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幼儿园小班安全工作计划篇15幼儿园小班安全工作计划1一.指导思想根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故应加强对幼儿的安全教育”为指导思想二.班况分析我班目前幼儿XX名,小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱三.工作目标
1.推动幼儿身心健康发展
2.防止幼儿意外事故的发生四.具体实施方案一一日活动中的体现
1.早上来园时,带班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特殊是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自身的视线要注意小朋友是否带有危wei险物品,如别针、钮扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或者刺伤其他小朋友
2.幼儿生活活动时,一定要有保育老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热,避免烫伤
3.晨间谈话或者教育活动时,教师要教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放到门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗遛;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟目生人离开或者擅自离园要教幼儿识别特殊号码的用途如
110.
119.120o遇到危wei险时,教育幼儿学会逃避培养幼儿多做力所能及的事,学会自理在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所等地教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞
2.离园接送时,一定要把孩子亲手交给家长,如有目生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止目生人接走幼儿
3.教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞幼儿园小班安全工作计划7一.指导思想为保证在园幼儿的人身安全,加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,鼓励幼儿做一个有心人,能子细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生,加强安全管理、检查、监督力度,严格执行安全管理规程,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的不错的育人环境二.具体目标
1.进一步健全安全制度,健全安全工作责任制
2.加强教职工的安全防范常识,提升安全防范意识
3.使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危(wei)险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法
4.杜绝重大安全事故的发生三.领导小组组长副组长成员四.工作措施
1.健全组织领导,保证工作到位健全园安全工作领导小组、消防工作领导小组等一系列安全组织定期召开各种安全工作会议制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务
2.加强宣传教育,提升安全意识组织教职工认真学习上级关于安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传栏,开展安全、卫生知识教育;加强教职工和家长的安全防范意识和知识
3.规范工作,保证安全1)严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查催促,反馈整改,及时消除各种不安全因素2)坚持安全设施优先配置、及时维修,安检工作做到一周一次,保证园舍设施完好,保证使用安全3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的转变,不许离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不许让幼儿独自出园门,不随便让目生人进入园内努力消除幼儿日常活动中的不安全因素4)抓好消防安全工作配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防预案,组织一次消防灭火救护演习5)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关继续严格执行食品采购、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位做到采购索证手续齐全,食品48小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作做好各项记录;严格按要求做好传染病的防控工作,宣传教育、预防措施到位同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展幼儿园小班安全工作计划8一,指导思想根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故应加强对幼儿的安全教育”为指导思想二,班况分析我班目前幼儿32名,其中女生12名,男生20名学前班幼儿已有简单的安全知识和初步的自我保护意识及潜力,但是由于幼儿年龄小,自我控制潜力较差,但仍有部份幼儿需要教师不断地提醒与催促在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下三.安全工作目标的制定
1.建立班级安全职责制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作
2.加强安全教育,提升安全意识及自我保护潜力四.具体实施方案:首先,班级保教人员在思想上务必树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动状况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作
(一)培养幼儿不错的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健知识,培养不错的卫生习惯要求幼儿自我的事情自我做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成不错的卫生习惯有必须的独立生活潜力,教育幼儿关心他人,帮忙他人在日常生活中教幼儿遵循必须的行为规范遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿
(二)培养幼儿的交通安全意识1教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好不坐“三无”车辆2教育幼儿不要在公路乱跑、打闹不要在铁路和公路旁顽耍不要随便坐别人的车辆0不跟目生的人走幼儿园小班第一学期安全计划幼儿园小班第一学期安全计划
(三)培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识1o防火安全教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆仗,学会打火警电话
(119)掌握火灾发生时正确的自救方法2o用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源打雷时不在电线下和大树下玩3防地震安全教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏
(四)其它安全方面
1.教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤止匕外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方以免烫伤教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩
