重阳节活动策划书集合15篇

重阳节活动策划书集合篇15重阳节活动策划书1

一、活动宗旨结合学校德育工作开展主题教育活动，鼓励队员们积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去体验以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展，学会尊重老人，感悟祖国传统文化的源远流长

二、活动时间20—年9月9日下午课外活动时间

三、活动对象学生代表

四、活动形式活动以各中队为单位，以主题班队会活动的形式，统一在9月9日，利用课外活动时间，开展以九九重阳节，浓浓敬老情为主题的活动

（1）、简单了解重阳节，知道重阳节是敬老节；在父母的帮助下,完成为长辈送上重阳问候的任务

（2）、听故事，了解重阳节登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等风俗;记住长辈的生日，为长辈做一件力所能及的事，养成经常关心问候的习惯⑷、同学们合唱《打靶归来》、《团结就是力量》、《在北京的金山上》，邀请老人们一起唱

5、志愿者和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验

6、合影留念，活动结束

4、结束后，志愿者们包饺子，随后和老人们一起吃饺子

5、午饭后，对没有午睡的老人，聊天组负责聊天，打扫组负责打扫卫生，人员可根据情况变动

6、打扫结束和老人们告别

九、注意事项

1、路上要注意人身安全，不脱离队伍，如有任何情况，马上向负责人说明

2、向老人们表达我们的关爱，活动过程中注意安全

3、水果等食物必须清洗干净

4、活动结束后，全体人员整理好现场后再统一离开

5、活动结束后，各小组每3人一组写份总结在H月前上交

十、活动经费预算

十一、活动人员名单重阳节活动策划书

6、设计思考10月17日，我们又将迎来了一年一度的传统节日”九九重阳节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护

二、活动目标

①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义

②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理

③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱/瑟o活动口号情系敬老院，温暖老人心活动人员—幼儿园全体师生活动时间20_年10月17日活动地点—敬老院

三、活动准备

1、幼儿自制节日礼物

2、横幅、校车安排

3、准备水果、重阳糕点等食物

4、家长园地请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感

四、活动过程节目表演

1、教师表演《加加油》

2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》

3、歌曲《关心老人笑哈哈》

4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物

5、合影留念

五、活动结束，返回幼儿园

六、注意事项

1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；

2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；

4、活动结束时要和老人握手告别，说再见！重阳节活动策划活动介绍设计思考农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸意在让幼儿感受中华传统美德能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意活动目标

1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达活动准备

1.大班联系好敬老院并准备一些零食

2.制作寿星卡

3.幼儿调查表

4.重阳糕120块活动内容一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1.了不起的爷爷奶奶

（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事（事先联系好）

（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的

2.给爷爷奶奶表演节目

3.爷爷奶奶辛苦了（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”

②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论

1、活动准备

（1）做调查问卷2你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？3现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？4小结爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？

2、实践活动1大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人⑵我为爷爷奶奶做件开心的事敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等

3、活动后1鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？2交流对今天的活动的感受？3通过调查交流以后可以为爷爷奶奶做些什么？我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日一月一一日属相

1、最喜欢吃的东西

2、他的爱好是

3、最想见的人

4、还有什么不顺心的事

5、最想让我为你做的一件事备注可以用画画、文字的方式来记录重阳节活动策划书8

一、活动背景在重阳节即将到来之际，为了发扬企业集团尊老爱幼的光荣传统，展现—时刻关注社会问题，关爱老人的精神风貌，对自己的社会责任有所认识，更有所担当，特在重阳节这一中国传统节日之际，由—发起慰问孤寡老人的活动，献出自己的爱心，用实际行动送去扬—的祝福，带去温暖

二、活动主题“献爱心，送祝福，我们在路上”

三、活动目的及意义衡量一个合格企业的标准之一，就是看其是否对社会有所担当，是否明确自己身上的责任，是否愿意对身边的那些需要帮助的人可以献出自己的,一份力量本次活动就是为了唤起大家的责任感，明白将爱心传递给他人是快乐的，是有意义的我们生活在经济飞速发展的时代，对于这种人与人之间的互帮互助似乎开始变的淡薄了，但献出自己的爱心，做出自己力所能及的事情其实很简单，不仅是带给了别人快乐，你自己也会同样有种快乐我们希望借助这样越来越多的活动，有更多的人开始认识到这些东西，能力固然重要，但一个人的品质更加可贵，有更多的人的加入，只是做出哪怕一点点，积少成多，也会变成一鼓强大的力量，我们的目的正在于将这种力量不断壮大，保留这种精神不变

