《木兰从军》想象说话训练

木兰参军？想象说话训练木兰参军？课后题:展开想象，说说木兰是怎样说服家人的，然后再5用几句话写下来析题家人都有谁？家人阻止木兰做什么？联系上下文和生活实际及插图可得出，家人包括父亲、母亲、弟弟他们都不同意木兰女扮男装，替父参军要想说明木兰是怎么说服家人的，那就得先设置一个场景，家人们是怎样阻止的，要根据人物的身份，想象出适合特点的语言，这样，一场劝阻的口语交际就可以开始了师小朋友们，一听说我女儿要女扮男装，替父参军我就着急，谁来当我的女儿木兰啊？我还想请一个人来演我家木兰的父亲和弟弟生（纷纷举手）我指了三名同学把他们叫到前面来，让其他同学继续读课文我们四人耳语了一翻生〔木兰〕朝廷已经下达了紧急征兵的文书上面有父亲的名字，可是现在您〔看父亲〕年老多病，难以出征现在你〔弟弟）又小，还不够当兵的年龄我理应为国家分忧啊！师〔妈妈〕女儿啊，你可不能去，战场上都是男子，你一个女儿家，怎么能抵挡了他们呢？生〔木兰〕妈妈，我从小练功习武，身体强壮，在不怕他们您就放心吧！生“〔父亲）孩子，还是让我这把老骨头去吧，大不了战死疆场，你还年轻，不能白送命生（木兰〕父亲，您可是咱们家的主心骨，您一定会健康常寿，我去替您参军，说不定还能立下战功呢！生〔弟弟〕姐姐，不要去，我舍不得你生〔木兰）弟弟，你在家要好好照顾父亲、母亲，我走了，家里的一切都交给你了，你要做个懂事的孩子。