亲子阅读作文12篇

亲子阅读作文12篇亲子阅读作文1*曾经说过“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”可见读书的重要性一本好书，可以开拓你的眼界，增长知识，甚至可以影响你的一生妈妈跟我说，我小时候，刚学会说话，妈妈就利用走路到外婆家的这几十分钟背给我听，一天天轮换着背某一天，我竟然也会背了“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”虽然是简单的诗，已经让妈妈欣喜不已幼儿园时，妈妈就每天在我临睡前，读个小故事这些故事往往蕴含着深刻得大道理每次读完，妈妈都会问我感受，我也总是能让妈妈满意，按照自己的理解说出一些东西在这些小故事里，我学会了坚强、勇敢、善良、诚实、自立到了一年级了，提早识字与阅读，我已经具备一定的阅读能力爸爸、妈妈和我，冬天里，便在边泡脚边拿书津津有味地看；夏夜里，我们会坐在通风的弄堂口边乘凉边看书；春天与夏天我们会带**到野外边欣赏美景，边读书让我印象最深刻的是读“假如给我三天光明”文章的主人公是海伦•凯勒，她是一位聋哑孩，她也曾经因为老天的不公暴跳如雷，自甘堕落莎莉文**的出现，塑造了一个全新的海伦•凯勒在她的帮助下，海伦•凯勒凭借自己坚强的毅力考入了**最好的大学一一哈弗大学，成为论文世界上第一位完成大学教育的盲聋人海伦•凯勒的一生是成功的，是伟大的，也是付出极大艰辛后的收获看了海伦•凯勒的故事，我想我有好过海伦•凯勒儿十倍的条件，还有什么理由不努力，我要做一个有毅力的人，敢于迎难而上，做一个有理想有追求的人我大声告诉爸、妈，你们的女儿定不会辜负你们的期待的亲子阅读作文2高尔基说“读一本好书就是和许多高尚的人说话”通过读书，我们可以了解祖国悠久灿烂的文化；通过读书，我们可以进一步了解这个精彩缤纷的世界小时候，每天晚上钻进温暖的被窝，伴着柔和的灯光，依偎在妈**怀里，开启了我的快乐时光一一亲子阅读从朗朗上口的儿歌到充满机智和幽默的《聪明豆绘本》；从注重生活习惯培养的《巧虎》到讲述大自然神奇奥妙的《小牛顿科学馆》总之，和妈妈一起读书，很快乐，我们一起高兴，一起悲伤，一起气愤……妈妈悦耳的声音感染着我，妈妈生动的讲解启迪着我亲子阅读作文10篇亲子阅读作文1从儒儒很小的时候，我就有意识的陪伴儒儒亲子阅读，我认为，在孩子阅读时，父母的参与和伴读能带来情感滋润和认知意识，能提高孩子的阅读兴趣和热情伴读的过程，不但是父母与孩子一起阅读，一起学习的过程，也是父母与孩子一同享受亲情，一道分享快乐的过程下面，我简单谈一下我在和儒儒亲子阅读中的感受培养孩子的兴趣是良好阅读的基础有人说过，兴趣形成习惯，习惯决定命运培养孩子的阅读兴趣，从而使孩子形成良好的阅读习惯，最终使孩子受益一生小时候儒儒特别喜欢看电视，我们就有意识的减少孩子看电视的时间，并不停向他灌输书本里有趣的故事，把孩子的兴趣从电视引向书籍选择适合孩子的书是良好阅读的关键我们陪同儒儒一起去书店买书，选择的书籍既要是孩子的兴趣所在，又要有一定的阅读价值，如印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，同时我们还会选择一些有图画、有文字拼音版的故事书给儒儒看比如幼儿园开展的图书节互换图书活动就很有意义和效果当时我们选择了绘本图书，绘本是绘画和语言相结合的艺术形式正如新西兰图书馆员多罗西？怀特所说“图画书是孩子们在人生道路上最初见到的书，是人在漫长的读书生涯中所读到的书中，最重要的书一个孩子从图画书中体会到多少快乐，将决定他一生是否喜欢读书幼儿时代的感受，也将影响他长大**以后的想象力”我们注重给儒儒进行绘本阅读，在绘本亲子阅读过程中我们经常和孩子进行很多的对话和交流问问儒儒自己对书本的理解，往往会发现孩子的独到眼光和无穷的想象力通过亲子阅读，我感到儒儒不仅提高了语言表达和阅读理解能力，还开拓了他的视野，丰富了知识面，最重要的是让孩子养成良好的阅读习惯，这样会使孩子一生受用我想我们会将亲子阅读坚持下去，让孩子在阅读中获得知识和快乐，在快乐中健康茁壮成长！亲子阅读作文2今天是5月24日星期六，妈妈终于有时间陪我一起读书了！我拿着早就准备好的《三国演义》，拉着妈妈坐在了沙发上《三国演义》一共有三十三个回合，分别是桃园三结义，三英战吕布，煮酒论英雄，斩颜良诛文丑，千里走单骑，古城会，官渡之战，刘备投刘表，马跃檀溪三顾茅庐，火烧博望坡，长坂坡，舌战群儒，群英会，草船借箭，借东风，火烧赤壁，智取南郡，巧借荆州，赔了夫人又折兵，三气周瑜，割须弃袍，截江夺阿斗，单刀会，水淹七军，走麦城，张飞损命蜀主兴兵，火烧连营，孔明南征，七擒孟获，空城计，五丈原，三国归晋我和妈妈首先了解了一下《三国演义》，《三国演义》是*古代第一**篇章回体小说，是历史演义小说的经典之作这本书描写了自东汉末年至****全国这段历史时期，以曹操，刘备，孙权为首的魏蜀吴三个**,军事集团之间的在这一时期，农民**风起云涌，天下纷争，英雄辈出了解完毕，开始阅读了第一回讲述了有一天，关羽，刘备，张飞在桃园结为三兄弟，第二天，他们立即着手打造了兵器，刘备打了一对双股剑；关羽打了一口青龙偃月刀，重八十二斤；张飞打造了一条丈八点钢蛇矛，便**战场，开始军事争斗“草船借箭”这个故事是三国时期，周瑜与曹操大战，因为当时周瑜军中缺乏武器一一箭，孔明就使用计策把20只船全部插满草把子，驶向曹军军营，然后击鼓，让曹军以为周瑜来攻打他们，曹军就把如雨的箭***,孔明坐在船仓里等到20只船插满箭后就调头把船划回自己的营地，经过清点共有10多万只箭，刚好补足了周瑜**缺乏的兵器这本书让我知道了许多事情，这本书的作用太大了亲子阅读作文3书是人的精神食粮；书是一个充满知识的宝库；书是一位循循善诱的老师……是呀，秦牧曾说“优秀的书籍像一个智慧善良的**,搀扶着我，使我一步步向前走，并且逐渐懂得了这个世界“在漫漫历史长河中，有多少优秀的书籍出现，他们给人们带来了无尽的知识我们家在双休日，都会看一会儿有益身心的文学书籍这次，我看了一本奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》，听爷爷说，他小时候也看过这本书呢！我怀着迫不及待的兴奋之情翻开了这本书，刚看了几页，就被这本精彩的小说深深地吸引了小说讲了一个出生在穷苦家庭的少年保尔，以惊人的毅力，让人惊叹的勇气，不怕任何困难，加入了**,以他的.热情为*服务他视恶如仇、正义，不怕任何恶**他上过**,去寒冷的森林修筑过铁路每次都满身带伤地被**送了回来但他总是在伤没痊愈时又溜了回来，让团委*派任务给他终于，保尔病倒了，他四肢因打仗时脊柱受伤而瘫痪，眼睛也因为发炎而失明了虽然他的朋友都很为他担心，可他自己却很乐观，坚持写作，竟成功地写了一本书，得到了人们的一致好评妈妈看到了我这本书吧，也要来看，爸爸见了，也加入了战团我们三人为了一本书而抢来抢去最后，我们定下了一个计划早上爸爸看、中午妈妈看、晚上我看因此，我常常看到晚上11点钟才不情愿地在妈**数落下睡觉这就是书的魅力，书香伴我成长!亲子阅读作文4曾听过这样一个故事犹太人会将书角蘸过蜂蜜的**给刚出生的孩子，让孩子舔食书角的蜂蜜时体会到阅读是甜蜜的这个故事的真实性从来没有**过，但是确实深深的触动了我曾看过一个**报告“根据*出版科学研究所开展的全民阅读**,我国国民每年人均阅读图书仅有

4、5本，远低于韩国的11本，法国的12本，**的40本，以色列的64本，**计划达到每年每人读书50本”可以想见多灾多难的犹太民族依然屹立于世界民族之林靠着就是自己智慧与坚韧，阅读与一个国家的强盛与发展真的是分不开的让阅读成为孩子生活中最爱的事其实并不难这个年龄段的孩子对于声音、文字以及所有看来是**做的事，包括用一些“大”词，装模作样地看菜谱，粗略地扫一下报纸的标题等都很感兴趣故事、游戏和出游这些活动都会与文字有关，所以孩子对它们都有兴趣另外，如果你让孩子注意到阅读是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你以下，是我们对“亲子阅读”的几点体会

一、每天朗读让阅读成为你每天必做之事，因为孩子会注意到每天在同样的时间，以同样的方式发生的事你可以在吃完早餐洗完盘碟后看书，在下班回家后看书，唾觉前看书一一或者在以上三个时间都看书！但要限定数量，如“现在我们读1本书，睡觉前，我们读3本书”这样一来，孩子的期望值就会很明确了

二、读书，与孩子共度美好时光请记住，读书的乐趣之一便是为你与孩子清静而又亲密地相处创造了良机选一处舒适的位置坐下来，聚精会神地读书不要突然***往购物单上加些内容或接电话，这样会让孩子认为，读书的时候是神圣的其实孩子看书的时候少干涉，真的想要培养好习惯，陪伴孩子一起读书印象最深的是孩子在入小学的时候，南京路小学教务处的一位老师给我讲的故事说有一个妈妈，他有两个儿子都考取了博士，非常优秀**去采访的时候，大儿子说“我们取得现在的成绩，与我们的妈妈有很大关系，我们小时候在学习的时候，妈妈一直在旁边陪伴着我们，而且还拿一本书在看”记着又采访这位妈妈，了解到这位妈妈不认识字，她陪伴孩子时，书都是拿倒了这个故事深深影响了我，让我明白陪伴孩子、与孩子一起读书的重要性儿子从小爱看书，而且阅读的范围很广他有时候会主动提出要我买一些书，如《笑猫日记》、《视觉大发现》等书，更多的时候是我通过论坛和网站的推荐去买一些适合他年龄段的书籍现在我碰到很多妈妈向我抱怨，孩子开学了，根本没有时间看书时间是靠挤出来的，其实更重要的一点是孩子要喜欢读书在我们家，周末孩子也上特长班我看周末的时候，孩子经常利用早晨和中午吃饭后的这段时候，自己先到书柜中选好想看的书，或者坐在沙发上、或者坐在卧室的床上，津津有味地读着，有时看着看着，自己就笑出了声音孩子都是喜欢读书的，因为他们对这个世界充满了好奇，而阅读正好可以满足他们这一天然的渴望父母要做的只有两点一是让孩子有书读，二是让孩子读到书所谓“有书读”，就是家里要有孩子能读的书；所谓“读到书”，就是买回家的书要让孩子看得到，而不是整齐地码在书柜里

三、读一些高质量的书市场上的儿童读物有成千上万种，但书的质量参差不齐研究显示，幼儿对于韵脚明显、节奏感强的读物反应最佳一些生动形象的图片，里面画有容易描述的事物，这对孩子也极为有益，因为它们能帮助孩子理解故事的情节和要素在有些情况下，生动的图片已将内容解释得十分清楚了，就连文字也不需要了让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必要，首先应该根据孩子的年龄特点，找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、充满童趣的书籍，如《爱徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《小鸡卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈农场系列》、《聪明豆绘本系列》、《斯凯瑞金色童书系列》、《神奇校车系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘气小格生活故事系列》、《爷爷一定有办法》、《圆白菜小弟》、《我不知道我是谁》、《驴小弟变石头》、《多兹先生游世界》、《学会爱自己》、《神奇树屋》、《国际大将小说系列》等，还有杨红樱、曹文轩、沈石溪等的文学书，都比较适合小学期间的孩子阅读和孩子共同阅读，慢慢地，孩子的知识面会变得开阔起来，孩子的思路会变得活跃起来，由此当他碰到问题时，就会产生好多的“为什么”？为了解开这诸多的“为什么”孩子就必须去阅读更多的书籍，这样，他的课外阅读量就会多起来其次，要给孩子提供更多的阅读机会和形式由于孩子的年龄不同、性格各异，阅读形式也就有不同，因此，作为家长要根据孩子的年龄特点，性格特征，采用不同的阅读的方式，比如，对于年龄较小、识字量不是很多的孩子，就可以采用先给他讲故事，然后再由他复述故事的内容的方式进行，或者同他一起讨论，让他述说续集，或者模仿自编故事这样不仅可以开发孩子的想像力，也能激发他的阅读兴趣，另外利用电脑、网络、电视或其他的**给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读，让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的，进而让孩子明白阅读是一件重要而且快乐的事情，进而培养他阅读的兴趣，这样，孩子也就逐渐地养成爱读书的好习惯

四、能增进亲子之间的感情在我们的周围我们发现，有的家长与孩子说不到两句话，就没有话再说，甚至无法再进一步沟通，不是家长生气就是小孩生气，闹出很僵的局面，也就是说家长与孩子出现了严重的代沟，而有的家长与孩子像朋友似的，成了无话不说的朋友，我和我的孩子就是一对很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都会毫不保留地跟我说，我们的关系之所以那么融洽，我认为一个重要的原因就是我们有一个好的习惯一一亲子阅读，一天中我最大的快乐就是和孩子一起读书，和孩子读书，我能在书中找到不同的快乐，能感受到那一丝丝浓浓的亲情，能很快地**一天的疲劳，记得有一次，我拖着疲倦的身子回到家，什么事也不想干，调皮的儿子看到我这个样子，就说“妈，我猜您几个脑筋急转弯”，还没等我回话，儿子已经打开了话匣，“大象的身体什么最长？我回答说“鼻子”，儿子说“恭喜您，您答错了，你再想想，我想了半天还是没想出答案，儿子说“那我公布答案了，是血管”我听了儿子的话，既可气又好笑，……伴着几个脑筋急转弯的回答声，家里不时传出了我与儿子爽朗的笑声，同时也使我感到无比的轻松，感到了儿子的可爱，我想如果没有*时的亲子阅读，也就难以有这样融洽的亲子关系总之，书是我们人类的高营养必需品，书是人类进步的阶梯读书可以让我们学到各种不同的知识，也可以让我们的心灵净化亲子阅读能促使孩子养成良好的读书习惯，能给孩子带来愉悦感，能增进亲子之间的感情，能培养孩子的阅读能力和阅读兴趣，塑造孩子良好的人格，让孩子多读书，多读好书，养成爱读书的好习惯所以，让我们多抽时间来和孩子一起读书吧！亲子阅读作文5曾听过这样一个故事犹太人会将书角蘸过蜂蜜的**给刚出生的孩子，让孩子舔食书角的蜂蜜时体会到阅读是甜蜜的这个故事的真实性从来没有**过，但是确实深深的触动了我曾看过一个**报告“根据*出版科学研究所开展的全民阅读**,我国国民每年人均阅读图书仅有

4、5本，远低于韩国的11本，法国的12本，**的40本，以色列的64本，**计划达到每年每人读书50本”可以想见多灾多难的犹太民族依然屹立于世界民族之林靠着就是自己智慧与坚韧，阅读与一个国家的强盛与发展真的是分不开的让阅读成为孩子生活中最爱的事其实并不难这个年龄段的孩子对于声音、文字以及所有看来是**做的事，包括用一些“大”词，装模作样地看菜谱，粗略地扫一下报纸的标题等都很感兴趣故事、游戏和出游这些活动都会与文字有关，所以孩子对它们都有兴趣另外，如果你让孩子注意到阅读是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你以下，是我们对“亲子阅读”的几点体会

一、每天朗读让阅读成为你每天必做之事，因为孩子会注意到每天在同样的时间，以同样的方式发生的事你可以在吃完早餐洗完盘碟后看书，在下班回家后看书，睡觉前看书一一或者在以上三个时间都看书！但要限定数量，如“现在我们读1本书，睡觉前，我们读3本书”这样一来，孩子的期望值就会很明确了

二、读书，与孩子共度美好时光请记住，读书的乐趣之一便是为你与孩子清静而又亲密地相处创造了良机选一处舒适的位置坐下来，聚精会神地读书不要突然***往购物单上加些内容或接电话，这样会让孩子认为，读书的时候是神圣的其实孩子看书的时候少干涉，真的想要培养好习惯，陪伴孩子一起读书印象最深的是孩子在入小学的时候，南京路小学教务处的一位老师给我讲的故事说有一个妈妈，他有两个儿子都考取了博士，非常优秀**去采访的时候，大儿子说“我们取得现在的成绩，与我们的妈妈有很大关系，我们小时候在学习的时候，妈妈一直在旁边陪伴着我们，而且还拿一本书在看”记着又采访这位妈妈，了解到这位妈妈不认识字，她陪伴孩子时，书都是拿倒了这个故事深深影响了我，让我明白陪伴孩子、与孩子一起读书的重要性儿子从小爱看书，而且阅读的范围很广他有时候会主动提出要我买一些书，如《笑猫日记》、《视觉大发现》等书，更多的时候是我通过论坛和网站的推荐去买一些适合他年龄段的书籍现在我碰到很多妈妈向我抱怨，孩子开学了，根本没有时间看书时间是靠挤出来的，其实更重要的一点是孩子要喜欢读书在我们家，周末孩子也上特长班我看周末的时候，孩子经常利用早晨和中午吃饭后的这段时候，自己先到书柜中选好想看的书，或者坐在沙发上、或者坐在卧室的床上，津津有味地读着，有时看着看着，自己就笑出了声音孩子都是喜欢读书的，因为他们对这个世界充满了好奇，而阅读正好可以满足他们这一天然的渴望父母要做的只有两点一是让孩子有书读，二是让孩子读到书所谓“有书读”，就是家里要有孩子能读的书；所谓“读到书”，就是买回家的书要让孩子看得到，而不是整齐地码在书柜里