四、活动时间暂定20—年io月n日下午

五、活动地点—镇养老院（备选—区—社区）

六、活动参与人员—总经理、—代表

七、活动流程前期工作

1、前期通知各个部门的负责人，选出代表人员，发表倡议书，为奉献爱心作准备

2、挑选出适合老人的东西，集中起来，统一带到敬老院

3、联系好敬老院的相关领导，进行活动前交涉

4、活动开始前，工作人员与受邀媒体统一集合，由相关负责人统一带去敬老院活动进行中

1、到了养老院后，在与老人有了一定的交流后，开始进行礼物的分发（如与社区合作，我司可选用由对方负责人带领走访的方式，进行慰问）

2、与养老院领导及孤寡老人代表进行简单的交谈，帮助他们做一些清洁之类的事

3、返回单位活动后报道活动，并讲出—参与此次活动的心得体会及活动感想

八、经费预算备注关于经费方面，由于没有限制我司需和对方商议物品准备的数量，已灵活为主目前暂定数量为10份，数量具体多少，需和对方单位共同商议，以“少花钱多办事”为初衷！重阳节活动策划书9活动时间一月一日上午活动地点活动目标

1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情

2、结合主题，让幼儿了解重阳节的.意义，丰富幼儿社会经验活动准备

1、报纸、垃圾袋若干

2、游戏用小道具，如绳子等

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享活动过程

一、驱车前往—

1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征

2、沿途介绍—的建筑，观赏新区风貌

二、到达—

1、老师介绍重阳节，是一个欢乐的日子古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力奇数为阳，偶数为阴九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”这一天，天高气爽，是登高远眺的好日子中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇重阳节又是“老人节”老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”

3、爷爷奶奶为大家表演节目

4、游戏两人三脚“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟⑶、参加我校大队部开展的.九九重阳节，浓浓敬老情敬老院活动了解爷爷奶奶们辛劳的工作经历，制作重阳贺卡精心准备一份重阳礼物，我为爷爷奶奶做件开心的事敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物、陪长辈欢度重阳节等重阳节活动策划书2

一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以我们结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”

②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事

二、活动准备学习儿歌，制作卡片等

三、活动过程

1.介绍重阳节爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？”

5、共同分享食物“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！”（在音乐声中分享食品）重阳节活动策划书10随着社会老年化发展趋向的加快，在传统佳节“重阳节”和第一个老人节到来之际，街道社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热度

一、活动时间

二、活动地点大戏台、公园

三、活动内容

1、徒步登上.山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画

2、欢度重阳看大摄影作画留记忆（以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨）以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的‘学者学者进行评比并颁奖

3、表彰10名热心支持社区工作，主动参与社会公益事业的健康老人

四、参加人员社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者（参加登高活动的年龄50—70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加）

五、主办单位

六、具体活动

1、登高26日下午130在一公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内（30日下午600前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请学者点评、评出

一、

二、三等奖）

2、表彰下午320在在一二期工程尚清大戏台前的广场，有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书

3、看大戏下午330开始在—二期工程的尚清大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目

七、参与单位市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会重阳节活动策划书11活动一我为爷爷、奶奶做饺子活动目标

1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子

2、养成良好的操作习惯，明白将油泥收拾干净活动准备

1、各色彩泥、泥工板

2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带活动过程

1、谈话，引起制作兴趣

2、学习做饺子的方法

3、讨论使用油泥的规则

4、在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子（教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法）

5、相互欣赏制作的饺子活动二奶奶，对不起活动目标

1、能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节

2、能大胆地在群众面前讲述

3、明白做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人活动准备表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅活动过程

1、观察图片，自由猜想

2、观察图片，理解图片资料

3、想象图片的资料

4、观察图片，进行讲述

5、根据图片完整进行讲述

（1）自由结伴讲述

（2）群众讲述，丰富讲述语言（教师在讲述后帮忙幼儿小结做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等）

