相机的概念、组成结构、工作原理提问数码照相机的使用操作、拍摄方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）技能训练
1.数码相机的使用操作
2.办公摄影的拍摄方法
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目4任务7数码相机的使用与维护教案类型□详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点□教室0理实一体化室口企业□其它（_______________________________）
1.熟悉办公信息储存设备的基本概念知识目标
2.掌握办公影像储存设备的使用与维护方法学标养成严谨的工作态度，及处理复杂问题的能力具备办公影像储存设备中数码能力目标教相机职业技能标准的条件目L培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神
2.具备安全正确使用与素质目标维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点及突出措常用数码照相机的使用与维护实际操作施教学难点及化解方数码照相机的组成结构与工作原理实物对照法教学辅助数码照相机器具教学方法、时间教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习数码照相机的概念、组成结构、工作原理提问数码照相机的办公摄影常识？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）
5.办公摄影常识
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目4任务7数码相机的使用与维护教案类型口详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室0理实一体化室口企业口其它（__________________________）
1.熟悉办公信息储存设备的基本概念知识目标
2.掌握办公影像储存设备的使用与维护方法养成严谨的工作态度，及处理复杂问题的能力具备办公影像储存设备中数码教学目标能力目标相机职业技能标准的条件L培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神
2.具备安全正确使用与素质目标维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点及突出措常用数码照相机的使用与维护实际操作施教学难点及化解方数码照相机的组成结构与工作原理实物对照法教学辅助数码照相机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习数码照相机的概念、组成结构、工作原理提问数码照相机的维护保养方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）技能训练
5.数码照相机的维护保养
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目5任务8功放机的使用与维护任务9空调机的使教案类型口详案0简案用与维护课题名称□理论；口实操；0理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室0理实一体化室口企业口其它（__________________________）
1.熟悉其他辅助办公设备的基本概念知识目标
2.掌握其他辅助办公设备的使用与维护方法养成严谨的工作态度，及处理复杂问题的能力具备其他辅助办公设备中功放教学目标能力目标机职业技能标准的条件
1.培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备安全正确使用与维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点常用功放机、空调机的使用与维护实际操作及突出措施教学难点功放机、空调机的组成结构与工作原理实物对照及化解方法教学辅助功放机、空调机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课参观认识实训室办公音响设备、环境控制设备提问同学们参观了这些功放机、空调机等设备，有什么感受与收获？什么是智慧办公？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）任务8功放机的使用与维护
1.音响设备概述
2.功放机的组成结构与工作原理
3.功放机的使用与维护任务9空调机的使用与维护
1.环境控制设备概述
2.空调机的组成结构与工作原理课程实习（课外）综合训练2作业布置【布置实施第2学习训练阶段任务】系统集成教学反思
3.空调机的使用与维护
4.智慧办公
四、小结作业作业布置课外技能训练空调机的使用与维护教学反思项目/任务项目5任务8功放机的使用与维护任务9空调机的使教案类型口详案0简案用与维护课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室0理实一体化室口企业口其它（__________________________）
1.熟悉其他辅助办公设备的基本概念知识目标
2.掌握其他辅助办公设备的使用与维护方法养成严谨的工作态度，及处理复杂问题的能力具备其他辅助办公设备中功放教学目标能力目标机职业技能标准的条件
1.培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备安全正确使用与维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点常用功放机、空调机的使用与维护实际操作及突出措施教学难点功放机、空调机的组成结构与工作原理实物对照及化解方法教学辅助功放机器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备L整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习常用功放机、空调机的的概念、组成结构、工作原理、使用与维护提问功放机的使用与维保养方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）技能训练
1.功放机的使用与维护
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目1任务1办公网络的使用与维护教案类型口详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点口教室0理实一体化室口企业口其它（__________________________）
1.熟悉办公信息传输设备的基本概念知识目标
2.掌握办公信息网络传输设备的使用与维护方法教学目标能力目标具备办公信息传输设备中智能手机职业技能标准的条件
1.培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备安全正确使用与维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点计算机网络的组成结构与办公信息网络传输设备实物对照及突出措施教学难点及化解方计算机网络的工作原理运行操作法教学辅助路由器器具教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）教学方法、时间分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习计算机网络概念、组成结构、工作原理提问路由器的使用与维护方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）技能训练
1.路由器的安装和使用
四、小结作业作业布置教学反思项目/任务项目1任务1办公网络的使用与维护教案类型□详案0简案课题名称□理论；口实操；口理实一体课型学时数2其他_________________________________________授课地点□教室0理实一体化室口企业□其它（_______________________________）
1.熟悉办公信息传输设备的基本概念知识目标
2.掌握办公信息网络传输设备的使用与维护方法学标能力目标具备办公信息传输设备中智能手机职业技能标准的条件教目
1.培养良好的自学能力，对新技术有学习、研究的精神素质目标
2.具备安全正确使用与维护办公网络的法律法规的意识在课前设计、课中实施、课后总结，教学全过程按实际进程需要，自然地、随机地引入思课程思政政元素，重点内容是践行社会主义核心价值观，努力学习，热爱生活，热爱工作，爱护设融入举措备，规范行为，遵守纪律，信息安全等教学重点计算机网络的组成结构与办公信息网络传输设备实物对照及突出措施教学难点及化解方计算机网络的工作原理运行操作法教学辅助办公信息网络传输设备器具教学方法、时间教学过程（含复习旧课、引入新课、组织新课教学以及如何引导学生学习、课堂小结等）分配等旁注
一、教学准备
1.整顿课堂纪律
2.清点到课人数考勤
3.检查学生穿戴
4.检查使用设备
二、引入新课复习计算机网络概念、组成结构、工作原理提问计算机网络的使用与维护方法？同学回答
三、教授新课（讲授法、提问法、案例法）
5.计算机网络的使用与维护
四、小结作业。
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