2.教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿构成较强的自我防护意识首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危(wei)险动作、不玩危(wei)险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮忙,遇到不安全的状况及时向老师汇报
3.离园接送时,工作人员都务必在场,接送教师必须要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友与家长交流时,一个老师务必在看小朋友,不能两个工作人员同时与家长交流如有目生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止目生人接走幼儿
4.幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关掉锁好门窗后才干离开
5.向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长用心配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),用心做好安全防范工作负责正确实施家庭中的安全教育
6.让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信目生人,若一人在家,不可随意开门等
7.结合主题“保护自我”进行安全教育周活动根据幼儿的实际状况选取贴近幼儿生活的资料对幼儿进行教育如当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎样办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建造工地顽耍、不读独自去河边等方面安全只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工作,使幼儿养成不错的习惯,事事想的周全些就不会或者减少数浮现损伤现象,总之做好幼儿的安全工作,不是一朝一夕就能见效的,需要我们常抓不懈,从根本上杜绝事故的发生,让每一个孩子都安然无恙地渡过童年的完美旱光,安全、健康、快乐的成长幼儿园小班安全工作计划9具体内容与要求入园
1.会配合保健老师接受晨检,身体不适会主动告诉保健老师或者带班老师
2.入园时,教育幼儿知道例如刀子,剪刀之类的钝器不要放到书包里或者放到衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好及时检查的工作
3.教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,慢慢走近教室教师做好催促工作午餐
1.幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果教师催促
2.教育不乱丢剩渣,特别是果皮等之类的容易滑到的东西,以免幼儿摔倒教师做好催促工作
3.幼儿一手扶盘,一手拿调羹,一口饭一口菜不把筷子放到嘴巴里嚼
4.小椅子能坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒教师做到催促工作午睡
1.保持愉快情绪入侵,并能正确迅速有序的上厕所,不推不挤,不打闹
2.教育幼儿午睡时,保持不错的睡姿
3.睡觉时,保证幼儿手里没有任何危(wei)险物品,幼儿做到不咬被褥
4.幼儿上下床时,教师应催促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子,一节一节上,在床上穿脱衣服要坐在床上,禁止幼儿站在床上穿脱衣物
1.幼儿在整理自身的衣物和玩具时,不把自身的东西随便乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自身或者其他幼儿
2.肃静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿
3.在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才干慢慢走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希翼,让他们安全、健康、快乐地成长是我们向来刻在心上的职责本班幼儿部份都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,保证教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份安全教育计划
1.生活安全全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要
(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危(wei)险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通
(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过
37.50c不入园
(3)把好幼儿服药关,药一定要放到幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名根据家长的服用要求,保证服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生
(4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生淀期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;
(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放到门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交待清晰
2.进餐、午睡安全小班幼儿习惯把不少东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常子细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿午睡时不玩衣物(如扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件唾觉,进餐、午唾时来回巡视
3.活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽了解,幼儿在适应环境的探索过程中容易新鲜平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提升幼儿的安全意识和自我保护能力在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参预活动(如剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危(wei)险动作(如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人
4.接送安全来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,因此来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗遛;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟目生人离开或者擅自离园眼观四路,要是家长自身在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记
6.家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特殊是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等
7.简单自救方法在教学活动中渗透关于的安全知识,让幼儿知道
110.