6、尝试根据资料给故事取名活动三奶奶夸我孝顺儿活动目标

1、理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵

2、在实物提示下学习、记忆童谣的资料

3、增强关心奶奶的情感，体验帮忙老人的乐趣活动准备锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物活动过程

1、理解童谣的部分资料1观察老师出示的实物，明白名称2在老师的提问中学习童谣中动词的使用

2、学习童谣1欣赏教师念童谣2在实物的提示下学习念童谣3边拍手边念童谣，感受童谣的节奏

3、创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演活动四给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿活动目标

1、在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲

2、能根据歌曲的资料创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感活动准备幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》活动过程

1、回忆童谣的资料

2、欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏

3、学习演唱歌曲1自由尝试随歌曲的旋律进行配唱2欣赏教师演唱歌曲3群众学唱歌曲

4、根据歌曲的资料创编动作进行表演1根据歌曲资料讨论表演动作2扮演主角进行表演唱活动五我和爷爷、奶奶过重阳活动目标

1、在和爷爷、奶奶一齐过节的、过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动

2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护

3、增进和爷爷、奶奶的感情活动准备

1、幼儿已有过重阳节的初步经验

2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节

3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目活动过程

1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节

2、了解活动的资料，讨论相关问题

（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动

（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日

3、和爷爷、奶奶一齐登高

4、表演、品尝活动

（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物

（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕

（3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话重阳节活动策划书12

一、活动时间20_年10月9日

二、活动名称及主题重阳感恩季、用芯来孝亲

三、活动对象银联持卡人

四、活动内容

（一）好戏连台、

6.2元看遍大片活动期间，银联卡持卡人刷银联卡可以

6.2元/张抢购全国热门大片电影票，全国限量13万张，先到先得，额满即止

（二）精彩不断、电子现金享惊喜20—年10月9日，用银联IC卡电子现金在太平洋咖啡购买价值33元大杯咖啡，仅需

6.2元/杯；在万众影城解放碑店看电影（包括3D）,仅需

6.2元/张，数量有限，先到先得，送完为止

（三）欢乐聚宴、美食优惠享不停活动期间，银联卡持卡人通过银联钱包下载优惠券，在指定餐饮商户（满记甜品、味道重庆、阿利与艾德、表哥、奇火锅等）门店刷银联卡消费可享受62折、满额立减62元等优惠，用银联IC卡插卡折上再享优惠

（四）礼敬长辈、立减优惠购遍好礼活动期间，银联卡持卡人通过银联钱包下载优惠券，在购物类商户（沃尔玛超市、好又多超市、屈臣氏、万宁超市、孩子王、好儿尚等）和健康类商户（美年大健康体检中心）刷银联卡（卡号以62开头）消费均可享满额立减62元、62元特价等优惠用银联IC卡插卡折上再享优惠数量有限，先到先得，额满即止具体如下

（五）银联请你给爸妈拆礼物微信互动分享活动20_年9月17日至10月2日，银联持卡人在银联钱包微信公众号，参加银联请你给爸妈拆礼物活动，即可赢取以下奖品奖项一银联迷你付终端（共62名）奖项二在线私人医生贵宾服务（共500名）奖项三重阳孝心保险（共15000名，保额最高10万元）

（六）活动参与细则

（1）每位微信用户参加活动，均有机会获得奖品

（2）活动期间，每位微信用户仅有一次抽奖机会中奖后需将中奖页面转发至朋友圈集赞集齐赞后填写联系信息，便于领取奖品领奖后15个工作日内，持卡人会收到奖品实物或者开通相关服务的短信

（3）活动参与用户必须注册并登陆银联钱包账户方可享受赠礼

（4）奖品名额每天限量，额满即止

（5）若由于持卡人联系信息填写错误（包括未根据提示填写信息），而导致奖品未领取或奖品权益无法正常实现，银联将不承担相关责任【附】重阳节优美古诗词欣赏:九月十日即事（唐）李白昨日登高罢，今朝再举觞菊花何太苦，遭此两重阳九月九日玄武山旅眺（唐）卢照邻九月九日眺山川，归心归望积风烟他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天蜀中九日（唐）王勃九月九日望乡台，他席他乡送客杯人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来重阳节活动策划书13

一、前言“家家有老人，人人都会老”关爱今天的老人，就是关心明天的自己重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息老年人更需要爱、需要快乐和健康他们需要的‘也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围