三、读一些高质量的书市场上的儿童读物有成千上万种，但书的质量参差不齐研究显示，幼儿对于韵脚明显、节奏感强的读物反应最佳一些生动形象的图片，里面画有容易描述的事物，这对孩子也极为有益，因为它们能帮助孩子理解故事的情节和要素在有些情况下，生动的图片已将内容解释得十分清楚了，就连文字也不需要了让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必要，首先应该根据孩子的年龄特点，找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、充满童趣的书籍，如《爱徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《小鸡卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈农场系列》、《聪明豆绘本系列》、《斯凯瑞金色童书系列》、《神奇校车系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘气小格生活故事系列》、《爷爷一定有办法》、《圆白菜小弟》、《我不知道我是谁》、《驴小弟变石头》、《多兹先生游世界》、《学会爱自己》、《神奇树屋》、《国际大将小说系列》等，还有杨红樱、曹文轩、沈石溪等的文学书，都比较适合小学期间的孩子阅读和孩子共同阅读，慢慢地，孩子的知识面会变得开阔起来，孩子的思路会变得活跃起来，由此当他碰到问题时，就会产生好多的“为什么”？为了解开这诸多的“为什么”孩子就必须去阅读更多的书籍，这样，他的课外阅读量就会多起来其次，要给孩子提供更多的阅读机会和形式由于孩子的年龄不同、性格各异，阅读形式也就有不同，因此，作为家长要根据孩子的年龄特点，性格特征，采用不同的阅读的方式，比如，对于年龄较小、识字量不是很多的孩子，就可以采用先给他讲故事，然后再由他复述故事的内容的方式进行，或者同他一起讨论，让他述说续集，或者模仿自编故事这样不仅可以开发孩子的想像力，也能激发他的阅读兴趣，另外利用电脑、网络、电视或其他的**给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读，让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的，进而让孩子明白阅读是一件重要而且快乐的事情，进而培养他阅读的兴趣，这样，孩子也就逐渐地养成爱读书的好习惯

四、能增进亲子之间的感情在我们的周围我们发现，有的家长与孩子说不到两句话，就没有话再说，甚至无法再进一步沟通，不是家长生气就是小孩生气，闹出很僵的局面，也就是说家长与孩子出现了严重的代沟，而有的家长与孩子像朋友似的，成了无话不说的朋友，我和我的孩子就是一对很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都会毫不保留地跟我说，我们的关系之所以那么融洽，我认为一个重要的原因就是我们有一个好的习惯一一亲子阅读，一天中我最大的快乐就是和孩子一起读书，和孩子读书，我能在书中找到不同的快乐，能感受到那一丝丝浓浓的亲情，能很快地**一天的疲劳，记得有一次，我拖着疲倦的身子回到家，什么事也不想干，调皮的儿子看到我这个样子，就说“妈，我猜您几个脑筋急转弯”，还没等我回话，儿子已经打开了话匣，“大象的身体什么最长？我回答说“鼻子”，儿子说“恭喜您，您答错了，你再想想，我想了半天还是没想出答案，儿子说“那我公布答案了，是血管”我听了儿子的话，既可气又好笑，……伴着几个脑筋急转弯的回答声，家里不时传出了我与儿子爽朗的笑声，同时也使我感到无比的轻松，感到了儿子的可爱，我想如果没有*时的亲子阅读，也就难以有这样融洽的亲子关系总之，书是我们人类的高营养必需品，书是人类进步的阶梯读书可以让我们学到各种不同的知识，也可以让我们的心灵净化亲子阅读能促使孩子养成良好的读书习惯，能给孩子带来愉悦感，能增进亲子之间的感情，能培养孩子的阅读能力和阅读兴趣，塑造孩子良好的人格，让孩子多读书，多读好书，养成爱读书的好习惯所以，让我们多抽时间来和孩子一起读书吧！亲子阅读作文6阅读，充满了智慧与魔力它常常将人们带入一个无与伦比的梦幻世界而幼时的我们，如果经常和亲人们一起阅读，那该是多么惬意的享受啊！亲子阅读还有很多好处呢！第一，能增进亲人与孩子之间的情感交流，让我们深切地体验到父爱、母爱的温暖，促进我们的身心健康第二，能有效地培养我们的***,提高我们的倾听能力和语言理解能力第三，亲子阅读可以增强我们的语言能力、发展想象力、提高写作能力与交往能力第四，亲子阅读可以帮助孩子树立远大理想和熏陶优秀品质阅读课外书也能让孩子达到修身养性的效果总之，“儿童的智力取决于良好的阅读能力”O阅读能力形成的越早，对我们的综合发展效果越好，当然，这也不能少了亲人们的帮助亲子阅读能使我们尽早地体验到阅读的‘乐趣，让书成为我们们终生的良师益友还记得小时候，我躺在妈**怀里和她一同阅读《十万个为什么》，那一个个问号令我浮想联翩“萤火虫为什么会发光？刺猬为什么长着一身刺？为什么我们不吃生马铃薯？火柴是什么时候发明的？炉子烧着以后，柴到哪里去了？”这几个经典问题至今都令我难忘7岁和爸爸读《三国演义》（我读的第一部名著）时，我也只是囱冏吞枣地看一遍，直到有一回，爸爸考我《三国演义》里的故事，我却一个都回答不上来爸爸知道我看《三国演义》时没有认真，于是，他没有过分地批评我，只给我警示了一句“书没吃透，意思难凑！”当我听到这句话时，知道爸爸这是在提醒我，他话中有话，并没有太严厉地批评我但我听着就心如刀绞，比挨打挨骂还难受，从此，我看什么书都不再马虎了为了弥补我的过错，我重头到尾把《三国演义》看了一遍，这一回我异常认真，把书中的每一个故事和细节都牢牢的安在我心底当爸爸再一次考我时，我能对答如流，事后连我自己也为自己的熟练暗暗赞叹呢！后来，我又把《三国演义》看了三遍，每一次看完我都有更深刻的感受英俊高尚的刘备、聪明智慧的诸葛亮、武力卓越的关羽、威风凛凛的张飞、志向远大的曹操……这些英雄人物常常令我敬畏！后来，我还和爸爸妈妈一起读过著名童话集《格林童话》、国家第四届茅盾文学奖《*凡的世界》、*四大名著之一《水浒传》……还有很多书，我都和爸爸妈妈读过古人云“三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘”读书是一件很惬意的事，哈爸爸妈妈读书更是舒适无比了就连我国文学史上第一个获得***文学奖的作家一一莫言，他的著作《蛙》我和爸爸也读过我认为，没有什么比亲子阅读更快乐的事了高尚的阅读，莫过于亲子同学们，快来与亲人们共同阅读吧！让我们在温馨的氛围下静静吮吸充满知识的甘露；让我们在**的环境下推开藏有智慧的大门！亲子阅读作文7时光如白驹过隙，转眼间，我已经由爱笑、爱闹、还爱撒点娇的.“小不点”成长为酷爱阅读的大男孩成长的过程中有许多美好的记忆，让我的童年生活五彩斑斓，每每忆及与妈**亲子阅读时光，总让我的心头漾起幸福的涟漪插曲一此等行为，也算爱书吧？！我在三岁时，某天妈妈带着我来到新华书店，刚进门，“妈妈快来看呀，这里有好多书！”我手舞足蹈地叫着喊着，飞快地跑过去，拿起一本书煞有介事地看了起来，嘴里还不停地念叨着“妈妈，你要多看书妈妈笑着点点头二十秒过去了，我又不停地从书架上拿书，还一本正经地跑到妈妈面前说“妈妈，你有钱吧，我要把这些都买回去妈妈顿时傻眼一一《资治通鉴》《孔子》《小学生作文》……我不顾妈妈苦口婆心的劝说，不依不饶赖着就是要买哈哈，结果糖衣炮弹比严厉批评来得更猛烈些吃着冰激凌的我哪还记得书的事呀！细细想来，此等行为，也算爱书吧？插曲二这书还怎么看呀？五岁时的一个晚上，我吃完晚饭，兴高采烈地跑到妈妈面前说“妈妈，我们不是从幼儿园借了书回来了吗？你陪我看吧！妈妈高兴地答应着我迫不及待地翻开书，第一个故事是《狼和七只小羊》还没等妈妈开始讲，“狼爱上羊呀，爱得疯狂……”我狼嚎的声音惹来全家人的关注，大家都笑得合不拢嘴“宝贝呀，你能安静会吗？这书还怎么看呀？妈妈随手拿起一本《丑小鸭》，得意地说，“《丑小鸭》这个故事总没有歌吧！”不出意料「我安静下来，和妈妈一起品读这个精彩的故事没过多久，我像发现了新**似的，指着天鹅读起“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”，读完还唱起了《咏鹅》的歌，歌声吸引了爷爷奶奶看到他们进来，我戛然而止，偷笑起来，“老婆婆，起得早，起得早，种萝卜……”这下，儿歌又来了全家都因为我这个“疯癫”之举而沸腾起来，都在跟着我笑呢！唉，这书还怎么看呀？插曲三我吃“醋了”！我和妈妈来到新华书店看书，《优秀男孩励志故事》吸引了我的眼球妈妈说“宝贝，今年你八岁，已经和司马光、余仲文、爱迪生、达•芬奇、桃太郎成为了好朋友，今天我们又来学习谁的故事呢？”我翻着翻着，指着要和王冕交朋友故事很精彩，当看到小小的王冕的画能卖钱了，妈妈表扬道“宝贝，你看，王冕真棒，这么小就能挣钱了”话音未落，我号啕大哭起来妈妈丈二和尚摸不着头脑，“妈妈不喜欢我了，妈妈喜欢王冕小朋友，我讨厌他！我恼怒地说着妈妈听了，大笑起来，“原来你是在吃王冕的醋呀！”读小插曲还在继续着……小小的我，温暖的家，浓浓的书香，幸福的亲子时光，回味起来挺美的亲子阅读作文8从小到大，妈**爱，我无法用尺来衡量妈妈那无私的辛劳，时时铭记在我的心中今天，妈妈坐在我身旁，拿着像册，给我讲着，一个又一个我小时候的故事，这些故事个个生动有趣，无不蕴含着妈妈对我的爱妈妈拿着一张我16岁时的照片，说“这是你刚刚学走路时的样子，看，多可爱”我定睛一看啊，那时的我怎么瘦骨如柴妈妈说，“这是因为你那时，身体不好，再加上不怎么吃饭，所以养不胖啦”原来是这样啊妈妈接着说；“你那时还不会走路，但老是抱着也不是办法，妈妈我便教你走路一开始，我一直扶着你走，可一会儿你便不听话起来，拉着我东走走西溜溜，还不时跌几个跟头，真叫人心疼于是我硬把你拉回家可你就是不听话，从床上蹦了下来，这下可好，跌在地上，头上摔出个大庖，脸上皮也擦破了妈妈心疼得饭也吃不下，急忙给你涂酒精，吃消炎药而你却觉得这没什么，又拉着我出去我一直跟在你后面扶着你说实话，我的腰真酸死了，可为了教你学会走路，我再累也无所谓就这样，终于渐渐地你开始会走路了”听到这儿，我心里很不是滋味，妈妈教我走路就累成这样，那么从小到大，妈妈教了我多少啊，她该付出了多少心血啊！妈妈还给我讲了我四岁时的一个故事这个故事，说起来真笑死人了在我四岁时丁爷爷买了一辆三轮车看着爷爷每天骑车进进出出，我心动了一天下午，我小心翼翼地将车趟出了门骑了起来，不一会儿就学会了一路上，邻居家的.小朋友看见我骑着大车，可羡慕了我为爷爷的这辆车而感到自豪正在得意洋洋的时候，一不留神，车子撞到了路边的树上，一下子翻了过去原来威风凛凛的我被重重地摔在地上还好由于我身体小，三轮车没压到我我顺着车子下面的缝隙挤了出来怕妈妈知道，我跑到邻居家后来妈妈发现了车子，却没了小孩，以为被压在了车下，找来找去却不见人影，一直到下午五点左右才在邻居家里找到了我我抖抖缩缩地向妈妈认错妈妈说“孩子，犯了错误，要及时承认，不要溜走家里人找不到你，会十分着急担心的”亲子阅读作文9在浩瀚无比的知识海洋中，离不开它的陪伴；在气势磅礴的历史长河中，离不开它的奔流；在金碧辉煌的文学殿堂中，离不开它的点缀；在遥远漫长的人生道路上，离不开它的指引它，就是阅读我爱阅读，因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界在这个世界里，有变幻无穷的科学奥秘；有多姿多彩的文学作品；有跌宕起伏的世界历史；有朴实无华的人生哲理……而这一切的一切，都是阅读所带给我们的宝贵的财富没有阅读，我们的生活将会多么的乏味，空虚；没有阅读，纵然你又再高的求知欲，你也只能在知识的大门外无聊地徘徊……总之，是阅读为我们造就了今天的一切我爱阅读，因为它是我生活中不可缺少的一部分儿时，我就与阅读结下了不解之缘那时，我阅读的不过是注音版的唐诗，宋词，寓言，童话……每当小伙伴们在外面嬉戏玩耍，我却在阅读着一本本书，爸爸妈妈叫我吃饭我也没听见，仍旧在书的海洋里畅游有时，我甚至会与书中的主人公交谈！可见我对阅读已达到了痴迷的程度现在，我仍旧像小时候那样，深深地爱着阅读，我的阅读量因此**增长，我的作文水*也得到了提高现在的我已经是一名五年级的学生了，每天完成作业后和爸爸妈妈一起读书，一起分享其中的道理是一件很快乐的事我们一起读《假如给我三天光明》，看见海伦•凯勒在19个月因一场高烧成为盲聋人时，我们的心碎了，心想海伦•凯勒再也站不起来了可出乎我们意料的是，她居然在莎莉文老师的帮助下，从一个自卑、任性、调皮、不懂事的小女孩变成了一个懂事、乖巧的小女孩，最终毕业于**大学，成为了一位伟大的作家这本书告诉了我们面对困难时不要向它低头，而要坚强的去面对我们一起读杨红樱愉快轻松的儿童文学，一起感受校园中同学们的喜怒哀乐，一起感受校园生活的酸甜苦辣我们一起读《神奇校车》，一起感受校车的神奇，它变幻莫测，能变成潜水艇，带领同学们去海底探险；能变成宇宙飞船，飞往太阳系；能变成时空转换机，到恐龙世界了解恐龙的知识一起感受作者用孩子最喜欢的方式讲科学知识亲子阅读使我从被动读书慢慢变成主动读书，我的.收获很多很多，从参加幼儿园的讲故事比赛到参加我们三小的**经典诵读活动，再到参加主持学校周一的升旗仪式亲子阅读提高了我的语言表达和沟通能力，提升了我的写作能力读书已经是我生活中的一大乐趣，它陪伴着我快乐成长亲子阅读作文3大人眼中的世界和我们眼中的世界是不一样的，理解一件事情的方式也不同如果和家长一起读书，我们会更深刻地明白其中的意思，同时，我们会觉得和爸爸妈妈一起读书、一起分享其中的道理是一件很快乐的事我的妈妈是老师，经常对我说读书要做到“三到”心到、眼到、口到这句话教我们要怎样去读书，读书必须要用到心、嘴、眼，这样我们才能读得进去，读得懂，书中的知识才能被我们读透假期里，学校**了“亲子共读”活动，我和妈妈商量，该读一本什么书？没想到妈妈竟然拿出一本《爱的教育》“来，咱们一起来读这本书，认真读，仔^体会，你一定会有收获的”按照妈**要求，我端起了这本厚厚的书这本书的作者是意大利作家亚米契斯，书中对朴素生活的描述，让我感受到人与人之间多么需要相互关心，相互理解，相互帮忙！我认为这种关心、理解和帮忙，都离不开一个最根本的东西一一爱！给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》安利柯的父亲看见安利柯走路时不留心，撞了一个妇人后连“对不起”也没说就走了，感到十分生气，严肃地告诉他今后应该怎样尊重别人，培养好的品德说实话，我也有和安利柯差不多的经历有一次，在上学的路上，当我走到马路口时.，恰巧变红灯了，于是我停了下来这时，一位年过六旬的老奶奶没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要开过来了，我本应赶紧把老奶奶拉回来，可我却在犹豫，到底去还是不去呢？正当我犹豫不决时，身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来，并温柔地对她说“红灯了，先不要过”等到绿灯亮了，她又把那位老奶奶送过马路看我爱阅读，因为它并不局限于书本之中，它是很宽泛的站在高山之巅，我阅读祖国山河的壮美；听着动听之曲，我阅读音乐独特的魅力；嗅着花之芳香，我阅读自然的壮阔神奇；踏着先人之足迹，我阅读着曾经的辉煌与屈辱……这都是阅读，它令我们为之陶醉，为之自豪，为之心酸，为之感悟，我在阅读中探求知识的奥秘，领悟人生的真谛……我爱阅读，爱它的美丽，爱它的深远，爱它的广博，爱它的一切的一切，让我们在阅读的世界里，体会它的美妙与绚烂，铸就智慧人生！亲子阅读作文10淅淅沥沥地下着，它是*凡的，甚至有些卑微但雨中的风景，却让人难以忘怀又是一个下雨天，我窝在家里，不愿出去趴在阳台上，看着形形**的人在雨中的姿态，不禁觉得，雨也是一面镜子，有的人在雨中奔跑，有的人在雨中漫步，折射出不同的心态和感受雨一滴紧接着一滴从天空中滑落，随着风踏上屋檐，迸落在雨伞上人们急匆匆地行走着，他们争着去干什么？雨，仿佛是他们的阻碍“胱”，妈妈回来了，一把把手中的菜丢在饭桌上，冲进了厕所，打开水龙头，一边清洗裤脚，一边抱怨道“又是雨天，幸好我带了伞，不然可要等好一会儿才能到家，可还是溅了一身的泥水，可恶的雨天！”的确，这场突如其来的雨，给我们的生活带来了一些不便它，也的确是肮脏的，夹杂着灰尘和泥沙“快，去帮我把这菜拿进厨房，我一会儿去洗，真是的，这雨水又滴了一地，快拿拖把清理了，我先去把脏衣服换了我把菜放进厨房，又躲到阳台上去看雨天灰蒙蒙的，雨一滴接着一滴串成珠帘，挂在天地之间，使一切的喧闹都渐渐消失，只听见雨声，时而清脆时而缠绵，给心灵一份安静一种惬意妈妈不一会儿就又跑进厨房中忙碌了起来，雨也渐渐小了，天渐渐亮了起来，阳光透过云层缓缓地洒了下来，照射着还未消失的水洼，闪闪发光，一切看起来都焕然一新不一会儿，街道又恢复到了从前的喧闹春天的雨，轻轻柔柔；夏天的雨，轰轰烈烈；秋天的雨，淅淅沥沥但无论是哪一种雨，都会拂去尘埃带去泥污，为生活注入一股新鲜的空气，让生活生机勃勃亲子阅读作文12篇（扩展2）亲子阅读作文10篇亲子阅读作文1今天是5月24日星期六，妈妈终于有时间陪我一起读书了！我拿着早就准备好的《三国演义》，拉着妈妈坐在了沙发上《三国演义》一共有三十三个回合，分别是桃园三结义，三英战吕布，煮酒论英雄，斩颜良诛文丑，千里走单骑，古城会，官渡之战，刘备投刘表，马跃檀溪三顾茅庐，火烧博望坡，长坂坡，舌战群儒，群英会，草船借箭，借东风，火烧赤壁，智取南郡，巧借荆州，赔了夫人又折兵，三气周瑜，割须弃袍，截江夺阿斗，单刀会，水淹七军，走麦城，张飞损命蜀主兴兵，火烧连营，孔明南征，七擒孟获，空城计，五丈原，三国归晋我和妈妈首先了解了一下《三国演义》，《三国演义》是*古代第一**篇章回体小说，是历史演义小说的经典之作这本书描写了自东汉末年至****全国这段历史时期，以曹操，刘备，孙权为首的魏・蜀.吴三个**,军事集团之间的在这一时期，农民**风起云涌，天下纷争，英雄辈出了解完毕，开始阅读了第一回讲述了有一天，关羽，刘备，张飞在桃园结为三兄弟，第二天，他们立即着手打造了兵器，刘备打了一对双股剑；关羽打了一口青龙偃月刀，重八十二斤；张飞打造了一条丈八点钢蛇矛，便**战场，开始军事争斗“草船借箭”这个故事是三国时期，周瑜与曹操大战，因为当时周瑜军中缺乏武器一一箭，孔明就使用计策把20只船全部插满草把子，驶向曹军军营，然后击鼓，让曹军以为周瑜来攻打他们，曹军就把如雨的箭***,孔明坐在船仓里.等到20只船插满箭后就调头把船划回自己的营地，经过清点共有10多万只箭，刚好补足了周瑜**缺乏的兵器这本书让我知道了许多事情，这本书的作用太大了亲子阅读作文2书是人的精神食粮；书是一个充满知识的宝库；书是一位循循善诱的老师……是呀，秦牧曾说“优秀的书籍像一个智慧善良的**，搀扶着我，使我一步步向前走，并且逐渐懂得了这个世界“在漫漫历史长河中，有多少优秀的书籍出现，他们给人们带来了无尽的知识我们家在双休日，都会看一会儿有益身心的文学书籍这次，我看了一本奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》，听爷爷说，他小时候也看过这本书呢！我怀着迫不及待的兴奋之情翻开了这本书，刚看了几页，就被这本精彩的小说深深地吸引了小说讲了一个出生在穷苦家庭的少年保尔，以惊人的毅力，让人惊叹的勇气，不怕任何困难，加入了**,以他的.热情为*服务他视恶如仇、正义，不怕任何恶他上过**,去寒冷的森林修筑过铁路每次都满身带伤地被**送了回来但他总是在伤没痊愈时又溜了回来，让团委*派任务给他终于，保尔病倒了，他四肢因打仗时脊柱受伤而瘫痪，眼睛也因为发炎而失明了虽然他的朋友都很为他担心，可他自己却很乐观，坚持写作，竟成功地写了一本书，得到了人们的一致好评妈妈看到了我这本书吧，也要来看，爸爸见了，也加入了战团我们三人为了一本书而抢来抢去最后，我们定下了一个计划早上爸爸看、中午妈妈看、晚上我看因此，我常常看到晚上11点钟才不情愿地在妈**数落下睡觉这就是书的魅力，书香伴我成长！亲子阅读作文3曾听过这样一个故事犹太人会将书角蘸过蜂蜜的**给刚出生的孩子，让孩子舔食书角的蜂蜜时体会到阅读是甜蜜的这个故事的真实性从来没有**过，但是确实深深的触动了我曾看过一个**报告“根据*出版科学研究所开展的全民阅读**,我国国民每年人均阅读图书仅有

