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文本内容:
年老师节主题活动方案20xx指导思想正如一代伟人恩格斯所说的〃尊师重教是一个民族强大的表现〃假如没有老师对文明的继承和传播以及缔造性的劳动,就不行能培育出建立祖国的栋梁之才由此可见,民族的复兴与教化事业休戚相关,而教化事业中老师是功不行没的在老师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个为了弘扬尊师重教手心里正在强壮地成长着民族的盼望,而我们就是那颗盼望的种子,在老师的的传统美德,造就广袤学生尊师爱师的情感,组织这次〃老师,托起太阳的人〃主题活动活动支配
1、采访老师,了解老师一天的工作,写好采访稿
2、做一天小老师,体验老师工作的辛苦,记好工作日记
3、查找资料,了解名人成长阅历中老师的引导和帮助,记录和摘抄,并且写出自己的体会和感想
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,摘抄
5、了解〃老师节〃的由来
6、出“老师,托起太阳的人〃的主题墙报
7、组织主题画、手抄报展示活动
8、给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表
11、〃老师节〃时给老师一份问候,引荐几种方式1)给老师发一封庆祝老师节的电子邮件;2)自己制作一个贺卡,送给老师;或到商店买一张贺卡,静静放在老师的办公桌上;3)给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;4)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝老师节快乐的话;5)以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖,让老师爱惜好嗓子
12、以〃我的老师〃为题举办征文活动,队员们把对老师的理解、敬重、赞颂,用文字表达出来
13、〃老师节〃召开主题班队会,庆祝老师的节日附老师,托起太阳的人一一x年x班庆祝“老师节〃联欢会活动目的
1、造就学生敬重老师、酷爱老师的思想感情
2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友情
3、庆贺老师的节日,表达学生对老师的敬重和酷爱会程序,编写主持人串词;
2、选择主持人,主之情活动准备
1、选报节目,编排联欢磁带、录音机、多媒体等;
5、布置会场,邀请持人背诵串词;
3、排练节目,准备道具;
4、任课老师参加联欢会活动过程:(班会在晚上召开,熄灯音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室突然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面)甲:眼里却点点泪花乙噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花丙噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂T老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,立合老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺溢了泪花?妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过女的报答X年X班庆祝〃老师节”《老师,托起太阳的人》联欢会此时此刻起先(手捧明丽的康了一个个春秋冬夏噢,妈妈坚信我们,儿女自有儿乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花其他同学一起唱《老师礼赞》)甲多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间增加华发,三尺讲台荡漾着笑声,你用友爱缩短着心与心的路程你是阳光溶化着冷漠的冰雪,你是向导引领我们走出科学的迷宫音乐起小合唱《每当我走过老师窗前》乙静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜光明,每当我轻轻走过您窗前,光明的灯光照耀我心房每当想起您,敬重的好老师,一阵阵暖流心中激荡丙还记得您课堂上的谆谆教化,也记得您课余和我们一起游戏的轻快,更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然伴舞《让我们荡起双桨》,班主任和同学们一起表演(同学们坐在小船上的半蹲姿态,边唱边做摇桨的动作,老师站在旁边,也是边唱边做摇桨动作)丁:小船儿推开波浪,轻轻漂移在水中,老师您就是那划船的桨,带着小船驶出港口,向着正确的方向条小溪,引领我们找到来时的路小品《送礼》乐诗朗读《引路人》甲是您用一根教鞭导出一(一学生表演小品《送礼》大意如下一学生平常不谨慎学习,却错误认为,给老师送礼就是敬重老师)乙是啊,好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物老师,您是最值得我们敬重的人丙美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告知我们老师比总统更重要!(生
(1)讲《华罗庚尊师的故事》,生
(2)讲《毛泽东尊师的故事》o)T尊师重教,是中华民族的传统美德,大家或许都记得《程门立雪》的故事吧?古今中外的名人都是这样敬重自己的老师,是我们学习的典范甲是啊,老师,您为我们付出了那么多,今日我要说〃敬重的老师,您辛苦了!〃乙您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞,您挥动的双手,画出一个美丽的世界站在讲台上,化做一棵树,您就是我们眼中一道最美丽的风景配乐诗朗读《风景一一献给敬重的人民老师》,伴舞蹈《好大一棵树》丙好大一棵树,绿色的祝愿,你的胸怀在蓝天,深情藏沃±老师,o我们真诚地祝愿您,敬重的老师!祝您平安、华蜜!合唱《祝你平安》丁祝您平安,噢,祝您平安,您每天都快乐是我们最大的心愿相声《老师,我知道你的心》甲我们也知道您的心,您虽是一簇微火,却燃尽自己,照亮别人三句半《红烛赞》乙老师这么辛苦,老师这样操劳,*同学要教您一套健脑操,您批作业累了的时候就做一做,您改作文倦了的时候就健健脑,您的安康最重要(一同学教《健脑操》)丙:小时候,我就有个愿望丁是什么愿望啊丙长大了当一名老师丁老师说〃长大后,你就成了我〃丙是啊,老师,长大后,我就成你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己女声独唱《长大后,我就成了你》生1我真想,真想送一杯热茶,给您带去温煦生2我真想,真想化作一缕清风,为您吹走乏累生3对您最好的化生4因为您在课堂上讲的每一句话,生敬重,应当是敬重您的劳动,好好学习,听从您的教5:在作业本上批改的每一个标点,合都凝合着您的心血和盼望啊,老师!生6有人说,老师是人类灵魂的工程师我要说,老师既是我们的导师,又是我们的生7敬重的同学们,知心挚友我把老师比作蜡烛,你把老师比作什么?生8生9我把老师比作燃烧了自己,照亮了别人生10:我把老师比作黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路生11:小草,朴实无华,静默奉献着干裂的心田生12找把老师比作一叶小舟,我把老师比作春雨,随风潜入夜,润物细无声,滋润它载着我们在学问的海洋里遨游生13我把老师比作太阳,它让每一颗种子萌发自己的生命果实甲老师的工作是神圣的乙:生14我把老师比作大地,让每一个盼望变成丰硕的老师的工作是宏大的合他们年复一年,日复一日,在教化岗位上静默无闻地工作着,为祖国的社会主义现代化建立,培育了一代又一代人才班合老师,不知该怎样向您表达内心的情感,就让回忆锁定在那记忆里,在永久的岁月里,永不停顿地为您唱那祝愿的歌联欢会在《好人一生平安》的歌声中完毕。
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