120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养时时刻刻提醒自身,提醒孩子,沿着计划的慷慨向,重视细节,适时地在实际情况下进行调整,我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长幼儿园小班安全工作计划10一.指导思想《幼儿教育纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自身为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放到工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性对孩子要做到“放手不放眼,放眼不放心”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为保证幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划二.具体措施
(一)创设一个安全、健康的发展环境
1.坚持每天晨检,保证幼儿不带危(wei)险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通
2.开饭时注意,预防烫伤幼儿一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前
3.把好幼儿服药关,药一定要放到幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名根据家长的服用要求,保证服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生
4.坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,特别是服药幼儿巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正
5.把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿肃静的集体活动,如看书一定要看证放人,不认识的人有即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生
6.严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生严格填写消毒记录,及时清点人数和物品
7.户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,保证幼儿安全,如发现大型玩有松了的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时泯灭不安全的隐患,保障幼儿安全
8.教师离园时在班内各处检查,如水、电、门、窗晚接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交待其幼儿情况
(二)加强安全教育、提升安全意识要安全,就要有不错的秩序,不错秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力
1.教育幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞,教育幼儿不要大声喊叫;教育幼儿洗手、喝水、小便时自觉的有序排队,不乱跑,当心滑,倒;进餐时,要求幼儿肃静用餐,不边讲边吃,以免食物吞进喉咙里
2.培养幼儿的自我保护意识让孩子们了解哪些物品对人体有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品明白安全门的作用
3.教育幼儿不将手放到门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤
4.户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全
5.教育幼儿不能碰电器插座,不可以带小刀,在美工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀
6.不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里最大限度地消除不安全因素
7.知道自身独自在家时如何保护自身,不吃目生人的食物,不给目生人开门,不跟目生人走、懂得不能随便离开家长或者集体等
8.在生活中随机对幼儿进行安全教育并开展相关的游戏活动
(三)认真做好家长工作,争取家园一致,共同承担教育责任我们通过每期的家长会向家长宣传幼儿园的教育目标,使家长懂得如何在日常生活中配合幼儿园对孩子进行自我保护教育,并搜集一些幼儿因自我保护意识淡薄、自我保护能力差导致的意外伤亡资料,匡助家长认识对幼儿实施自我保护教育的重要性;同时还要让家长避免对幼儿进行自我保护教育时走入下列误区1)为求安全取销幼儿的一系列活动2)为求安全降低幼儿活动的标准3)为求安全限制幼儿活动的范围让家长知道用这些办法来达到避免孩子发生意外伤害的愿望是不现实的要求家长根据幼儿好奇心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点,注意教幼儿一些对付意外伤害的方法和能力的培养,让家长认识到对幼儿进行自我保护教育的重点是意识和能力的培养我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放到首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪创设关于安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提升幼儿的保护能力通过形式多样的活动匡助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才干真正保证幼儿的安全幼儿园小班安全工作计划11一.常规教学工作
1.开学初,依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划并保证在日常工作中逐步落实
2.根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有自主性活动,肃静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并赋予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导
3.优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或者非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提升幼儿的动手能力根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每一个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力
4.重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;重视幼儿的个体差异为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并赋予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会
5.对班内个别各方面相对差一点的幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提升教师对幼儿的观察能力和教学反思能力
6.加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危(wei)险的地方,形成初步的安全意识二.班级日常工作
1.制定各项常规要求,本班保教人员团结协助,统一思想,相互催促认真完成班级中的各项工作
2.保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照应,减少疾病的传播,提升服务质量,让家长放心满意,最大程度地推动幼儿全面发展
3.对班上存在的问题进行商讨,寻求最佳解决办法,做到保教人员步调一致
4.做好班级物品管理工作,保教人员目标一致,共同努力,爱惜和妥善保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丢失
5.认真做好每日的交接班工作,消除不安全的隐患,防止安全事故的发生
6.在工作中保教人员相互配合,争取进步,共同完成班级里的各项工作三.具体工作安排九月份
