鸿门宴 导学案2师用

语文高二下导学案师用班级组别:学生姓名:评价:课题《鸿门宴》第二课时【学习目标】

1、知识目标讲解重点字词，翻译课文

2、能力目标学会概括文章主要事件

3、德育目标了解文学常识，理解作者的历史观史记构成书8记载典章制度，天文地理、经济如《礼书》表10各个历史时期的简单大事记载如《六国年表》本纪12叙述历代帝王的历史勇冠三军，摧毁秦军主力，如《高祖本纪》世家30叙述贵族王侯的历史,粗疏，轻纵了敌手，以致如《陈涉世家》民无自知之明，但知愧对江列传70历代诸侯之外名官名人的事迹如《游侠列传》【基础部分】

1、解释下列一词多义现象，举孝廉举大计亦死，等死，死国可乎？戌卒叫，函谷举，＜何不作衣裳，莫令事不举举举所佩玉玦以示之者三夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举i举世混浊而我独清‘多谢后世人，戒之慎莫忘谢不可不蚤自来谢项王哙拜谢，起，立而饮之乃令张良留谢【要点部分】

1、讲解翻译课文第二段，主要写了几件事

2、讲解翻译课文第三段，这自然段主要写了几件事？

3、鸿门宴的中座位是如何安排的，为什么这样安排

4、讲解翻译课文第四段，主要写了儿件事？

5、讲解翻译课文第五六七段，最后自然段概括几件事？【拓展部分】

1、提问“樊哙闯帐”是故事的高潮课文从哪儿方面刻画樊哙这一人物？写“樊哙闯帐”的目的是什么？（是不是“喧宾夺主”）。