20xx小升初英语复习资料汇总

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一、大写字母的运用小升初英语复习资料汇总20xx.句首第一个字母大写

1.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专出名词的首字母大写

2.星期、月份的首字母大写

3.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及详细人名的称呼或职位，4首字母大写.某些特别词汇、缩略词、标记语、特别用语等，首字母大写或全5大写.句中要强调的局部通常全大写

6.诗的每一行首字母要大写7

二、与字母发音一样的单词如Bb-bee,Cc-see/sea,Rr-are,Tt-tea,li-l/eye,Oo-oh,Uu-you,Yy-why.

三、缩略形式如Im=I am,youre=you are,shes=she is/shehas,wont=will如wash-washes,watch-watches,go-goes,do-does.⑶以辅音字母加结尾的动词，变为再加y yi,es,如study-studies.⑷不规那么变更，如have-has..一般此时此刻时的变更5动词的变更lbe否认句主语+其它be+not+如他不是一名工人He is not aworker.一般疑问句主语+其它？Be+如Are youa student特别疑问句疑问词+一般疑问句？如Where ismy bike行为动词的变更2否认句主语+动词原形+其它dont doesnt+如I dontlike bread.当主语为第三人称单数时，要用构成否认句doesnt如He doesntlike PE.一般疑问句主语+动词原形+其它？Do Does+如Do youoften playchess当主语为第三人称单数时，要用构成一般疑问句does如Does shelike PE特别疑问句疑问词+一般疑问句？如How doesyour fathergo towork

十九、一般过去时.一般过去时表示在过去的某一时间里发生的事情，我们用动词1的过去式来表示常与等表示过去的时yesterday,last night,just now,a momentago间状语连用动词在一般过去时中的变更

2.be和在一般过去时中变为lam iswas wasnot=wasnt在一般过去时中变为2are werewere not=werent带有或的句子，其否认句、疑问句的变更和3was wereis,am,are一样，即否认句在或后加一般疑问句把或提was werenot,was were到句首.句中没有动词的一般过去时的句子3be否认句动词原形，didnt+如Jim didntgo homeyesterday.一般疑问句在句首加句子中的动词过去式变回原形，did,如Did Jimgo homeyesterday.动词过去式变更规那么4一般状况下，在动词原形后面加1ed,如cook-cooked.⑵以不发音的结尾的单音节词，只加e d,如taste-tasted.以辅音字母加结尾的词，变为再加3y yi,ed,如study-studied.以重读闭音节或结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写4r这个字母后再加ed,如stop-stopped.不规那么变更，5如go-went,sit-sat.

二十、一般将来时.一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算、打算或1打算做某事常常与等时间状语连用tomorrow,next Sunday.根本构造2lbe goingto dosth.2will dosth..否认句3在动词或后力口be am,is,are,was,were willnot.一般疑问句4把动词或提到句首,改为改为第

一、二be willsome any,and r,人称互换

二十一、此时此刻完成时.表示过去发生的某一动作对此时此刻造1成的影响或结果,常与一些时间状语，如:（次数）等连用,akeady yet,ever,never,just,before,once,twice也可以和包括此时此刻在内的时间状语，如these days,today,（）等连用.recently,this year,so far=by now.根本构造:2助动词动词的过去分词have/has+e.g.I have already postedtheletter.

二十二、some/any确定句I have some toysin mybedroom.一般疑问句和否认句中Do youhave anybrothers orsisters Hedoesnthave anypencils inhis pencilcase.表示建议、恳求等Would you like somejuice Can I havesomestamps

二十三、祈使句Sit down,please.Dont openthe door..Lets go to thepark.届小升初英语复习重要学问点整理归纳20xx