二、活动主题说明活动主题九九重阳节，浓浓敬老情一一重阳节主题联谊会老师引出重阳节主题师每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆，所有老人的节日今天，我们小朋友都把自己的‘爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了，你们开心吗？

2、谈话环节邀请爷爷奶奶和小朋友来讲述互相关爱的故事师爷爷奶奶平时都很爱护我们，下面我们就请爷爷奶奶来说一说他们从小关爱我们的故事，好么？师我们再请几位小朋友来说一说，你平时在家有没有关心爱护爷爷奶奶呢你是怎样关心的？

3.互动环节1认识汉字“爷爷奶奶、外公外婆我爱你”2赠送礼物给爷爷奶奶自己制作卡片送给自己的爷爷奶奶，并说一句感恩爷爷奶奶的话让他们看到自己的本领，认识到我们在长大3给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿边唱儿歌《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》边给爷爷奶奶敲背捶腿

4、活动结束重阳节活动策划书3形式中午团圆饭全院共90人，每10人一桌，每桌预计餐费在400元以内，共9桌下午围绕重阳节为主题展开，以传统节目（击鼓传花）为主，节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动，提高茶话会的互动性和参与性，达到老人联欢的效果茶花会现场播放音乐（欢愉的，轻松的）⑵猜迷有奖活动30个谜语，目的重在参与节目最后，音乐唱《相亲相爱》，音乐伴奏活动在祥和的气氛中进行，力求让老人们有个开心乐融融的下午会场金色阳光养生乐园多功能会议厅在原开会条幅的基础上，会场悬挂重阳节条幅“九九重阳享健康，人间百善孝为先”“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”

四、组织单位主办单位重阳节会议纪要会议时间20—年10月26日1330——1500主持人参会人员记录人何明月今天学习会议的主要议题是重阳茶话会方案；会议讨论方案题目九九重阳节，浓浓敬老情一一重阳节主题联谊会时间20_年10月26日中午团圆促全院共90人，每10人一桌，每桌预计餐费在400元以内，共9桌下午趣味活动，预计时间90--------120分钟地点参与人员总策划主持事前准备工作摄影音响师颁奖礼仪准备工作物品话筒、音箱、桌椅、水杯、保温桶、茶叶、糕点、水果瓜子、毛笔谜语准备预计经费团圆饭,400_9=3600元水果、花生瓜子及其他物品准备在400元以内共计费用控制在4000元以内备注此方案为讨论后粗稿，如有不妥，再讨论后修改重阳节活动策划书14关爱今天的老人，就是关心明天的自己重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息老年人更需要爱、需要快乐和健康他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的.问候，创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围

一、活动主题说明活动主题九九重阳节，浓浓敬老情一一重阳节主题联谊会

二、形式中午团圆饭全院共—人，每一人一桌，每桌预计餐费在一元以内，共—桌下午围绕重阳节为主题展开，以传统节目（击鼓传花）为主，节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动，提高茶话会的互动性和参与性，达到老人联欢的效果茶花会现场播放音乐（欢愉的，轻松的）猜迷有奖活动一个谜语，目的重在参与节目最后，音乐唱《相亲相爱》，音乐伴奏活动在祥和的气氛中进行，力求让老人们有个开心乐融融的下午

三、会场金色阳光养生乐园多功能会议厅在原开会条幅的基础上，会场悬挂重阳节条幅

四、组织单位主办单位―重阳节活动策划书1520_年10月26日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”一一重阳节敬老活动现将有关安排如下

一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到建设中来

二、主要内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现淮河小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌

1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩

2、小小真心话利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的.父母长辈；

3、开展“我为爷爷、奶奶（外公、外婆）做一件事”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱共同享受温馨的家庭生活

4、三分钟小故事演讲利用晨会课的时间进行“三分钟小故事演讲”请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事

三、总体要求

1、高度重视，积极参与各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来

2、精心组织，周密安排各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效

四、活动地点各班教室

五、活动对象一至六年级全体学生“莫道桑榆晚，为霞尚满天”在天高云淡、秋风飒爽的季节，祝愿所有的老年人健康快乐

一、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化

二、活动时间—年10月—日———年10月—日

三、活动内容活动一“小鬼当家”亲情回报活动

1、学说感恩话在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了，当爷爷奶奶做假或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等

