还剩4页未读，继续阅读
文本内容:
学年第学期20-20（课程名称）教师姓名授课班级_________________成都工业职业技术学院说明、教学日历、教学进程表、教学任务书、学期授课计划、课程表、调1课通知单、平时成绩考核办法和登记表应分别贴在对应页的粘贴处、教案书写要求2⑴助教以备“教学内容”为主，“教学组织与教学方法”为辅；⑵讲师、副教授、教授“教学内容”可简，要求备出“教学组织与教学方法”⑶“电子教案”应打印出项目完整的纸质教案，但补充的教学资料（如图片、影像资料）可不打印、开学前应提前准备好至少两周的教案，学期中应有周的教31〜2案储备成都工业职业技术学院教师课时授课教案编号32授课日期授课班级授课学时2课型理论课课题项目十二税收风险管理教学目标知识目标
1.了解税收风险、税收风险管理及企业税务风险的含义
2.熟悉企业税务风险的类型、企业税务风险的成因及具体的应对措施
3.掌握税收风险识别的方法能力目标1,能正确分析构成企业税务风险的成因
2.能运用税务风险识别的方法素养目标
1.通过学习企业税务风险的成因，切实体会遵守税收法规的重要性，树立遵纪守法职业观
2.通过学习企业税务风险管理，认识到防范税务风险是项严密细致的规划性工作，必须依靠自上而下的紧密配合，从而培养良好的团队精神重点与难点重点
1.税收风险的应对措施；2税收风险识别的方法难点
1.如何应对税收风险解决措施讲授法、讨论法、案例教学法、任务驱动法、讲练结合法、实践教学法教学方法设计
1.新课导入；
2.新课教学讲授法、讨论法、案例分析法、讲练结合法等；
3.小结布置作业教学资源教学视频、微课第32讲教学环节教学内容教学组织与教学方法【项目导入】（5分钟）【任务一税收风险的识别】（40-45分钟）
一、税收风险及税收风险管理的含义
二、税收风险识别的含义讲授法
三、税收风险识别的方法
（一）纳税能力估算
1.宏观统计估算法
2.样本调查法
（二）核对法讲授法、案例教学法、
1.账表之间核对讲练结合法
2.账实之间核对
3.企业内部信息与第三方信息之间核对
（三）比较分析法
1.绝对数比较分析法2相对数比较分析
（四）控制计算法
（五）逻辑推断法
2.比率分析法
3.跨期数据稽核法
4.杜邦分析法
5.因素分析法
（六）案例分析法
（七）德尔菲法【任务二税收风险的应对与反馈】（10分钟）讲授法
一、税收风险应对策略的分类（-）转移风险
（二）降低风险
（三）风险纠正
二、税收风险应对策略的选择第32讲教学环节教学内容教学组织与教学方法
三、税收风险的反馈
（一）应对任务分配
（二）风险点反馈
（三）过程评价任务三企业税务风险分析（30-35分钟）
一、企业税务风险的含义和类型
（一）企业税务风险的含义讲授法、案例教学法、
（二）企业税务风险主要存在以下几种类型小组讨论法
1.多缴税款风险
2.少缴税款风险
3.发票管理风险
二、企业税务风险的成因（-）影响企业税务风险管理的外部因素（-）影响企业税务风险管理的内部因素
三、加强税务风险管理的必要性
四、加强风险管理的具体措施课外作业:完成练习册习题教学反思、总结:。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
