2022六一儿童节活动策划方案2

六一儿童节活动策划方案最新2022通过开展庆祝〃六一〃系列活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友们的节日，那么下面给大家共享关于2022六一儿童节活动策划方案最新，欢迎阅读！六一儿童节活动策划方案活动目标

1、通过活动，让小挚友知道每年6月1日是小挚友的节日，体验节日的欢乐

2、用演出的形式，让每个小挚友都有表现的机会，提高小挚友的表现力和参与集体活动的乐观性，大胆地向大家呈现自我

3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情活动打算各嬉戏道具、奖品，班级布置活动内容

一、幼儿表演

1、歌曲联唱《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》表演者全班小挚友

2、歌舞《我是一条小青龙》表演者全班小挚友

3、歌表演《小花猫上学校》表演者全班小挚友

4、舞蹈《健康歌》表演者全班小挚友

三、活动内容届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童挚友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节

1、定格一瞬间，锁定你童真的微笑童年是难忘的在自己你细心保管的相册里，又将多一张我们细心给你拍下的精彩瞬间或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清楚的回忆今日是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆参与要求消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张

2、〃庆祝六一〃作文接力活动或许你的小孩同众多的儿童挚友一样，习作过多数次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高但是，参与今日的作文接力,却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培育你小孩的写作爱好和享受到这写作中最独有的乐趣写作要求以〃庆祝六一〃为题各参与写作活动的儿童挚友将按先后依次，每人依前文、前句、前字的意思，再依据自己的想法续写出下一个字即该文章将会由众多的儿童挚友来接力完成活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童挚友观赏各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份六一儿童节活动策划方案

一、活动目标

1、通过开展庆祝六一系列让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参与中体验成功、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节;

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；

二、活动打算

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月三十一日布置操场，张贴宣扬标语我能行，我努力，我真棒!五月三十日前各班布置六一主题画展）

2、以班为单位作好参与活动的打算

（1）各班打算绘画竞赛（全员参与），其中选择十五幅参与评奖⑵排练诗歌表演节目⑶讲故事竞赛（全员参与，其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午实行的全园讲故事竞赛总决赛）⑷全园亲子运动会（打算4个嬉戏项目，每位幼儿和家长一起随意选择2个嬉戏，6月1日上午分年龄段进行竞赛，评出若干奖项）⑸幼儿园打算活动奖品

（6）各项活动的组织工作确定专人负责

三、活动时间及场地支配5月28日庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛地点多功能活动室大舞台5月29日美术竞赛（折纸、剪纸、绘画）各班布置六一画展地点各班教室5月30日讲故事竞赛地点各班教室5月31日老师和幼儿一起进行环境布置庆祝六一6月1日上午第三届全园亲子运动会地点操场下午庆祝六一儿童节颁奖大会地点多功能活动室（内容有讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖）强调全部幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛⑴目的培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力⑵要求每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方；

2、美术竞赛⑴目的乐意并能正确运用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验制造的欢乐2要求幼儿人人参与;各班选择十五幅作品布置六一画展

3、讲故事竞赛⑴目的通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌⑵要求幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会依据情节的变更调整自己讲解并描述的音量和语速;讲解并描述时语言表达流畅，一般话精确以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长乐观协作参与

4、亲子运动会⑴活动目的使幼儿通过参与亲子活动，进一步感受到六一儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；2活动形式805—850家长观看幼儿韵律活动;900—1100全园幼儿亲子活动我园确定4个嬉戏项目，请每个幼儿和家长随意选择2个，5月28日起先到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行竞赛，最终决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品3嬉戏内容及要求A欢乐的小推车目的通过家长与孩子合作用身体搭成一辆小推车，加强两者之间的协作和协调实力;进展孩子的上肢力气玩法孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走竞赛哪组家庭先到终点B采莲忙嬉戏玩法幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长接着前进，家长先到终点者为胜嬉戏规则让家长接着前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行嬉戏玩法孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点动身，快速前进，以先到终点者为胜嬉戏规则要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行D、企鹅运蛋嬉戏玩法嬉戏起先前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，竞赛起先，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运其次个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功嬉戏规则若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行我们信任，在全体家长的大力支持和幼儿的乐观参与下，这次活动肯定能够取得圆满成功团六一儿童节蛋糕店活动方案回活动方案范文

5、舞蹈《两只老虎》表演者全班小挚友

6、舞蹈《拉拉勾》表演者全班小挚友和家长

7、互动律动《找挚友》表演者全班小挚友和家长

二、亲子嬉戏方案以家庭为单位，每4个家庭为一组

1、嬉戏名称《亲子二人行》打算参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小挚友的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小挚友与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜

2、嬉戏名称《毛毛虫》（分四组）打算家长与小挚友一起脱下鞋子玩法小挚友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚,不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地

3、嬉戏名称《袋鼠跳》（分四组）打算已用过的米袋玩法家长将小挚友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小挚友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜

4、嬉戏名称《小车快跑》（分四组）打算大纸箱若干玩法家长和小挚友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点

5、嬉戏名称《传递嬉戏》（分四组）打算纸板若干玩法家长将纸板当成小桥，不间断地为小挚友作铺垫让小挚友从起点走到终点

6、嬉戏名称《骑大马》玩法爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小挚友骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜

