20xx五一劳动节幼儿园活动方案

五一劳动节幼儿园活动方案20xx为了造就幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的社会责任感和社会适应实力，很多幼儿园都有自己的劳动节活动，下面我给大家共享一些20xx五一劳动节幼儿园活动方案，盼望能够帮助大家，欢送阅读！20xx五一劳动节幼儿园活动方案1活动目标

1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事

3、激发幼儿爱劳动的愿望

4、感受到节日的快乐

5、体验明显的季节特征活动准备假日里，布置幼儿去旁边的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动活动过程L老师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日

2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦老师提问你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的？

3.幼儿探讨，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事提问理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干你觉得他们的心情怎样为什么？

4.带着幼儿参与幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并视察劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐20xx五一劳动节幼儿园活动方案2活动目的

1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事

2、要求幼儿专心听他人讲话，知道别人所讲的内容

3、学习在集体中清楚的与语言表带自己的意思

4、体验节日的快乐气氛

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动活动准备画纸幼儿每人一张彩色铅笔活动过程

1、让幼儿静谧的、乖乖的坐在座位上

2、提问我们这次放了七天的假，有没有小挚友知道放的是什么假呀？

3、老师给幼儿讲解并描述自己这七天当中最快乐的事情讲的时候内容要丰富、表情也要丰富让幼儿产生深厚的爱好和想要述说的欲望

4、老师表扬述说的好的幼儿，鼓舞那些不敢发言的幼儿

5、发给幼儿画纸和彩色铅笔让他们画画自己心中最快乐的五O

6、老师巡察，帮助实力较弱的幼儿20xx五一劳动节幼儿园活动方案3活动目标

1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道〃五月一日〃是劳动节

2、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣活动准备人手一块抹布或小毛巾;毛巾架活动过程

一、情境导入老师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物小动物们，五月一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园（活动室）变得干净又漂亮吧！

二、劳动第一步洗洗擦擦活动室

1、交待运用小毛巾（小抹布）的方法先开水龙头，把水开小点,打湿小毛巾，最终拧拧干

2、老师分组请小动物们清扫，引导他们合作劳动小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子老师小结擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同一方向，有规律地擦;小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它拧干

三、劳动其次步户外晒晒小抹布晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又可以运用了

四、劳动第三步评评哪里最干净狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最干净同时，让小动物们体验到劳动的乐趣

五、劳动完毕语小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动同时.，自己的事情自己做，比比谁最勤劳哦！20xx五一劳动节幼儿园活动方案4活动目标

1.使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱惜意识

2.通过探讨，激发幼儿过劳动节的情感，教化幼儿酷爱劳动

3.感受到节日的快乐

4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义活动准备平安教化挂图活动过程

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问经验,激发幼儿过节的爱好

1.老师小挚友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗启发幼儿动脑筋想问题

2.老师讲解并描述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解

二、组织幼儿探讨怎样平安、快乐的过好这三天的假期

3.老师引导幼儿放假后你想做些什么事情呢？

4.有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关平安学问的内容

5.创设情境，提问幼儿可以这样做吗为什么不能这样做呢？

三、老师总结假期里要留意的平安事项

（一）平安教化

1.不能玩家中的插座、开关、打火机、锐利或易吞服的物品

2.留意交通平安，不单独走出家门假设外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随意与生疏人说话，不要生疏人的东西

3.单独在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门

4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍5,不能在紧急地带玩耍，不做紧急游戏;

6.熟悉三个特殊电话号码的用法

（二）卫生保健

1.教化孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯

2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮吃东西以前要洗手

3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲

四、活动延长请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，有条件的可带着幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容20xx五一劳动节幼儿园活动方案5活动目的为了让幼儿在活动中造就劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教化、创新教化的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教化活动活动对象全园幼儿活动主要负责各班正、副班主任、保育员活动口号十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程且歌且吟一一故事讲解并描述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展传播

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱

3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的传播，到达家园共育的教化目的小鬼当家一一劳动实践篇

（一）小、中班一一我是快乐小帮手

1、各班以〃劳动最荣耀〃为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能

3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）

4、各班每周评比出本周的〃值日之星〃o

（二）大班一一劳动最荣耀

1、开展爸爸妈妈真辛苦〃调查活动让幼儿视察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进展沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的热忱

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同协商，定好家务劳动准备

3、让幼儿依据自己定制的家务劳动准备，开展〃家务劳动小能手!〃的家务劳动实践活动每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来（发记录表）

4、周末让家长对孩子在家的劳动进展评价（在记录表上进展评价）

5、每周一各班评比出班级〃家务劳动之星”，实现家园共育

（三）我能行一一活动展示篇〃我能行〃劳动技能大比武（分年级组进展竞赛、每班男女各10人）小班穿衣服竞赛中班剥毛豆竞赛大班上学准备（整理书包）20xx五一劳动节幼儿园活动方案。