1.报名注册
2.抓好各项常规工作十月份
1.做好节假日安全、卫生教育,加强幼儿的自我保护意识
2.认真组织幼儿户外体育活动
3.召开家长会
4.开展秋季疾病预防工作
4.幼儿进餐、午睡时,教师要注意带刺带骨食物安全,以免幼儿卡喉盛热菜热汤时要注意避开幼儿,以免幼儿烫伤吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或者边吃边笑,以防食物呛入气管午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物(如扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或者饰物
5.户外活动时,教师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤要教育幼儿遵守活动规则,不携带危(wei)险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危(wei)险动作(如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞活动时教师一定要在旁边看着,不要让一个幼儿离开自身的视线范围排队汇编时,不能让幼儿拥挤,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞
6.离园接送时,两位老师都必须在场,一个老师一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流如有目生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止目生人接走幼儿
7.幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才干离开
(二)家长工作中的体现
1.向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作
2.让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信目生人,若一人在家,不可随意开门等
(三)教师工作中的体现
1.教师要有强烈的安全保护意识,要加强责任心,要时刻把安全工作放到首位,保证每位幼儿的安全
2.教师要及时排除班内不安全隐患要检查教室每一个角落,将危(wei)险物品放到幼儿触摸不到的地方,(如热水瓶不能随意放置、插座耍放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)
3.保育老师要做好午睡值班工作要认真巡查发现问题及时处理
5.开展绿色环保活动,丰富自然角十一月份
1.根据主题“比一比”创设好班级环境
2.准备儿童活动1)幼儿创意插塑比赛2)“我运动,我健康、我快乐”亲子摹拟运动会3)幼儿小铃铛演唱会十二月份
1.期末复习,进行期末幼儿发展测评
2.对幼儿进行寒假安全教育
3.幼儿离园活动幼儿园小班安全工作计划12新的学期刚刚开始,为了提升自身的业务水平和教学素质,提升幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点一.加强教育教学理论学习,提升个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能从玩中学,学中玩二.加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美,当好幼儿的镜子,用自身的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求三.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生四.个人分析重视幼儿德智体美全面发展,富有创新精神因材施教,重视做好个案的转化工作,效果明显认真完成园内布置的各项任务与工作遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面向全体幼儿忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作五.学期目标礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表自尊自重、作风正派对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,重视幼儿创造思维和创造能力的培养尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿密切家园联系,共同推动幼儿的成长同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持不错的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设不错的睡眠环境,努力提升本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有不错的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,及时与家长取得联系六.养成教育本学期里,我们将真对班上幼儿的实际情况,在幼儿肃静睡眠、进餐、活动等常规练习中增加教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有较大的进步幼儿园小班安全工作计划13新的学期即将到来,安全防范工作必须紧锣密鼓的抓起来作为幼儿园各项工作中的基本,也是重中之重环节,园所应提前做好各个方面的安全防范工作,尽量减少和避免危害孩子以及教职员工安全的事故发生,保证园内保教工作顺利进行提前做好应对方案,防患于未然,给孩子和老师们一个“安全小窝”,为此小编准备了一份详尽的安全工作计划,供园长们参考建立健全制度,加强管理机制
1.进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,明确安全工作领导小组的工作职责,健全安全工作管理网络,有目的地制订和修改安全工作管理制度,层层落实“一岗双责”安全工作责任
2.领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施,时常性对园内场地、设施等方面进行检查维修,对幼儿、教师的饮食卫生进行监督,及时发现不安全隐患,防患于未然
3.继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签订工作进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的优良局面,为全园师生营造一个安全、肃静、和谐、健康的成长环境
4.安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门人员要认真子细地检查并做好台账记录,保证幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一
5.班主任教师要细心、耐心呵护每一个孩子,避免孩子受到各种伤害每天要关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼儿的身体健康情况,对于带病入园的幼儿需特殊注意其饮食和用药,发现幼儿身体有异,及时联系父母带回孩子到医院就诊
6.加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责,并保持24小时值班制度和通讯工具畅通若发现人身安全和健康事故,值班老师应及时做好处理,及时上报,并与幼儿父母取得联系值班老师还应认真做好交接班工作,坚决杜绝无人值班的情况
7.“看好自身的门,管好自身的人”每天安排值班老师在幼儿入园、离园开门时把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子加强安全宣传教育,开展安全教育活动
1.加强安全教育,坚固树立安全意识重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全认识,防止意外事故的发生要求各班制定全面、详细的安全教育计划可以要求各班开展“安全在心中’主题教育活动,加强教师的安全认识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法
2.创设关于安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提升幼儿的保护能力
3.在幼儿一日活动中渗透关于的安全知识,让幼儿知道
110.