4、5本，远低于韩国的11本，法国的12本，**的40本，以色列的64本，**计划达到每年每人读书50本”可以想见多灾多难的犹太民族依然屹立于世界民族之林靠着就是自己智慧与坚韧，阅读与一个国家的强盛与发展真的是分不开的让阅读成为孩子生活中最爱的事其实并不难这个年龄段的孩子对于声音、文字以及所有看来是**做的事，包括用一些“大”词，装模作样地看菜谱，粗略地扫一下报纸的标题等都很感兴趣故事、游戏和出游这些活动都会与文字有关，所以孩子对它们都有兴趣另外，如果你让孩子注意到阅读是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你以下，是我们对“亲子阅读”的几点体会

一、每天朗读让阅读成为你每天必做之事，因为孩子会注意到每天在同样的时间，以同样的方式发生的事你可以在吃完早餐洗完盘碟后看书，在下班回家后看书，睡觉前看书一一或者在以上三个时间都看书！但要限定数量，如“现在我们读1本书，睡觉前，我们读3本书”这样一来，孩子的期望值就会很明确了

二、读书，与孩子共度美好时光请记住，读书的乐趣之一便是为你与孩子清静而又亲密地相处创造了良机选一处舒适的位置坐下来，聚精会神地读书不要突然***往购物单上加些内容或接电话，这样会让孩子认为，读书的时候是神圣的其实孩子看书的时候少干涉，真的想要培养好习惯，陪伴孩子一起读书印象最深的是孩子在入小学的时候，南京路小学教务处的一位老师给我讲的故事说有一个妈妈，他有两个儿子都考取了博士，非常优秀**去采访的时候，大儿子说“我们取得现在的成绩，与我们的妈妈有很大关系，我们小时候在学习的时候，妈妈一直在旁边陪伴着我们，而且还拿一本书在看”记着又采访这位妈妈，了解到这位妈妈不认识字，她陪伴孩子时，书都是拿倒了这个故事深深影响了我，让我明白陪伴孩子、与孩子一起读书的重要性儿子从小爱看书，而且阅读的范围很广他有时候会主动提出要我买一些书，如《笑猫日记》、《视觉大发现》等书，更多的时候是我通过论坛和网站的推荐去买一些适合他年龄段的书籍现在我碰到很多妈妈向我抱怨，孩子开学了，根本没有时间看书时间是靠挤出来的，其实更重要的一点是孩子要喜欢读书在我们家，周末孩子也上特长班我看周末的时候，孩子经常利用早晨和中午吃饭后的这段时候，自己先到书柜中选好想看的书，或者坐在沙发上、或者坐在卧室的床上，津津有味地读着，有时看着看着，自己就笑出了声音孩子都是喜欢读书的，因为他们对这个世界充满了好奇，而阅读正好可以满足他们这一天然的渴望父母要做的只有两点一是让孩子有书读，二是让孩子读到书所谓“有书读”，就是家里要有孩子能读的书；所谓“读到书”，就是买回家的书要让孩子看得到，而不是整齐地码在书柜里

三、读一些高质量的书市场上的儿童读物有成千上万种，但书的质量参差不齐研究显示，幼儿对于韵脚明显、节奏感强的读物反应最佳一些生动形象的图片，里面画有容易描述的事物，这对孩子也极为有益，因为它们能帮助孩子理解故事的情节和要素在有些情况下，生动的图片已将内容解释得十分清楚了，就连文字也不需要了让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必要，首先应该根据孩子的年龄特点，找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、充满童趣的书籍，如《爱徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《小鸡卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈农场系列》、《聪明豆绘本系列》、《斯凯瑞金色童书系列》、《神奇校车系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘气小格生活故事系列》、《爷爷一定有办法》、《圆白菜小弟》、《我不知道我是谁》、《驴小弟变石头》、《多兹先生游世界》、《学会爱自己》、《神奇树屋》、《国际大将小说系列》等，还有杨红樱、曹文轩、沈石溪等的文学书，都比较适合小学期间的孩子阅读和孩子共同阅读，慢慢地，孩子的知识面会变得开阔起来，孩子的思路会变得活跃起来，由此当他碰到问题时，就会产生好多的“为什么”？为了解开这诸多的“为什么”孩子就必须去阅读更多的书籍，这样，他的课外阅读量就会多起来其次，要给孩子提供更多的阅读机会和形式由于孩子的年龄不同、性格各异，阅读形式也就有不同，因此，作为家长要根据孩子的年龄特点，性格特征，采用不同的阅读的方式，比如，对于年龄较小、识字量不是很多的孩子，就可以采用先给他讲故事，然后再由他复述故事的内容的方式进行，或者同他一起讨论，让他述说续集，或者模仿自编故事这样不仅可以开发孩子的想像力，也能激发他的阅读兴趣，另外利用电脑、网络、电视或其他的**给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读，让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的，进而让孩子明白阅读是一件重要而且快乐的事情，进而培养他阅读的兴趣，这样，孩子也就逐渐地养成爱读书的好习惯

四、能增进亲子之间的感情在我们的周围我们发现，有的家长与孩子说不到两句话，就没有话再说，甚至无法再进一步沟通，不是家长生气就是小孩生气，闹出很僵的局面，也就是说家长与孩子出现了严重的代沟，而有的家长与孩子像朋友似的，成了无话不说的朋友，我和我的孩子就是一对很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都会毫不保留地跟我说，我们的‘关系之所以那么融洽，我认为一个重要的原因就是我们有一个好的习惯一一亲子阅读，一天中我最大的快乐就是和孩子一起读书，和孩子读书，我能在书中找到不同的快乐，能感受到那一丝丝浓浓的亲情，能很快地**一天的疲劳，记得有一次，我拖着疲倦的身子回到家，什么事也不想干，调皮的儿子看到我这个样子，就说“妈，我猜您几个脑筋急转弯”，还没等我回话，儿子已经打开了话匣，“大象的身体什么最长？我回答说“鼻子”，儿子说“恭喜您，您答错了，你再想想，我想了半天还是没想出答案，儿子说“那我公布答案了，是血管”我听了儿子的话，既可气又好笑，……伴着几个脑筋急转弯的回答声，家里不时传出了我与儿子爽朗的笑声，同时也使我感到无比的轻松，感到了儿子的可爱，我想如果没有*时的亲子阅读，也就难以有这样融洽的亲子关系总之，书是我们人类的高营养必需品，书是人类进步的阶梯读书可以让我们学到各种不同的知识，也可以让我们的心灵净化亲子阅读能促使孩子养成良好的读书习惯，能给孩子带来愉悦感，能增进亲子之间的感情，能培养孩子的阅读能力和阅读兴趣，塑造孩子良好的人格，让孩子多读书，多读好书，养成爱读书的好习惯所以，让我们多抽时间来和孩子一起读书吧！亲子阅读作文4假期里孩子在外玩的时间比较多，接触的人也较多，各种不好的言行也时有发生，总是唠叨好像也不长记性最近选读了几本关于孩子言行和情商的书，让幽默而自然的方式带着孩子一边读书一边学习，让孩子的行为逐渐有所规范，让孩子知道有很多的规矩是必须要遵守的虽然远离了父母的唠叨，孩子的行为却在慢慢的改变，好书的魅力由此可见，让孩子们在每一次的开心的亲子阅读中进步、成长这几天我和孩子一起读阿呀系列-最好的言行，作者是德国知名儿童教育专家乌泽尔•舍夫勒，她擅长用幽默而富有想象力的故事来潜移默化地滋养孩子的心灵一个从天上掉下的小怪物吸引了孩子，小怪物就仿佛是孩子们的缩影，让孩子在笑声中看到自己的‘不足，和小怪物一起改正错误聪聪非常喜欢这本书，挂在嘴边的话“我是阿呀吗？我可不是，呵呵”儿子很喜欢这个小怪物，最近也会不用提醒就会自己说“请、谢谢、对不起”,很有礼貌，我听着也是那样的顺耳，很感谢这套有创意的书来，一起分享吧阿呀是个不小心掉到了地球上的小怪物在阿呀的家乡一没关系星球上，人们可以毫无顾忌地当众打嗝放屁挖鼻孔，可以随便拿走不属于自己的东西，可以想吃就吃、想睡就睡，也可以一年只洗一次澡一总之，做什么都没关系那里到处都是乱糟糟、脏兮兮的，怪物们随时都会大打出手……因为那里的每个怪物都只做自己喜欢的事可是，地球上有地球上的规矩阿呀在它的地球之旅中，和小男孩卢卡斯一起经历了很多好玩的事情从自己一次又一次闯的祸中，阿呀知道了在地球上有些事能做，有些事不能做聪明的它很快就学会了礼貌地说“请”、“谢谢”和“对不起”，养成了良好的生活习惯，学会了爱护自己的身体，也懂得了应该如何与别人友好相处阿呀很喜欢这些规矩，决定把它们带回乱糟糟的没关系星球……亲子对话妈妈你喜欢小怪物阿呀吗？儿子喜欢啊，它很调皮、好玩，可是坏毛病也很多妈妈它有哪些坏毛病？说给我听听吧？儿子好啊，真多啊，听我慢慢说阿呀打电话不知道报姓名，第一次和朋友见面不自报家门，做错事不道歉，上完厕所不冲厕，吃完之前不洗手，在别人面前张着大嘴打哈欠，约会不准时，在超市乱拿东西，乱扔口香糖，过红绿灯跑的很快，和朋友聚会爱说大话，乱动别人的东西等等好多的坏毛病！妈妈记得真清楚，阿呀后来在卢卡斯的帮助下改正了这些坏毛病，也是可爱的小怪物，对吗？儿子对啊，最后它要返回没关系星球，还给卢卡斯留了一封密信呢妈妈昨天，你在楼下拿报纸，我听到你和楼上的哥哥说话了儿子是的，咱家取报纸的地方比较高，我蹦着拿总还差一点，正好楼上的哥哥下来，我对他说，“哥哥，请帮我拿下报纸，好吗？哥哥帮我取下报纸，我又说，“谢谢哥哥”哥哥说，“不用谢”后来他从地下室推车子上来，我还帮他推着楼道的大门呢妈妈我在楼上都听见了，你做的很棒，儿子！早上，爸爸帮你夹鸡蛋，你还对爸爸说谢谢了，我也听见了晚上在超市，聪聪拿东西都是轻拿轻放，交完款还对阿姨说谢谢，你做的真好！儿子妈妈，我可不要做小怪物，呵呵不过我也有做的不好的地方中午在姥姥家忘了冲厕所，午休的时候大声和哥哥说话影响你们，洗手的时候总不想用香皂，妈妈让我送垃圾我还嫌臭妈妈呵呵，的确有那么一些需要赶紧改正的地方，到时候，妈妈也给你写一份密信儿子好啊，你什么时候写？妈妈到我觉得我的宝贝做的不错的时候，密信就会悄悄地飘来了儿子耶！看到儿子欣喜的样子，想着儿子最近的点滴变化，感谢这样的一套好书，让孩子在轻松幽默的读书中修正自己的言行，让我们的唠叨远离孩子，让孩子们在每一次开心的亲子阅读中进步、成长亲子阅读作文5书是人类的好朋友，是我的好伙伴，它陪伴着我一起成长亲子阅读让我更喜欢读书亲子阅读就是家长和孩子一起阅读，也可以在家长的指导下读书亲子阅读让我感受到了快乐，我还认识了新的汉字，学习了新的知识，亲子阅读让我更加体会到了爸爸妈妈对我的爱，下面我给大家分享一下，我在亲子阅读中发生的故事吧！在我很小的时候，妈妈给我买了一支点读笔，当时我觉得它特别神奇，好像有魔法一样，因为凡是我不认识的汉字、拼音、图片和故事等，只要我用点读笔一点，它就会发出声音告诉我，这种方法既神奇又有趣，使我很快爱**阅读书上有很多好东西，可爱的小动物，好听的儿歌，有趣的.故事，各种各样的图片，还有古诗我每天最开心的事情就是和妈妈一起学古诗，唱儿歌，听故事，我学会一首歌就高兴地唱给妈妈听，有时候我唱得不好，妈妈听了哈哈大笑，我就不开心，好长时间不理妈妈，妈妈就会抱着我亲一下，说“其实你是最棒的！”这下我高兴了，心里美滋滋的妈妈还教我背《三字经》，通过阅读，我还认识了许多蔬菜、水果，妈妈也就像是我的老师，把知识和爱都给了我！现在我是一名三年级的学生了，有一天老师给了我一本绘本故事书，《在那遥远的地方》，是**的莫里斯•桑达克写的寒假里，我和妈妈一起读了这本书，有些地方我不理解是什么意思，比如爱达去救妹妹，为什么要披上妈**黄雨衣呢？为什么把号角也塞进口袋里呢？可是妈妈告诉我，每个故事都有它深刻的含义，我看到了爱达从开心到伤心再到愤怒的表情，也看到了爱达坚强勇敢的心妈妈说我们要像爱达一样，爱护家人更要勇敢！我和妈妈一起读书时，有很多的问题不懂，总是不停地问妈妈，妈妈就停下手中的活儿耐心地讲给我听有时候我和妈妈都不理解，或者有不认识的字就会一起查字典，查资料妈妈说她也学到了很多，妈妈还告诉我，人要活到老，学到老！亲子阅读是一种快乐，也让我感受到了爸爸妈**爱，我们一起交流，一起成长，我们会把这个习惯坚持下去亲子阅读作文6假期里孩子在外玩的时间比较多，接触的人也较多，各种不好的言行也时有发生，总是唠叨好像也不长记性最近选读了几本关于孩子言行和情商的书，让幽默而自然的方式带着孩子一边读书一边学习，让孩子的行为逐渐有所规范，让孩子知道有很多的规矩是必须要遵守的虽然远离了父母的唠叨，孩子的行为却在慢慢的改变，好书的魅力由此可见，让孩子们在每一次的开心的亲子阅读中进步、成长这几天我和孩子一起读阿呀系列-最好的言行，作者是德国知名儿童教育专家乌泽尔•舍夫勒，她擅长用幽默而富有想象力的故事来潜移默化地滋养孩子的心灵一个从天上掉下的小怪物吸引了孩子，小怪物就仿佛是孩子们的缩影，让孩子在笑声中看到自己的不足，和小怪物一起改正错误聪聪非常喜欢这本书，挂在嘴边的话“我是阿呀吗？我可不是，呵呵”儿子很喜欢这个小怪物，最近也会不用提醒就会自己说“请、谢谢、对不起”，很有礼貌，我听着也是那样的顺耳，很感谢这套有创意的书来，一起分享吧阿呀是个不小心掉到了地球上的小怪物在阿呀的家乡一没关系星球上，人们可以毫无顾忌地当众打嗝放屁挖鼻孔，可以随便拿走不属于自己的东西，可以想吃就吃、想睡就睡，也可以一年只洗一次澡一总之，做什么都没关系那里到处都是乱糟糟、脏兮兮的，怪物们随时都会大打出手……因为那里的每个怪物都只做自己喜欢的事可是，地球上有地球上的规矩阿呀在它的地球之旅中，和小男孩卢卡斯一起经历了很多好玩的事情从自己一次又一次闯的祸中，阿呀知道了在地球上有些事能做，有些事不能做聪明的它很快就学会了礼貌地说“请”、“谢谢”和“对不起”，养成了良好的生活习惯，学会了爱护自己的身体，也懂得了应该如何与别人友好相处阿呀很喜欢这些规矩，决定把它们带回乱糟糟的没关系星球……亲子对话妈妈你喜欢小怪物阿呀吗？儿子喜欢啊，它很调皮、好玩，可是坏毛病也很多妈妈它有哪些坏毛病？说给我听听吧？儿子好啊，真多啊，听我慢慢说阿呀打电话不知道报姓名，第一次和朋友见面不自报家门，做错事不道歉，上完厕所不冲厕，吃完之前不洗手，在别人面前张着大嘴打哈欠，约会不准时，在超市乱拿东西，乱扔口香糖，过红绿灯跑的很快，和朋友聚会爱说大话，乱动别人的东西等等好多的坏毛病！妈妈记得真清楚，阿呀后来在卢卡斯的帮助下改正了这些坏毛病，也是可爱的小怪物，对吗？儿子对啊，最后它要返回没关系星球，还给卢卡斯留了一封密信呢妈妈昨天，你在楼下拿报纸，我听到你和楼上的哥哥说话了儿子是的，咱家取报纸的地方比较高，我蹦着拿总还差一点，正好楼上的哥哥下来，我对他说，“哥哥，请帮我拿下报纸，好吗？哥哥帮我取下报纸，我又说，“谢谢哥哥”哥哥说，“不用谢”后来他从地下室推车子上来，我还帮他推着楼道的大门呢妈妈我在楼上都听见了，你做的很棒，儿子！早上，爸爸帮你夹鸡蛋，你还对爸爸说谢谢了，我也听见了晚上在超市，聪聪拿东西都是轻拿轻放，交完款还对阿姨说谢谢，你做的真好！儿子妈妈，我可不要做小怪物，呵呵不过我也有做的不好的地方中午在姥姥家忘了冲厕所，午休的时候大声和哥哥说话影响你们，洗手的时候总不想用香皂，妈妈让我送垃圾我还嫌臭妈妈呵呵，的确有那么一些需要赶紧改正的地方，到时候，妈妈也给你写一份密信儿子好啊，你什么时候写？妈妈到我觉得我的宝贝做的不错的时候，密信就会悄悄地飘来了儿子耶！看到儿子欣喜的样子，想着儿子最近的点滴变化，感谢这样的一套好书，让孩子在轻松幽默的读书中修正自己的言行，让我们的唠叨远离孩子，让孩子们在每一次开心的亲子阅读中进步、成长亲子阅读作文7阅读，阅读，阅读!当你轻轻打开书，空中弥漫着淡淡的墨香书，是心中的一颗闪烁的星星，在你迷茫中点拨你的道路；书，是一双羽翅，能帮助你横渡理想的海洋；书，是一泓甘甜的清泉，滋润我们成长我相信你们会感到书的甜蜜，也会感到读书的快乐的确，一本你喜爱的书就是一位挚友，当你翻过几页，就会觉得像老朋友重逢一样走遍天下书为侣，假如让我选择一样东**旅行，我当然会毫不犹豫地选书书？你一定会惊讶不已一路上路途遥遥，你只带一本书去，几天就读完了，那剩下的时间怎么消磨呢？倒不如带照相机或是MP3一类的东西不，我可不这么想，我认为读书不在于读了多少遍，而在于对于书的理解第一遍，知道大概的内容；第二遍时，要细细地读，你会发现一些第一遍读时遗漏的东西；第三遍要慢慢的读，体会作者的思想感情，品味其中的优美的语句，并摘抄和作批注其实，你读的每一遍都会有新的收获，这就是读书的乐趣所在，这也是“百读不厌”的原因亲子阅读作文8在浩瀚无比的知识海洋中，离不开它的陪伴；在气势磅礴的历史长河中，离不开它的奔流；在金碧辉煌的文学殿堂中，离不开它的点缀；在遥远漫长的人生道路上，离不开它的指引它，就是阅读我爱阅读，因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界在这个世界里，有变幻无穷的科学奥秘；有多姿多彩的文学作品；有跌宕起伏的世界历史；有朴实无华的人生哲理……而这一切的一切，都是阅读所带给我们的宝贵的财富没有阅读，我们的生活将会多么的乏味，空虚；没有阅读，纵然你又再高的求知欲，你也只能在知识的大门外无聊地徘徊……总之，是阅读为我们造就了今天的一切我爱阅读，因为它是我生活中不可缺少的一部分儿时，我就与阅读结下了不解之缘那时，我阅读的不过是注音版的唐诗，宋词，寓言，童话……每当小伙伴们在外面嬉戏玩耍，我却在阅读着一本本书，爸爸妈妈叫我吃饭我也没听见，仍旧在书的海洋里畅游有时，我甚至会与书中的主人公交谈！可见我对阅读已达到了痴迷的程度现在，我仍旧像小时候那样，深深地爱着阅读，我的阅读量因此**增长，我的作文水*也得到了提高我爱阅读，因为它并不局限于书本之中，它是很宽泛的站在高山之巅，我阅读祖国山河的壮美；听着动听之曲，我阅读音乐独特的魅力；嗅着花之芳香，我阅读自然的壮阔神奇；踏着先人之足迹，我阅读着曾经的辉煌与屈辱……这都是阅读，它令我们为之陶醉，为之自豪，为之心酸，为之感悟，我在阅读中探求知识的奥秘，领悟人生的真谛……我爱阅读，爱它的美丽，爱它的深远，爱它的广博，爱它的一切的一切，让我们在阅读的世界里，体会它的美妙与绚烂，铸就智慧人生！到这些，我十分后悔，后悔自己当时犹豫什么，一直自诩爱心多多的我，在那一瞬间，满满的爱心好像突然间全都飞走了我对自己说，以后千万不能这样了一个人要培养好的品德，务必从小事做起小事不注意，将来就成不了大事今后，我要学会关爱他人如果看见有小同学摔倒了，就帮忙扶起来；看见有人遇到困难，要及时伸出援手；包括给老人让座、给盲人引路等都是礼貌的表现，也都是爱的表现我真希望全世界的人都充满爱心！在阅读中，我不仅学到了丰富的知识，还学到了生活中各种各样的人生哲理“书”是人类的好朋友，即使从山脚、山腰、山顶可以看到各不相同的风景，但我们也要明白无限风光在险峰的道理书架在充实，我们在成长，家庭读书气氛也愈浓，好习惯也在逐渐养成读书成了我生活中的一部分，读书的快乐伴随着我们快乐的‘一家亲子阅读，共同成长！亲子阅读作文4女儿两岁多了，虽然也有一些书，有时间也给孩子读，但是总觉得自己是三天打鱼、两天晒网，根本没有上心，也没有入路现在放寒假了，总算有时间陪孩子了，节奏也慢了，因为孩子比较小，自己又懒散，就没有制定寒假计划可是总觉得这么长的时间荒废了他可惜，就打算遵照“少看电视，多看书；少吃东西，多运动”这一原则来度过寒假，事实上我也是这么做的就我个人的习惯来说，我喜欢把读书的时间安排在临睡前和早起后这两个时间段非常有弹性，早晨起得早多看会儿，起得晚少看会，总之寒假这几天，我不论几点起来总要先读上个把小时，再去做别的事情，孩子醒了，也是不论几点，都要先读上一本久而久之，想睡懒觉都不行，到点就自然会醒；孩子也习惯了，不讲故事不起床晚上，一到九点就准时上床，先给孩子读，一般读完一两个故事，就让他睡觉，他也是十分听话，不吵不闹就安安静静的睡着了接着呢，自己就再看上一会儿，精力好看的时间长点，困了就少看点，总之，也是临睡前必看我觉得这样安排时间是非常合理的这两个时间是孩子和大人都比较专注的时间，读书讲故事有效果，另一点是，寒假过后我们也可以将时间稍稍向前提一点，不会影响长期坚持其他的零星时间，只要孩子说“妈妈，我看书”就会放下手里的事，乐滋滋的给她读最头痛的就是选书的问题我自己相同时借了一本《好妈妈胜过好老师》，还有从学校阅览室借来的把本杂志，其中两本《小学语文教学参考》，两本《意林》，两本《读者》，两本《妇女生活》，这些年前都看完了，准备再到同事家借上几本，书非借不能读吗？孩子的书还都是20xx年订阅的《婴儿画报》，这套书虽然都读过了，可是内容比较浅显，又贴近孩子的生活，又有很多好习惯好品质的培养故事，就反复给孩子读后来又找到怀孕时买的《青蛙弗洛格的成长故事》交替着读书上说两到三岁是孩子语言发展的关键期所以也从网上下载了一些有声故事，忙的时候让孩子自己听儿童资源网上有亲子阅读作文9今天，我们要到新华书店去参加亲子朗读比赛，就是让孩子先读一段话，再让大人读一段话；或者大人和小孩一起读一段我们怀着激动和紧张的心情排着整齐的.队伍向新华书店二楼走去我们每个人都准备好了自己要读的书捧在手里到了书店，我们抽签决定我们朗读的顺序，我看了看我的序号，居然是6号“什么”只听见范一恒说道我把头凑了过去一看，哈哈！原来抽到1号的倒霉蛋是他呀！我还在猜会是谁抽1号呢？开始朗读了，范一恒第一个上场，他要读他准备好的《颠倒歌》，这是一首把原来的事都颠倒的歌“太阳从西往东落，天上打雷没有响，听我唱个颠倒歌……”读完后惹得大家都哈哈大笑第二个出场的是王莘妍，她要和她的妈妈一起朗读著名的《满江红》，读完了以后就响起了热烈的掌声马上就要到我了，我的心里紧张极了，惟恐自己读不好，我怀着紧张的心情走**,又紧张地读起来，过了一会，我不再紧张，很流畅地读了出来我读好后，又给妈妈读，妈妈也读得很好，我们都读好了，场上响起了热烈的掌声这次的亲子朗读真有趣呀！亲子阅读作文10从小，我就很喜欢让妈妈读故事给我听每天晚上的亲子阅读，是我一天中最向往的时光妈妈也乐此不疲，即使在她怀着弟弟的那段时间，她也一直坚持着，直到弟弟出生的头一天晚上记得在上幼儿园时，我最喜欢听安徒生的童话故事，如《小红帽》《白雪公主》和《灰姑娘》等，我都不知听了多少遍我每天都要求妈妈读给我听，听得次数多了，到后来我都能一字不漏地背出来了，可我还是百听不厌如果妈妈不小心读错了，我就会毫不犹豫地对妈妈说“不对！不对！不是这样的妈妈见我听得这么认真，就逐字逐句读得更仔细了这些儿时的记忆，我已经没有印象了但在妈妈拍摄的我小时候的那些视频中，分明就可以看到幼儿园时期的我，在一本正经地朗读《白雪公主》哪，然而事实上，那时的我大字不识几个在上