7、《好运等你来》（全部家庭）打算气球若干，小礼品玩法老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称嬉戏起先后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物六一儿童节活动策划方案一年一度的六一儿童节又要到了我园是一所农村中心幼儿园,为了变更以往少数幼儿表演节目、大多数孩子看节目的状况，我们依托农村幼儿园得天独厚的自然优势，设计了欢乐六一活动周，以开展系列庆祝活动的形式，让每个孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主子，尽情享受六一儿童节的欢乐以下是我们〃欢乐六一活动周〃的方案

一、活动目标

1、通过〃六一〃周系列活动，让全部的孩子都参与到活动中来，感受节日所带来的的欢乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个华蜜、难忘的〃六一〃儿童节；

2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的欢乐，了解什么才是孩子所须要的；

3、通过向家长、社会展示幼儿的〃六一〃活动，进一步塑造本园的良好形象

二、活动时间5月31日一一6月4日

三、活动过程活动一发动宣扬时间5月31日活动方式

1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个欢乐、难忘的节日

2、向家长介绍幼儿园〃欢乐六一活动周〃的方案，请家长提出修改建议

3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的帮助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动支配

4、各班选好方案后报告给园长室，园长室依据状况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多

5、园长室将协调好的方案反馈给各班园长室几个人分生包干到各个组

6、各班联系同组活动的班级，进行打算活动活动二野外活动时间6月1日打算

1、老师预先到活动的地方进行〃踩点〃，摸清平安留意点，并做好相应的打算工作

2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具并邀请部分有空的家长一同参与，帮助老师管好幼儿的平安活动方式全园幼儿依据选择，分成三大部分，分别开展活动

1、长寿园野炊小挚友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在长寿园空地上吃午饭吃完后学会自己整理垃圾带走

2、农家采草莓到事先联系好的农家，请农家主子介绍采摘草莓时的留意点，幼儿采摘时随时提示要当心采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果

3、麦田小帮手带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主子拾麦穗、运麦秸劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等嬉戏活动三美食共享时间6月2日打算通知食堂人员，打算相应的材料活动方式

1、小班幼儿搓实心圆子中班幼儿搓有馅的汤圆大班幼儿包饺子幼儿园打算各种熟食、甜汤点等

2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…共享食物

3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与共享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要相互照看；

4、留意活动时的卫生和平安活动四城乡拉手时间6月3日打算联系汽车，请示领导，邀请部分家长活动方式

1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主子的带领下，参观他们的微机房，观看小主子电脑操作参观科学发觉室，一起动手做试验在他们的大型户外玩具上尽情玩耍

2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头

3、城乡幼儿一起做嬉戏《找挚友》老师鼓舞幼儿多找新结识的城里幼儿园的新挚友六一儿童节活动策划方案开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生乐观参与并发挥其特性特长，充分展示我校的艺术教化成果，特制定学校〃庆祝‘六一’国际儿童节活动方案〃

一、活动目的一年一度的〃六一儿童节〃是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝六一〃活动，使队员在乐观的参与中体验集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、乐观进取的精神

二、活动主题〃阳光下成长，欢乐中翱翔〃

三、活动领导小组总指挥_、总策划_、后勤保障_、节目总负责_、协调全体管理人员

四、活动时间_月_日

五、活动地点大操场、班级教室、专用教室等

六、活动形式文艺汇演、班级主题活动、校内环境美扮装饰等

七、活动打算用书画布置教室校内、各班级排练六一表演节目、打算六一活动道具等

八、活动详细内容

1、庆〃六一〃文艺展演为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教化成果，学校将于5月31日上午开展〃阳光下成长，欢乐中翱翔〃庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演要求面对全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教化的成效，同时提升学生鉴赏实力欢乐篇一一二班级结合〃欢乐庆祝六一〃、〃诵读经典〃主题编排节目成长篇一一四班级结合〃社团成果展示〃、〃成长仪式〃主题编排节目毕也篇一一六班级结合〃感恩校内老师〃、〃毕业仪式”主题编排节目

2、校内环境美扮装饰六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培育学生的制造实力，在美术老师的指导下为校内装饰布置（王丽芝老师总负责）

3、开展〃我最喜爱的节目和作品〃评比活动对全部表演节目和美术作品进行打分，最终评定

一、

二、三等奖在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状

4、校开展学唱活动学唱本次活动主题歌一一《欢乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最终节目全校师生大合唱

九、留意事项

1、全校师生乐观参与本次活动，留意各项平安，各班主任组织学生做好活动的打算工作

2、由班级负责人组织探讨确定表演节目，_月_日上报节目名称（包括各社团），_月_日前节目成型

3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知

4、活动中留意校内环境卫生、不乱扔废弃物六一儿童节活动策划方案为迎接即将到来的六一儿童节，我超市推出了很多实惠活动，直立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高，该活动内容实行以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物乐观性与参与性，并将产生较好的群体效应以下为此次活动的策划方案

一、活动评估该活动推弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新奇、独特促销方式,迎合了消费者（儿童及其父母）的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式活动以较少的活动成本，限度的满意商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果

二、活动时间六一儿童节当天。