一、单词Unit1学习文具（钢笔）（铅笔）（铅笔盒）（尺子）pen pencilpencil-case rulereraser（橡皮）（蜡笔）（书）（书包）（卷笔刀）crayon bookbag sharpener（学校）schoolUnit2身体部位（头）（脸）（鼻子）（嘴）（眼睛）head facenose moutheye leg（腿）（耳朵）（胳膊）（手指）（腿）（脚）ear armfinger legfoot（身体）bodyUnit3颜色（红色的）（黄色的）（绿色的）（蓝色的）red yellowgreen blue（紫色的）（白色的）（黑色的）（橙色的）purple whiteblack orange（粉色的）（棕色的）pink brownUnit4动物（猫）（狗）（猴子）（熊猫）（兔子）cat dogmonkey pandarabbit（鸭子）（猪）（鸟）（熊）（大象）duck pigbird bearelephant mouse（老鼠）（松鼠）squirrelUnit5食物（蛋糕）（面包）（热狗）（汉堡包）cake breadhot doghamburger（鸡肉）（炸薯条）（可乐）（果汁）chicken French fries cokejuice milk（牛奶）（水）（茶）（咖啡）water teacoffeeUnit6数字

（一）

（二）

（三）

（四）

（五）

（六）one twothree fourfive sixseven

（七）

（八）

（九）

（十）（玩具娃娃）（小船）eight nineten dollboat（球）（风筝）（气球）（小汽车）（飞机）ball kiteballoon carplane二.、对话、向别人问好应当说1（你好!）A:Hello!（你好!）B:Hi!、问别人的名字应当说2你的名字是什么A Whatsyour name我的名字是陈洁B Mynames ChenJie.、跟别人分手应当说3（再见）A:Bye.\Good bye!.（再见）、.（再见）B:See youGoodbye、我有一只铅笔、书包、尺子4A:I have a pencil\bag\ruler我也有C:Me too.、早上相见应当说5早上好！A:Good morning.早上好！B:Good morning!、下午相见应当说6下午好！A:Good afternoon!下午好！B:Good afternoon!、跟新挚友第一次见面7见到你很欢乐A:Nice tomeet you!见到你也很欢乐！B:Nice tomeet you,too!让我们一起去上学！C:A:Lets goto school!好的B:OK!望见久未见面的挚友或者别人身体担忧适，你该这么打招呼D:你好吗？A:How are you我很好,感谢你B:Fine,thank you、让我们画画C:A:Lets paint.棒极了!8:Great!看，我有一只兔子、猴子11A:Look Ihavearabbit\monkey.酷、超级好棒极了好厉害.B:Cool\Super\Great\Wow!、你想看下别人的东西，你该这么说12我可以看一看吗？A:May Ihavealook当然可以给你！B:Sure.Here you are!、请别人吃东西，你该这么说C:吃一些炸薯条A:Have someFrenchfries.感谢你、不，感谢你B:Thank you.\No,thanks.、你宠爱什么？14A:What doyoulike我宠爱热狗C:I likehot dogs.、你想吃点东西，你该说15我能吃一些鸡肉？A:CanIhavesomechicken当然可以，给你B:Sure hereyouare.、感谢你C:A:Thank you.另客气8:Youre welcome.ll、生日欢乐！17A B:Happy birthday.感谢B:Thank you.、你几岁啦？18A:How oldareyou我九岁了（要用数字答复哦!）B:Im nine,、让我们吃生日蛋糕19A:Lets eatthe birthdaycake.棒极了！B:Great!、多少个气球\礼物20A:How manyballoons\gifts四/十B:Four\ten.

三、句子Unit1l.show me your pencil/ruler/eraser/crayon/pen.让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡笔/钢笔翻开你的铅笔盒

2.open yourpencil-case,合上你的书close yourbook.让我看看你的卷笔刀show meyour sharpener.背起你的书包carry yourbag.去上学gotoschool.Unit

23.Touch yourhead./nose/eye/mouth/ear.摸摸你的头/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵拍拍你的手

4.Clap yourhands.打响你的手指Snap yourfingers.挥挥动你的胳膊Wave yourarms.翘翘你的双腿Cross yourlegs.扭扭你的身体Shake yourbody.跺跺你的脚Stamp yourfoot.Unit

35.Show meyour red/blue/green/yellow/purple crayon.给我看看你的红/蓝/绿/黄/紫色蜡笔黑色，黑色，站起来（起立）！

6.Black,black.Stand up.粉红色，粉红色，坐下！Pink,pink.Sit down.棕色，棕色，摸摸地板Brown,brown.Touch theground.橙色，橙色，摸摸你的头Orange,orange.Touch yourhead.白色，白色，转个圈White,white.Turn around.Unit

