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最新小升初语文总复习学问点汇总2023学问点概要
1、汉语拼音
2、字
3、词语常见成语
4、关联词语
5、句子
一、句子的构成
二、变换句式
三、修改病句
四、扩句和缩句
五、排列句子
六、标点符号
6、修辞
7、古诗词
8、精致句子仿写10例
9、阅读
10、习作以下为详细内容4做个好猎手要枪法好做个好猎手要机智、英勇⑸你每天坚持早熬炼你的身体素养会得到提高、句子5
一、句子的构成句子是由词构成的一个句子一般可以分成两个部分前一部分说的是谁、什么,后一部分说的是怎么样是什么例如春天来了我们是少先队员”这两个部分大多数句子都不行缺少,它们是句子的基本成分有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分,表示动作对象例如外宾们游览了狼山”有些句子除了这三种成份外,还带一些附加成份的、地、得经常是这些附加成分的标记例如钱学森享受着优厚的待遇老人悠然地谈着人们把现场围得水泄不通
二、变换句式
1、把字句、被字句、陈述句的互换“把字句用把字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上把字的句型“被字句将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个被字的表被动的句子类型把字句、被字句、陈述句有密切的关系,可以相互转换,但意思不能变更练习1困难没有吓倒他2凡卡将信放在邮筒里
2、确定句、双重否定句的互换一个句子用否定加否定的形式来表达确定的意思,强调确定的事实,语气更坚决有力
3、陈述句、反问句、感叹句的互换反问句并不是向对方提出问题,而是用反问的语气强调某个问题,表达某种感情它是问句的一种特殊形式,并不须要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加多么、太、真等词,句末要加上感叹词啊、呀等,将句号改为感叹号练习1在南极考察队员面前,没有克服不了的困难2种子的力是世界上最大的3在阳光下,一片青松的边沿闪动着白桦的银裙,像海边上的浪花4人与山的关系日益密切,使人感到亲切、舒适
4、干脆引用和转述句互换把干脆叙述变更为间接叙述,要留意三点一是变更标点;二是变更人称代词;三是看句子的内容有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不变更句子意思练习1鲁迅给颜黎明的回信中说我的信假如要发表,且有发表的地方,我可以同意()2老师告知小明你去大队部找赵老师领《我们爱科学》
(3)中队长对张铭说我去开会,你自己去参加竞赛()4詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要精密”
三、修改病句()1成份残缺即句子不完整如读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教化()2搭配不当即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当如春天的苏州是一年中最美的季节()3前后冲突一句话必需合乎事理不能自相冲突如我的回家作业基本上全部做完了()4重复罗嗦有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至变更了原意把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了如我确定要改正不好的缺点()5不合逻辑如商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果()6词序不对即句子里的词语排列的先后不合适如他完成了一次又一次的艰难任务⑺形容不当如王老师讲完故事,教室里响起移山倒海的掌声【练一练】修改下列病句L贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变更
2、我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了
3、我们宏大的祖国在社会主义阳关大道上
4、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级
5、老师的教化下,他明确了学看法
6、同学们主动投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽
7、过去,我做作业马虎潦草,很不细致,不经常拖拉,不按时完成
8、六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校
四、扩句和缩句扩句就是通过添加词语,把简洁的句子扩充为个详细、形象的生动的句子缩句就是把困难的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分扩句就是先画出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份,近而思索扩充什么样的词语,还可以抓住句子的主要成份,自己提一些问题假如回答了提出的问题,也就是在进行扩句缩句可按三步进行
1、先把句子分成谁、做什么或什么、怎么样两部分
2、找每部分的主干部分
3、最终去掉修饰、限制词语,把主干词语连接成完整的句子练习-填上恰当的词语,使句子表达的意思更完整
1、周总理听汇报
2、的天空中挂着园月
3、燕子()地拂过湖面
4、()战士们()保卫()边疆
(二)推断下列缩句是否正确,对的打/‘,错的打X?
