20xx小升初英语必考知识大总结

小升初英语必考学问大总结20xx小升初英语备考别着急，英语是最不能偷懒的科目，单词、语法、阅读都要靠学生老醇厚实去积累，才能考得好成果接下来为大家介绍小升初英语考试必考相关内容，一起来看看吧！小升初英语必考学问大总结20xx第一部分基础学问、字母个字母的大小写126ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmn opqrstuvwxyz、语音元音的发音2五个元音字母AEIOU个单元音长元音:12/a:/,/:/,/:/,/i:/,/u:/短元音〃〃/e//i////u///、词汇词汇量，近反义词

3、句子大小写，标点符号4其次部分语法学问

一、名词名词单复数，名词的格

（一）名词单复数、一般状况，干脆加如1-s,book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds、以结尾,力口-如2s.x.sh.ch es,bus-buses,box-boxes,sitting,getting第三部分句法

一、陈述句确定句是指用确定的语气来陈述的句子，如1Im a student.She isa doctor.He worksin a hospital.There arefour fansin our classroom.He willeat lunchat12:

00.Iwatched TVyesterday evening.、否定句含有否定词或表示否定意义词的句子，如2Im notastudent.She isnot isnta doctor.He doesnot doesntwork inahospital.There arenot arentfour fansinourclassroom.He willnot wonteat lunchat12:

00.I didnot didntwatch TVyesterdayevening.

二、疑问句一般疑问句是指询问事实的句子，此类句子必需用〃，或〃〃yes no来回答特殊疑问句以特殊疑问词what,where,who,which,when,等开头引导的句子此类句子应当问什么就答什么,不whose,why,how能用、〃来回答yes no

三、句型There be句型与的区分There behave,has）、句型表示在某地有某物（或人）1There be）、在句型中，主语是单数，动词用主语是复数，2there be be is;动词用如有几件物品，动词依据最*近动词的那个名词确定be are;be be）＞句型的否定句在动词后加一般疑问句把3there bebe not,be动词调到句首）、句型与（）的区分表示在某地有某4there behave hasthere be物（或人）;（）表示某人拥有某物have has）、和在句型中的运用用于确定句，5some anythere besome any用于否定句或疑问句）、和在句型中的运用用于确定句，用于6and orthere beand or否定句或疑问句）、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是7名词复数+介词短语？How many+are there+不行数名词介词短语？How much++is there+）、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是8介词短语？Whats+第四部分常考题型

一、听力.听句子中的单词，或者干脆听单词

1.依据听到的内容选择相应的回答的句子

2.选出与听到的句子相同意思的句子

3.听短文，推断正误4

二、语音选出与画线部分相同的读音

三、用所给词的正确形式填空

四、单项选择

五、把句子连成一段话

六、完形填空

七、依据图片内容，完成对话

八、阅读理解.选出正确的答案推断正误回答问题12,3,

九、改错

十、书面表达作文解决方法做事不要拖拖拉拉考试时先写名字，然后把试卷通览一遍，等到开考铃声响起立即起先作答，这样可以在答题前心中有数，合理支配时间学会短暂放弃除去有的孩子书写速度慢和没有通览试卷的问题外，最大的问题就是死抱住一道题不放，结果奢侈了大量的时间假想一下，假如把数学难题短暂放下，抓紧时间做其他内容，或许语文的阅读和作文不会那么惨“孩子们在考试的时候总会觉得，我可不能空下一道题〃，其实，或许思索其他试题的时候可以得到新的启发学会反复检查一方面是看自己在初次做题时的理解和方法有无出错，另一方面是看有无丢题漏做现象学会总结方法把每次的考试做个总结，这些阅历和方法都是实践得出来的，对自己会有很大的作用小升初英语备考方法秘籍

（一）简洁原则学习英语从简洁的起先运用英语简洁-好、更简洁-更好、最简洁-最好学习、运用英语都要遵守简洁原则只有从简洁的起先，才简洁入门，才简洁产生爱好〃，才简洁把事情进行下去英语阅读应遵守“简洁原则〃，听、说、写都应从最简洁的起先，因为简洁原则有巨大的优点阅读全文老师指导小升初英语备考方法简洁原则

