中学学生“评先选优”方案

中学学生“评先选优”方案XXXXX为进一步落实中共中央办公厅、国务院办公厅《适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，全面贯彻党的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，表彰先进，树立榜样，特制定本制度为加快素质教育实施步伐，按照“合格+特长”的要求来评价学生，激励社会主义新时代合格接班人茁壮成长，推动学校教育工作上台阶，上水平，特制订本方案

一、评选标准1坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策，注意理论联系实践，初步树立正确的世界观、人生观和价值观2自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学生礼仪常规》及学校的各项规章制度和社会公德,在同学中起模范作用3热爱学校，关心班级，团结同学，有强烈的集体荣誉感4热爱劳动，积极参加生产劳动和社会实践活动，自觉保护环境，勤俭节约，具有艰苦奋斗精神

（5）思想品德考核成绩为A等

二、评选项目本学期评先选优项目为校级优秀学生会干部、班级优秀学生干部、三好学生、行为习惯（德育）标兵、学习习惯标兵、进步之星、优秀特长生、优秀小组长、优秀团员（少先队）9种荣誉称号

二、评选数额

1.校级优秀学生会干部由学生处组织评选，共20名（每个年级5人）

2.优秀学生干部班级优秀干部各班2名

3.三好学生每班12人各班级按规定择优评选

4.行为习惯标兵每班4名各班级按规定择优评选

5.学习习惯标兵每班4名各班级按规定择优评选

6.进步学生每班4名各班级按规定择优评选

7.优秀特长生不超过音体美校队的60%,根据训练态度和比赛成绩由音、体、美辅导教师择优推荐（每个年级10人）

8.优秀小组长（每班2人

9.优秀团员（少先队）（每班8人）

三、评选方法本方案附各奖项的评选条件《XXXX中学优秀学生会干部评选条件》、《XXXX中学“三好”学生评选条件》、《XXXX中学优秀团员评选条件》、《XXXX中学“进步学生”评选条件》、《XXXX中学优秀特长生评选条件》，作为评先选优的依据坚持就高不就低的原则，优秀学生干部、“三好”学生、进步学生不得重复入选

四、评选流程

1.每个学期期末考试前两周，各班级评选出各类优秀学生，填写好《XXXX中学****-****学年度第*学期学生评先选优名单》

2.各年级将《评先选优名单》发送交到学生成长指导中心，经审核后，按数量领回荣誉证书

3.（年级主任）班主任填写荣誉证书IV.开学典礼上发放上一学期的各种荣誉证书有关要求

①评先选优是学校德育工作的一个重要方面，各部门要高度重视，认真对待

②评选要坚持公开、公正、民主的原则，高标准，严要求、重成绩、重态度、重民意

③本年度受到学校通报以上处分的，一律不得评为优秀学生干部、“三好”学生、优秀团员、优秀特长生附

1.《XXXX中学优秀学生（班团）干部评选条件》

2.《XXXX中学“三好”学生评选条件》

3.《XXXX中学优秀特长生评选条件》

4.《XXXX中学进步学生评选条件》附件

1.XXXX中学“优秀学生干部”评选条件

一、具有XXXX中学正式学籍的在校生

二、认真学习“三个代表”的重要思想，关心时事具有较高的思想道德品质，正确的理想信念，有较强的法制纪律观念，模范地遵守《中学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》和学校的规章制度，在“中学生素质发展评价”中，思想道德素质达优秀等级

三、德、智、体等几方面全面发展，努力学习，各科成绩均合格，积极参加体育锻炼，达到《学生体质健康标准》，有良好的卫生习惯和健康的身心素质

四、在学生会或班级担任学生干部，工作责任心强，工作中大胆创新，勇于实践，热心为同学服务，有奉献精神，不骄不躁，谦虚谨慎，处处发挥模范带头作用，在同学中有较高的威信XXXX中学“三好学生”评选条件

一、具有我校正式学籍的在校生

二、认真学习“三个代表”重要思想，关心时事具有较高的思想道德品质，正确的理想信念，有较强的法制纪律观念，模范地遵守《中学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》和学校的各项规章制度，在“中学生素质发展评价”中，思想道德素质为优秀等级

三、勤奋好学，有较强的求知欲和探索精神，具有良好的学习习惯和较强的学习能力，在学习中大胆创新，敢于质疑，积极参加社会实践和研究性学习，具有主动解决问题和分析问题的能力，文化课成绩优良，具有1-2种特长

四、积极参加体育锻炼和文娱活动体育成绩达到《学生体质健康标准》良好以上等级具有较高的审美素质，美术、音乐课成绩达到良好以上等级

五、有良好的生活卫生习惯，活泼乐观，善于与人合作，具有健康的心理素质

六、积极参加社会实践等集体活动,热爱劳动，有吃苦耐勤劳、勤俭节约、艰苦奋斗的精神xxxx中学“优秀特长生”评选条件

一、具有XXXX中学正式学籍的在校生

二、具有较高的思想道德品质、正确的理想信念，崇尚科学；诚实守信，有较强的法制纪律观念，认真遵守《中学生日常行为规范》和学校的规章制度学习刻苦，有良好的学习习惯，各科成绩合格积极参加文体活动，达到《学生体质健康标准》有良好的卫生习惯和健康的身心素质

三、具有个人特长，成绩突出，符合下列条件之一者:

1.部分学科成绩特别优秀，参加教育部门组织或参与组织的市级以上学科竞赛，获第一名或一等奖的奖励

2.有艺术、体育或科技创新等方面的特长，参加教育行政部门组织或参与组织的市级以上竞赛，获第一名或一等奖以上的奖励

3.有其他特长，成绩十分突出，在本地区影响较大，得到公认

4.音体美各训练小组中代表学校参加比赛，取得荣誉XXXX中学“进步学生”评选条件具有下列情况之一者，可以被评选为进步学生

一、学习日常测试成绩较前有明显进步

二、纠正了一些不良的行为习惯，思想品德明显好转,文明程度有明显提高

三、在原来的基础上，又学习掌握了某些特殊技能，并在一定范围内得到肯定；或技能水平进一步提高

四、开始或更加热心班级工作，自觉帮助同学，积极参加集体活动，荣誉感增强

五、在期末与期中考试中，学业成绩进步巨大（年级前10%。