2022学校开展重阳节活动方案五篇

学校开展重阳节活动方案五篇2022重阳节快要到了，为了举办一个丰富多彩的重阳节活动，必须要制定一份优秀的筹划方案以下是我为大家准备了20xx学校开展重阳节活动方案五篇范文，欢送参阅学校开展重阳节活动方案

一一、活动背景针对此时此刻少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以〃重阳节〃这一中华传统为契机，从增加队员的体验入手,开展“九九重阳节孝心献老人〃感恩教化活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节〃这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、敬重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个快乐的“重阳节〃

二、活动主题尊老、敬老、养老、爱老、助老

三、活动对象全体少先队员

四、活动过程

（一）传播发动

1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人〃

四、活动要求

1.小班各班举办一次〃故事会〃活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈开展孝亲从我做起的争做“小孝星〃活动

2.中班、大班各班举办一次“孝亲主题班会〃活动;在重阳节一天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事〃、唱一首歌〃、做一件事〃、揉一次肩〃、捶一次背〃、看一本孝亲故事书〃活动

3.活动中的原始材料于重阳节后一天上交，做好活动记录学校开展重阳节活动方案

五一、活动意图农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息:老年人更须要爱、须要安康、快乐他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创立一个敬老爱老养老助老的气氛，须要全社会的参与家家有老人，人人都会老，关爱今日的老人，就是关怀明天的自己儿童是祖国的将来，为了更好地从小造就他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和疼惜

二、活动目的L知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节

2.懂得关爱老人，体验敬老爱老的奇妙情感

3.了解有关重阳节奇异的传闻、故事和诗词

三、活动主题九九重阳节，浓浓敬老情

四、活动支配

（一）学园活动九九重阳节，浓浓敬老情具体时间x月x日上午大班幼儿走进村开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴村里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节活动流程

1.幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶

2.幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）

3.幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

4.幼儿帮助爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等）

5.幼儿园赠送礼物

（二）各年段主题活动小班主题感恩重阳一一我给爷爷奶奶捶捶背、我和爷爷奶奶玩游戏活动目标

1.知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发敬重老人的情感；

2.听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一起游戏等，感受相互关爱的温煦和快乐中班主题:情暖重阳一一送给爷爷奶奶的礼物制作活动（自制一件手工作品写上祝福的话语）活动目标

1.知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

2.乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺；

3.了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感大班主题感恩重阳，老幼同乐一一我和爷爷奶奶共渡重阳佳节活动目标

1.通过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

2.踊跃参与敬老活动，大胆运用自己宠爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情；

3.感受老人也须要关怀和帮助，进一步激发关爱老人的情感20xx学校开展重阳节活动方案五篇活动建议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓花白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈当我们一每天长大，而他们却一每天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧九九重阳节,浓浓敬老情，盼望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同缔造温馨、和谐的家庭气氛，让我们的长辈华蜜地安度晚年生活

2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长,发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程,确保活动效果

3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节〃的来历、传闻、风俗及民族文化含义等相关学问，制作一份“中华传统节日-重阳节〃小报,在“九九重阳节，孝心献老人〃活动启动仪式班会上沟通

（二）孝亲敬老

1、祝福老人利用课外活动的时间，每位队员准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人（如爷爷奶奶、外公外婆等），感谢他们对自己的培育和疼惜

2、了解老人队员们通过“聊聊家常话〃了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们的愿望等与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的奉献，并牢记在心

3、回报老人引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同协商，为爷爷奶奶（外公外婆等）设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的培育之恩比方给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目；给老人捶一次背;陪老人一起运动，熬炼身体;和老人一起为他们的身心安康筹划一份家庭准备书等

4、除此之外，每位队员还可以依据实际状况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情

5、组织4-6队员代表深化敬老院开展体验活动由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深化敬老院开展送温煦活动

6、建议全体队员踊跃传播尊老、爱老、助老的良好风气，在平日里身体力行为老人做好事，如在汽车上主动为老人让座、踊跃帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等

五、拓展延长

1、开展身边的感动--三分钟小故事演讲〃活动利用晨读时间进展身边的感动--三分钟小故事演讲〃活动请队员讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事

2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进展整理与记录,自主制定一个回报老人的活动准备，将重阳节的感恩之情、感恩之行延长到今后的日常生活中依据队员后续表现评比学期“孝敬之星〃