1、”这不是宏大的奇观吗缩写为这不是奇观()
2、红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线缩句为主力奔赴最前线()
3、”高大挺立的白杨树像一排卫兵似的的,在宽敞而又笔直的公路两旁排列可缩写为白杨树在公路排列()
4、风景如画的桂林山水,吸引了成千上万的中外游客来此观光可缩写为游客观光
(三)缩句
1、大家热忱地接待了远方的客人
2、她的旧围裙里兜着许多火柴
3、我们追寻诗仙李白在这里巡游山水、痛饮狂歌的行踪
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅奇异的图案
5、童年的往事多得像天上的繁星
6、我们要努力探究大自然的奇异
五、排列句子会把错误的句子排列成一段通顺的话,整理错乱的句子的关键在于分析句子之间的关系,确定应按什么结构排列
1、把要排列的几句话默读一两遍,看看主要意思是什么
2、用解除法找出首句
3、再读剩下的句子,思索整篇文章的写作依次和句、与句之间的关系写作依次时间先后、事情发展、地点空间转换等练习把下面排列错乱的几句话,按确定的依次重新排列L他想这是谁丢的,真不讲卫生
2、她望见地上有一团白白的东西
3、突然,他望见有几个小同学在打扫操场,学习雷锋争做好事
4、下课了,小丽在操场上玩
5、她连忙回头,不好意思地捡起了刚才看到的那一团废纸
6、想着她就若无其事地走了
7、走过去一看,原来是一团白纸
六、标点符号句号表示一句话说完之后的停顿逗号表示一句话中间的停顿顿号表示句子中并列的词或词组之间的停顿分号表示一句话中并列的分句之间的停顿冒号用来提示下文问号表示一个疑问句完了之后的停顿叹号表示一句有猛烈感情的话完了之后的停顿引号
1、引用对话或文章里一段文字
2、表示反面或否定意思的词语
3、表示特定的称谓,或须要着重指出的部分书名号表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称破折号
1、表示底下是说明部分或说明部分
2、表示意思的递进或转折
3、表示声音的持续省略号
1、表示重复词语或列举的省略
2、表示说话未完或余意示尽
3、表示声音断断续续【练一练】给下列句子加标点符号有一回小挚友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家松鼠还没睁开眼睛不会吃也不会走小挚友们把它跟猫放在一块儿猫在小松鼠身上这儿闻闻那儿舔舔它就把它当作小猫来抚养和松鼠睡在一块儿松鼠觉得冷了大猫就用自己的身体来暖它
6、修辞
1、比方就是打比方,是用详细的、浅显的、熟悉的、形象显明的事物去说明或描写抽象的、深邃的事物这样可以把事物的形象描写得更生动、详细
2、拟人是借助想象力,把事物当作人来写即赐予它们人的言行、思想、感情等
3、排比运用三个或三个以上的结构相同或相像,意思密切相关,语气一样的句子或词组,排成一串这样的句子可以加强语言的气概,表达猛烈的感情,增加语言的感染力
4、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象
5、设问为了引起读者的留意或思索,先自行提出问题,再自己进行回答即自问自答
6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答【帮助练习】
1、指出下列各句运用的修辞手法
①一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭()2听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()3别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭亡它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,起先新的生活4蒲公英妈妈为孩子们准备了着陆伞,把自己的娃娃送到四面八方()5渐渐的天际的鱼肚白变成了淡色好像人们喝了一点酒脸上呈现出红晕一样()
2、按要求把下面的句字补充完整
①树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,好像在O(拟人句)
②站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像O(比方句)
③躺在草地上,望着改变莫测的云朵装扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了;-会儿跑来了;一会儿O(排比句)、7古诗词描写山、水、花、鸟、长江、黄河、月亮、四季的古诗词(—)诗中山
1.山重水复疑无路,柳暗花明又一村(陆游《游山西村》)
2.绿树村边合,青山郭外斜(孟浩然《过故人庄》)
3.横看成岭侧成峰,远近凹凸各不同(苏轼《题西林壁》)
4.会当凌绝顶,一览众山小(杜甫《望岳》)
(二)诗中水
1.天门中断楚江开,碧波东流至此回
2.黄河之水天上来,奔流到海不复回(李白《将进酒》)
3.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情(李白)
(三)诗中花
1.待到重阳日,还来就菊花唐孟浩然《过故人庄》•
2.正是江南好风景,落花季节又逢君唐杜甫《江南逢李龟年》•
3.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》•)诗中鸟!1!