120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素创设安全校园,推动健康成长
1.定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障分管领导认真做好安全台账记录
2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员
3.严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录
4.严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性
5.加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生伙管员做到日有检查,周有小结,月按时汇报
6.加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告
7.加强幼儿在园服用药品的管理,根据父母的服用要求,保证服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生认真做好幼儿用药父母签字记录
8.加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的关于规定,保证师生的生命安全
9.建立教室安全责任制,切实做好教室日常活动、饮食、卫生安全工作秋季新学期具体工作安排如下XX月份
1.对幼儿进行日常生活安全教育
2.开展“我会使用灭火设备”安全教育活动
3.园舍安全检查,及时消除隐患XX月份
1.抓好国庆节的安全管理和安全教育工作
2.做好秋季防火工作XX月份
1.幼儿保健知识宣传教育
2.做好冬季消防安全教育XX月份
1.对幼儿园重点区域进行全面细致的检查
2.做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作,对幼儿进行假期前安全防护教育幼儿园小班安全工作计划14一.指导思想:根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故应加强对幼儿的安全教育”为指导思想二.班况分析小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱虽经过一个学期的集体生活,但仍有大部份幼儿需要教师不断地提醒与催促三.工作目标
1.推动幼儿身心健康发展
2.防止幼儿意外事故的发生四.具体实施方案一一日活动中的体现
1.早上来园时,带班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特殊是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自身的视线要注意小朋友是否带有危wei险物品,如别针、钮扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或者刺伤其他小朋友早上带药来的幼儿,请家长配合在需吃药品上写明姓名、剂量、时间等,教师要做好药品管理工作,以免幼儿误食
2.幼儿生活活动时,一定要有保育老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热,避免烫伤
3.晨间谈话或者教育活动时,教师要教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放到门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗遛;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟目生人离开或者擅自离园要教幼儿识别特殊号码的用途如
110.
119.120o遇到危wei险时,教育幼儿学会逃避培养幼儿多做力所能及的事,学会自理在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞
4.幼儿进餐、午睡时,教师要注意带刺带骨食物安全,以免幼儿卡喉盛热菜热汤时要注意避开幼儿,以免幼儿烫伤吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或者边吃边笑,以防食物呛入气管午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物(如扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或者饰物
5.户外活动时,教师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤要教育幼儿遵守活动规则,不携带危(wei)险物品进行游戏(如剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危(wei)险动作(如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间不错的友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞活动时教师一定要在旁边看着,不要让一个幼儿离开自身的视线范围排队汇编时,不能让幼儿拥挤,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞
6.离园接送时,两位老师都必须在场,一个老师一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流如有目生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止目生人接走幼儿
7.幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才干离开
(二)家长工作中的体现
1.教师要与家长签定《幼儿园安全责任书》,明确责任,使家长成为园外安全教育的教师,负责正确实施家庭中的安全教育
2.向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全,积极做好安全防范工作
3.让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信目生人,若一人在家,不可随意开门等
(三)教师工作中的体现
1.教师要有强烈的安全保护意识,要加强责任心,要时刻把安全工作放到首位,保证每位幼儿的安全
2.教师要及时排除班内不安全隐患要检查教室每一个角落,将危(wei)险物品放到幼儿触摸不到的地方,如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等3•保育老师要做好午睡值班工作要认真巡查发现问题及时处理
4.教师要时常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力