3、活动完毕后，各班级以主题队会形式在队员中进展沟通与总结，学校在中高年级中开展九九重阳节，孝心献老人〃征文活动，深化体验，升华活动效果

4、盼望家长能将孩子参与活动的资料（如孩子体验过程中的照片、录音、录像等）及对此活动的感想、看法或建议与老师进展沟通，发挥家校合力，让孩子安康成长学校开展重阳节活动方案

二一、活动目标

1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义

2、鼓舞儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手实力

3、造就儿童敬重老人、关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统

二、活动准备

1、布置活动场地，营造敬重老人的浓烈气氛

2、录音机、投影仪、录像机等音响设备

3、学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物

4、活动时间一天

三、活动过程

1、介绍重阳节的来历及意义播放投影仪（活动课件）

2、亲身体验相关习俗上午⑴菊花老师相机介绍2山或登高老师相机介绍⑶风筝、赛风筝

①、材料竹子、棉花、胶水、棉线、钓鱼线

②、做法将竹子削薄，用棉线绑成宠爱的形态;将棉线用胶水贴好，画上图案，绑上钓鱼线;可以不用棉纸贴，而用薄塑料胶布贴上做完后，以小组为单位，进展放风筝竞赛下午

1、诗歌朗读首先介绍重阳节与诗歌的渊源:九九重阳，早在春秋战国时的《楚词》中已提到了屈原的《远游》里写道“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都这里的“重阳〃是指天，还不是指节日三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》中，那么已明确写出重阳的饮宴了“岁往月来，忽复九月九日九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于漫长，故以享宴高会〃晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说余闲居，爱重九之名秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言〃这里同时提到菊花和酒或许在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法到了唐代重阳被正式定为民间的节日然后以重阳节和敬重老人为主题，分组进展诗歌朗读竞赛

2、做礼物各人拿出准备的材料，动手制作给老人们的礼物

3、探望老人将亲自制作的礼物送给老人们，并表演事先准备好的文艺节目，给老人们送去快乐学校开展重阳节活动方案

三一、活动时间20xx年_月_日

二、活动内容活动地点幼儿园多功能室授课人_0设计意图（重阳节）农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节〃，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老〃为目的主题活动是特殊必要的平常许多年轻父母整日忙于工作，把照看和教化孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子宠爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服〃他们无怨无悔的奉献着而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气因此我们特地选择了这个具有教化意义的时刻9月9日重阳节〃开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感能把享受“长辈的爱〃的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与高傲

三、活动目标

1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问

2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱

3.造就孩子从小尊老敬老爱老的美德

四、活动准备L幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问

4.选出十名幼儿列队欢送入园老人

5.在本班老师的指导下制作小礼品

6.老人自备开口上衣和鞋子一双

7.糖果假设干

五、活动过程

1.幼儿列队欢送入园的爷爷奶奶（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）重阳到，重阳到,爷爷奶奶节日好，我们特殊感谢您，向你们节日问个好〃

2.老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座

3.幼儿为老人表演节目

4.请老人与幼儿一起看段视频⑴请老人谈谈自己的感受；⑵请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小挚友今后该怎么做？

5.任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻师“其实老年人更须要爱、须要安康、快乐他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简洁的关怀或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很快乐〃此时此刻就请小挚友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更年轻

6.互动游戏每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋师“平常总是老人们为我们的宝宝操劳，今日是您的节日，我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！

7.幼儿给老人送上小礼品（音乐-爱的奉献）

六、活动完毕完毕活动全体幼儿在老师的带着下表演《感恩的心》延长活动请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些熬炼的时机学校开展重阳节活动方案

四一、指导思想农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把〃九九相重〃叫重阳节;〃九〃是数学当中，〃九九〃与久久〃同音，包含着漫长长寿的含j同、o11019年，我国把农历九月初九定为〃老人节〃，将传统与现代奇异地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节〃平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照看孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献而孩子们始终熟视无睹，觉得天经地义，有的还向老人家发脾气本活动旨在为丰富孩子的社会学问，造就孩子敬老、爱老、助老的美德

二、主题活动目标

1.帮助孩子了解重阳节的来历、传闻、习俗风情，丰富孩子的社会学问

2.让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱〃迁移〃身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关切的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与高傲

3.通过制作老人礼物（贺卡、红花等）说庆贺话〃、〃夸老人〃（一分钟共享）、“我为老人做好事〃等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，造就孩子的动手实力、表达实力、想象实力

4.举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、沟通情感、熬炼身体，在亲情中回来自然、淘冶酷爱祖国大好山河的情操

三、活动时间重阳节前后天。