4.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州唐李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》•1,月出惊山鸟,时鸣春涧中——唐王维《鸟鸣涧》•
2.春眠不觉晓,到处闻啼鸟——唐孟浩然《春晓》•
3.千山鸟飞绝,万径人踪灭——唐柳宗元《江雪》•
4.鸟宿池边树,僧敲月下门——唐贾岛《题李凝幽居》•
1.大江东去,浪淘尽,千古风流人物《念奴娇赤壁怀古》苏轼
2.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来杜甫《登高》
3.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流李白《送孟浩然至广陵》
(五)诗中长江:
(六)诗中黄河
1.黄河远上白云间,一片孤城万仞山王之涣《凉州词》
2.大漠孤烟直,长河落日圆王维《使至塞上》
3.白日依山尽,黄河入海流王之涣《登鹳雀楼》
(七)诗中月
1.床前明月光,疑是地上霜
2.举头望明月,低头思家乡李白
3.举杯邀明月,对影成三人
4.长安一片月,万户捣衣声李白
(八)诗中春
1.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
2.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦
3.春色满园关不住,一枝红杏出墙来
4.等闲识得东风面,万紫干红总是春
(九)诗中夏
1.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红(杨万里)
2.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头(杨万里《小池》)
3.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉(辛弃疾)
1.汉语拼音Aa BbCc DdEe FfGg Hhli JjKk LIMm NnOoPp QqRr SsTt UuVv WwXx YyZz
一、字母表bpmfdtnlgkhjqxzhch sh r z c sy w注zh chshr属于翘舌音,zcs属于平舌音二,声母(共23个)三.韵母(共24个)
1、单韵母(6个)a oe iu u(
2、复韵母8个)ai eiui aoou iuie ue(
3、鼻韵母9个)an enin uniin前鼻韵5个ang enging ong后鼻韵4个
4、卷舌韵母(1个)er,,注韵母U除了和声母n、I相拼不能省略两点外,跟别的声母相拼都要省去两点如n心(女)、历(绿)、jU(居)、X(虚)、y(雨)
四、声调符号
4.稻花香里说丰年,听取蛙声一片(同上)
5.黄梅季节家家雨,青草池塘到处蛙(赵师秀《约客》)
(十)诗中秋L枯藤老树昏鸦,小桥流水人家(马志远《天净沙-秋思》)
2.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花(杜牧《山行》)
3、空山新雨后,天气晚来秋
4、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓(白居易《暮江吟》)
5.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠(张继《枫桥夜泊》)
(十一)诗中冬
1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参《白雪歌送武判官归京》)
2.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝
3.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻
4.山回路转不见君,雪上空留马行处
5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船精致句子仿写10例
1、华蜜是临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;华蜜是春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;华蜜是采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;,
2、挚友是什么,挚友是快乐日子里的一把吉它尽情地为你弹奏生活的愉悦;挚友是哀痛日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云挚友是成功道路上的一位良师,热忱地将你引向阳光的地带