一、二年级时，随着识字量的慢慢增大，我能**读一些有拼音标注的书籍了但是每天晚上，我还是很渴望妈妈读书给我听有些篇幅较长的书籍，我读起来会比较吃力，但我又很想知道故事的情节是怎样发展的，就会要求妈妈读给我听这类书籍有很多，文学类的有曹文轩的《草房子》、亚米契夫的《爱的教育》；历史类的有陈卫*的《写给儿童的*历史》、林汉达的《上下五千年》；英文绘本类的有汪培根的《I CanRead》、经典北美教育故事丛书Caillou等等四年级的寒假，何老师建议我选一本经典书籍，坚持亲子共读21天，并把它录在喜马拉雅FM或荔枝电台等APP±o因为*时的我本来就很喜欢带着小蜜蜂扩音器读读课文什么的，所以起初我觉得这项任务对我来说，简直就是小菜一碟因此在第一天，我们一边摊开长青藤书系中的《明天会有好运气》，一边就开始了录音结果，一开始我们老是读破句，原来看似简单的活儿，做起来也不轻松哪于是，第二天，我和妈妈都先进行了预习，把书中很多**的人名、州名，还有一些词语、成语等都一一划了出来，最后录时与第一天相比，有了明显的进步，但还是会出现读错音的问题单独抠出来，明明是会读的字词，在整篇幅地朗读过程中，总会出现这样那样的错误为了减少这类问题的发生，后来的录音准备，我们做得更充分了，有些容易出错的字词，我们甚至都标**拼音就这样，我们的录音一天比一天成功，我和妈妈都非常兴奋朗读时，我感觉自己就像一个电台的女主播，我真希望自己能一直这么坚持下去，甚至想像着，以后等妈妈年纪大了，眼睛花得看不清文字了，就由我来朗读给她听妈妈说，这想想都是件非常美妙的事情我就是这么地享受我的亲子阅读时光，它注定会陪伴我的一生亲子阅读作文12篇（扩展3）——亲子阅读作文18篇亲子阅读作文1读书是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国；读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食……总之，读书好处无穷无尽亲子阅读，也是读书的一种，这是我特别喜欢的’一种读书方式因为它让我在母爱和知识的海洋里欢快地徜徉！在我还很小的时候，听故事就已经成了我每天必不可少的事情为了照顾不懂拼音、不识字的我，妈妈坚持每天陪我一起读书她从不厌烦，总是在睡觉前搂着我，一个故事一个故事地读给我听就这样，和妈妈一起读书成了我的读书习惯之一，也是我最开心的事渐渐地，我长大了，读一年级了，我学会了拼音和一些汉字，能读一些小故事了这时候，妈妈依旧陪伴我读书我看书的兴趣日渐浓厚，但对于一些陌生的“方块面孔”，我总是乱呼其名，或者置之不理以至于在内容理解上也是囱冏吞枣而这时候妈妈就会在旁边不时地纠正我读错的音和字，鼓励我多查字典，还讲意思给我听记得有一次，我和妈妈在读《乌鸦喝水》这个故事的时候，我把“喝水”读成了“渴水”，妈妈笑着说“不是读“渴”是读“喝”的，喝水是用嘴巴喝的，所以是“口”字旁的”听了以后我不好意思地笑了慢慢地，我养成了良好的读书习惯现在我已经升入六年级了，我依旧和妈妈一起读书我们一起读童话故事，感受人心的善良与丑恶；一起背《唐诗三百首》《三字经》，接受博大精深的古典文学的洗礼；一起读**报刊，了解生活奇闻和****;一起读外国名著，领略异国文化的新奇；偶尔也一起看看《新菜式500》《毛衣编织100招》，然后一起锻炼自己的动手能力，每星期都会有我们的“新作品”……在各式各样的书中，我体会到了“津津有味”这个词的真正含义我爱妈妈，我也爱读书我们会一如既往地一起读书！亲子阅读作文2书是人的精神食粮；书是一个充满知识的宝库；书是一位循循善诱的老师……是呀，秦牧曾说“优秀的书籍像一个智慧善良的**，搀扶着我，使我一步步向前走，并且逐渐懂得了这个世界”在漫漫历史长河中，有多少优秀的书籍出现，他们给人们带来了无尽的知识我们家在双休日，都会看一会儿有益身心的文学书籍这次，我看了一本奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》，听爷爷说，他小时候也看过这本书呢！我怀着迫不及待的兴奋之情翻开了这本书，刚看了几页，就被这本精彩的小说深深地吸引了小说讲了一个出生在穷苦家庭的少年保尔，以惊人的毅力，让人惊叹的‘勇气，不怕任何困难，加入了**,以他的热情为*服务他视恶如仇、正义，不怕任何恶**他上过**,去寒冷的森林修筑过铁路每次都满身带伤地被**送了回来但他总是在伤没痊愈时又溜了回来，让团委*派任务给他终于，保尔病倒了，他四肢因打仗时脊柱受伤而瘫痪，眼睛也因为发炎而失明了虽然他的朋友都很为他担心，可他自己却很乐观，坚持写作，竟成功地写了一本书，得到了人们的一致好评妈妈看到了我这本书吧，也要来看，爸爸见了，也加入了战团我们三人为了一本书而抢来抢去最后，我们定下了一个计划早上爸爸看、中午妈妈看、晚上我看因此，我常常看到晚上11点钟才不情愿地在妈**数落下睡觉这就是书的魅力，书香伴我成长！亲子阅读作文3假期里孩子在外玩的时间比较多，接触的人也较多，各种不好的言行也时有发生，总是唠叨好像也不长记性最近选读了几本关于孩子言行和情商的书，让幽默而自然的方式带着孩子一边读书一边学习，让孩子的行为逐渐有所规范，让孩子知道有很多的规矩是必须要遵守的虽然远离了父母的唠叨，孩子的行为却在慢慢的改变，好书的魅力由此可见，让孩子们在每一次的开心的亲子阅读中进步、成长这儿天我和孩子一起读阿呀系列-最好的言行，作者是德国知名儿童教育专家乌泽尔•舍夫勒，她擅长用幽默而富有想象力的故事来潜移默化地滋养孩子的心灵一个从天上掉下的小怪物吸引了孩子，小怪物就仿佛是孩子们的缩影，让孩子在笑声中看到自己的不足，和小怪物一起改正错误聪聪非常喜欢这本书，挂在嘴边的话“我是阿呀吗？我可不是，呵呵”儿子很喜欢这个小怪物，最近也会不用提醒就会自己说“请、谢谢、对不起”，很有礼貌，我听着也是那样的顺耳，很感谢这套有创意的书来，一起分享吧阿呀是个不小心掉到了地球上的小怪物在阿呀的家乡一没关系星球上，人们可以毫无顾忌地当众打嗝放屁挖鼻孔，可以随便拿走不属于自己的东西，可以想吃就吃、想睡就睡，也可以一年只洗一次澡一总之，做什么都没关系那里到处都是乱糟糟、脏兮兮的，怪物们随时都会大打出手……因为那里的每个怪物都只做自己喜欢的事可是，地球上有地球上的规矩阿呀在它的地球之旅中，和小男孩卢卡斯一起经历了很多好玩的事情从自己一次又一次闯的祸中，阿呀知道了在地球上有些事能做，有些事不能做聪明的它很快就学会了礼貌地说“请”、“谢谢”和“对不起”，养成了良好的生活习惯，学会了爱护自己的身体，也懂得了应该如何与别人友好相处阿呀很喜欢这些规矩，决定把它们带回乱糟糟的没关系星球……亲子对话妈妈你喜欢小怪物阿呀吗？儿子喜欢啊，它很调皮、好玩，可是坏毛病也很多妈妈它有哪些坏毛病？说给我听听吧？儿子好啊，真多啊，听我慢慢说阿呀打电话不知道报姓名，第一次和朋友见面不自报家门，做错事不道歉，上完厕所不冲厕，吃完之前不洗手，在别人面前张着大嘴打哈欠，约会不准时，在超市乱拿东西，乱扔口香糖，过红绿灯跑的很快，和朋友聚会爱说大话，乱动别人的东西等等好多的坏毛病！妈妈记得真清楚，阿呀后来在卢卡斯的帮助下改正了这些坏毛病，也是可爱的小怪物，对吗？儿子对啊，最后它要返回没关系星球，还给卢卡斯留了一封密信呢妈妈昨天，你在楼下拿报纸，我听到你和楼上的哥哥说话了儿子是的，咱家取报纸的地方比较高，我蹦着拿总还差一点，正好楼上的哥哥下来，我对他说，“哥哥，请帮我拿下报纸，好吗？哥哥帮我取下报纸，我又说，“谢谢哥哥”哥哥说，“不用谢”后来他从地下室推车子上来，我还帮他推着楼道的大门呢妈妈我在楼上都听见了，你做的很棒，儿子！早上，爸爸帮你夹鸡蛋，你还对爸爸说谢谢了，我也听见了晚上在超市，聪聪拿东西都是轻拿轻放，交完款还对阿姨说谢谢，你做的真好！儿子妈妈，我可不要做小怪物，呵呵不过我也有做的不好的地方中午在姥姥家忘了冲厕所，午休的时候大声和哥哥说话影响你们，洗手的时候总不想用香皂，妈妈让我送垃圾我还嫌臭妈妈呵呵，的确有那么一些需要赶紧改正的地方，到时候，妈妈也给你写一份密信儿子好啊，你什么时候写？妈妈到我觉得我的宝贝做的不错的时候，密信就会悄悄地飘来了儿子耶！看到儿子欣喜的样子，想着儿子最近的点滴变化，感谢这样的一套好书，让孩子在轻松幽默的读书中修正自己的言行，让我们的唠叨远离孩子，让孩子们在每一次开心的亲子阅读中进步、成长亲子阅读作文4从儒儒很小的时候，我就有意识的陪伴儒儒亲子阅读，我认为，在孩子阅读时，父母的参与和伴读能带来情感滋润和认知意识，能提高孩子的阅读兴趣和热情伴读的过程，不但是父母与孩子一起阅读，一起学习的过程，也是父母与孩子一同享受亲情，一道分享快乐的过程下面，我简单谈一下我在和儒儒亲子阅读中的感受培养孩子的兴趣是良好阅读的基础有人说过，兴趣形成习惯，习惯决定命运培养孩子的阅读兴趣，从而使孩子形成良好的阅读习惯，最终使孩子受益一生小时候儒儒特别喜欢看电视，我们就有意识的减少孩子看电视的时间，并不停向他灌输书本里有趣的故事，把孩子的兴趣从电视引向书籍选择适合孩子的书是良好阅读的关键我们陪同儒儒一起去书店买书，选择的书籍既要是孩子的兴趣所在，又要有一定的、阅读价值，如印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，同时我们还会选择一些有图画、有文字拼音版的故事书给儒儒看比如幼儿园开展的图书节互换图书活动就很有意义和效果当时我们选择了绘本图书，绘本是绘画和语言相结合的艺术形式正如新西兰图书馆员多罗西？怀特所说“图画书是孩子们在人生道路上最初见到的书，是人在漫长的读书生涯中所读到的书中，最重要的书一个孩子从图画书中体会到多少快乐，将决定他一生是否喜欢读书幼儿时代的感受，也将影响他长大**以后的想象力”我们注重给儒儒进行绘本阅读，在绘本亲子阅读过程中我们经常和孩子进行很多的对话和交流问问儒儒自己对书本的理解，往往会发现孩子的独到眼光和无穷的想象力通过亲子阅读，我感到儒儒不仅提高了语言表达和阅读理解能力，还开拓了他的视野，丰富了知识面，最重要的是让孩子养成良好的阅读习惯，这样会使孩子一生受用我想我们会将亲子阅读坚持下去，让孩子在阅读中获得知识和快乐，在快乐中健康茁壮成长！亲子阅读作文5大人眼中的世界和我们眼中的世界是不一样的，理解一件事情的方式也不同如果和家长一起读书，我们会更深刻地明白其中的意思，同时，我们会觉得和爸爸妈妈一起读书、一起分享其中的道理是一件很快乐的事我的妈妈是老师，经常对我说读书要做到“三到”心到、眼到、口到这句话教我们要怎样去读书，读书必须要用到心、嘴、眼，这样我们才能读得进去，读得懂，书中的知识才能被我们读透假期里，学校**了“亲子共读”活动，我和妈妈商量，该读一本什么书？没想到妈妈竟然拿出一本《爱的教育》“来，咱们一起来读这本书，认真读，仔^体会，你一定会有收获的”按照妈**要求，我端起了这本厚厚的书这本书的作者是意大利作家亚米契斯，书中对朴素生活的描述，让我感受到人与人之间多么需要相互关心，相互理解，相互帮忙！我认为这种关心、理解和帮忙，都离不开一个最根本的东西一一爱！给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》安利柯的父亲看见安利柯走路时不留心，撞了一个妇人后连“对不起”也没说就走了，感到十分生气，严肃地告诉他今后应该怎样尊重别人，培养好的品德说实话，我也有和安利柯差不多的经历有一次，在上学的路上，当我走到马路口时.，恰巧变红灯了，于是我停了下来这时，一位年过六旬的老奶奶没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要开过来了，我本应赶紧把老奶奶拉回来，可我却在犹豫，到底去还是不去呢？正当我犹豫不决时，身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来，并温柔地对她说“红灯了，先不要过”等到绿灯亮了，她又把那位老奶奶送过马路看到这些，我十分后悔，后悔自己当时犹豫什么，一直自诩爱心多多的我，在那一瞬间，满满的爱心好像突然间全都飞走了我对自己说，以后千万不能这样一个人要培养好的品德，务必从小事做起小事不To注意，将来就成不了大事今后，我要学会关爱他人如果看见有小同学摔倒了，就帮忙扶起来；看见有人遇到困难，要及时伸出援手；包括给老人让座、给盲人引路等都是礼貌的表现，也都是爱的表现我真希望全世界的人都充满爱心！在阅读中，我不仅学到了丰富的知识，还学到了生活中各种各样的人生哲理“书”是人类的好朋友，即使从山脚、山腰、山顶可以看到各不相同的风景，但我们也要明白无限风光在险峰的道理书架在充实，我们在成长，家庭读书气氛也愈浓，好习惯也在逐渐养成读书成了我生活中的‘一部分，读书的快乐伴随着我们快乐的一家亲子阅读，共同成长!亲子阅读作文6星欺六，太阳像一个火球高高的挂在天上，好像是在向大地“喷火”，真是骄阳似火我们一家去四海逸家参加亲子活动我们按时的到达了四海逸家房地产销售中心签到一位身穿蓝色运动短袖，身材魁梧的姚老师把活动拉开了序幕黄欣悦的爸爸和易站长是这次活动的评委这次活动一共四个环节，我最难忘的却是下午的“生命之旅”第一部分，先把家长的眼睛蒙上，由我们小孩子带家长走一段很险的路，在这个过程中相互不能说话我小心翼翼地带着爸爸，爸爸一不小心脚绊了一下，我蹲下身轻轻地给爸爸柔了柔脚，爸爸用手温柔的抚摸着我的头我们在原地休息了一下，又坚持定的向前出发了此刻那高大自信的爸爸就像一个听话的“小孩子”我用各种手势拉着他走哪儿，他就走哪儿我感到我长大了，我能做到很多大人认为我不能做的事了以后我就不能什么事都去依靠家长第二部分，“生命之旅”结束了，我们又回到了起点我们小孩子的.眼睛也给蒙**这次通过摸手来辨认谁是我的家长眼前一片漆黑，我一下就感到了孤独和无助我小心的在人群中摸着，找不到爸爸很是着急，眼泪直流忽然，我摸到了一只粗大的手，我们紧紧地握在了一起这是爸爸的手我们一起慢慢的蹲了下来由于激动吧，爸爸却忘了点头表示认同，违反了规定于是老师把我们分开了我很着急，恨不得把眼罩抓下，扑到爸爸的怀里痛哭一场突然，我又再一次的摸到了那双熟悉的大手，我断定是爸爸的手，我们蹲下相互点了点头打开眼罩时，我非常开心，爸爸也很激动，他用眼睛默默的看着我我们紧紧地抱在了一起……我觉得我通过这次活动懂得了很多东西，也长大了感谢老师**这次亲子拓展训练活动亲子阅读作文7我最喜欢的事情就是和妈妈在睡前一起读书记得上星期，我和妈妈读了李晓铃姐姐的《仙境守护神》这本书我在阅读时，我经常遇到很多不懂的问题，我便问妈妈，有些问题，妈妈可以回答上来，可是当妈妈也不知道答案时，就推荐《十万个为什么》这本书，因为有些问题可以在这本书中找到答案或者上电脑网络在百度中查找我遵从妈**方法，总是很快的找到答案有的时候，我会被故事中的小精灵遇难的苦痛所感染，偷偷的流下了眼泪这时妈妈看见了会主动的安慰我，给我鼓励，让我感到无限的温暖当然遇到可笑的时候，我也会捧腹大笑，乐的死去活来这时妈妈总是追问我原因，我告诉她后，她也会和我一块乐有的时候，我和妈妈也会大声朗读书中的内容，妈妈告诉我这样你可以记住这些好此好句，以后在自己的文章中恰当的运用我喜欢和妈妈一起买书和读书，因为妈妈在买书时经常给我建议，指导我现在应该读哪些书读书时给我解读，使我能够了解书中的内容和含义，使我得到了很大的收获我希望能和妈妈一直这样下去，直到永远我爱我的妈妈亲子阅读作文8大人眼中的世界和我们眼中的世界是不一样的，理解一件事情的方式也不同如果和家长一起读书，我们会更深刻地明白其中的意思，同时，我们会觉得和爸爸妈妈一起读书、一起分享其中的道理是一件很快乐的事我的妈妈是老师，经常对我说读书要做到“三到”心到、眼到、口到这句话教我们要怎样去读书，读书必须要用到心、嘴、眼，这样我们才能读得进去，读得懂，书中的知识才能被我们读透假期里，学校**了“亲子共读”活动，我和妈妈商量，该读一本什么书？没想到妈妈竟然拿出一本《爱的教育》“来，咱们一起来读这本书，认真读，仔细体会，你一定会有收获的”按照妈**要求，我端起了这本厚厚的书这本书的作者是意大利作家亚米契斯，书中对朴素生活的描述，让我感受到人与人之间多么需要相互关心，相互理解，相互帮忙！我认为这种关心、理解和帮忙，都离不开一个最根本的东西一一爱！给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》安利柯的父亲看见安利柯走路时不留心，撞了一个妇人后连“对不起”也没说就走了，感到十分生气，严肃地告诉他今后应该怎样尊重别人，培养好的品德说实话，我也有和安利柯差不多的经历有一次，在上学的路上，当我走到马路口时，恰巧变红灯了，于是我停了下来这时，一位年过六旬的老奶奶没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要开过来了，我本应赶紧把老奶奶拉回来，可我却在犹豫，到底去还是不去呢？正当我犹豫不决时，身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来，并温柔地对她说“红灯了，先不要过”等到绿灯亮了，她又把那位老奶奶送过马路看到这些，我十分后悔，后悔自己当时犹豫什么，一直自诩爱心多多的我，在那一瞬间，满满的爱心好像突然间全都飞走了我对自己说，以后千万不能这样一个人要培养好的品德，务必从小事做起小事不To注意，将来就成不了大事今后，我要学会关爱他人如果看见有小同学摔倒了，就帮忙扶起来；看见有人遇到困难，要及时伸出援手；包括给老人让座、给盲人引路等都是礼貌的表现，也都是爱的表现我真希望全世界的人都充满爱心！在阅读中，我不仅学到了丰富的知识，还学到了生活中各种各样的.人生哲理“书”是人类的好朋友，即使从山脚、山腰、山顶可以看到各不相同的风景，但我们也要明白无限风光在险峰的道理书架在充实，我们在成长，家庭读书气氛也愈浓，好习惯也在逐渐养成读书成了我生活中的一部分，读书的快乐伴随着我们快乐的一家亲子阅读，共同成长！亲子阅读作文9我最喜欢的事情就是和妈妈在睡前一起读书记得上星期，我和妈妈读了李晓铃姐姐的《仙境守护神》这本书我在阅读时，我经常遇到很多不懂的问题，我便问妈妈，有些问题，妈妈可以回答上来，可是当妈妈也不知道答案时，就推荐《十万个为什么》这本书，因为有些问题可以在这本书中找到答案或者上电脑网络在百度中查找我遵从妈**方法，总是很快的‘找到答案有的时候，我会被故事中的小精灵遇难的苦痛所感染，偷偷的流下了眼泪这时妈妈看见了会主动的安慰我，给我鼓励，让我感到无限的温暖当然遇到可笑的时候，我也会捧腹大笑，乐的死去活来这时妈妈总是追问我原因，我告诉她后，她也会和我一块乐有的时候，我和妈妈也会大声朗读书中的内容，妈妈告诉我这样你可以记住这些好此好句，以后在自己的文章中恰当的运用我喜欢和妈妈一起买书和读书，因为妈妈在买书时经常给我建议，指导我现在应该读哪些书读书时给我解读，使我能够了解书中的内容和含义，使我得到了很大的收获我希望能和妈妈一直这样下去，直到永远我爱我的妈妈亲子阅读作文10今天，我读了一本书叫《十万个为什么》，***一篇文章叫《萤火虫为什么会发光》萤火虫发光与它尾部的发光器有关，在发光器内含有荧光素和荧光素酶发光物质当空气进入发光器时，荧光素在荧光素酶的催化作用下，与空气中的氧气化合，产生的能量转化为荧光，进入发光器的空气越多，发出的荧光越亮由此可知，萤火虫并不是在黑夜发光，只不过这种光亮度不如阳光亮，便以为白天不发光了希望浓郁的书香能让孩子深醉其中，深深地感受、密密地抒发发自肺腑，语言会更生动，人物会更鲜明女儿通过阅读有了长进，懂得了书的内涵，浓浓书香飘进了她的书房，更飘进了她的心房，她从书中的懂得了很多做人做事的.道理亲子阅读作文11阅读，充满了智慧与魔力它常常将人们带入一个无与伦比的梦幻世界而幼时的我们，如果经常和亲人们一起阅读，那该是多么惬意的享受啊！亲子阅读还有很多好处呢！第一，能增进亲人与孩子之间的情感交流，让我们深切地体验到父爱、母爱的温暖，促进我们的身心健康第二，能有效地培养我们的***,提高我们的倾听能力和语言理解能力第三，亲子阅读可以增强我们的语言能力、发展想象力、提高写作能力与交往能力第四，亲子阅读可以帮助孩子树立远大理想和熏陶优秀品质阅读课外书也能让孩子达到修身养性的效果总之，“儿童的智力取决于良好的阅读能力”O阅读能力形成的越早，对我们的综合发展效果越好、当然，这也不能少了亲人们的帮助亲子阅读能使我们尽早地体验到阅读的乐趣，让书成为我们们终生的良师益友还记得小时候，我躺在妈**怀里和她一同阅读《十万个为什么》，那一个个问号令我浮想联翩“萤火虫为什么会发光？刺猬为什么长着一身刺？为什么我们不吃生马铃薯？火柴是什么时候发明的？炉子烧着以后，柴到哪里去了？”