2022六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案2022年一度的〃六一国际儿童节〃立刻就要到了，这是少年儿童们最重要的节日，那么六一儿童节活动方案怎么写呢下面给大家共享关于2022六一儿童节活动策划方案范文，欢迎阅读！六一儿童节活动策划方案为迎接即将到来的六一儿童节，我超市推出了很多实惠活动，直立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高，该活动内容实行以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物乐观性与参与性，并将产生较好的群体效应以下为此次活动的策划方案

一、活动评估该活动推弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新奇、独特促销方式,迎合了消费者（儿童及其父母）的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式活动以较少的活动成本，限度的满意商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果

二、活动时间六一儿童节当天5月31日老师和幼儿一起进行环境布置庆祝六一6月1日上午第三届全园亲子运动会地点操场下午庆祝六一儿童节颁奖大会地点多功能活动室内容有讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖强调全部幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛1目的培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力⑵要求每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方；

2、美术竞赛1目的乐意并能正确运用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验制造的快乐⑵要求幼儿人人参与;各班选择十五幅作品布置六一画展

3、讲故事竞赛⑴目的通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌2要求幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会依据情节的改变调整自己讲解并描述的音量和语速;讲解并描述时语言表达流畅,一般话精确以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长乐观协作参与

4、亲子运动会1活动目的使幼儿通过参与亲子活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；2活动形式805—850家长观看幼儿韵律活动;900—1100全园幼儿亲子活动我园确定4个嬉戏项目，请每个幼儿和家长随意选择2个，5月28日起先到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行竞赛，最终决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品⑶嬉戏内容及要求A快乐的小推车目的通过家长与孩子合作用身体搭成一辆小推车，加强两者之间的协作和协调实力;进展孩子的上肢力气玩法孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走竞赛哪组家庭先到终点B采莲忙嬉戏玩法幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸或妈妈放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长接着前进，家长先到终点者为胜嬉戏规则让家长接着前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行嬉戏玩法孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点动身，快速前进，以先到终点者为胜嬉戏规则要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行D、企鹅运蛋嬉戏玩法嬉戏起先前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，竞赛起先，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运其次个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功嬉戏规则若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行我们信任，在全体家长的大力支持和幼儿的乐观参与下，这次活动肯定能够取得圆满成功六一儿童节活动策划方案

一、设计意图漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的〃六一〃儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园确定举办一个以〃大手牵小手〃为主题的亲子游园活动整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一〃儿童节

二、活动主题《大手牵小手、大家同快乐》

三、活动时间20xx年_月_日上午900

四、活动目标

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼

3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节

五、活动打算幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品

六、活动过程

1、播放开场音乐，让幼儿感受〃六一〃欢快的气氛

2、主持人出场

3、领导致词

4、家长代表讲话

5、主持人宣读活动目标

6、文艺表演

7、讲解嬉戏中的留意事项

8、游园活动的开展

七、游园活动嬉戏内容

（一）爆气球竞赛地点小班教室前活动班级小班负责人材料气球规则

1、家长坐到指定地方的椅子上面，小挚友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜

（二）夹豆子竞赛地点滑滑梯旁活动班级大班负责人材料筷子、球规则从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜

（三）嬉戏名称小小领路人嬉戏打算蒙眼布、矿泉水制的障碍物参与人员家长和幼儿嬉戏玩法家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜规则若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新起先地点厨房前活动班级大大一班负责人

（四）投球竞赛打算球数个、小框框数个参与人员幼儿、家长（4个家庭一组）嬉戏玩法幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜嬉戏规则竞赛结果以框中的球数计算地点舞台前负责人—

八、活动地点幼儿园内

九、人员支配

1、总负责人员—

2、节目主持人—

3、维持会场秩序人员

4、音响师—

5、会场平安员门卫

6、奖品颁发员各活动组组长

十、留意事项

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律

2、在嬉戏过程中留意幼儿的平安

3、留意保持活动场所的卫生清洁0六一儿童节蛋糕店活动方案团活动方案范文

三、活动内容届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童挚友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节

1、定格一瞬间，锁定你童真的微笑童年是难忘的在自己你细心保管的相册里，又将多一张我们细心给你拍下的精彩瞬间或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清楚的回忆今日是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆参与要求消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张

2、〃庆祝六一〃作文接力活动或许你的小孩同众多的儿童挚友一样，习作过多数次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高但是，参与今日的作文接力,却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培育你小孩的写作爱好和享受到这写作中最独有的乐趣写作要求以〃庆祝六一〃为题各参与写作活动的儿童挚友将按先后依次，每人依前文、前句、前字的意思，再依据自己的想法续写出下一个字即该文章将会由众多的儿童挚友来接力完成活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童挚友观赏各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份六一儿童节活动策划方案一年一度的〃六一〃儿童节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动为让孩子过一个自主、快乐、有意义的节日，我园本着《幼儿园教化指导纲要》精神，以〃我参与、我快乐〃为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主子