2、学做家务活为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员具体说明

一、

二、

五、六年级完成以上两项感恩小作业；

三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流

三、四年级每班上交3份上交时间—年10月—日活动二“最美夕阳红”节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”在这一天，人们还有吃重阳糕的.习俗……今天的重阳节，被赋予了新的含义其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢具体说明

五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表每班上交3份上交时间—年10月—日活动三“别样的亲情”亲情公益活动“家家有老人，人人都会老”作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧！具体说明少先队员可在重阳节（10月—日）以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神活动照片可上交德育处存档重阳节活动策划书4

一、活动地点教室

二、活动准备场地准备、面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带

三、活动目标

1、双手合并练习“搓圆”知道手的力度

2、激发关心长辈的情感

四、活动过程

1、向幼儿介绍重阳节你们知道农历9月9日是什么节日？

2、引导幼儿说出爷爷奶奶平时对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶

3、幼儿讨论你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶？

4、幼儿操作制作饼干、教师观看指导幼儿用印模制作饼干

5、包装礼物袋

6、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话

五、活动反馈十月，我们迎来了九九重阳节在节日的氛围中我们用歌声、用自己动手制作的小点心传达着我们对长辈们的感恩之心在前期，我们告诉了幼儿再过几天就是爷爷奶奶们的节日了，你们准备用什么方式传达你们的情感？并请幼儿悄悄的回家跟父母商量，不要告诉爷爷奶奶我们要给他们一个惊喜于是，孩子们将这次的活动视为了一次特殊的任务认认真真的回家商量着从爸爸妈妈给我们的信息中得知，有的孩子还特别关心爷爷奶奶，询问着他们喜欢吃什么，喜欢些什么东西等家长们积极的回复给我们提供了无穷的力量两天后，我们进行了讨论，幼儿说出了很多爷爷奶奶喜欢的东西现在的孩子能关心身边的长辈，能从自我的意识中体会到关心他人的乐趣谈话活动后，我们进行了制作小点心的活动当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊奇的’说“还有芝麻呀！今天做的汤圆和以前做的不一样”通过老师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要，决定着点心的外观在大家的努力下，我们的开口笑做完了，送到厨房炸好后孩子们看到自己亲手做的点心开心极To每个人都说要回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃第二天，我们又进行了交流，孩子们积极的说着自己带点心回家后家长们的反应通过自己的努力孩子们感受到了给别人带来快乐自己也会非常的快乐从而对自己家的成员有了更深的情感通过这次的活动，我们也深感孩子的成长离不开家园的互动,我们的教育就是要不断的与家庭产生互动，产生共鸣，才能让家长信服教育，配合教育今后还应将此类活动的准备工作做的更充分，教师的前期准备也应更充足重阳节活动策划书5

一、活动主题关爱老人送去温暖

二、活动目的

1、充分发挥当代大学生的人文精神，使大学生本着一颗关爱之心，关注且关心老年人群体，关爱自己的亲人

2、关爱老人，营造一个积极向上健康文明且极具青春气息的校园文化文娱氛围，活跃与充实校园生活

3、加强同学们之间的交流，丰富同学们的课余生活

三、活动时间10月16日

四、活动地点敬老院

五、活动对象敬老院的老人—职院志愿者

六、前期准备

1、由负责人负责联系敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜

2、准备好水果，饺皮和饺子馅

3、校旗，志愿者旗和志愿者帽子

4、志愿者要学会唱《打靶归来》、《在北京的金山上》、《团结就是力量》、《红太阳》歌曲

七、人员安排

1、敬老院联系负责人

2、准备物品、歌曲准备

3、午饭后分2组聊天组、打扫卫生组

4、活动报道与拍照

5、签到人数统计

6、外出纪律保证，安全保证负责人

八、活动内容活动流程

1、8点50分集合，9点准时出发负责人签到A、路线B、敬老院联系人

2、整理场地

3、10点开始与老人们互动，分发水果

1、由学院志愿者集体向老人们问好，齐唱《歌唱祖国》，活跃气氛

2、和老人们做一个小游戏，放革命歌曲，由老人们猜歌名

3、请老人们选出最喜爱的一首革命歌曲，请老人们合唱。