47.Act likea cat/duck/panda/monkey/rabbit/dog.效仿小猫/鸭子/熊猫/猴子/兔子/小狗表演像老鼠一样搜寻

8.Hunt likea mouse.像大象一样走路Walk likea elephant.像狗熊一样爬Climb likea bear.像小鸟一样飞Fly likea bird.像松鼠一样跳Jump likea squirrel.Unit5让我看看你的汉堡包

9.Show meyour hamburger.把炸薯条递给我Pass methe Frenchfries.切面包Cut thebread.吃热狗Eat thehot dog.闻闻鸡肉Smell thechicken.做蛋糕Make thecake.彳到水

10.pour thewater闻闻咖啡Smell thecoffee尝尝茶Taste thetea让我看看牛奶Show methe milk喝果汁Drink thejuice,拍拍球

11.bounce theball放风筝fly thekite..扔出飞机throw theplane抱娃娃hold thedoll.开车Drive thecar.,吹气球blow upthe balloons小升初英语复习资料汇总20xx not,cant=can not,isnt=is not,lets=let us.

四、同音异形词如to/too/two,their/there,right/write,pair/pear,four/for,know/no,sun/son.

五、反义词如day-night,come-go,yes-no,up-down,big-small.short-long\tall,fat-thin,low-high,slow-fast,

六、名词复数的变更规那么一般状况下，干脆加如L s,book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.以结尾，加12s,x,sh,ch es,如bus-buses,box-boxes,watch-watches.以辅音字母加结尾，变为再加13y yi,es,如family-families,hobby-hobbies.以或结尾，变或为再加14f fef fev,es,如thief-thieves,knife-knives.以结尾，力口如15o es,mango-mangoes.力口如s,radio-radios,photo-photos.不规那么变更，如16man-men,woman-women^hild-children,foot-feet,tooth-teeth.不行数名词17有:等bread,juice,tea,coffee,water,rice（不行数名词相对应的动词是）be is/was

七、名词全部格表示人或物品所属关系时，就须要运用名词全部格名词全部格的构成有以下规那么一般状况下，在名词的末尾加构成

1.s如Toms book.以〃结尾的复数名词的全部格，只在其末尾加2“-s如our teachersbooks.表示几个人共同拥有的东西时，只在最终一个名字上加全部格3如Su Haiand SuYangs bedroom

八、和的用法.单词或字母的第一个读音是辅音读音a,an the1abook,a peach,a U.单词或字母的第一个读音是元音读音〃〃an egg,an hour,an F.要留意的球类前面不加乐器前面要加序数词前面

2.the the,the,要加theo

九、人称代词和物主代词人称代词1人称代词分为第

一、其次、第三人称，且有单复数之分

1..人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前（疑问句除外）

2.人称代词的宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后

3.人称代词能代替表示人称的名词4物主代词

5.表示全部关系的代词叫做物主代词

1.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词物主代词2也有人称和数的变更.形容词性物主代词起形容词的作用，后面必须要跟名词，表示该3名词所代表的事物是属于谁的.名词性物主代词二形容词性物主代词+名词4如This ismy bag.=This ismine.熟记人称代词和物主代词的绕口令3我是，你是他,她，它我的〃，你的他I you,he,she,it my your,的她的his,her主格I youhe sheit weyou they宾格meyouhim herit usyou them形物my yourhis herits ouryour their名物mine yourshis hersits oursyours theirs

十、形容词、副词的比拟级.形容词的比拟级用于两者的比拟1⑴根本句式的构成:主格+形容词的比拟级宾A be++than+B格.⑵表示一样的状况时用原级，构造是原级+as+as.副词的比拟级2根本句式的构成1主格+动词+副词的比拟级宾格.A+than+B表示一样的状况时用原级，构造是原级+2as+as.形容词、副词比拟级的变更规那么3单音节词末尾加1er;单音节词假如以字母结尾，加2e r;⑶重读闭音节词假如末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母,再加er;⑷以辅音字母加结尾，变为再加y yi,er;⑸双音节和多音节词的比拟级在原级前加more;⑹不规那么变更，如well-better,much/many-moreo

