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师德师风工作支配马渠九年制学校朱海玲老师的道德是立身之本，人民老师就是要为人民服务，让人民满意师德建设确定着我国教化事业改革发展的成败要想把教化做好，确定性的因素是老师，而在老师素养中最重要的是师德因此，本学期我制定如下师德支配
一、敬重学生人格我们在教化教学过程中，要始终坚持敬重学生的人格，以同等的看法对待学生，疼惜学生的自尊心，充分调动学生的主动性和主动性，发挥学生的主体作用，才能使我们的教书育人工作步入良性循环的轨道敬重学生人格是作为新时期老师道德修养不行缺少的一项必修课
二、充溢自我，学而不厌有人说“老师象一枝蜡烛，照亮了别人，毁灭了自己”它赞美的是老师的自我牺牲精神和无私的奉献精神这种精神是值得提倡的，但我认为仅仅有这种精神还是不够的老师不但要“照亮别人”，还要不断地、自觉地提高业务水平和师德修养提高业务水平，须要不断地学习老师要刻苦学习业务学问，精通自己的专业，深化钻研教材，驾驭教材的重点、关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生猛烈的求知欲老师精通自己的本行业务还表现为懂得探讨教学方法，主动学习新的教学方法，热心地投身到教改活动中去，通晓人的相识规律，学会把学问传授给学生的本领，学会化繁为简、深化浅出，使学生简洁接受的技巧老师假如不留意提高自己的业务水平，不讲究教学方法，学生便会感到悲观,老师的威信也会一落千丈传授文化学问，教好功课，是老师的一个基本任务，也是老师对待自己的事业的看法问题,因此老师能否刻苦钻研业务，驾驭丰富的学问，教好学生，也是一个师德修养的问题在工作实践中，老师会遇到许多新问题、新状况，须要不断地“再学习”教无止境，学海无O涯老师要尽可能地博览群书，涉猎百科，具备多方面的学问，才能起到“传道、授业、解惑”的作用老师的学问越丰富，越深厚，越能受到学生的敬重
三、老师要以身作则，为人师表作为学生表率的老师，首先要建立忠诚党的教化事业，为教化事业奋斗终身的思想，只有真心实意献身教化事业，才能够严于律己，把自己磨练成为称职的老师品德端正，严于律己，是老师必需做到的品德端正包括恳切、谦逊、负责、亲善、敬重别人，疼惜集体，不自私、不沾染不良嗜好、不做损人利己的事情，擅长用理智战胜私欲，这就是律己要严于律己，哪怕是微小的错误，也不能宽恕自己，敢于同自己的缺点和错误作斗争奉公遵遵守法律律，遵守纪律事事维护整体利益，先公而后私是奉公对国家宪法、法律和政府、组织所定的各项规章制度严格遵守是为遵遵守法律律奉公遵遵守法律律是每个公民的行动纲领，不能例外，作为人民老师更应成为奉公遵遵守法律律的模范
四、老师是学生的表率，培育学生爱国主义思想，老师首先要建立爱国主义思想，从本质上相识问题，不行因眼前个别不良现象而丢失信念，产生消极心情，影响学生；要满怀信念，以满腔热忱爱我们的祖国，爱我们的党，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化上述几点都是师德修养最基本的要求它们不是孤立的，是有连带关系、互为因果的作为一名人民老师，必需加强师德修养，立志做个合格人民老师，为祖国社会主义教化事业作出自己应尽的贡献。
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