2023秋季大班个人教学工作计划

秋季大班个人教学工作支配2023制定工作支配确定要结合自己的真实实力，切忌急于求成比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周支配就搞定，太看重结果，忽视了过程，最终只能是拔苗助长的结果以下是为大家准备的2023秋季大班个人教学工作支配，对于各位来说大有好处,一起看看吧2023秋季大班个人教学工作支配

11、状况分析我班幼儿男孩多，女孩少通过幼儿园的集体生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德

2、日常生活中渗透品德教化幼儿园的品德教化工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的我们每时每刻都在对他们进行教化晨间活动我们让早到的幼儿园，为小挚友们整理桌椅、然后迎接小挚友让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识我们变更了传统的点名方法，让幼儿自己来点名,师、同伴问好针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教化教学中都有效渗透了相关教化,希望通过一学期的努力幼儿各方面的实力都有确定的进步

二、各领域目标

（一）语言领域

1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言

2、能用一般话大胆、清楚地说出自己想说的事乐意与人交谈，讲话礼貌

3、宠爱欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美能独立地朗读儿歌和复述故事学习创编和表演文学作品

4、学会看图书，并宠爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和探讨

5、对文学产生爱好

（二）健康领域

1、学习用适当的方式表达心情心情安定，快乐活泼

2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理实力留意公共卫生

3、进一步相识身体的主要器官及基本功能和爱惜方法，会对自己的身体进行适当的爱惜

4、相识有关平安的标记，学习交通规则和用水、用电、用火的平安学问具有初步的平安意识和自我爱惜意识

5、宠爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵敏，有耐力增加合作和竞争意识，具有确定的英勇精神和坚持性

（三）社会领域

1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，敬重他们，疼惜劳动成果

2、学习参加社区的活动，体验并相识人与人相互沟通、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人沟通

3、学习敬重别人的须要、感受、看法，并作出合适的反应，有怜悯心

4、在活动中学习评价自己和同伴

5、理解并遵守集体生活的各项规则，增加规则意识

6、学习选择活动方案，学习细致、努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感

7、了解家乡、祖国的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变更等，萌发爱家乡、爱祖国的情感初步接触不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点

8、了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动

9、初步了解小学生活，产生入学愿望

（四）科学领域

1、对四周事物、现象感爱好，有新颖心和求知欲

2、能运用多种感官探究四周环境，乐于动手动脑

3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息

4、情愿和同伴共同探究，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果

5、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简洁运用能从多个角度进行简洁的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动

6、乐意亲近大自然，萌发酷爱自然的情感，懂得珍惜资源和爱惜环境具有初步的环保意识

（五）艺术领域

1、能多方面感受和发觉四周环境中的美宠爱欣赏艺术作品能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征

2、能有目的地支配画面，表现确定地情节宠爱运用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作宠爱现象、制造活动，有独立制作实力大班上学期工作支配，标签幼儿园大班工作总结,大班家长会总结，

3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲学习多种唱歌形式，乐观创编歌曲和动作能较自然地随音乐做多种动作宠爱用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等

4、懂得集体艺术活动的规则，宠爱和同伴一起参加艺术活动，享受集体艺术活动的快乐

三、工作重点及具体措施

（一）教化教学工作

1、乐观为幼儿创设与教化内容相符合的教化环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与支配各个区角，为幼儿供应自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地快乐学习

2、营造快乐的学习气氛，老师要具备乐观的性格、饱满的心情，把个人的气质乐观投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系

3、重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能，细致对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿足够的户外活动时间培育幼儿对体育活动的爱好，体验活动中的成就感，并进展幼儿良好的心理品质作为幼儿园体育活动的根本任务是不断培育幼儿对于体育活动的爱好，促进幼儿的健康，为了更好的实现这个目标，我们应实行以下措施1教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和阅历成功的喜悦；2在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培育英勇精神的体育游戏活动如消防救援等体育游戏

4、进展幼儿的独立性培育幼儿作出选择的实力,发觉他们自己的爱好，进展其特性具体措施是结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择玩具架上摆放的物体具有确定的吸引力，老师与幼儿一同动手制作的，能够引发幼儿爱好，便利他们独自取放，独立运用当活动结束后，老师需指导幼儿独立整理自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到傲慢