（二）量的原则多-好，更多-更好，最多-最好学习英语阅读，假如没有读到足够的数量，就无法娴熟地阅读英语若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影如要学习英语口语，那就尽量多说英文学习英语不能太急于求成，因为只有有了“量〃，才能有“质〃的飞跃阅读全文小升初老师指导英语备考量的原则

（三）重复原则英语有句谚语（重复是技能之母）无Repetition isthe motherof skills论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能,均来自重复一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握在刚起先学习英语口语时，重复原则就更为重要阅读全文小升初老师指导英语学习重复原则

（四）仿照原则语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用“规则〃可依孩子学语言是个仿照的过程，他们每天仿照父母、四周的人、电视等一切可以仿照的东西，并且仿照得越来越象，突然有一天，他们停止仿照了，并且慢慢形成融合自己特性特征的语言方式阅读全文老师指导小升初英语备考方法仿照原则

（五）突击原则若想学好英语，须要实行一个个〃速战速决“策略，找到〃快速进入角色”的感觉只有这样，才能有足够的动力和爱好把学习坚持原委学习一种技能，突击原则是最重要的小升初英语必考学问大总结20xxbrush-brushes,watch-watches、以辅音字母〃结尾，变为再加如3+y yi,-es,family-families,strawberry-strawberries、以或结尾，变或为再加如4f fef fev,-es,knife-knives、不规则名词复数5man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不行数名词的复数就是原型paper,juice,water,milk,rice,tea

（二）名词的格（）有生命的东西的名词全部格1）单数后加如asLucys rulermy fathersshirt）以结尾的复数名词后加如b shis friendsbags）不以结尾的复数后加c ss childrensshoes并列名词中，假如把加在最终一个名词后，表示共有，如I s汤姆和迈克共有的小汽车Tom andMikes car要表示全部物不什有的，应分别在并列名词后加I s汤姆和麦克各自的小汽车Toms andMikes cars（）表示无生命东西的名词通常用〃名词〃来表示全部关系如:2of+a pictureof theclassroom amap ofChina

二、冠词不定冠词，定冠词种类⑴不定冠词:a/an aunit/an uncle元音开头的可数名词前用anan egg/an apple/an orange/an eraser/an answer/an IDcard/analarm clock/an actor/an actress/an e-mail/an address/an event/anexample/an opera/an houranold man/an interestingbook/an excitingsport/an actionmovie/an artlesson/定冠词2the the egg theplane、用法2定冠词的用法特指某些人或某些物1The ruleris onthe desk.⑵复述上文提到的人或物:He hasa sweater.The sweateris new.⑶谈话双方都知道的人或物The boysa rent atschool.⑷在序数词前Johns birthdayis Februarythe second.用于固定词组中代5in themorning/a ernoon/evening不用冠词的状况⑴专出名词前:China isa bigcountry.名词前有定语等2this,that,my,your,some,any,noThis ismy baseball.⑶复数名词表示一类人和事Monkeys cantswim.They areteachers.⑷在节日，日期，月份，季节前Today isChristmas Day.Its Sunday.⑸一日三餐前We havebreakfast at6:

30.⑹球类棋类运动前They oftenplay footballafter class.He playschessat home.*但乐器前要用定冠词I playthe guitarvery well.（）学科名称前7My favoritesubject ismusic.⑻在称呼或头衔的名词前:This isMr Li.（）固定词组中:9at noonat nightby bus

三、代词、形容词、副词代词人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数（我）（我的）、复数（我们）（我1memy weusour们的）其次人称单数（你）（你的）、复数（你们）you youyouryou youyour（你们的）第三人称单数（他）（他的）、（她）（她的）、he himhisshe herher（它）（它的）、复数（他们/她们/它们）（他们的/it ititsthey themtheir她们的/它们的）、形容词，副词比较级，最高级

（一）、形容词的比较级、形容词比较级在句子中的运用两个事物或人的比较用比较级，1比较级后面一般带有单词比较级前面可以用来修饰表than more,a littleo示程度后的人称代词用主格（口语中可用宾格）than、形容词加的规则2er团一般在词尾加er;团以字母结尾，加；e r回以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母,再加er;团以〃辅音字母〃结尾，先把变再加+y yi,er、不规则形容词比较级3good-better,beautiful-more beautiful