5.结合主题“宝宝当心”进行安全教育周活动根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡吼等方面安全总之,我们要把安全问题放到工作的首位,对孩子要做到“放手不放眼,放眼不放心”以上是我们班的安全工作计划,我们将尽自身的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,推动幼儿健康成长幼儿园小班安全工作计划15提升幼儿各方面能力,保证幼儿安全,能让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去,也成为幼儿园和老师的重要教育方面因此制定了本学期的安全教育工作计划如下一.具体内容与要求入园1,会配合保健老师接受晨检,身体不适会主动告诉保健老师或者带班老师2,入园时,教育幼儿知道例如刀子,剪刀之类的钝器不要放到书包里或者放到衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好及时检查的工作3,教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,慢慢走近教室教师做好催促工作午餐:
1.幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果教师催促
2.教育不乱丢剩渣,特别是果皮等之类的容易滑到的东西,以免幼儿摔倒,教师做好催促工作
3.幼儿一手扶碗,一手拿筷子,一口饭一口菜不把筷子放到嘴巴里嚼
4.小椅子能坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒教师做到催促工作午睡
1.保持愉快情绪入眠,并能正确迅速有序的上厕所,不推不挤,不打闹
2.教育幼儿午睡时,保持不错的睡姿3,睡觉时,保证幼儿手里没有任何危(wei)险物品,幼儿做到不咬被褥离园
1.幼儿在整理自身的衣物和玩具时,不把自身的东西随便乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自身或者其他幼儿
2.肃静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿
3.在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才干慢慢走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园室外活动
1.组织幼儿在室外做游戏时,让幼儿学会不乱跑,不随便攀爬大型玩具,遵守游戏规则
2.在玩滑滑梯等大型玩具时,让幼儿排队有序地玩,学会谦让,不推挤同伴二.具体安全活动安排和措施
1.做好新生情绪稳定工作措施要利用各种条件,例如讲故事,看影视活动等等,让幼儿知道幼儿园的夸姣,幼儿了解在幼儿园里可以学习不少的本领,而且还有不少小朋友在一起游戏,培养幼儿热爱幼儿园的不错情感并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生,为幼儿收拾床位,为幼儿的茶杯位置安置好,做好新学期教学材料的发放工作
2.园舍安全检查,及时消除隐患措施及时检查教室的硬件设施,发目前安全隐患,及时调整
3.对幼儿进行日常生活安全教育,重点做好来园离园的安全措施利用教室示范讲解,让幼儿知道离园的基本常规,并且做好家长的引导工作,让家长配合老师,做好幼儿的来园离园的安全教育
4.教师要时常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力总之,我们要把安全问题放到工作的首位,对孩子要做到“放手不放眼,放眼不放心”以上是我们班的安全工作计划,我们将尽自身的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,推动幼儿健康成长五.活动安排
1.x月份不跟目生人走
2.x月份安全玩滑梯
3.x月份防火小能手
4.x月份过马路
5.x月份认识特殊的电话话号码幼儿园小班安全工作计划2《纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自身小班幼儿年龄较小,意识较弱,为使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放到工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全现制定如下计划一.把好关,创设安全、健康的环境
1.坚持每天晨检,避免幼儿带危(wei)险品入园,如有发生及时教育幼儿,并与家长沟通
2.坚持每天午检,避免发生异物入耳、鼻、口的现象中午值班需加倍照看,特别注意服药及身体不适幼儿巡视幼儿是否有不良睡眠习惯,如蒙头并及时纠正
3.把好幼儿离园关不认识的人即使有接送卡,也要问清情况或者与父母取得联系确认无误后再让其接回防止幼儿走失和拐骗现象发生晚接幼儿要及时与家长联系,保证幼儿安全
4.严格执行卫生安全消毒制度,保证活动室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证午睡室干净、并按时消毒,适时晾晒被褥,及时预防传染病严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交待清晰
5.避免午餐和饮水时烫伤幼儿一定要把饮水、汤晾温后再让幼儿食用
6.每天按时检查班内水电门窗、桌椅等物、活动场地的安全性,及时排除不安全因素,保证幼儿安全二,提升意识,加强安全教育要安全,就要有不错的秩序,不错秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养我们要培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自身或者他人注意安全
1.进行自我保护教育,教幼儿记住自身的幼儿园、班级、家庭住址、父母姓名及工作单位等知道一个人在家时不给目生人开门,不跟目生人走,不吃目生人给的东西,外出迷路了耍找警察帮忙,懂得不能随便离开家长或者集体
2.知道什么(地方)是安全、危(wei)险的如不将手放到门缝、桌子、椅子间,以免挤伤不乱碰电源插座,不可带小刀,在手工制作时注意安全,知道怎样正确使用剪刀不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里
3.教育幼儿自觉排队洗手、喝水、小便等,养成不错的卫生习惯
4.养成不错的常规行为习惯如上下楼梯时教育幼儿不推不挤,要有秩序,一个跟一个走,扶好栏杆
5.在室外做游戏时,要注意检查场地是否平整,及时清除障碍物,并检查幼儿衣服是否舒适,鞋子是否穿好,鞋带是否系好玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全
6.在教学活动中渗透关于的安全知识,让幼儿知道
110.