3、爱心是冬日里的一片阳光,使啼饥号寒的人特别感到人间的温煦爱心是沙漠中的一泓泉水,使面临绝境的人重新看到生活的希望爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的劝慰
4、事业说人生就是建筑历史的一块石专石友情说人生就是帮助别人攀登的阶梯勤奋说人生就是耕耘大自然的老黄牛困难说人生就是在暗礁中行进的船挫折说人生就是那条坎坷曲折的小路
5、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜
6、风从水上走过,留下了粼粼水纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温煦;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;
7、即使我们只是一支蜡烛,也应当蜡炬成灰泪始干;即使我们只是一只春蚕,也应当春蚕到死丝方尽;即使我们只是一片树叶,也应当化作春泥更护花;即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色
8、假如你是一棵大树,就撒下一片阴凉;假如你是一泓清泉,就滋润一方土地;假如你是一棵小草,就增加一份绿意;假如你是一颗星星,就点缀一角天空假如你是一朵鲜花,就装饰一分春色
9、生活是一首奇异好听的歌,我们要学会欣赏生活是一艘扬帆远航的船,我们要学会驾驶生活是一首豪壮抒情的诗,我们要学会朗诵生活是一本丰富多彩的书,我们要学会阅读
10、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫寒交迫的人感到人间的温煦;爱心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干枯的人得到真正的滋润;爰心是一个翱翔在人间的天使,使饱受苦难的人获得华蜜的沐浴O
9、阅读复习
一、分段()1总结规律性的学问,驾驭分段依据第一,文章中出现分段的标识比如时间的推移,空间的转换,人物的出没等;在横式结构的文章中总结句、小结句、过渡句等其次,文章段落之间的逻辑联系这是主要的基本类型有1分合(总分灰系这种段式的特点是由总述和分述构成的,有总分式、分总式、总分总式三种2并列关系指各段之间从不同方面对同一事物加以说明和描述形成的逻辑关系各段之间无主次之分,但排列的先后往往有其必定性3顺承关系指一般按事情发展的依次呈现的逻辑联系所谓依次可以分为事情本身发展的依次,事情中时间推移的依次,事情发生的空间位置变更的依次()2驾驭可行性的方法,学会分段和归纳段意的技巧
①组合法即先概括结构段所属各自然段或各层的主要内容,然后将它们加以组合,归纳成结构段的段意2扩展法找出文中的中心句,加以必要的扩展,形成段意3摘句法干脆从这段中找出一个句子作为段意,这句子往往是总起句、关键句、警句、结束句等,一般说,从段首摘总起句,从段中摘关键句、警句,从段末摘结束句4连串法划出这段中的重点词语自己加上几个词,把它连起来成为一句话在此基础上,再练习用自己的语言表达1更多完整内容,【关】【注】【微】【信】1公】【众】【号】愉学教化•回复〃小学语文学问点〃即可获得,已经排版好了,下载即可打印2在愉学教化里,回复〃学习干货〃,更能轻松获得以下学习学问点,全部排好版了,下•载即可打印小学语文
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12.2023最新人教版数学六年级下册学问点精编一般话的声调有四种阴平、阳平、上声、去声调号是标记声调的符号用〃//注标调的方法口诀有a确定先标a;无a再标或e;然后轮到i、u、0;i、u并列标在后i上标调把点去,轻声不标就空着
五、整体认读音节(共16个)zhi chishi rizi cisi yiwu yuyue yinyun yingyuan
六、变调
①
一、不单念或位于词末(词末不受后读音节影响),以及一作为序数、基数时,不发生变调读原调如统一第一偏不就不
②在非去声前的
一、不念去声如一根一生一同一举一心不说不忙不想不多不行
③在去声前念阳平如一样一队一个不会不够不变
④夹在词语中念轻声如歇一歇谈一谈来不来走不走
2、字
一、笔顺一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺汉字的笔顺有确定规律,一般是:先横后竖十一十先撇后捺人)人从上到下主q从左到右川)先外后里再封口田先中间后两边山从外到里向独体字天、木左右结构说、你上下结构忠、秀左中右结构谢、做上中下结构意、喜全包围结构国、园半包围结构同、凶品字结构森、晶