十一、基数词和序数词

1.one-first,two-second,three-third,five-fifth,nine-ninth,twelve-twelft.序数词前必须要加h/twenty-twentiethjorty-one-forty-first the.基数词变成序数词的方法2⑴干脆在基数词词尾加上如第七，第十，th,seventh tenth第十三；thirteenth以结尾的基数词，变为再加上2yyie,th,如其次十twentieth⑶不规那么变更，如:第一,其次，第三,第五,第八，first secondthird fiftheighth ninth第九，第十二twelfth基数词“几十几〃变为序数词时，表示“几十〃的基数词不变，4只把表示〃几〃的基数词变成序数词，如其次twenty-first H—.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最终两个字母构3成的，如

十二、动词1st,2nd,3rd,4th beam,is,are.口诀我用你用用在他她它，复数全用.否认1am,are,is are2形式没有缩写形式,.过去式:am notisnot=isnt,are not=arento3am/iswas,arewereo

十三、情态动词can,must,could,would,may,shall,should情态动词后面用动词原形L.其否认形式是在情态动词的后面加2noto

十四、助动词do,does,did用于一般此时此刻时，用于第三人称单数，其余

1.do,does does一律用doo用于一般过去时

2.did.它们的否认形式为:3do not=dont doesnot=doesnt.did not=didnt.,

十五、介词的用法.用在某范围或某空间内，in1如in thedesk.在一段时间内，4如in themorning.以，用方式，5如和的区分树上长出来的用不是树上长出in Englishin onon,来的那么用in的区分in,on,at都可以用来放在时间前面，但是后面一般是in,on,at inmorning,月份、年份、季节或者指某一段时间内；用afternoon,evening,on在详细某——天，如on Sundaymorning;一般用在某个假期期间（不是指详细的某一天），它还可以用在at详细的时间,如at SpringFestival,at fiveoclock.小学英语教材中出现的介词有in,on,from,of,by,about,for,under,behind,after,before,with,near,等off,at,to,around,nearby

十六、构造与的区分构造there behave,has there be构造表示某地存在着什么事物或人”

1.there be在一般此时此刻时中,构造应当用或there bethere isthere are表示;在一般过去时中，构造那么应当用或there bethere wasthere were表示.主语是不行数名词或单数可数名词时用是复数时用2iswas,arewereo构造遵循就近原那么

3.there be.在陈述句中为了强调地点，可将介词短语提到句首

4.否认句:在动词后面加假如句中有要变成5be not,some,any.一般疑问句把动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号6be地点介词短语无论主语是单数还是复数都用

7.What is+is构造与的区分there behave,has表示某地存在着什么事物或人；therebe表示某物或人拥有某物havehas

十七、此时此刻进展时此时此刻进展时表示此时此刻正在进展或发生的动作

1.常与连用，当句首有时，也用此时此刻进展时now look,listen.此时此刻进展时确定句的根本构造为2主语+动词+动词的此时此刻分词即动词的形式be doing,ing1其中动词随着主语的变更而变更,动词包括⑵动be beam,is,are词此时此刻分词的变更规那么一般状况下，干脆在动词后加A ing,如cook-cooking.以不发音的结尾的动词，去掉后加B ee ing,如make-making,dance-dancing.以重读闭音节结尾的动词，双写末尾字母后加C ing,如run-running,swim-swimming.以结尾的动词，变为再加D ieie y,ing,如lie-lying,die-dying..此时此刻进展时的否认句3在动词后面加be noto.此时此刻进展时的一般疑问句4把动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号be

十八、一般此时此刻时.一般此时此刻时表示一般状况下经常发生1的动作或存在的状态常与等词连用usually,sometimes,often,always.一般此时此刻时的谓语动词为动词时，的变更遵循“我用2be be你用用在他她它，复数全用的规律am,are,is are”.一般此时此刻时的谓语动词为其它动词时，当主语为第三人称3单数时，动词要用第三人称单数形式如玛丽宠爱汉语Mary likesChinese..动词第三人称单数的变更规那么4一般的动词，干脆在词尾加1s,如cook-cooks,like-likes.以等结尾的动词，加2s,x,sh,ch,o es,。