120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素我们在工作中将时刻高度警惕,把安全放到首位,通过形式多样的活动匡助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证幼儿的安全幼儿园小班安全工作计划3对于幼儿的成长而言安全问题是需要予以重视的,因此我在新学期到到来之际制定了这份安全工作计划,主要是为了让孩子们在幼儿园得到更好的照应,而且保证孩子们在幼儿园的安全也可以让家长感到放心,因此我很重视这项工作的展开并期待在新学期做得更好安全常识的教导在我看来是十分重要的,通过平时教学工作的展开让孩子们明白安全工作的重要性,而且我也期待履行好教学方面的职责来匡助孩子们,在教学的过程中也要保证每一个孩子都能牢记在心,对于难以理解的部份则需要进行反复强调,此外定期进行测验从而了解孩子们的学习进度也是很重要的,对我来说安全知识的教导也是为了防止百密一疏的状况浮现,因此让孩子们有着谨防心理从而做好个人安全工作也是很重要的,无论是防火逃生还是谨防目生人都是孩子们需要了解到的,而我在教学的过程中也可以反思自身在安全工作中的不足之处通过对幼儿园各处的巡视来排查安全隐患,尽管这是属于保安人员的工作却也要进行多方面的巡视才行,平时查看孩子们在幼儿园期间是否存在着安全隐患,例如洗手以后去触碰电源以及下课后追逐打闹,在我看来这些问题都很容易造成安全隐患从而需要予以重视,而且我也要尽量避免孩子们触碰尖锐物品或者火源,毕竟这个年龄阶段的孩子对身边的事物都有着极强的好奇心,除了做好教学工作以外还需要进行严格的监督才行,此外也要与家长进行沟通从而让对方重视这项工作的展开接送孩子的问题也往往容易造成安全事故,因此要保证孩子们能安全进入幼儿园并在放学后交到家中,在这期间禁止目生人进入幼儿园并需要与家长进行沟通,事实上为了避免不必要的纠纷往往都需要直系家长进行接送才行,而且在幼儿园门前的空地也要设置简单的路障,主要是防止有车辆经过或者乱停放车辆的情况浮现,这种情况的浮现往往会造成安全状况自然要引起重视,此外我也要保证每一个孩子都交到家长手中以后在下班,而且晚上还要通过家长群的形式来核实每一个孩子是否都已经回到家中安全工作向来都需要常抓不懈才干避免意外状况的浮现,身为教师更要重视这类问题从而保证孩子们的健康成长才行,总之我会严格监管这方面的工作从而保证能将其做好幼儿园小班安全工作计划
41.生命安全考虑小班儿童的年龄特点,尊重小班儿童身心发展规律,在安全意识的渗透下,为儿童提供健康丰富的生活和活动环境,满足儿童多样化的发展需求1坚持每天早晚检查,保证儿童不带危wei险品入园如果发现,要及时没收,教育孩子,与家长沟通⑵每天坚持给孩子量体温如果温度超过
37.50摄氏度,请勿进入公园3给孩子吃药,把药放到孩子拿不到的地方,写下孩子的名字根据家长的服药要求,保证用药及时准确,严禁错药或者漏药
(4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天通风、保持清洁;保证桌椅的安全卫生;定期给玩具消毒;保证儿童的杯子和毛巾每天清洁消毒;保证宿舍按时清洁消毒,天气好的时候利用太阳无尽的能量烘干被褥,及时防止传染病的发生,合理安排孩子的日常生活;
(5)日常生活中,教育孩子不要挪移插座,以防触电;不要将手指放到门窗上,以防夹伤;注意不要玩水、火、肥皂和消毒物品;教孩子上厕所不要推不要挤,以免磕碰严格写交接班记录,及时清点人数和物品,并向接班老师讲解
2.吃东西和午睡是安全的小班的孩子习惯把不少东西塞进鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等小孔里并在日常生活中密切关注他们,指导儿童注意个人卫生,不要把脏东西放进嘴里,防止疾病从嘴里进入,不要吃不干净、不新鲜和发霉的食物;吃的时候一定要先把汤热一下再端给孩子,并且要拿到孩子面前,防止烫伤不要玩衣服(如钮扣、珠子、发夹、拉链等)),不要蒙着头睡觉,不要带着玩具和物品睡觉,吃饭和午睡的时候来回巡视
3.活动安全小班上学期对幼儿园环境不了解,孩子在探索适应环境的过程中很容易新鲜平时利用晨会、教学活动、游戏等方式对孩子进行安全知识教育,提升孩子的安全意识和自我保护能力在日常训练中,应教育孩子遵守活动规则,不要带危(wei)险品参加活动(如剪刀、玩具等尖锐物品),不要在游戏中做危(wei)险动作(如头朝上滑下滑梯,从下往上爬滑梯,不要攀爬等)),不擅自离开群体,友好相处,互相谦让,不挤人,不打人
4.运输安全进出公园的人不少,幼儿园空间也大而且小班孩子很容易被环境的兴趣点吸引因此来公园的时候,要求家长把他们送到老师那里,互相问好,不要在公园其他地方逗遛;离开公园时,请孩子向老师告别,并说明接受者的身份,不要与目生人一起离开或者擅自离开公园如果家长下课后带孩子去公园的大型玩具区顽耍,一定要提醒他们注意孩子如果你因为一些事情不能来公园,你应该及时主动地联系班主任,老师应该及时登记缺席
5.家是安全的利用家庭酒吧、家长会、公园内外联系等在教学活动中渗透相关的安全知识,让孩子知道
116120、119急救电话的号码和用途,在紧急情况下可以呼救,一定程度上消除了不安全因素培养孩子量力而行,加强孩子自理能力的培养时刻提醒自身和孩子遵循计划的慷慨向,注意细节,根据实际情况及时调整我们相信我们的孩子会健康快乐地成长幼儿园小班安全工作计划5每一个孩子都是家庭的未来和新希翼,让他们安全、健康、快乐地成长是我们向来刻在心上的职责幼儿园为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自身为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放到工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性把安全工作责任到位,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全,为保证在园幼儿的身心安全,我们制定了安全工作计划具体措施