二、汉字结构三,查字典查字典一般接受音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法以哪一种为好这要因字而定,一般说来,熟字查音序,生字查部首,没有部首用数笔画查查字典要留意选择义项给多义字定义项要从词的整体考虑,有时需联系上下文
3.词语
一、理解词语的方法:
1、弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思
2、有些词不能光从字面上去理解,要留意它们的比方或引伸义
3、要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思
二、词的色调意义词的色调意义是指词义所表现出来的感情色调和语体色调感情色调是指词义附带的褒贬看法,可以分为褒义、贬义和中性褒义词带有褒扬、宠爱、敬重等确定评价如英雄、勇士、英勇、珍宝、秀美、雅致等贬义词对客观事物带有贬斥、厌恶、轻视等否定评价如赌徒、废物、丑陋、高傲等中性词对客观事物的反映,无所谓确定或否定评价如竞争、运动、社会、人类等
三、成语-常见成语A部成家立业安家之处B部杯水车薪变更多端变更莫测表里如一独具匠心落落大方屏息凝视秉烛夜游汹涌澎湃波涛汹涌波浪滔天坚决果断不计其数不由自主不自量力C部崇山峻岭稀奇制胜初出茅庐萎靡不振春光明媚春意盎然唇亡齿寒青翠欲滴草长莺飞层峦叠嶂畅所欲言成千上万成竹在胸打草惊蛇大名鼎鼎大摇大摆得意忘形灯火辉煌大张旗鼓丢盔弃甲顶天立地东施效颦独一无二断断续续旺盛昌盛飞禽走兽风尘仆仆风和日丽风调雨顺负荆请罪各抒己见攻无不克骨瘦如柴顾全大局刮目相看光线刺眼光明正大酣畅淋漓浩浩荡荡狐假虎威花好月圆化险为夷欢呼雀跃团聚一堂面貌一新患得患失荒无人烟饥肠辘辘急中生智坚忍不拔家喻户晓炯炯有神金碧辉煌兴趣盎然力倦神疲惊涛骇浪惊心动魄精兵简政闻名遐迩全神贯注绝处逢生K部开卷有益刻不待时□□声声狂风暴雨L部狼吞虎咽玲珑剔透络绎不绝义正词严力挽狂澜临危不惧柳暗花明龙马精神生龙活虎龙骥虎步龙跃凤鸣龙争虎斗M部漫不经心满不在乎毛遂自荐眉开眼笑眉清目秀面不改色面无人色明月清风稀里糊涂静默无闻全神贯注目瞪口呆鸟语花香怒气冲天硕大无朋抛砖引玉鹏程万里披荆斩棘翩翩起舞迫不及待扑朔迷离Q部无价之宝气喘吁吁气象万千千变万化想方设法奇花异草千里迢迢千山万壑千真万确滂沱大雨全神贯注不堪一击R部人才忍饥挨饿如饥似渴济济S部山青水秀足智多谋生龙活虎三顾茅庐三年五载塞翁失马诗情画意载歌载舞守株待兔神采奕奕不行一世生气勃勃水天相连死得其所书声琅琅T部堂堂正正心惊胆战天造地设螳螂捕蝉同心同德同舟共济头昏目眩完璧归赵万水千山亡羊补牢惟妙惟肖文质彬彬闻鸡起舞卧新云胆无穷无尽逍遥自由无可奈何无穷无尽无影无踪无忧无虑无缘无故五湖四海席地而坐喜气洋洋想方设法当心翼翼笑逐颜开心花怒放摇摇欲坠一尘不染一鸣惊人一模一样衣冠楚楚毅然决然恋恋不舍隐隐隐隐雨后春笋语重心长迂回曲折云蒸霞蔚夫当关,万夫莫开心旷神怡欣喜若狂兴趣盎然心中有数旭日东升悬崖峭壁Z部再接再厉载歌载舞战无不胜张灯结彩震天动地争先恐后纸上谈兵束之高阁众星拱月抓耳挠腮专心致志自不量力自吹自擂自生自灭自相冲突自言自语1x如数家珍一板一眼言一行一举一动一唱一和一心一意一模一样
(二)好玩的数字成语一寸光阻一寸金一朝一夕
3、一波三折一唱三叹—岁三迁一而再,再而三一日不见,如隔三秋
2、一尘不染一穷二白一清二白一清二楚一不做,二不休一刀两断一箭双雕纸老虎——色厉内荏无底洞——深不行测木偶戏——装腔作势留长发——束之高阁零存整取——积少成多弹无虚发——百发百中禁止叫好——妙不行言说到做到——言行一样发票未盖章——不足为凭
(三)猜成语:不关水龙头一放任自流二四六八十——无独有偶缺货通知单——言之无物最长的一天——度日如年冲洗出的照片——原形毕露从镜内看自己——一模一样黄河之水天上来——源远流长轻舟已过万重山——一帆风顺
4、关联词语常见的几种关系并列关系;既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……因果关系;因为……所以……;既然……就……;因此……之所以;……是因为……条件关系;只要……就……;只有……才……;无论……都……;不管……总……转折关系;虽然……但是……;尽管……还是假设关系;假如……就……;即使……也……;要是……就……选择关系;不是……就是……;是……还是……;与其……不如……;宁可……也不……递进关系;不但……而且……;不仅……还……【帮助练习】
1、把下列句子补充完整⑴这只空调虽然体积不大,()⑵只要你做的事对人民有益,()()3星期天,你是去公园,()⑷小明的爸爸(),还会修汽车⑸尽管林玲学习特别努力,()(),才能获得优异的成果
2、用关联词语把下面两句话连起来
(1)我的成果在班级里名列前茅我不能高傲⑵这本书写得太精彩了我把这本书一连看了三遍⑶董存瑞牺牲自己董存瑞要炸毁暗堡。
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