这几个经典问题至今都令我难忘7岁和爸爸读《三国演义》（我读的第一部名著）时，我也只是囱冏吞枣地看一遍，直到有一回，爸爸考我《三国演义》里的故事，我却一个都回答不上来爸爸知道我看《三国演义》时没有认真，于是，他没有过分地批评我，只给我警示了一句“书没吃透，意思难凑！”当我听到这句话时，知道爸爸这是在提醒我，他话中有话，并没有太严厉地批评我但我听着就心如刀绞，比挨打挨骂还难受，从此，我看什么书都不再马虎了为了弥补我的过错，我重头到尾把《三国演义》看了一遍，这一回我异常认真，把书中的每一个故事和细节都牢牢的安在我心底当爸爸再一次考我时，我能对答如流，事后连我自己也为自己的熟练暗暗赞叹呢！后来，我又把《三国演义》看了三遍，每一次看完我都有更深刻的感受英俊高尚的刘备、聪明智慧的诸葛亮、武力卓越的关羽、威风凛凛的张飞、志向远大的曹操……这些英雄人物常常令我敬畏！后来，我还和爸爸妈妈一起读过著名童话集《格林童话》、国家第四届茅盾文学奖《*凡的世界》、*四大名著之一《水浒传》……还有很多书，我都和爸爸妈妈读过古人云“三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘”读书是一件很惬意的事，哈爸爸妈妈读书更是舒适无比了就连我国文学史上第一个获得***文学奖的作家一一莫言，他的著作《蛙》我和爸爸也读过我认为，没有什么比亲子阅读更快乐的事了高尚的阅读，莫过于亲子同学们，快来与亲人们共同阅读吧！让我们在温馨的氛围下静静吮吸充满知识的甘露；让我们在**的环境下推开藏有智慧的大门！亲子阅读作文12时光如白驹过隙，转眼间，我已经由爱笑、爱闹、还爱撒点娇的“小不点”成长为酷爱阅读的大男孩成长的过程中有许多美好的记忆，让我的童年很多不错的故事，儿歌和电子版的绘本，还有动画片，孩子也很感兴趣，只是有些伤眼睛物价太高，油价太贵，宅在家里最实惠宅在家里又无聊，读书陪着我跟孩子度过了一个又一个无聊的日子曾经看过这样一个故事，说两个青年住在同一个地方，他们每天都要到很远的地方去打水喝，经常结伴而行十年之后，其中一个年轻人再也没有去过，另一个人很纳闷，就去看个究竟，结果，那个年轻人正在家里很悠闲的喝茶呢原来这个人每天都趁着业余时间在打水的水塘到自己家的路上埋下了一条管道这在十年前还被另一个人看来是吃力不讨好的事情而这条管道一旦打通了，就会得到源源不断地好处我觉得亲子阅读就是在业余时间埋下的这条管道不能立即见效，却会得到长久的好处我愿意跟孩子一起用心的打通这条阅读的管道，让知识的营养源源不断地充入我们的‘大脑亲子阅读，我们上路了，相信只要上路就一定能遇到隆重的庆典！亲子阅读作文5腹有诗书气自华，这源于阅读阅读是一种快乐，是一种感受；家庭中的亲子阅读，更是一种极其愉悦的享受，是一家人共同学习、沟通情感的过程.这种学习方式对孩子的影响非常积极作为家长，我深有体会我跟儿子的亲子阅读已经坚持了5年了.无论我的工作多忙，儿子读幼儿园时，每逢周末,我和儿子便一起上图博看书或**店买书，共同阅读，一起分享读书的快乐；每天晚上，跟儿子一同阅读四个成语故事，说来有趣，有时，儿子甚至以老师的身份绘声绘色地给我讲解，其乐融融,言谈之间，便“出口成章”，在与孩子的对话中，还可以感受到无比纯净的‘童真与童趣读小学后，孩子读的书我基本都读，有时为了增添一点情趣，来一段朗诵，其乐融融俗话说“一个没有书的家，就像一个没有窗户的房子.引导孩子学会看书，就会让阳光撒满房间,更让快乐充溢四周.儿子由开始的不懂阅读到如今的喜欢阅读，“妈妈，好多成语都出自《三国演义》，听好看的”他的这一转变着实让我高兴.他已逐渐认识到读书是一种乐趣一种享受.“好的习惯养成，好的学习方式，将使孩子受益终身”儿子生活细节的观察能力由此被开发出来，经过*时的不断积累，孩子的扩词、组句能力也相应提高亲子阅读前，事先得斟酌哪里可以启发孩子，哪里可以联系生活，哪里可以充分想像，哪里可以稍加评论等等，的确让人受益匪浅当然，在阅读过程中，我有意识地激励、欣赏儿子，这对激发他的阅读兴趣有一定的促进作用激励阅读过程中，孩子碰到困难时首先想到的是求助我，倘若养成对家长的依赖，必定不利于孩子的成长此时，我适当激励，相信他能行一个赞生活五彩斑斓，每每忆及与妈**亲子阅读时光，总让我的心头漾起幸福的涟漪插曲一此等行为，也算爱书吧？！我在三岁时，某天妈妈带着我来到新华书店，刚进门，“妈妈快来看呀，这里有好多书！”我手舞足蹈地叫着喊着，飞快地跑过去，拿起一本书煞有介事地看了起来，嘴里还不停地念叨着“妈妈，你要多看书妈妈笑着点点头二十秒过去了，我又不停地从书架上拿书，还一本正经地跑到妈妈面前说“妈妈，你有钱吧，我要把这些都买回去妈妈顿时傻眼一一《资治通鉴》《孔子》《小学生作文》……我不顾妈妈苦口婆心的劝说，不依不饶赖着就是要买哈哈，结果糖衣炮弹比严厉批评来得更猛烈些吃着冰激凌的我哪还记得书的事呀！细细想来，此等行为，也算爱书吧？插曲二这书还怎么看呀？五岁时的一个晚上，我吃完晚饭，兴高采烈地跑到妈妈面前说“妈妈，我们不是从幼儿园借了书回来了吗？你陪我看吧！妈妈高兴地答应着我迫不及待地翻开书，第一个故事是《狼和七只小羊》还没等妈妈开始讲，“狼爱上羊呀，爱得疯狂……”我狼嚎的声音惹来全家人的‘关注，大家都笑得合不拢嘴“宝贝呀，你能安静会吗？这书还怎么看呀？妈妈随手拿起一本《丑小鸭》，得意地说，“《丑小鸭》这个故事总没有歌吧！”不出意料，我安静下来，和妈妈一起品读这个精彩的故事没过多久，我像发现了新**似的，指着天鹅读起“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”，读完还唱起了《咏鹅》的歌，歌声吸引了爷爷奶奶看到他们进来，我戛然而止，偷笑起来，“老婆婆，起得早，起得早，种萝卜……”这下，儿歌又来了全家都因为我这个“疯癫”之举而沸腾起来，都在跟着我笑呢！唉，这书还怎么看呀？插曲三我吃“醋了”！我和妈妈来到新华书店看书，《优秀男孩励志故事》吸引了我的眼球妈妈说“宝贝，今年你八岁，已经和司马光、余仲文、爱迪生、达•芬奇、桃太郎成为了好朋友，今天我们又来学习谁的故事呢？”我翻着翻着，指着要和王冕交朋友故事很精彩，当看到小小的王冕的画能卖钱了，妈妈表扬道“宝贝，你看，王冕真棒，这么小就能挣钱了”话音未落，我号啕大哭起来妈妈丈二和尚摸不着头脑，“妈妈不喜欢我了，妈妈喜欢‘王冕小朋友，我讨厌他！我恼怒地说着妈妈听了，大笑起来，“原来你是在吃王冕的醋呀！”读小插曲还在继续着……小小的我，温暖的家，浓浓的书香，幸福的亲子口寸光，回味起来挺美的亲子阅读作文13高尔基说“读一本好书就是和许多高尚的人说话”通过读书，我们可以了解祖国悠久灿烂的文化；通过读书，我们可以进一步了解这个精彩缤纷的世界小时候，每天晚上钻进温暖的被窝，伴着柔和的灯光，依偎在妈**怀里，开启了我的快乐时光一一亲子阅读从朗朗上口的儿歌到充满机智和幽默的《聪明豆绘本》；从注重生活习惯培养的《巧虎》到讲述大自然神奇奥妙的《小牛顿科学馆》总之，和妈妈一起读书，很快乐，我们一起高兴，一起悲伤，一起气愤……妈妈悦耳的声音感染着我，妈妈生动的讲解启迪着我现在的我已经是一名五年级的学生了，每天完成作业后和爸爸妈妈一起读书，一起分享其中的道理是一件很快乐的事我们一起读《假如给我三天光明》，看见海伦•凯勒在19个月因一场高烧成为盲聋人时，我们的心碎了，心想海伦•凯勒再也站不起来了可出乎我们意料的是，她居然在莎莉文老师的帮助下，从一个自卑、任性、调皮、不懂事的小女孩变成了一个懂事、乖巧的小女孩，最终毕业于**大学，成为了一位伟大的作家这本书告诉了我们面对困难时不要向它低头，而要坚强的.去面对我们一起读杨红樱愉快轻松的儿童文学，一起感受校园中同学们的喜怒哀乐，一起感受校园生活的酸甜苦辣我们一起读《神奇校车》，一起感受校车的神奇，它变幻莫测，能变成潜水艇，带领同学们去海底探险；能变成宇宙飞船，飞往太阳系；能变成时空转换机，到恐龙世界了解恐龙的知识一起感受作者用孩子最喜欢的方式讲科学知识亲子阅读使我从被动读书慢慢变成主动读书，我的收获很多很多，从参加幼儿园的讲故事比赛到参加我们三小的**经典诵读活动，再到参加主持学校周一的升旗仪式亲子阅读提高了我的语言表达和沟通能力，提升了我的写作能力读书已经是我生活中的一大乐趣，它陪伴着我快乐成长亲子阅读作文14腹有诗书气自华，这源于阅读阅读是一种快乐，是一种感受；家庭中的亲子阅读，更是一种极其愉悦的享受，是一家人共同学习、沟通情感的过程.这种学习方式对孩子的影响非常积极作为家长，我深有体会我跟儿子的亲子阅读已经坚持了5年了.无论我的工作多忙，儿子读幼儿园时，每逢周末，我和儿子便一起上图博看书或**店买书，共同阅读，一起分享读书的快乐；每天晚上，跟儿子一同阅读四个成语故事，说来有趣，有时，儿子甚至以老师的身份绘声绘色地给我讲解，其乐融融.言谈之间，便“出口成章”，在与孩子的对话中，还可以感受到无比纯净的童真与童趣读小学后，孩子读的书我基本都读，有时为了增添一点情趣，来一段朗诵，其乐融融俗话说“一个没有书的家，就像一个没有窗户的房子.引导孩子学会看书，就会让阳光撒满房间，更让快乐充溢四周.儿子由开始的不懂阅读到如今的喜欢阅读，“妈妈，好多成语都出自《三国演义》，听好看的”他的这一转变着实让我高兴.他已逐渐认识到读书是一种乐趣一种享受.“好的习惯养成，好的学习方式，将使孩子受益终身”儿子生活细节的观察能力由此被开发出来，经过*时的不断积累，孩子的扩词、组句能力也相应提高亲子阅读前，事先得斟酌哪里可以启发孩子，哪里可以联系生活，哪里可以充分想像，哪里可以稍加评论等等，的确让人受益匪浅当然，在阅读过程中，我有意识地激励、欣赏儿子，这对激发他的阅读兴趣有一定的促进作用激励阅读过程中，孩子碰到困难时首先想到的是求助我，倘若养成对家长的依赖，必定不利于孩子的成长此时，我适当激励，相信他能行一个赞许的眼神、一句肯定的鼓励、一个默赞的微笑都能激发他去解决阅读中碰到的困难，久而久之，他便养成了自信地去解决阅读困难的习惯欣赏欣赏应是一种源自内心的关注与肯定，是激励的延续，它对孩子的影响犹如品茶，淡淡的，却唇齿留香，回味无穷，使孩子在点点滴滴中受到鼓舞儿子在阅读中的表现，我总以赞许的话语表示我的欣赏“儿子真厉害”“儿子真聪明”是我常挂嘴边的话当他发现自己是妈妈欣赏的对象时，表现出格外的自信欣赏在孩子的阅读乃至成长过程中犹如不可或缺的催化剂，他将孩子本身具有的潜力挖掘出来，不断从自信走向成功的彼岸让我们的孩子从小养成良好的阅读习惯，往往来于浩瀚的书海，做到知书达礼亲子阅读作文15我最喜欢的事情就是和妈妈在睡前一起读书记得上星期，我和妈妈读了李晓铃姐姐的《仙境守护神》这本书我在阅读时，我经常遇到很多不懂的问题，我便问妈妈，有些问题，妈妈可以回答上来，可是当妈妈也不知道答案时，就推荐《十万个为什么》这本书，因为有些问题可以在这本书中找到答案或者上电脑网络在百度中查找我遵从妈**方法，总是很快的找到答案有的时候，我会被故事中的小精灵遇难的苦痛所感染，偷偷的流下了眼泪这时妈妈看见了会主动的安慰我，给我鼓励，让我感到无限的温暖当然遇到可笑的时候，我也会捧腹大笑，乐的死去活来这时妈妈总是追问我原因，我告诉她后，她也会和我一块乐有的时候，我和妈妈也会大声朗读书中的内容，妈妈告诉我这样你可以记住这些好此好句，以后在自己的文章中恰当的运用我喜欢和妈妈一起买书和读书，因为妈妈在买书时经常给我建议，指导我现在应该读哪些书读书时给我解读，使我能够了解书中的内容和含义，使我得到了很大的收获我希望能和妈妈一直这样下去，直到永远我爱我的妈妈亲子阅读作文16今天，我读了一本书叫《十万个为什么》，***一篇文章叫《萤火虫为什么会发光》萤火虫发光与它尾部的发光器有关，在发光器内含有荧光素和荧光素酶发光物质当空气进入发光器时，荧光素在荧光素酶的催化作用下，与空气中的氧气化合，产生的能量转化为荧光，进入发光器的空气越多，发出的荧光越亮由此可知，萤火虫并不是在黑夜发光，只不过这种光亮度不如阳光亮，便以为白天不发光了希望浓郁的书香能让孩子深醉其中，深深地感受、密密地抒发发自肺腑，语言会更生动，人物会更鲜明女儿通过阅读有了长进，懂得了书的‘内涵，浓浓书香飘进了她的书房，更飘进了她的心房，她从书中的懂得了很多做人做事的道理亲子阅读作文17大人眼中的世界和我们眼中的世界是不一样的，理解一件事情的方式也不同如果和家长一起读书，我们会更深刻地明白其中的意思，同时，我们会觉得和爸爸妈妈一起读书、一起分享其中的道理是一件很快乐的事我的妈妈是老师，经常对我说读书要做到“三到”心到、眼到、口到这句话教我们要怎样去读书，读书必须要用到心、嘴、眼，这样我们才能读得进去，读得懂，书中的知识才能被我们读透假期里，学校**了“亲子共读”活动，我和妈妈商量，该读一本什么书？没想到妈妈竟然拿出一本《爱的教育》“来，咱们一起来读这本书，认真读，仔^体会，你一定会有收获的”按照妈**要求，我端起了这本厚厚的书这本书的‘作者是意大利作家亚米契斯，书中对朴素生活的描述，让我感受到人与人之间多么需要相互关心，相互理解，相互帮忙！我认为这种关心、理解和帮忙，都离不开一个最根本的东西一一爱！给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》安利柯的父亲看见安利柯走路时不留心，撞了一个妇人后连“对不起”也没说就走了，感到十分生气，严肃地告诉他今后应该怎样尊重别人，培养好的品德说实话，我也有和安利柯差不多的经历有一次，在上学的路上，当我走到马路口时，恰巧变红灯了，于是我停了下来这时，一位年过六旬的老奶奶没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要开过来了，我本应赶紧把老奶奶拉回来，可我却在犹豫，到底去还是不去呢？正当我犹豫不决时，身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来，并温柔地对她说“红灯了，先不要过”等到绿灯亮了，她又把那位老奶奶送过马路看到这些，我十分后悔，后悔自己当时犹豫什么，一直自诩爱心多多的我，在那一瞬间，满满的爱心好像突然间全都飞走了我对自己说，以后千万不能这样了一个人要培养好的品德，务必从小事做起小事不注意，将来就成不了大事今后，我要学会关爱他人如果看见有小同学摔倒了，就帮忙扶起来；看见有人遇到困难，要及时伸出援手；包括给老人让座、给盲人引路等都是礼貌的表现，也都是爱的表现我真希望全世界的人都充满爱心！在阅读中，我不仅学到了丰富的知识，还学到了生活中各种各样的人生哲理“书”是人类的好朋友，即使从山脚、山腰、山顶可以看到各不相同的风景，但我们也要明白无限风光在险峰的道理书架在充实，我们在成长，家庭读书气氛也愈浓，好习惯也在逐渐养成读书成了我生活中的一部分，读书的快乐伴随着我们快乐的一家亲子阅读，共同成长！亲子阅读作文18读书是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国；读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食……总之，读书好处无穷无尽亲子阅读，也是读书的一种，这是我特别喜欢的一种读书方式因为它让我在母爱和知识的海洋里欢快地徜徉！在我还很小的时候，听故事就已经成了我每天必不可少的事情为了照顾不懂拼音、不识字的我，妈妈坚持每天陪我一起读书她从不厌烦，总是在睡觉前搂着我，一个故事一个故事地读给我听就这样，和妈妈一起读书成了我的,读书习惯之一，也是我最开心的事渐渐地，我长大了，读一年级了，我学会了拼音和一些汉字，能读一些小故事了这时候，妈妈依旧陪伴我读书我看书的兴趣日渐浓厚，但对于一些陌生的“方块面孔”，我总是乱呼其名，或者置之不理以至于在内容理解上也是囱冏吞枣而这时候妈妈就会在旁边不时地纠正我读错的音和字，鼓励我多查字典，还讲意思给我听记得有一次，我和妈妈在读《乌鸦喝水》这个故事的时候，我把“喝水”读成了“渴水”，妈妈笑着说“不是读“渴”是读“喝”的，喝水是用嘴巴喝的，所以是“口”字旁的”听了以后我不好意思地笑了慢慢地，我养成了良好的读书习惯现在我已经升入六年级了，我依旧和妈妈一起读书我们一起读童话故事，感受人心的善良与丑恶；一起背《唐诗三百首》《三字经》，接受博大精深的古典文学的洗礼；一起读**报刊，了解生活奇闻和****;一起读外国名著，领略异国文化的新奇；偶尔也一起看看《新菜式500》《毛衣编织100招》，然后一起锻炼自己的动手能力，每星期都会有我们的“新作品”……在各式各样的书中，我体会到了“津津有味”这个词的真正含义我爱妈妈，我也爱读书我们会一如既往地一起读书!亲子阅读作文12篇（扩展4）——亲子阅读作文300字10篇亲子阅读作文300字1今天，我和爸爸妈妈坐在书房里读书，我们先拿了一本中外神话故事，知道了*是怎样开天辟地的，女蜗是怎样造人的，从愚公移山中，让我懂得了世上无难事，只怕有心人的道理也让我明白了白娘子和许仙的爱情故事到了晚上我们还坐在楼下说起今天看的书，我们大概的说了这本书的主要内容看谁说的最全面，大家各自准备各的，爸爸先讲，他讲的好少哦！到我了，他们说我讲的不全，他们自己也没有讲全，还讲我呢！我们每个人都把今天书上的内容复述了一篇，他们老笑我讲的不全，可我也在很努力的讲啊，他们俩就会笑话我，自己还不是没讲好吗，时间不早了我们上楼去洗澡，躺在床上我想起了和爸爸妈妈一起读书的过程，我们全家都其乐无穷，度过了美好快乐的一天，我想今天夜里我肯定能做一个连睡觉都会笑的,美梦哦！亲子阅读作文300字2读书，丰富了我的知识，开阔了我的视野我很喜欢读书，从书里能学到很多的.知识小时候，爸爸妈妈会给我读一些儿童绘本，比如《不一样的卡梅拉》，使我认识了一只勇敢的小鸡；当我认识一些汉字的时候，爸爸妈妈会和我一起指读一些童话故事，比如《安徒生童话》《一千零一夜》，使我沉浸在童话的世界里；现在，我可以**阅读整本书的时候，爸爸妈妈会陪我读一些世界名著，比如《假如给我三天光明》《三国演义》，使我了解了历史增长了见识使我印象最深的是爸爸和我一起阅读《三国演义》，当时我心里可高兴了，因为我自己读的时候有很多地方都不理解，爸爸和我一起读的话就可以给我讲解了啊！开始了，爸爸一字不差的和我一起读，遇到我不懂的地方，他就停下来，还耐心的为我解答这时我心想想不到爸爸还是很有耐心的嘛！我们读的是《三国演义》中“桃园三结义”，通过这次亲子阅读，使我了解了这个故事的历史背景和三位英雄的兄弟情义我很喜欢和爸爸一起读书，希望他以后一有空就能陪我一起读书亲子阅读作文300字3《笑猫日记》系列是妈妈推荐给我的，我看的第一本是其中的《一头灵魂出窍的猪》，我看书一向是一目十行的，而这本书我却花了整整三天才读完去年暑假里，我便买下了一整套《笑猫日记》，整个暑假，我就没那么无聊了，除了做作业闲来时间陪伴我的不再是电脑、电视机、游戏机、玩具……而是杨红樱阿姨的这套《笑猫日记》两个月里，我看完了一套笑猫日记，但我百看不厌，又挑了其中让自己印象深刻的让我悲伤、快乐、感动、有趣的反复看，看到差不多都可以背下来才觉得过瘾我也从笑猫身上悟出一个道理人只要有追求，就会获得更有意义我也忘记杨红樱阿姨说的用梦想温暖童年，用智慧点亮童心从《笑猫日记》里那些从严冬到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”、犹如陪伴我成长的“心情宝典”我也在幽默好玩、美妙温暖的字里行间中发现一条连通现实和幻想的秘密通道，我会感动、会流泪、会哈哈大笑、会开始人生最初的思考……妈妈，谢谢你向我推荐《笑猫日记》，也谢谢杨红樱阿姨用她宝贵的时间为我们创作了珍贵的《笑猫日记》亲子阅读作文300字4我是一个爱读书的小书虫，成天漫游在知识的海洋里，汲取丰富的知识大餐，来满足自己大脑的需求有一次，我正在津津有味的看着《作文大全》这本书，我正看到关键的时候，妈妈刚看完韩剧，闲着没事干，便乐呵呵的,走到我身旁，满脸笑容的对我说，宝贝，你在看什么书呀，我看了妈妈一眼说，我看的这本书叫《作文大全》，妈妈你是不是刚看完韩剧，觉得无聊，想陪我一起看书啊，妈妈说，宝贝真聪明，一眼就看穿了我的心思，于是我们母子俩看着看着，不知不觉就到了中午，这时妈妈和我的肚子也开始唱空城计了，妈妈说，瑁瑁我去烧饭，我们吃完饭在一起看书吧，我却说到，妈妈你先去烧饭，我再看一会书就来，吃完饭后，我把妈妈没有看到的地方给妈妈看，妈妈看着看着，便找出了好词好句，于是我和妈妈便在书上做读书笔记，一天的时间，便被我们用来读书了，最后，在我们母子共同的合作下，终于把一本像铅笔盒一样厚的书给攻克了我和妈妈都爱读书，因为书是人类进步的阶梯，是通往智慧的桥梁，读书让我受益匪浅亲子阅读作文300字5《笑猫日记》系列是妈妈推荐给我的，我看的第一本是其中的《一头灵魂出窍的猪》，我看书一向是一目十行的，而这本书我却花了整整三天才读完去年暑假里，我便买下了一整套《笑猫日记》，整个暑假，我就没那么无聊了，除了做作业闲来时间陪伴我的不再是电脑、电视机、游戏机、玩具……而是杨红樱阿姨的这套《笑猫日记》两个月里，我看完了一套笑猫日记，但我百看不厌，又挑了其中让自己印象深刻的让我悲伤、快乐、感动、有趣的反复看，看到差不多都可以背下来才觉得过瘾我也从笑猫身上悟出一个道理人只耍有追求，就会获得更有意义我也忘记杨红樱阿姨说的‘用梦想温暖童年，用智慧点亮童心从《笑猫日记》里那些从严冬到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”、犹如陪伴我成长的“心情宝典”我也在幽默好玩、美妙温暖的字里行间中发现一条连通现实和幻想的秘密通道，我会感动、会流泪、会哈哈大笑、会开始人生最初的思考……妈妈，谢谢你向我推荐《笑猫日记》，也谢谢杨红樱阿姨用她宝贵的时间为我们创作了珍贵的《笑猫日记》亲子阅读作文300字6读书，丰富了我的知识，开阔了我的视野我很喜欢读书，从书里能学到很多的知识小时候，爸爸妈妈会给我读一些儿童绘本，比如《不一样的卡梅拉》，使我认识了一只勇敢的小鸡；当我认识一些汉字的时候，爸爸妈妈会和我一起指读一些童话故事，比如《安徒生童话》《一千零一夜》，使我沉浸在童话的世界里；现在，我可以**阅读整本书的时候，爸爸妈妈会陪我读一些世界名著，比如《假如给我三天光明》《三国演义》，使我了解了历史增长了见识使我印象最深的是爸爸和我一起阅读《三国演义》，当时我心里可高兴了，因为我自己读的时候有很多地方都不理解，爸爸和我一起读的话就可以给我讲解了啊！