5、设立“环保总动员”大型区域活动，开展环保小制作，充分利用废旧材料制作手工制品，丰富幼儿的艺术活动，提高他们感性阅历和审美情趣，激发表现美、制造美的情趣，形成环保教化特色大班幼儿在手工制作方面已积累了一些学问和阅历，并且留意力有所集中，开展一系列废旧物品再利用的手工制作活动，那将更具目的性，并能渗透环保教化于其中，是一件特殊有意义的事情，我们将实行以下措施家园一同收集废旧材料制品结合主题为各区域供应各类半成品废旧材料，便于幼儿取放主题教化活动中，多利用废旧物品制作教玩具

6、开展幼小连接的准备工作，开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动，不断提高幼儿的学习实力，有支配地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿态，接着将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中为幼儿创设英语环境，营造英语学习氛围，培育幼儿对英语的爱好

7、留意日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，留意音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中

8、在文明礼貌教化方面培育幼儿会正确运用礼貌用语请、感谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关怀和帮助的道理，能与小挚友友好相处，情愿帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并情愿改正

（二）卫生保健及平安教化工作卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位老师将全力协作保育员，分工不分家，细致完成卫生工作，依据卫生工作常规，细致做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿供应一个平安、舒适、干净的生活环境除此之外，我们还要对幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，提幼儿自我爱惜意识和实力，尽量避开事故的发生在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等并依据大班的特点，培育幼儿自理实力，学会整理、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作

（三）家长工作在上学年家长工作的基础上，本学期我们将对新生进行全面家访，了解幼儿的生活环境和家庭状况，以便有针对性的做好家长工作，主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，发觉问题刚好解决，共同帮助孩子进步同时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间，常常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教化能协调全都对于工作忙的家长，我们将以电话、约访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子实行不同的教化方式再就是通过家长园地向家长介绍一些有关幼儿教化方面的文章，尽量给有困惑的家长供应一些实际的帮助新的一年，新的希望，信任通过幼儿园、老师、家长的有益互动，能够达到的沟通效果，促进孩子的全面进展，我们确定会和孩子们一起快乐、顺当地度过大班的第一个学期2023秋季大班个人教学工作支配

41、坚持每周一实行全园集体性德育教化为了培育全园师生的爱国主义情感，激励幼儿养成良好的生活卫生、学习与行为习惯，我们坚持每周一隆重实行升旗仪式、进行国旗下的讲话和评比明星宝宝的活动全园师生准时参加升旗，由中大班幼儿轮番担当升旗手，激发幼儿争当升旗手的愿望，在庄重的国歌声和极富感染力的儿歌声中让老师和小挚友的爱国情感得到升华增加国旗下讲话的实效性，抓住季节特征、节日教化与促进幼儿良好习惯的养成写好讲话稿，做到每周一个主题，讲话时留意情境性与幼儿的双向互动性，让教化意义渗透幼儿心中明星宝宝的评比要留意过程性与实效性，重视评比过程对幼儿的激励与促进作用，每周五下午全园统确定为班级评红花与评比明星宝宝的活动，通过师生民主评议出下周的明星宝宝，然后周一将名单上报教务处，在国旗下集体通报表彰授牌，让明星宝宝接受全园师生的鼓舞与庆贺，并刚好将明星宝宝的名单、照片在校内栏目与网上公示，让幼儿在这一系列深化的评比过程中增加自信念与傲慢感，在比学赶帮中促进良好习惯的养成

2、围绕节日开展班级主题教化活动传统的节日是对幼儿进行德育教化的好时机，我们应营造深厚的节日氛围，有目的、有组织的围绕节日开展系列主题教化活动，如春节、三八节、五一劳动节、六一儿童节等，让幼儿初步了解节日的习俗与意义，感受节日的快乐，并懂得简洁的礼节、萌发爱心、感恩的心和责任心

3、在一日活动中渗透德育教化一日活动皆教化，幼儿的德育教化无处不在，体现在点点滴滴，我们应依据幼儿年龄特点，抓住生活中的每一个微小环节对幼儿渗透德育教化各年龄班幼儿重点培育目标为小小班爱幼儿园、爱集体、不争抢玩具，能与同伴友好相处，学说简洁的礼貌用语;小班心情稳定、乐意与人交往，懂得与人共享,养成确定的文明礼貌习惯，；中班情愿自我服务，自信大方、乐意表现、能互帮互助;大班乐意为集体服务、能互助合作，礼貌待客、做客，能用不同的方式表达自己的爱心2023秋季大班个人教学工作支配5大班数学教化的主要任务是老师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的阅历，驾驭粗浅的数学学问，培育幼儿对数学的爱好和初步的运用数学学问相识事物的实力，为入小学学习打好必要的基础

