2023年幼儿园端午节活动方案

年幼儿园端午节活动方案2023端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义下面是我为大家收集的关于2023年幼儿园端午节活动方案五篇盼望可以帮助大家2023年幼儿园端午节活动方案1活动一话说端午节重点领域（语言领域、社会性领域）活动要求了解端午节的传闻及人们在节日中的习俗造就幼儿的言语表达力活动准备粽子、艾草、蒜头、等

一、活动过程

1、谈话导入提问你们吃过粽子吗吃过哪些味道的粽子？（鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……你宠爱吃哪种粽子？为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？（幼儿探讨后,老师可以向幼儿介绍端午节的传闻）

2、说说端午节的古老故事提问你们知道端午节还有哪些习俗？（门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网）老师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，探讨它们可能有的用途拓展谈话范围为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头（幼儿探讨）老师小结从端午节起先天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病简洁流行古时还没有独创灭蚊剂，但古代中国人特殊机智，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以时间6月5日下午420o地点园门口塑胶操场准备煮熟的粽子;桌子;各段幼儿假设干名;温馨提示牌上写“留神!你的粽子里可能有硬币!〃程序

1、队长带着幼儿来到送粽子场地

2、送给离园的小挚友每人一个粽子，送完为止（送粽子时说祝你好运能吃到硬币!）

3、整理，活动完毕2023年幼儿园端午节活动方案4

一、活动目的为了能熬炼和开展小挚友的动手实力，增进幼儿对中国传统文化的了解，丰富生活经验同时，可以借端午节，在浓浓的亲子气氛中，让幼儿从不同的角度感受节日的意义所在

二、活动主题悠悠端午节，浓浓粽香情

二、活动准备

1、确定活动方案，通过班级校信通公布活动方案，保证活动顺当开展

2、征集擅长包粽子的家长和擅长主持的家长

3、提前购置包粽子的材料、水果、奖状等

4、请有条件的家长带上相机或摄像机，留下奇妙的记忆

三、活动内容与支配•了解端午文化通过观看端午节的系列短片，知道端午节的由来，了解端午节的一些风俗和来历，对中国的传统文化产生初步的爱好•感受端午风俗

1、包粽子家长可到幼儿园，学习包粽子老师把小挚友带到小广场，一起包粽子，体验劳动和亲子合作的乐趣

2、评粽子请会包粽子的家长（提前来帮助的）评出6位包粽子能手〃,并颁发奖状

3、吃粽子家长和孩子一起吃粽子，品尝粽子的美味和共享的乐趣•体验端午情怀

1、喂粽子小挚友们喂家长吃粽子，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢家长们平日为小挚友们的辛勤付出（可以与吃粽子一同进展）

2、汇报表演小挚友在老师的细心组织下，开展汇报表演，向家长展示本学期来所取得的点滴成果2023年幼儿园端午节活动方案5活动目标

1、了解家乡龙舟的特点

2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动通过游戏感受赛龙舟时的猛烈气氛，体会团队合作精神活动准备龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、平凡的船的图片;鼓，纸棍假设干活动过程

一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动

1、图上的人们正在开展什么活动他们划的船与我们平常看到的有什么不一样的地方呢？

2、引导幼儿视察、探讨老师小结图上的人正在开展龙船竞渡竞赛，龙船竞渡的船是一条龙的形态，我们平常见到的船就是平凡的船

二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事老师讲解并描述故事《龙舟竞渡的传闻》此时此刻你们知道龙舟是怎样演化而来的吗引导幼儿依据故事内容探讨答复

三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征

1、大家见过龙舟吗它有什么特点龙舟的中间是什么样子的两头呢龙头在哪里，像什么？

2、请幼儿视察图片并答复老师小结龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗

3、你知道江西最大的龙舟在哪里吗？引导幼儿了解上饶的龙舟是江西最大的龙舟

四、了解龙舟竞渡是须要大家合作的集体性活动

1、龙舟须要几个人呢为什么一个人不行呢龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快，相互之间又不会碰撞呢？

2、幼儿视察、思索、探讨后说出自己的想法老师小结龙舟上一般最少要有17人，一个人没方法划龙舟，它是须要大家一起合作进展的竞赛人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手,一人敲鼓助威,其他的都是梯手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调相同，这样龙舟就可以飞速地前进了