开始了，爸爸一字不差的’和我一起读，遇到我不懂的地方，他就停下来，还耐心的为我解答这时我心想想不到爸爸还是很有耐心的嘛！我们读的是《三国演义》中“桃园三结义”,通过这次亲子阅读，使我了解了这个故事的历史背景和三位英雄的兄弟情义我很喜欢和爸爸一起读书，希望他以后一有空就能陪我一起读书亲子阅读作文300字7《笑猫日记》系列是妈妈推荐给我的，我看的第一本是其中的《一头灵魂出窍的猪》，我看书一向是一目十行的，而这本书我却花了整整三天才读完去年暑假里，我便买下了一整套《笑猫日记》，整个暑假，我就没那么无聊了，除了做作业闲来时间陪伴我的不再是电脑、电视机、游戏机、玩具……而是杨红樱阿姨的这套《笑猫日记》两个月里，我看完了一套笑猫日记，但我百看不厌，又挑了其中让自己印象深刻的让我悲伤、快乐、感动、有趣的反复看，看到差不多都可以背下来才觉得过瘾我也从笑猫身上悟出一个道理人只要有追求，就会获得更有意义我也忘记杨红樱阿姨说的用梦想温暖童年，用智慧点亮童心从《笑猫日记》里那些从严冬到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”、犹如陪伴我成长的“心情宝典”我也在幽默好玩、美妙温暖的字里行间中发现一条连通现实和幻想的.秘密通道，我会感动、会流泪、会哈哈大笑、会开始人生最初的思考……妈妈，谢谢你向我推荐《笑猫日记》，也谢谢杨红樱阿姨用她宝贵的时间为我们创作了珍贵的《笑猫日记》亲子阅读作文300字8今天，我和爸爸妈妈坐在书房里读书，我们先拿了一本中外神话故事，知道了*是怎样开天辟地的，女婿是怎样造人的，从愚公移山中，让我懂得了世上无难事，只怕有心人的道理也让我明白了白娘子和许仙的爱情故事到了晚上我们还坐在楼下说起今天看的书，我们大概的说了这本书的主要内容看谁说的最全面，大家各自准备各的，爸爸先讲，他讲的好少哦！到我了，他们说我讲的不全，他们自己也没有讲全，还讲我呢！我们每个人都把今天书上的内容复述了一篇，他们老笑我讲的不全，可我也在很努力的讲啊，他们俩就会笑话我，自己还不是没讲好吗，时间不早了我们上楼去洗澡，躺在床上我想起了和爸爸妈妈一起读书的过程，我们全家都其乐无穷，度过了美好快乐的一天，我想今天夜里我肯定能做一个连睡觉都会笑的美梦哦！亲子阅读作文300字9我是一个爱读书的‘小书虫，成天漫游在知识的海洋里，汲取丰富的知识大餐，来满足自己大脑的需求有一次，我正在津津有味的看着《作文大全》这本书，我正看到关键的时候，妈妈刚看完韩剧，闲着没事干，便乐呵呵的走到我身旁，满脸笑容的对我说，宝贝，你在看什么书呀，我看了妈妈一眼说，我看的这本书叫《作文大全》，妈妈你是不是刚看完韩剧，觉得无聊，想陪我一起看书啊，妈妈说，宝贝真聪明，一眼就看穿了我的心思，于是我们母子俩看着看着，不知不觉就到了中午，这时妈妈和我的肚子也开始唱空城计了，妈妈说，瑁瑁我去烧饭，我们吃完饭在一起看书吧，我却说到，妈妈你先去烧饭，我再看一会书就来，吃完饭后，我把妈妈没有看到的地方给妈妈看，妈妈看着看着，便找出了好词好句，于是我和妈妈便在书上做读书笔记，一天的时间，便被我们用来读书了，最后，在我们母子共同的合作下，终于把一本像铅笔盒一样厚的书给攻克了我和妈妈都爱读书，因为书是人类进步的阶梯，是通往智慧的桥梁，读书让我受益匪浅亲子阅读作文300字10我最喜欢的事情就是和妈妈在睡前一起读书记得上星期，我和妈妈读了李晓铃姐姐的《仙境守护神》这本书我在阅读时，我经常遇到很多不懂的问题，我便问妈妈，有些问题，妈妈可以回答上来，可是当妈妈也不知道答案时，就推荐《十万个为什么》这本书，因为有些问题可以在这本书中找到答案或者上电脑网络在百度中查找我遵从妈**方法，总是很快的找到答案有的时候，我会被故事中的小精灵遇难的苦痛所感染，偷偷的流下了眼泪这时妈妈看见了会主动的安慰我，给我鼓励，让我感到无限的温暖当然遇到可笑的时候，我也会捧腹大笑，乐的死去活来这时妈妈总是追问我原因，我告诉她后，她也会和我一块乐有的时候，我和妈妈也会大声朗读书中的内容，妈妈告诉我这样你可以记住这些好此好句，以后在自己的文章中恰当的运用我喜欢和妈妈一起买书和读书，因为妈妈在买书时经常给我建议，指导我现在应该读哪些书读书时给我解读，使我能够了解书中的内容和含义，使我得到了很大的‘收获我希望能和妈妈一直这样下去，直到永远我爱我的妈妈亲子阅读作文12篇（扩展5）——我与阅读作文10篇我与阅读作文1大文豪高尔基说“书是人类进步的阶梯.”是的，书可以让我们增长知识,也可以陶冶我们的情操，让我们更加有信心.记得有一个星期六，爷爷奶奶都不在家，我感到很无聊，于是便想到了我的好朋友一一书.我立马从沙发上蹦了起来，拿起《天天好故事》这本书看了起来,正当我看得津津有味时，爷爷奶奶回来了，看见我正在傻笑，很纳闷，便问我为什么笑，我对他们说“刚才我被书中的《坡上坡下》这个故事吸引住了，我仿佛来到了以前河北一个外号叫“智多星”的人住的村子里，看他聪明地把一个人给耍T,看了真痛快,真有趣.爷爷奶奶听后，笑着对我说“没想到书对你的吸引力那么大，看来以后你也可以成为‘智多星了！”书可以带我进入故事中去，从中得到快乐，也可以让我每天都充满信心地生活!许的眼神、一句肯定的鼓励、一个默赞的微笑都能激发他去解决阅读中碰到的困难，久而久之，他便养成了自信地去解决阅读困难的习惯欣赏欣赏应是一种源自内心的关注与肯定，是激励的延续，它对孩子的影响犹如品茶，淡淡的，却唇齿留香，回味无穷，使孩子在点点滴滴中受到鼓舞儿子在阅读中的表现，我总以赞许的话语表示我的欣赏“儿子真厉害”“儿子真聪明”是我常挂嘴边的话当他发现自己是妈妈欣赏的对象时，表现出格外的自信欣赏在孩子的阅读乃至成长过程中犹如不可或缺的催化剂，他将孩子本身具有的潜力挖掘出来，不断从自信走向成功的彼岸让我们的孩子从小养成良好的阅读习惯，往往来于浩瀚的书海，做到知书达礼亲子阅读作文6今天我和我和妈妈阅读了《我长大了》这本书，这本书讲了小熊和爸爸一起怎样寻找食物，如何应对敌人，怎样辨别哪里有危险，小熊还学会了游泳最后在自己的你努力下还学会了捉鱼我觉得小熊很厉害我也要向小熊学习，做一个自食其力的好孩子亲子阅读作文7阅读，充满了智慧与魔力它常常将人们带入一个无与伦比的梦幻世界而幼时的我们，如果经常和亲人们一起阅读，那该是多么惬意的享受啊！亲子阅读还有很多好处呢！第一，能增进亲人与孩子之间的情感交流，让我们深切地体验到父爱、母爱的温暖，促进我们的身心健康第二，能有效地培养我们的***,提高我们的倾听能力和语言理解能力第三，亲子阅读可以增强我们的语言能力、发展想象力、提高写作能力与交往能力第四，亲子阅读可以帮助孩子树立远大理想和熏陶优秀品质阅读课外书也能让孩子达到修身养性的效果总之，“儿童的智力取决于良好的阅读能力”o阅读能力形成的越早，对我们的综合发展效果越好，当然，这也不能少了亲人们的帮助亲子阅读能使我们尽早地体验到阅读的乐趣，让书成为我们们终生的良师益友还记得小时候，我躺在妈**怀里和她一同阅读《十万个为什么》，那一个个问号令我浮想联翩“萤火虫为什么会发光？刺猬为什么长着一身刺？为什么我们不吃生马铃薯？火柴是什么时候发明的？炉子烧着以后，柴到哪里去了？”这几个经典问题至今都令我难忘7岁和爸爸读《三国演义》（我读的第一部名著）时，我也只是囱冏吞枣地看一遍，直到有一回，爸爸考我《三国演义》里的故事，我却一个都回答不上来爸爸知道我看《三国演义》时没有认真，于是，他没有过分地批评我，只给我警示了一句“书没吃透，意思难凑！”当我听到这句话时，知道爸爸这是在提醒我，他话中有话，并没有太严厉地批评我但我听着就心如刀绞，有一次，我数学考试考得不好，只有86分.一路上，我垂头丧气，一到家就扑在床上放声大哭.爷爷奶奶为了鼓励我,拿出了我的至爱一一书,对我说“一次考得不好没有关系，重要的是要调整心态，去迎接下次考试，看看这本《科学家的故事》吧，希望里面的故事能让你找到自信！”我翻开书本，一个个精彩的故事将我带入了故事的情景中，特别是大数学家苏步青读小学时，从因贪玩成绩在班中列倒数第一到后来经过老师启发教育，奋发学习，有时回家放牛时，还骑在牛背上背古诗，这样勤奋努力，使成绩一跃而上，成为全班第一名的故事，使我大为感动,找回了原来的自信，并知道了谁都是要经过努力才能取得成功的.古人说“书读百遍,其义自见”.好读书,读好书,其乐无穷,受益匪浅我与阅读作文2高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”所以我想，我们应该多看书，这样才能取得长足的进步记得我再一二年级的时候，爸爸老是给我买一些不同的书，教我读书认字，可我一点都不敢兴趣，甚至有些讨厌，于是就把它们随意丢弃在了箱子里就这样，我的书本一直尘封在角落中，爸爸看着角落里积灰的书总是欲言又止，转眼间我已经五年级了，父亲也欲言又止了五年然而，就在某天我得意洋洋搭着脚看着电视的时候，突然父亲一声怒吼“整天就知道看看看，吃吃吃，你的脑子里还有没有书，给我滚去看书”看着盛怒的父亲，我有点摸不着头脑，虽然心中疑惑但架不住对盛怒中的父亲害怕，于是我心不甘情不愿的走到角落中随手捡起一本书翻了起来本想装装样子，奈何父亲一直在旁边盯着我，没办法我只能老老实实的看，没想到我越看越入迷，被书中那些精彩的故事情节深深吸引了等到我从书中出来的时候，父亲对着我微微一笑，我看着父亲也笑了我与阅读作文3“阅读”在我心中就像一个敌人，我千方百计想战胜它，可它却像个“不倒翁”一样，一直站在那儿爸爸经常说“多多练习就会提高阅读能力”有一次，爸爸拿来一张试卷让我做阅读题目，我认真地阅读了文章，觉得差不多了就埋头写了起来，做完了我拿给爸爸批改，结果还是错了一题爸爸和蔼地对我说“光读好文章还不够，关键要理解！”经过爸爸耐心地讲解，我终于弄懂了那篇文章星期五我拿到试卷，心情很不好！因为成绩还是不理想我认真仔细地分析了原因有的是审题不清，更多的是缺乏理解！回家后，经过爸爸的分析和讲解，我终于明白了提高自己阅读能力的方法首先在心理上努力克服惧怕“阅读”的毛病，然后要多读书，多做阅读练习，因为弄懂了一篇文章，不等于理解了所有的文章，只有多多练习才能提高阅读理解的能力我与阅读作文4阅读可以丰富我们的知识面；可以陶冶情操；可以提高写作水*《阅读》里面的内容都是经过精心编选而来的，对我们学习很有帮助《阅读》既能提高写作水*,也有利于我们学习英语《阅读》分为和英语两部分自从我订了《阅读》，学习就大有进步以前，我英语《阅读》总是不及格，但自从我看了《阅读》后，每次考试都是100分也是，之前我的总是合格，现在，我的本上全是五角心，还经常被贴在墙上这些要感谢《阅读》《阅读》这本杂志价格物美价廉只需4块钱就能买到里面有扬帆起航阅读风景美文冲浪连环画廊课文快车道等许多版块阅读宝典教会了我许多写作的方法；广闻天下让我开阔了自己的眼界，了解了很多奇闻怪事；智力魔方让我脑洞大开，开发了我的智力《阅读》就是这么神奇，丰富的内容让你乐不开怀《阅读》是我的良师益友，感谢《阅读》陪伴我度过了许多美好的时光！我与阅读作文5阅读就像光彩夺目的宝石，蕴藏着无限的价值；阅读就像浩瀚的知识海洋，使无知的人变得博学多才我爱读书，书陪伴着我从牙牙学语的小孩子长成了现在的文静淑女在我很小的时候，每天晚上妈妈都爱手里拿着一本故事书，一页一页地读给我听而我呢，每次都听得津津有味妈妈讲到高兴处，我会”咯咯“直笑；讲到紧张处，我会不自觉地屏息凝视；讲到害怕处，我也会紧紧勾住妈**脖子叫”抱抱等上小学了，我不再满足妈妈讲故事，我有了第一本文字数《海底两万里》那天，我正在看电视，爸爸突然把一本书放在我的面前我定睛一看，书的封面上有一幅图画画的正**是一艘鱼形的怪船，上面坐着个戴眼镜的人，正张开嘴哈哈大笑，仅仅封面，我就被吸引了，我急忙打开书，如饥似渴地读了起来……一下午的时间，我都沉浸在阅读里晚上，妈妈喊我”吃饭了“”马上，等会儿“我随口答应，直到妈妈生气地夺了书，我才不情愿地坐到餐桌前，胡乱塞了两口，就连最心爱的”可乐鸡翅“都视而不见阅读就是我生命的一部分，我沉浸在阅读的世界里阅读陪我度过了多少快乐时光！我与阅读作文6有一天，我好奇的问妈妈，一天之中为什么会有白天和夜晚的变化呢？妈妈告诉我说，这是因为地球自身的转动和在太阳系中围绕太阳旋转而导致的……于是，我对大自然产生了浓厚的兴趣，便去翻阅了许多关于大自然和宇宙世界方面的书，发现了许多奥秘，渐渐地我又看了许多书，都是那样的丰富多彩，从此我便喜欢**阅读课外和业余时间我都喜欢徜徉在阅读世界中，特别是智慧书、含有深奥哲理的书、幽默笑话的书等等，各类各样，酸甜苦辣我都爱读，它们给了我丰富的知识比如说正常人的眼部肌肉一天要跳1万次到lo5万次，一条毛毛虫身上超过两千条肌肉……智力书也很不错哦！走迷宫、数奥题、脑筋急转弯、离奇断案的……在我身边的几乎都看过了要说我看过的比较严肃的书，都蕴含深刻的道理比如说“三人行，必有我师”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；还有一些恐怖的故事里面藏有大道理，也很有吸引力哦我看到科学书时，还会自己去做实验，比如说自己制作动画片；在下雨的天气里，制作量雨器；在阳光下，怎样让火柴头自己燃烧起来，科学实验真的很神奇！当然了，我也很爱看漫画书，搞笑有趣，我看的自己都可以写漫画了你不知道吧，最能吸引我的要数童话书我看童话书时，甚至能忘记我自己在哪儿了，就像去了天堂做仙女了我读了这么多书以后，就感觉像拥有了魔力棒，甩都甩不掉，那种感觉快乐极了，我想这应该是很幸运的事我为以后的阅读已经做好了准备，我要做到精而广有些书我只看一看目录或者只是看主要内容，有些书我一定要细细地读，甚至把一部分东西背到脑子里，遇到精美的词句还要摘抄下来，这样我又可以拥有更大魔力的魔力棒了如果要广泛阅读，我要做到只要适合我看的书我都会去看，并且和同学们一起分享好书，做了这些是不够的，还要去写，写人物、写事情、写景、写童话等等这样既能体现我的阅读效果，又能提高我的写作水*最后，我要引用高尔基的一句名言“书籍是人类进步的阶梯”来鼓励同学们一起加入到阅读的行列中来，相互学习，丰富知识，开阔视野我与阅读作文7书是寒冬里的一缕阳光，它无时无刻不在温暖着我的心灵；书是久逢干旱的一场甘霖，它无时无刻不在温暖着我的心灵，让我茁壮成长；书是浩瀚大海中的一座灯塔，它指引着我人生的方向杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神”书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉，它可以让我开阔眼界，陶冶情操海伦•凯勒也曾说过”一本好书就像一艘船，带领着我们从狭窄的地方，驶向无限广阔的生活海洋“打开尘封的记忆，时间开始倒流，回到童年生活很小的时候，我便非常喜欢书中淡淡的香味，像糖果一样令我如痴如醉，爱不释手，对书的迷恋伴随我一天天长大每天回到家的第一件事就是缠着父母教我一首新唐诗，一篇三字经，一段弟子规令我惊讶的是，隔天我都能将前一天学的背的滚瓜烂熟这也是我童年的一大乐趣后来，随着时光的流逝，我学习了拼音，能够将自己注音版的书生僻字很快掌握，所以我识的字越来越多，知识面也越来越广，这为后来我阅读《钢铁是怎样炼成的》《昆虫记》等书籍打下了基础因为有了阅读，我懂得了自尊，懂得了永不退缩，懂得了笑对生活*说“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”由此可见，阅读的重要性记得有一次，妈妈叫我准备吃饭，我随口答应了一声，然后就抛到九霄云外接着看《老人与海》，妈妈又叫了几遍，终于不耐烦了，过来把我数落了一顿但这件事丝毫没有影响我对读书的热爱，反而更加坚定了我要树立“读书好，好读书，读好书”的决心书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲书卷内容丰富，就如同我的老朋友，无论悲欢离合，还是喜怒哀乐，它都终日伴随着我“路漫漫，其修远兮”有书，我不会寂寞！我与阅读同行，阅读已伴我度过数个春秋，所生余生也要以阅读为伴，这是一种终身承诺，也是一种回味无穷的享受，我骄傲，我与阅读同行！我与阅读作文8有一种力量，让成长充满审美；有一种力量，让青春刚柔并济；有一种力量，让梦想不再遥远；有一种力量，让人生流光溢彩……一一题记时光积攒经验，阅读塑造成长阅读是生命的重要组成部分，人生的阅读史就是给生命打底的历史，精神发展的历史阅读决定高度，精神升华成长漫步在诗词之海中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪……”这是浪漫**诗人李白发出的感叹“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这是现实**诗人杜甫对朝庭的愤慨“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄……”这是饱含哀怨的李清照的真实写照每句诗词都蕴含着作者的无限情思，沉浸在其中，可以感受到别具一格的韵味漫步在童话的沙滩上《灰姑娘》的故事告诉我要包容他人，不与他人斤斤计较，以宽容之心接纳一切；《白雪公主》的故事告诉我待人待事不能嫉恨地陷害他人，心肠要善良，不能像王后一样恶毒；《**的新衣》告诉我不能自以为是……每一篇好玩的小故事后面都有一个引人深思的大道理漫步在小说的森林里《骆驼祥子》向我们展示了旧社会下层人民的凄苦；《红楼梦》描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰与封建社会的残旧**;《欧也妮•葛朗台》讲述了欧也妮不幸的命运及其对资本**的批判阅读，让我感悟了道德的力量，审美的力量，艺术的力量，语言的力量，滋养了我们精神生命的成长我与阅读作文9我是一个爱看书的小女孩，我为什么爱读书呢？听我慢慢跟你们说吧在我很小很小的时候，妈妈就给我订了许多幼儿杂志，杂志中一些花花花**的图片把我吸引住了，爷爷见我对书这么有兴趣，就教我认字，那时候的我很好学，遇到不认识的字就画个圈，爷爷来的时候再问他渐渐地，我就会读一些普通的小故事了，像《白雪公主》上幼儿园时，我就开始背唐诗了*写的那首《长征》我也能倒背如流因为看书很多，一些简单的字我都会写了一个小朋友看我这么厉害，就要跟我比，我就和他比谁的唐诗默得好，因为我们两个没纸没笔，就在沙堆里写，我们画线为界，取木作笔，他写着写着就急了，一直在抓耳挠腮，急得满头大汗可我呢，已经写了两首古诗了，比赛结束了，我以20战胜了他我虽然书看得多，但不会表达妈妈就买了碟片让我跟着里面的人物一句句地学渐渐地我的表达能力就提高了，能把很多故事流利地讲给大家听了上小学的时候，爸爸给我买了一套《少儿百科全书》，我可爱看了，作业写完就开始看书，爷爷给我买了《四大古典名著集》，我高兴地像在天上飞一样从这些书里我知道了人是从森林古猿进化的、微生物是列文虎克发现的、石棉能织布……二年级时我知道还有一些文学家、作家都爱看书，所以我更加发奋读书可是我的视力竟下降了，唉，看书也得爱护眼睛呀三年级，我读了一本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳之小英雄和芭蕾公主》，这本书感动地我眼泪一直流不停，如珍珠一般从脸上滑下来原来每个人对