一、教材分析通过数学活动培育幼儿的相识实力，通过供应充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，视察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去使幼儿学会关怀自己的同伴，酷爱班级体课间活动在这时，我们教化孩子要相互关怀、照看学习差一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩进餐进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习%午睡教化幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡离园活动要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母

3、目标和措施⑴有爱心（是幼儿园班主任工作支配的重点）目标敬重长辈，关怀父母，珍惜成人的劳动成果措施结合系列主题活动“我和四周的人”，通过参观、视察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关怀、酷爱自己的父母通过家园协作，鼓舞家长在家中让幼儿做些力所发觉问题、提出问题、达到解决问题的实力大班数学教化的主要有分类，排序和对应等数学基础学问，10以内数的意义，学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅学问

二、学生基本状况分析由于环境、教化条件和遗传因素的影响，幼儿在身心进展上存在个体之间的差异，不同的幼儿慢慢表现出爱好、实力等方面的不同，这就形成了儿童的特性差异因此依据幼儿的年龄和特性差异，所以在上课的时候，老师要因材施教的进展幼儿的实力，带领幼儿细致开展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步

三、学期目标

1、教幼儿学习110的数数、顺数、倒数〜

2、正确的方法书写110的数字〜

3、教幼儿学习20以内的加减，正确快速地驾驭20以内的数的加减运算及组成

4、幼儿学习分实物或图形，并区分物体的高矮、远近

5、教幼儿相识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能快速地区分

6、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区分左右，会向左、向右移动

7、培育幼儿能清楚讲解并描述活动的过程和结果

8、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思索问题，能通过视察、比较，类推、迁移等方法解决简洁的数学问题

9、培育幼儿乐观主动的进行数学活动，学会快速

四、美术方面美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培育孩子的动手实力，培育孩子的艺术修养在本学期的美术教学中，我们将会依据教材给孩子各方面的培育

1、本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画机会，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画得更好，更清楚，更合乎要求在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按依次涂，有规律地涂色，不能一塌糊涂地画

2、其次，则是手工手工中更多的是印画和贴画培育孩子的动手实力，让幼儿在操作中探究发觉其中的奥妙其中还穿插着美术游戏，让幼儿在学中玩，玩中学，提高幼儿对学美术的爱好，更好地协作老师学好美术，增加自己的动手实力

五、音乐方面

1、音乐，是深受我班幼儿宠爱的一门学科，孩子们宠爱唱宠爱跳，呈现了他们的活泼、可爱在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识本学期的音乐，除了简洁的一些儿歌外，更多的是音乐欣赏和律动，还有音乐游戏音乐是一门丰富的学科，孩子们都特殊宠爱，我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃，让每一个幼儿都融进音乐的气氛中，学会用自己的方式呈现自己，培育幼儿的表现力，让他们大胆、英勇地展示自我多让幼儿欣赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增进学问，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐也可帮助孩子修身养性，帮孩子完全静下心来

2、本学期虽然没有明确的教材，可是，我们也照旧会把音乐教学做到，把音乐课上生动，让孩子真正地宠爱音乐，让每一个孩子敢大胆地展示自己

六、教学措施儿童的学习是一种主动乐观的活动，能依据自己的爱好和须要来对四周环境中的事物进行视察、操作,同时绽开联想、想象，比较、分析等内在的思维活动所以在数学教学活动中，把数学学问与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过游戏的方法培育和爱惜幼儿对数学学习的爱好，并制造和供应确定的条件帮助幼儿合理地运用其驾驭的数学学问，将其转化为相识事物的实力能及的事，体验劳动的快乐，并学会主动关怀家中成员2023秋季大班个人教学工作支配2为了把保育工作做得更科学、更具体，在本学期我们将一如既往地细致开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一个孩子都能够得到全面的进展使每个幼儿都有进步，特制定班级工作支配如下

一、班况分析本班共有27名幼儿其中男孩13名，女孩14名孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的实力都有所提高在身体方面有生活自理实力和良好的生活、卫生习惯,动作的灵敏性和协调性都有提高认知方面幼儿的主动探讨和探究实力有确定的提高在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和实力还有所欠缺在社会性进展方面幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我限制实力还有待进一步改善有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但集体观念较弱此外，我们还留意培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了确定的成果上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意