五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神

1、今日我们也来学习大人们划龙舟吧!此时此刻我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了

2、幼儿以小组为单位，坐在自己小椅子上，跟着老师的节奏尝试划龙舟，体验团队合作的快乐

3、，刚刚我们在划龙舟的游戏时，你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢？老师小结在玩这个游戏时，我们必需要听同一个鼓声，从一个方向起先划桨，大家的速度、动作都要相同，这样才能合作完成划龙舟所以你们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得特殊好，特殊齐心的，才这么精彩活动延长引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事，和爸爸妈妈一起进展划龙舟游戏2023年幼儿园端午节活动方案驱除蚊虫活动延长请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形态、来源，欣赏其构造美活动二绘画端午节

一、活动要求依据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐开展幼儿的想象实力和绘画实力

二、活动准备丰富有关端午节的民间习俗

三、活动过程回忆端午节提问端午节你过得快乐吗？你觉得端午节中最好玩的、印象最深的是什么事？（幼儿探讨并讲解并描述）鼓舞幼儿大胆想象、细心构思提出要求把你在端午节中最快乐的一件事画出来，留意选择相宜的底色表现节日的快乐气氛幼儿操作，老师巡回视察指导鼓舞幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来作品评析及展览引导幼儿相互评价作品，沟通过节的感受

四、自由活动活动反应幼儿对于端午节的生活经验还是有的，但有的幼儿经验较丰富，有的幼儿这方面经验较少，例如，白塘镇前两天举办了赛龙舟活动，刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟，请他们来讲解并描述自己的见闻，他们讲得绘声绘色，其他的幼儿也听得兴趣盎然，由此可见利用同伴资源进展教化也是一种好方法，他们往往说的是自己的亲身体验，语言又浅显易懂活动三美丽的龙舟

（一）活动要求

1.引导幼儿模拟构造龙舟，学习构造物体的根本特征与某些微小局部的建构方法

2.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同共享成功的喜悦

（二）活动准备

1.准备花片、积塑、各种玩具

2.组织幼儿参观龙舟的画展

（三）活动过程

1.结合端午节的划龙舟竞赛，引导幼儿根据自己的已有经验说一说龙舟的根本特征（幼儿也可自由探讨）

2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟老师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特殊是龙头的建构

3.幼儿分组制作龙舟，接受各种已学的技能进展拼插老师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别实力弱的幼儿拼插龙舟的龙头

4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形

5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的四周，并让幼儿相互参观、沟通、评评谁的龙舟最有特色、最有创新五.户外体育活动见周准备活动反应

1、幼儿对建构活动有深厚爱好，他们宠爱各种构造材料，尤其是花片、积塑在拼插物体造型时，在颜色搭配、坚实程度等方面还有待于进一步提高

2、幼儿在拼插龙舟时，特殊是龙舟的龙头拼插的比拟难，所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的方法来解决如用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等也有一局部幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很快乐2023年幼儿园端午节活动方案2活动目标

1、了解端午节的风俗

2、学习儿歌，并有节奏地朗读儿歌

3、尝试用简洁的青花装饰鸡蛋活动准备幼儿自带的煮熟的鸡蛋，蓝色颜料，新颖的艾蒿和菖蒲，《赛龙舟》视频，小黑板活动过程

一、相识艾蒿和菖蒲，引入主题

1、谈话引入老师发觉，这段时间好多小挚友身上长了小红疙瘩，怎么了？此时此刻天气越来越热了，蚊子到处咬人，可厌烦了不过别怕，我妈妈告知我，还有几天就是端午节了，在端午节，人们会在门上插上艾蒿和菖蒲，蚊子就不敢来啦我都在教室门边插了一把你知道蚊子为什么怕它们吗？

2、每张桌子发一根艾蒿和菖蒲我们来看一看，摸一摸，闻一闻，探究一下蚊子为什么怕它们你发觉了什么？

3、小结艾蒿和菖蒲含有一种叫芳香油的东西，能发出猛烈的气味，这种气味能赶走蚊子和小虫子到了端午节，人们会把艾蒿和菖蒲挂在大门边驱除蚊虫（出示门插艾，香满堂）与幼儿读儿歌

二、端午节的习俗

1、说到端午节，小挚友们还记得是哪一天吗？（出示五月五，是端午）请幼儿读儿歌端午节这天，人们除了在大门边挂艾蒿和菖蒲还会做什么事呢？

2、端午节这天，我们会吃什么？（出示粽子）你吃过吗怎么吃就这样咬吗？我最宠爱吃白粽子，洒上白糖，甜甜的，香香的你吃过什么粽子呢粽子的种类很多，有水果粽子，豆沙粽子，肉粽子，红枣粽子，香菇粽子……不说了，再说我的口水都流下来了好想吃一个啊，你们想吃吗那我们一起等等吧，再过两天就是端午节了，就可以吃到香香的粽子了对了，小挚友们记不记得爸爸妈妈煮粽子的时候还会煮什么吃的？（鸡蛋，据说和粽子一起煮的鸡蛋特殊香，吃了粽子别忘了再吃一个鸡蛋喔）（出示吃粽子，洒白糖）与幼儿读儿歌