（二）副词的比较级、形容词与副词的区分（有用形，有形用有动用副，有副用1bebe;动）团在句子中形容词一般处于名词之前或动词之后be团副词在句子中最常见的是处于实义动词之后、副词比较级的变更规则基本与形容词比较级相同（不规则变更:2）well-better,far-farther

四、数词基数词，序数词

一、基数词（）11-20one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty（）先说“几十〃,再说“几〃,中间加连字符221-9923twenty-three,34thirty-four,45fortyfive,56fifty-six,67sixty-seven,78seventy-eight,89eighty-nine,91ninety-one先说〃几百〃，再加再加末两位数或末位数3101999and,586fivehundred andeighty-six,803eight hundredand three以上，先从右往左数，每三位数加一个“，〃,第一个“，〃41,000前为其次个“，〃前为第三个“，〃前为thousand.million,billion1,OOlone thousandand one18,423eighteen thousand,four hundredand twenty-three6,260,309six milliontwo hundredand sixtythousand threehundredand nine750,000,000,OOOseven hundredand fiftybillion序数词一般在基数词后加1th，eg.fourfourth thirteenthirteenth不规则变更2onefirst,twosecond,threethird,fivefifth,eighteighth,nineninth,twelvetwelfth以结尾的十位整数，变为再加3y yie thtwentytwentieth,fortyfortieth,ninetyninetieth从二十一后的〃几十几〃直至〃几百几十几〃或〃几千几百几十几〃4只将个位的基数词变为序数词twenty-first,two hundredand forty-fifth基数词转为序数词的口诀基变序，有规律，词尾加上-th.一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d.八去九去要用f替t,e,ve将变成前面有个ty yi,th e.若是遇到几十几，前用基来后用序

五、介词常用介词等in,on,at,behind、表示时间概念的某一个点（在某时刻、时间、阶段等）1at（）在一点钟（黎明、午夜、中午）at100dawn,midnight,noon、2on）表示具体日期1注（）关于在周末的几种表示法1（）在周末一特指at onthe weekend（）在周末一泛指at onweekends在整个周末over theweekend在周末期间during theweekend⑵在圣诞节，应说而不说at Christmason Christmas）在（刚）的时候2On reachingthe cityhe calledup hisparents.一到城里他就给父母打了一个电话

3.in）表示时段、时期，在多数状况下可以和互换，前者强调1during对比，后者强调持续（）（）in during1988December,the20th century在一九八八年（十二月、二十世纪）

六、动词动词的四种时态一般现在时1一般现在时的构成动词:主语其它如:我是一个男孩1be+beam,is,are+I ama boy.、行为动词主语+行为动词+其它如我们2We studyEnglish.学习英语当主语为第三人称单数时,要在动词后加或如he,she,it-s-es Mary玛丽宠爱汉语likes Chinese.动词的变更规则+s、一般状况下，干脆加如1-s,cook-cooks,milk-milks、以结尾，力口-如:2s.x.sh.ch.o es,guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes、以辅音字母〃结尾,变为再加如3+y yi,-es,study-studies一般过去时2动词过去式详解动词的过去式的构成规则有、规则动词A

①一般干脆在动词的后面加如ed worked,learned,cleaned,visited

②以结尾的动词干脆加如e dlived,danced,used

③以辅音字母加结尾的动词要改为再加此类动词较少如y yi ed留意、study studiedcarry carriedworry worriedplay不是辅音字母加所以不属于此类）stay y

④双写最终一个字母（此类动词较少汝口stopped、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动Bsee saw,have had,do did,go went,take词的原形和过去式sing sang,eat ate,took,buy bought,get got,read read,fly flew,am/isare were,say said,leave left,swim swam,telltold,draw drew,come came,lose lost,find found,drink drank,hurt hurt,feel felt⑶一般将来时基本结构

①be going to+do;川

②will+do.be goingto=w（明天）.=I amgoingtogo swimmingtomorrow Iwill goswimmingtomorrow.⑷现在进行时:动词现在分词am,is,are+动词现在分词详解动词的形式的构成规则ing

①一般的干脆在后面加上如ing,doing,going,working,singing,eating

②以结尾的动词，要先去再加如eeing,having,writing

③双写最终一个字母的（此类动词极少）有running,swimming,。