二、具体工作目标与措施

（一）生活方面

1.开学初，培育让幼儿，如讲卫生，擦桌子子、摆凳子、黑板等，

2.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，爱惜室内外环境的清洁

3.在老师的指导下，能将衣服叠放整齐;会耐性、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装干净

4.开展丰富多彩的体育游戏活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增加体质，削减疾病

5.依据幼儿须要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽

6.培育幼儿顺手整理、物归原处的良好习惯，并能够主动的关怀、参加班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关怀帮助身边须要帮助的人等

（二）教化教学方面L结合主题教化和日常生活中渗透教化内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中驾驭爱惜和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱惜环境的责任感.

7.教学上接受多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式一一主体探究活动，做好视察分析孩子活动状况、进展幼儿的视察实力、动手操作实力

8.加强幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并接受多种形式进行训练，严格检查常规的执行状况.

9.环境教化将以主题为主要的形式组织引导幼儿参加主题的设想与创设等各环节工作，变废为宝激发幼儿的环保意识和想象、创新实力例如收集资料、绘画、装饰、布局等使环境能够成为幼儿构建、展示的途径10围绕课题结合主题与领域的渗透，使区域能够成为幼儿增长学问、熬炼实力、满意新颖心、促进彼此交往、展示特长的舞台11留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高在练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的爱好

（三）卫生保健工作

1.做好卫生消毒工作防止传染病流行,，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱惜室内外环境的清洁

2.严格把好晨检关，做好全日视察及的记录工作，加强检查、指导

3.对幼儿进行平安教化驾驭一些基本平安常识避开出现平安事故

4.做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照看

5.依据幼儿须要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽

6.幼儿对天气的变更有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己

7.自我服务实力进一步增加，培育幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁

（四）平安工作在幼儿园平安工作支配中恒久是平安第一班级保教人员在思想上必需树立平安第一的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作

1.细致做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，刚好发觉幼儿的异样状况防止手足口等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带紧急物品入园加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿快乐的接受晨检

2.每天细致检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿刚好了解缘由

3.做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担忧全隐患，让幼儿轻松参加活动

4.入厕时，应保证卫生间的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒老师留意维持好幼儿入厕的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水

5.老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作紧急动作、不玩紧急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内其次，教化幼儿团结友爱，相互帮助遇到担忧全的状况知道刚好向老师汇报

6.午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告

7.严格执行接送制度提示家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应刚好跟老师联系

8.对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记

（五）家长工作通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，虚心听取家长的看法建议，耐性解答家长的问题，并记录分放资料的方式）

（六）班级管理

1.细致制订好周、日支配，动静交替、科学合理地支配好幼儿一日活动

2.细致登记幼儿出勤和交接班记录表

3.管理好班级财物，每天离园时提示幼儿带好自己的物品，细致检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电、以免造成不必要的奢侈

4.建立团结、快乐的合作伙伴，提倡班级三位老师思想放松、工作轻松、快乐上班的工作氛围总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿快乐成长，和本班老师一起把我的班级工作做好，为孩子制造一个良好的学习环境！2023秋季大班个人教学工作支配3本学期，我班幼儿升入大班，接着新的学习和生活，为了使孩子们能健康、快乐的成长，我班三位老师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，努力建立良好的师幼关系，让孩子在东裕幼儿园渡过最终的一学年，我们将遵循“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨开展各项工作，现制定工作支配如下

一、班级状况分析本学期，我班共有幼儿37名，女孩11名，男孩26名，其中有7名是本学期刚转进来的幼儿，通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的实力都有了确定的进步，有较强的自理实力、交往实力;大部分幼儿有很强的探究学习愿望，宠爱问为什么;大部分幼儿能关怀集体，疼惜操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语但也有许多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严峻，进餐速度缓慢,如林佳琦、翁凌超等小挚友;一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿，如丁波、史欣琪等小挚友经过一个月的暑期生活，许多幼儿的规则意识淡薄，活动时，没有正确的坐姿，乐观动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说静静话，影响他人的学习课间追逐打闹的现象比较严峻，男小挚友表现尤为突出还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象部分幼儿来园离园时不能主动的跟老。