(一)创设一个安全、健康的发展环境
1.班级两位教师和一位保育阿姨齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;
2.日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放到门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤
3.坚持每天晨检,保证幼儿不带危(wei)险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通
4.把好幼儿服药关,药要放保健老师那里,并写好幼儿姓名根据家长的服用要求,保证服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生
(二)进餐、午睡安全
1.在一日生活中时常子细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项
2.坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生中午不论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,特别是服药幼儿巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正
(三)卫生安全严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证午睡室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生严格书写交接班记录,日常消毒记录
(四)活动安全平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提升幼儿的安全意识和自我保护能力在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危(wei)险物品参预活动(如剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危(wei)险动作(如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人
(五)接送安全来园时要求家长送到保教老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,一旦有不认识的人来接孩子,要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生
(六)家园共安全
(1)利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性
(2)请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特殊是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)
(3)让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人幼儿园小班安全工作计划6《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和推动幼儿的健康放到工作的首位”因此无论从家长还是还是教师出发,谁都不愿意让幼儿受到伤害家长将幼儿交到教师手里,希翼幼儿在幼儿园里愉快安全的生活教师从家长手里接过孩子后,就得让幼儿在幼儿园里健康成长,让家长安心的工作可是幼儿年龄小,自我保护意识较差,这就意味着教师要担负起这个责任安全工作是我们的一项重要的工作,目的是为了培养幼儿初步的自我保护的意识,了解集体生活中的一些的规则,知道危(wei)险的动作和事情是不能做的根据小班幼儿的年龄特点,我们制定了以下安全工作计划一,来园时要注意小朋友是否带有危(wei)险物品如别针、钮扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或者刺伤其他小朋友二.老师在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室入厕所时,一定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,带班老师一定要在场三.教师严格遵守幼儿园规章制度教育教学活动时,教师严格遵守幼儿园规章制度,不闲聊,不离岗,密切注意幼儿的行动四.盥洗安全幼儿盥洗时,分组进行,一个教师在厕所里注意观察,匡助幼儿,减少安全隐患五.注意物品摆放注意电器及危(wei)险物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触六.午睡幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床,午睡时注意巡视七.服药幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药,以免误食八.户外活动:
1.户外活动时,要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外
2.滑滑梯时,教师要注意小朋友不乱挤乱压,以免滑下来时挤在一起压成一堆
3.教育幼儿不跑到外面,不离开老师的视线
4.按照老师的要求完玩具,不擅自到别的玩具上玩
九、离园时:
1.在幼儿接送时,两位老师都必须在场,与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流C。
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