5.12大地震印象都很深《警犬66号》、《绝地猫狗》我也非常爱看看了这些书后，我觉得动物都是非常可爱的，像警犬拉拉和像猫的狰狗我是不是很爱书？呜，可是我的眼睛却开始*,正在向我要退休金呢同学们，你们要少看电视，少玩电脑，捧起厚厚的书本好好看看吧，我相信，从书中你会发现很多有趣的知识，当然也要注意保护视力噢，不要让它们*睡大觉哟我与阅读作文109月28日，是孔子诞生日，也是我们学校一年一度的阅读节今年的阅读节也在秋日里同学们的朗朗书声中开幕了秋高气爽的日子里，到处洋溢着书声书是人类进步的阶梯读书，也能让我们的生活更加丰富多彩深刻的道理，丰富的知识，美妙的语句，一定会让你受益匪浅，让你领略文字的奥妙！我们四年级有个叫“好书推荐卡”的活动老师发下来一张张小小的卡片，要求我们把它变成精美的“好书推荐卡”大家拿起笔，思考着不一会儿，就有人陆续开始动笔了也许这就是读后感但你还是个“推销员”要把你认为好看的书推荐给大家让大家分享好书带来的快乐！学校想出这样的办法，来让我们写读后感，真是独一无二啊！当然，再画一画就可以让你制作的卡片更加精美做完了，可以交给老师，可以互相赠送看，我的好书推荐卡被贴上墙了呢！哈哈！最好玩的就是“图书空间站”了大家把一本本课外书捐了上去老师会以原书的价格给你虚拟货币中午，大家匆匆吃好午饭，活动便开始了四年级八个班齐聚大厅，把楼道挤得水泄不通大家争先恐后地买着书大家虽然是在买书，其实是在与别人交换着书我一定不会忘了丰富多彩的阅读节！亲子阅读作文12篇（扩展6）——英语阅读作文英语阅读作文1每个假期，根据妞妞自身情况，我们都会有所侧重地地制定一个计划，今年暑假已经放假半个月了，由于前段时间主要是带孩子游玩，计划也就略迟了些校讯通的书香班级活动如火如荼，我却很难让孩子按照校讯通制定的规则去做，比如做宣传画报，比如和一个喜欢的作家写信，再比如让她自己列一个阅读计划妞妞均表现出不乐意，用她经常说的一家话就是让你赶鸭你赶鸡、让你向东你偏往西！这或许是因为年龄的关系吧，孩子大了，有自己的思想，妈妈也不便过多干涉计划的一直未制定也和妞妞的态度有很大的关系并不是妞妞不阅读，而是她不乐意受太多的限制前几天去看世博会，遇到不少的.外国人，我鼓励妞妞尝试着打个招呼，妞妞摇摇头，知道自己的那点水*,根本就无法进行交谈看着别人用流利的英语和老外们聊天，妞妞认真地听着，偶尔会回头冲我笑笑，我问“能听懂吗？妞妞回答“不能！”“那你笑什么？”妞妞得意地说“你太小看你妞了！我虽然不能全部听懂，但是能听懂一些单词，你妞的推理能力还是很强的！”我晕~~~感情这听人说话还需要逻辑推理？过后，妞妞却陷入深思，忽然就冒出一句话“妈，我这几年的英语算是白学了！在书上学的根本就不行！”说实话，当时我的内心猛地一跳孩子能自己意识到这个问题，简直太可贵了！这不仅仅是一个学习方法的问题，同时也说明在她的内心有一种不甘，一种想熟练掌握英语的欲望！当时就和妞妞闲聊，既然书本上学的那些英语知识无法满足生活中的交流沟通，我们以后怎么办？其实，任何一种语言，其学习掌握得方法都是相通的我和妞妞不约而同地选择了英语阅读犹如我们的孩子，小时候尽快接触阅读一样，我们在这个暑假，准备真正去开始英语阅读旅游回来，妞妞基本上开始了正常的暑假生活，而英语阅读也该提**议程昨天晚上，和妞妞一起，商定了如何开展假期英语阅读妞妞目前的英语学习分为三个部分第一是辅导班的英语学习，新概念教材；第二是每天的晨读，英语和古文阅读隔天交替；第三是每天晚上十分钟的英语单词背诵根据妞妞的实际情况，我们决定进行适当的调整，保留第一和第二，而关于晚上十分钟的英语单词的背诵，由于缺少语言场景，单纯的背诵单词，效果并不理想，总是很快就忘记了，同时出现在文章中的时候，还是不认识！给妞妞买了大约有四十本的英文阅读书籍，是妞妈很很盲目的购买，第一次购买的难度太大了，让妞妞对英文阅读有了很大的畏惧心理昨天晚上，对这些书籍挑选了一下，确定现在借助词典或书上的注释可以阅读的大概有十几本，属于分级阅读，还是比较适合妞妞的现在的水*的和妞妞商定如下英语阅读计划

