班主任岗位内容（每周）

检查副班、保育教师周工作要求

一、副班周工作

1、教育工作自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度

2、根据班级计划即每周安排配合老师组织教育活动

3、独立组织班级的活动

4、做好幼儿的观察记录

5、认真书写副班的有关台账资料及备课

6、定期更换周计划内容

7、做好班级大型活动的记录

二、保育员周工作

1、班级门窗的卫生、桌面玩具的清洗

2、幼儿餐具、茶杯的清洗消毒

3、教室地面卫生

4、天气好的情况下晒幼儿的被子、鞋子

5、每次体育活动后都要为幼儿准备茶水

6、每周进行一次全面性的卫生打扫班级周工作总结的要求

一、上周工作总结

1、汇总上周幼儿的出勤记录；

2、总结上周班级的各项工作（幼儿的一日常规、教育教学、保育等方面）

3、副班、保育老师也要总结在上周工作的内容

二、次周工作安排

1、根据工作群的周工作任务执行本周的工作任务；

2、针对上周的不足之处，在本周加以改正的具体措施；

3、根据教学计划完成本周的教学内容；（围绕保教保育、一日常规方面来总结）制定周工作不足之处的调整方案可以从以下几方面入手

1、教育教学方面；

2、班级的卫生保健方面；

3、班级的安全方面；

4、家长工作方面；

5、幼儿的一日常规方面；周会议工作的要求

一、会议记录

1、会议时间；

2、会议地点；

3、参会人员；

4、出席人员；

5、主持人；

6、会议内容；（会议记录本上要字迹工整，不得有乱画乱涂现象）

二、政治学习

1、时间、地点、主持人、出席人员、记录人、学习的主题等按照要求写;

2、注意字迹工整，页面排版有序，不得有涂改现象；

三、业务学习

1、时间、地点、主持人、出席人员、记录人、学习的主题等按照要求写;

2、注意字迹工整，页面排版有序，不得有涂改现象；周台账资料工作的要求

一、备课笔记

1、写好本周授课的二次备课及反思；

2、提前备好下周要授的新课；

3、周五晚放学送至办公室检查；

二、二次备课

1、做到标记原教案中的重点环节、重点问题，主要的知识点以及典型性、易错性等内容；

2、增加自己认为必要的教学内容及方法；

3、根据实际情况修改原教案中不适应本班教学的教法和学法；

4、删除原教案中自己认为不必要的的教学内容环节；

5、根据需要调换教学内容及教学环节的呈现形式；

三、教育笔记

1、记教学得失；

2、录教学机智；

3、写教育偶得；

4、记学习所悟；

5、周五晚饭学送至办公室检查；

四、听课笔记

1、听课时要关注教学环节的设计；

2、要关注重点突出难点；

3、要关注教学方法与学习方法；

4、要关注辅助手段的应用；

5、要关注练习设计与知识拓展；

6、整理好听课记录；

7、做好课后分析；

8、周五晚放学送至办公室检查；

五、会议记录

1、周次的会议记录按要求记录，不得漏写

2、周五晚放学送至办公室检查；

六、政治学习

1、每周一篇的政治学习需按要求完成；

2、于周五晚放学送至办公室检查

七、业务学习

1、每周一篇的业务学习需按要求完成；

2、于周五晚饭放学送至办公室检查

八、班主任工作手册

1、需根据目录完成每周要学的内容，自己要工整，不得有涂改现象；

2、打印的图片要符合尺寸

3、周五晚放学送至办公室检查；

九、晨间检查表

1、每日一记，根据班级实际情况填写，字迹工整，不得涂改；

2、不得提前写后面的内容；

3、周五晚放学送至办公室检查；

十、午间检查表

1、每日一记，根据班级实际情况填写，字迹工整，不得涂改；

2、不得提前写后面的内容；

3、周五晚放学送至办公室检查；H^

一、晚间检查表

1、每日一记，根据班级实际情况填写，字迹工整，不得涂改；

2、不得提前写后面的内容；

3、周五晚放学送至办公室检查；

十二、幼儿随访记录

1、要注明随访的幼儿姓名、日期、目的；

2、记录和家长交流的内容；

3、家长的反馈记录；

4、根据班级人数自行组织随访，周五晚饭放学送至办公室检查；

十三、陌生人员登记

1、如有陌生人来接，教师需按要求进行登记并合适来人的身份，字迹工整，不得涂改；

2、周五送至办公室检查；次周工作安排的要求

1、根据教学计划完成相对应的教学内容；

2、根据园方的每周工作内容完成本周相对应的工作；

3、其他根据自己班级情况而定；制定班级周工作重点的要求可根据以下几点来制定

1、班级本周的安全工作；

2、班级本周的教学工作；

3、班级本周的家长工作；

5、园本每周的学习活动；。