3、端午节有香香的粽子和鸡蛋吃，那有什么好玩的呢我们一起去看看端午节这天人们在干什么？（播放《赛龙舟》视频）端午节这天人们在干什么？他们划的船像什么？你能学一下他们划龙舟的动作吗除了划船的人,还有一个人在做什么？我们知道爱国诗人屈原在农历5月初5跳江自杀了，很多人划着船去打捞他的身体，因为怕鱼虾咬坏了他的身体，人们还在船上敲锣鼓想吓跑鱼虾，后来，每年的端午节这天，人们就用赛龙舟来纪念屈原（出示龙舟下水喜洋洋）

三、学儿歌《五月五》

1、过端午节真好，有好吃的，有好玩的这些事每年过端午节我们都要做，这是端午节的习俗有人把端午节人们要做的事编成了一首儿歌，此时此刻老师把这首儿歌送给小挚友们，谨慎听一听

2、跟着老师念儿歌

3、幼儿完整朗读儿歌

四、过端午，送彩蛋

1、这个星期的星期六就是端午节了，爸爸妈妈会给我们煮香香的粽子，爸爸妈妈真辛苦，我们送个端午节的礼物给爸爸妈妈吧！

2、（出示鸡蛋）在我们这儿过端午节大家都要吃鸡蛋，我们把鸡蛋送给爸爸妈妈好吗可是，鸡蛋不太好看，爸爸妈妈要是不宠爱怎么办呀？

3、老师这儿有几个不一样的鸡蛋（出示青花鸡蛋），它们身上有什么呀？你觉得爸爸妈妈会宠爱这样的鸡蛋吗你想送爸爸妈妈这样的鸡蛋吗那我们就动手吧！

4、要求把鸡蛋放在瓶盖上，然后用左手把鸡蛋按着，右手画青花画完前面的，把鸡蛋轻轻的转一转再画棉签用完放进盘子里，不能放桌上画完吹一吹，让颜料干快点儿

5、幼儿画鸡蛋，老师巡察指导

6、画完的小挚友把鸡蛋和瓶盖放在展台上展示

五、完毕活动青花鸡蛋真特殊,放学的时候把它送给爸爸妈妈,他们必需会宠爱的此时此刻，请全部的小挚友到展台边合影送祝福小挚友们，我们一起跟客人老师说老师，端午节快乐！感谢客人老师和我们一起提前过端午，感谢今日的活动完毕了，跟客人老师说再见2023年幼儿园端午节活动方案3为庆祝端午节、纪念屈原和保存民俗传统节日，园工会联合团队、保教组织全园教职工、小挚友和局部家长举办端午节包粽子等系列活动,方案如下:

一、人员支配总指挥副总指挥具体负责主持统计场地传播后勤医务平安保卫队长各段段长拉拉队全园小挚友

二、活动工程活动一端午节的故事时间包粽子竞赛前（具体时间由各班老师自行支配）地点各班活动室内容

1、讲解并描述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品

2、制作五丝用红、黄、蓝、白、黑五色线配成五丝，戴在小挚友的手腕上传闻要始终戴到下大雨，再解下来扔在水流里，顺水漂走习俗认为戴“五丝〃，能去灾、辟邪、爱惜儿童活动二包粽子竞赛地点塑胶操场时间6月5日（周四）上午930-1030准备

1、横幅粽子飘香迎端午暨教职工包粽子竞赛〃

2、浸泡过的糯米、粽叶假设干;棉线假设干;勺子各队4把;硬币和蜜枣假设干;毛巾架4个;桌子4张

3、围兜和一次性手套参赛人各一份

4、划定竞赛区

5、各班老师带着幼儿集中在塑胶操场参加人数以段为单位组队（队员名单附后），每队选出老师4人家长4人共8人，合计32名选手（名单附后）竞赛程序

1、4队在竞赛区里做好赛前准备

2、主持人发出起先口令，20分钟后停顿竞赛

3、记录每组完成的数量（质量差的减去），多的队获胜

4、公布结果（一等奖1队，二等奖1队，三等奖2队）

5、竞赛完毕各班按次序回活动室

6、粽子送到厨房活动三送粽子。