1、每周一三五上午，用1个小时的时间用于英语阅读

2、每周二四六下午，看一部英文电影（虽不属于阅读内容，但学英语离不开语音和语感，开始看电影对于口语的提高有很大的帮助）

3、每天晚上利用半个小时的时间，妈妈一起陪读计划很笼统，是因为暑假妞妞有自己的学习安排，妈妈只需在大的方向上把握就可以了妞妈认真地想了想，根据以前的阅读情况，对自己提出几点要求，避免急于求成而使孩子厌读

1、英语阅读，不必刻意去要求孩子背诵里面的生单词对于初读者，单词背诵毕竟是一种负担，不仅仅影响阅读进度，更为重要的是影响孩子的阅读兴趣

2、选择合适的读本，由易到难总以为孩子学了那么久的英语，不就是几个生单词嘛，孩子应该能看懂！其结果往往是由于生单词过多而让阅读无法进行下去后来选择容易的读本，孩子很快就读完了一本

3、陪着孩子养成英语阅读的习惯即使是大人，也会选择更为容易更有趣味的事情去做，所以英语阅读初期需要家长的**和陪同，同时根据孩子的阅读情况适当调整阅读方法希望暑假过后，妞妞的英语阅读能够养成习惯比挨打挨骂还难受，从此，我看什么书都不再马虎了为了弥补我的过错，我重头到尾把《三国演义》看了一遍，这一回我异常认真，把书中的每一个故事和细节都牢牢的安在我心底当爸爸再一次考我时，我能对答如流，事后连我自己也为自己的熟练暗暗赞叹呢！后来，我又把《三国演义》看了三遍，每一次看完我都有更深刻的感受英俊高尚的刘备、聪明智慧的诸葛亮、武力卓越的关羽、威风凛凛的张飞、志向远大的曹操……这些英雄人物常常令我敬畏！后来，我还和爸爸妈妈一起读过著名童话集《格林童话》、国家第四届茅盾文学奖《*凡的世界》、*四大名著之一《水浒传》……还有很多书，我都和爸爸妈妈读过古人云“三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘”O读书是一件很惬意的事，哈爸爸妈妈读书更是舒适无比了就连我国文学史上第一个获得***文学奖的作家一一莫言，他的著作《蛙》我和爸爸也读过我认为，没有什么比亲子阅读更快乐的事了高尚的阅读，莫过于亲子同学们，快来与亲人们共同阅读吧！让我们在温馨的氛围下静静吮吸充满知识的甘露；让我们在**的环境下推开藏有智慧的大门！亲子阅读作文8读书是在品尝面包，它能让人充满精神的粮食；读书是一叶小舟，带你去遨游汉字王国；读书是一架阶梯，它能引导我们登上知识的殿堂！总之，读书的好处无穷无尽！亲子阅读，也是读书的一种，这也是我喜欢的一种因为它能让我在母爱和知识的海洋里共同欢快的徜徉！在我很小的时候就离不开那一个个童话，童话人物的命运遭遇，还有他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚小时候每天晚上妈妈都会翻开那一本厚厚的书一遍遍的讲着其中的故事，这件事就成了我每天的开心事渐渐地我长大了，读五年级啦，自己能读那些故事了现在，我和妈妈也还在读书我和妈妈在读一本叫《选我！选我！花路米》里面的主角是一个叫小希的女孩子，在她很小的时候，爸爸就希望她能成为一位优秀的***可是，不幸的是爸爸在一场**中去世了而这也带着她的梦想飞走了后来，在神秘人的引导下当**一位成功的***而那神秘人就是她的‘教练里面的故事情节，真是令人感动！我会和妈妈一起跟着学习的步伐前进！亲子阅读作文9腹有诗书气自华，这源于阅读阅读是一种快乐，是一种感受；家庭中的亲子阅读，更是一种极其愉悦的享受，是一家人共同学习、沟通情感的过程.这种学习方式对孩子的影响非常积极作为家长，我深有体会我跟儿子的亲子阅读已经坚持了5年了.无论我的工作多忙，儿子读幼儿园时，每逢周末,我和儿子便一起上图博看书或**店买书，共同阅读，一起分享读书的快乐；每天晚上，跟儿子一同阅读四个成语故事，说来有趣，有时，儿子甚至以老师的身份绘声绘色地给我讲解，其乐融融,言谈之间，便“出口成章”，在与孩子的对话中，还可以感受到无比纯净的童真与童趣读小学后，孩子读的书我基本都读，有时为了增添一点情趣，来一段朗诵，其乐融融俗话说“一个没有书的家，就像一个没有窗户的房子.引导孩子学会看书，就会让阳光撒满房间，更让快乐充溢四周.儿子由开始的不懂阅读到如今的喜欢阅读，“妈妈，好多成语都出自《三国演义》，听好看的”他的这一转变着实让我高兴.他已逐渐认识到读书是一种乐趣一种享受.“好的习惯养成，好的学习方式，将使孩子受益终身”儿子生活细节的观察能力由此被开发出来，经过*时的不断积累，孩子的扩词、组句能力也相应提高亲子阅读前，事先得斟酌哪里可以启发孩子，哪里可以联系生活，哪里可以充分想像，哪里可以稍加评论等等，的确让人受益匪浅当然，在阅读过程中，我有意识地激励、欣赏儿子，这对激发他的阅读兴趣有一定的促进作用激励阅读过程中，孩子碰到困难时首先想到的是求助我，倘若养成对家长的依赖，必定不利于孩子的成长此时，我适当激励，相信他能行一个赞许的眼神、一句肯定的鼓励、一个默赞的微笑都能激发他去解决阅读中碰到的困难，久而久之，他便养成了自信地去解决阅读困难的习惯欣赏欣赏应是一种源自内心的关注与肯定，是激励的延续，它对孩子的影响犹如品茶，淡淡的，却唇齿留香，回味无穷，使孩子在点点滴滴中受到鼓舞儿子在阅读中的表现，我总以赞许的话语表示我的欣赏“儿子真厉害”“儿子真聪明”是我常挂嘴边的话当他发现自己是妈妈欣赏的对象时，表现出格外的自信欣赏在孩子的阅读乃至成长过程中犹如不可或缺的催化剂，他将孩子本身具有的潜力挖掘出来，不断从自信走向成功的彼岸让我们的孩子从小养成良好的阅读习惯，往往来于浩瀚的书海，做到知书达礼亲子阅读作文10读书是一架梯子，它能引导我们登上知识的.殿堂；读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国；读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食……总之，读书好处无穷无尽亲子阅读，也是读书的一种，这是我特别喜欢的一种读书方式因为它让我在母爱和知识的海洋里欢快地徜徉！在我还很小的时候，听故事就已经成了我每天必不可少的事情为了照顾不懂拼音、不识字的我，妈妈坚持每天陪我一起读书她从不厌烦，总是在睡觉前搂着我，一个故事一个故事地读给我听就这样，和妈妈一起读书成了我的读书习惯之一，也是我最开心的事渐渐地，我长大了，读一年级了，我学会了拼音和一些汉字，能读一些小故事了这时候，妈妈依旧陪伴我读书我看书的兴趣日渐浓厚，但对于一些陌生的“方块面孔”，我总是乱呼其名，或者置之不理以至于在内容理解上也是囱囹吞枣而这时候妈妈就会在旁边不时地纠正我读错的音和字，鼓励我多查字典，还讲意思给我听记得有一次，我和妈妈在读《乌鸦喝水》这个故事的时候，我把“喝水”读成了“渴水”，妈妈笑着说“不是读“渴”是读“喝”的，喝水是用嘴巴喝的，所以是“口”字旁的”听了以后我不好意思地笑了慢慢地，我养成了良好的读书习惯现在我已经升入六年级了，我依旧和妈妈一起读书我们一起读童话故事，感受人心的善良与丑恶；一起背《唐诗三百首》《三字经》，接受博大精深的古典文学的洗礼；一起读**报刊，了解生活奇闻和****;一起读外国名著，领略异国文化的新奇；偶尔也一起看看《新菜式500》《毛衣编织100招》，然后一起锻炼自己的动手能力，每星期都会有我们的“新作品”……在各式各样的书中，我体会到了“津津有味”这个词的真正含义我爱妈妈，我也爱读书我们会一如既往地一起读书！亲子阅读作文11书是人类的好朋友，是我的好伙伴，它陪伴着我一起成长亲子阅读让我更喜欢读书亲子阅读就是家长和孩子一起阅读，也可以在家长的指导下读书亲子阅读让我感受到了快乐，我还认识了新的汉字，学习了新的知识，亲子阅读让我更加体会到了爸爸妈妈对我的爱，下面我给大家分享一下，我在亲子阅读中发生的故事吧！在我很小的时候，妈妈给我买了一支点读笔，当时我觉得它特别神奇，好像有魔法一样，因为凡是我不认识的汉字、拼音、图片和故事等，只要我用点读笔一点，它就会发出声音告诉我，这种方法既神奇又有趣，使我很快爱**阅读书上有很多好东西，可爱的小动物，好听的儿歌，有趣的故事，各种各样的图片，还有古诗我每天最开心的事情就是和妈妈一起学古诗，唱儿歌，听故事，我学会一首歌就高兴地唱给妈妈听，有时候我唱得不好，妈妈听了哈哈大笑，我就不开心，好长时间不理妈妈，妈妈就会抱着我亲一下，说“其实你是最棒的！”这下我高兴了，心里美滋滋的妈妈还教我背《三字经》，通过阅读，我还认识了许多蔬菜、水果，妈妈也就像是我的老师，把知识和爱都给了我！现在我是一名三年级的学生了，有一天老师给了我一本绘本故事书，《在那遥远的地方》，是**的莫里斯•桑达克写的寒假里，我和妈妈一起读了这本书，有些地方我不理解是什么意思，比如爱达去救妹妹，为什么要披上妈**黄雨衣呢？为什么把号角也塞进口袋里呢？可是妈妈告诉我，每个故事都有它深刻的含义，我看到了爱达从开心到伤心再到愤怒的表情，也看到了爱达坚强勇敢的心妈妈说我们要像爱达一样，爱护家人更要勇敢！我和妈妈一起读书时，有很多的问题不懂，总是不停地问妈妈，妈妈就停下手中的活儿耐心地讲给我听有时候我和妈妈都不理解，或者有不认识的字就会一起查字典，查资料妈妈说她也学到了很多，妈妈还告诉我，人要活到老，学到老！亲子阅读是一种快乐，也让我感受到了爸爸妈**爱，我们一起交流，一起成长，我们会把这个习惯坚持下去亲子阅读作文12今天，我们要到新华书店去参加亲子朗读比赛，就是让孩子先读一段话，再让大人读一段话；或者大人和小孩一起读一段我们怀着激动和紧张的心情排着整齐的队伍向新华书店二楼走去我们每个人都准备好了自己要读的书捧在手里到了书店，我们抽签决定我们朗读的顺序，我看了看我的序号，居然是6号“什么”只听见范一恒说道我把头凑了过去一看，哈哈！原来抽到1号的‘倒霉蛋是他呀！我还在猜会是谁抽1号呢？开始朗读了，范一恒第一个上场，他要读他准备好的《颠倒歌》，这是一首把原来的事都颠倒的歌“太阳从西往东落，天上打雷没有响，听我唱个颠倒歌……”读完后惹得大家都哈哈大笑第二个出场的是王莘妍，她要和她的妈妈一起朗读著名的《满江红》，读完了以后就响起了热烈的掌声马上就要到我了，我的心里紧张极了，惟恐自己读不好，我怀着紧张的心情走**,又紧张地读起来，过了一会，我不再紧张，很流畅地读了出来我读好后，又给妈妈读，妈妈也读得很好，我们都读好了，场上响起了热烈的掌声这次的亲子朗读真有趣呀！亲子阅读作文12篇扩展阅读亲子阅读作文12篇（扩展1）。