第4章 第6节 体验 Python编程 教案 2022—2023学年苏科版初中信息技术八年级

课题第6节体验Python编程备课时间上课时间主备人复备人编号“体验Python编程”是苏科版初中信息技术（选修）第4章“程序设计”中的第6节的内容，在此之前，学生们学习过VB这种编程语言，教材分析这为Python语言的学习起到了铺垫的作用因此，本节内容在信息技术课程的编程类语言学习中具有不容忽视的重要的地位它对培养学生的计算思维和创新性思维也起着十分重要的作用初二的学生接收新事物的能力较强，对程序设计有着强烈的学习兴趣，已经学过了用VB来编写简单的程序，有着一定的编程基础，能够学情分析解决一些简单的程序问题，但由于面临中考压力，学业繁重，基础还不是很牢固所以本节课主要根据学生实际情况，在VB编程的基础上，让学生更快的学习Python的编程知识与技能

1.了解什么是编程，什么是编程语言

2.了解什么是Python命令，什么是Python程序

3.掌握Print函数的常用格式；能区分字符串和数值

4.掌握输入Python命令和输入Python程序的方法过程与方法教学目标体验在Python中进行简单指令操作的过程情感态度与价值观

1.培养学生的计算思维和创新意识；

2.培养学生使用计算机解决问题的意识教学重点掌握输入Python命令和输入Python程序的方法教学难点区分“字符串”表达式和“数学”表达式bnq直观演示法、小组探究法、任务驱动法结合在一起，主要是为了激发学生学习此语言的兴趣课堂中在初次编写Python程序时，学生教学策略输入代码的过程中会出现很多格式的错误，这个过程需要学生小组之间进行相互讨论，通过输入各种不同的代码得出代码正确的输入格式教学过程教师活动学生活动复备栏理解编程的创设情境讲解编程定义与作用定义与作用导入新课教授新课

一、认识Python认真听讲，

1、介绍Python熟记Python

2、Python可以做什么？哪些人在的特点、功用Python能认真

3、Python特点

4、Python语言的核心

5、Python的功能

二、Python命令观看演示，

1、展示演示操作并执行显示结果掌握操作方