一、活动主题我参与我快乐

二、活动目标使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增加自信念和成功感家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素养教化的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长

三、活动内容与时间支配

1、盼〃六一〃（一月—日一一_月_日）

2、迎〃六一〃（一月—日一一_月_日）

3、庆〃六一〃（_月_日）

4、送〃六一〃（一月一日一一_月_日）随天气改变可改动

四、活动过程

（一）盼六一打算KT板、彩纸、胶带等各班创设〃六一〃倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感

（二）迎六一打算手工纸、彩笔、剪刀、各种宣扬广告纸等各班老师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进行环境创设小班自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室,张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴沟通中班鼓舞幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案幼儿和老师、家长共同参与方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛大班利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境开展献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境依据自己已有的阅历，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情和家长共同制作爱心卡，过节时送给自己的挚友，并说一句祝愿的话

（三）庆“六一〃上午亲子活动（730一一1000）

1、地点各班活动室

2、打算各班老师打算节日致辞活动的道具由各班打算

3、各班活动内容小班

1、班主任致辞

2、合唱《六一真快乐》戏曲演唱

3、亲子嬉戏我和妈妈来竞赛（看谁会洗手）穿鞋、脱鞋竞赛（尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮助实力弱的幼儿）袋鼠妈妈真可爱（用布袋母子跳）中班

1、老师致辞

2、打击乐

3、亲子嬉戏；我和妈妈来竞赛（洗手绢）小马运粮（和家长一块参与）双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双瞥平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回（沙包不能掉下来，否则重回起点）原地踏步妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜大班

1、老师致辞

2、合唱歌曲《庆祝六一》亲子才艺展示

3、亲子嬉戏夹弹珠（在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜）你来抛，我来接（幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜）集体项目娱蚣竞赛8名家长、8名幼儿（男女不限）为一组，每次由两组竞赛玩法8名家长前后站成竖排（幼儿站成一排），家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球（孩子夹沙包），从起点听口令动身，以中途不断开、速度快为获胜（途中不能用手碰球，否则视为失败）下午（平安、卫生学问竞赛，育儿心得沟通）230一一500地点室外活动场地参与对象幼儿、家长活动打算答题（活动其次阶段时与各班邀请函一块）提前发给家长，让家长和幼儿熟知六一儿童节活动策划方案

一、活动目的为给我校儿童学子搭建一个培育潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发学生酷爱学习、酷爱生活、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的〃六一〃国际儿童节我校将细心支配庆〃六一〃文艺汇演活动

二、活动主题〃一个也不能少〃为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节〃，我们本次的活动主题是〃一个也不能少〃，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参与，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份英勇!一份自信！

三、时间支配20_年5月31日

四、组织方法

1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报—老师处，以便校内统一支配

五、节目要求及节目举荐:

1、每个节目要体现“精〃、〃新〃，每个节目时长不超过4分钟

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排

3、本次节目资料以反映〃六一〃儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点

六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下

1、评委每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处5月30日晚上700,召开家长评委会议负责人:

2、后勤邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作负责人

3、奖品5月31日下午400前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位400优秀小组及组长到舞台照相负责人

4、收尾5月31日晚上结束后，将场地清理好负责人:—o

5、所需物品及选购化妆品马利娜;书画用品黄景宽;其他活动用品选购_

6、当天晚饭支配当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委负责人

七、活动流程本次活动共分为两部分:5月31日下午430,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导5月31日晚上730,进行文艺汇演（后附节目单）

八、文艺汇演评分标准及评分规则

1、每项起评分

8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数

2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分）

1、评奖分低班级组（幼儿班，一班级、二班级）、中高班级组（三至六班级）二组进行综合评奖

2、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名

九、非班主任工作人员支配非班主任负责帮助所在班的班主任工作，生活老师负责学生更换衣服六一儿童节活动策划方案

一、活动目标

1、通过开展庆祝六一系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节；

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；

二、活动打算

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月三十一日布置操场，张贴宣扬标语我能行，我努力，我真棒!五月三十日前各班布置六一主题画展）

2、以班为单位作好参与活动的打算

（1）各班打算绘画竞赛（全员参与），其中选择十五幅参与评奖⑵排练诗歌表演节目⑶讲故事竞赛（全员参与，其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午实行的全园讲故事竞赛总决赛）⑷全园亲子运动会（打算4个嬉戏项目，每位幼儿和家长一起随意选择2个嬉戏，6月1日上午分年龄段进行竞赛，评出若干奖项）⑸幼儿园打算活动奖品

（6）各项活动的组织工作确定专人负责

三、活动时间及场地支配5月28日庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛地点多功能活动室大舞台5月29日美术竞赛（折纸、剪纸、绘画）各班布置六一画展地点各班教室5月30日讲故事竞赛地点各班教室。