20xx幼儿园教师节创意活动方案

幼儿园老师节创意活动方案20xx一个人的成长，一个民族进展进步，都凝合着老师辛勤的汗水从他们身上，我们看到了忠诚（教化）、献身教化的崇高境界，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的名贵品质，也看到了为人师表、细心育人的可敬风范下面给大家共享关于20xx幼儿园（老师节）创意活动方案.欢迎阅读！幼儿园老师节创意活动方案活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕老师静默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天，他们是一群可敬可爱的人尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统,在老师节来临之际，结合节日教化，开展“老师，节日欢乐！〃主题教化活动，有着重要意义这些活动可以帮助幼儿丰富以下（阅历）

1、每年的9月10日是老师节，是老师的节日

2、老师特别关爱小挚友们，为小挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师

3、小挚友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意

4、了解老师节相关的学问和信息活动目标

1、知道9月10日是老师节，了解老师节的由来、老师工作的意义

2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴

3、感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感展示形式和时间每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上人员安排

1、照片各班级老师负责本班的相关教化教学活动拍摄

2、整体打包报道婷婷老师详细活动支配语言诗歌《老师的手》401班活动目标

1、知道老师的手很能干，懂得敬重老师，激发幼儿对老师的酷爱之情

2、能在老师的引导下仿编儿歌活动打算事先做好（折纸）鸭子、（泥塑）小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，（其它）作品若干活动过程

一、导入

1、展示制作的各种手工作品

2、让幼儿观赏作品，让幼儿（说说）喜爱哪个，会制作哪个，引发幼儿爱好

3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的

二、进行

（一）利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容

1、提问老师的手会做什么？（老师依据幼儿的回答出示相应物品）

2、老师是怎么做的？（理解折、捏、画、做等动词）

3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢？（引导幼儿（总结））

（二）老师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌

（三）老师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌

（四）仿编儿歌老师出示已制作好的其它作品，鼓舞幼儿也可想象其它物品续编儿歌

三、结束鼓舞幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小挚友一起共享活动延长:老师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干附诗歌老师的手，真巧！折只小鸭“嘎嘎嘎〃一一身子直摇老师的手，真巧！捏只小狗汪汪汪〃一一冲我直叫老师的手，真巧！画只小羊□羊口羊口羊〃一一要吃青草老师的手，真巧！做架飞船“嗖嗖嗖〃一一飞的高高音乐歌表演《我为老师唱首歌》402班幼儿园老师节创意活动方案

一、活动目标

1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节

2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物

3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感

二、活动打算

1、各种纸、水彩笔、胶水

2、教学音带《我为老师唱首歌》

三、活动过程

1、播放歌曲录音，引出老师节的话题1提问歌曲里说了什么今日是什么节日？2小结每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日老师在这一天都会和欢乐，因为有许多的人会祝愿我们

2、幼儿回忆老师关爱自己的事例1老师平常都为你们做过什么？2你想对老师说什么你还想用什么方法表达对老师的庆贺

3、播放老师平常工作的课件，幼儿细致观看，了解老师的辛苦

4、幼儿制作礼物⑴请幼儿探讨你想做什么礼物？2请幼儿依据自己的意愿制作礼物3请幼儿介绍自己的礼物

5、幼儿送礼物1在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话

四、活动建议与提示

1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同观赏

2、活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦

3、可鼓舞幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语,送上自己自制的小礼物老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的希望幼儿园老师节创意活动方案

一、活动目标

1、让幼儿知道老师节是专属于老师们的节日，幼儿能乐观参与幼儿园老师节活动

2、幼儿能够知道老师的由来，并用自己的方式表达自己对老师的敬重和敬重

3、引导幼儿在本次老师节活动方案中了解老师们工作的辛苦和工作的意义，学会敬重师长、懂得感恩！

二、活动打算

1、各班级制作一张“老师您辛苦了，老师节欢乐〃横幅

2、布置活动场地，装饰和老师节特点相呼应的活动室环境

3、老师和幼儿们平日里的生活照片

三、活动过程

1、谈话导入今日老师给小挚友们带来许多照片，看看这里面都有谁呢？

2、图中的老师和小挚友在干什么？你喜爱老师吗？为什么？

3、引导幼儿了解老师工作的辛苦和体会老师们的辛苦

4、有一个小挚友哭了，你知道这位老师在干什么吗？

5、介绍老师节，引导幼儿（学（唱歌））曲《老师您辛苦了》

四、（活动总结）老师们特别关爱小挚友，为了小挚友能够成长，老师们付出再多的辛勤劳动都很情愿因此，我们更要好好感谢感恩老师们、敬重敬重老师们幼儿园老师节创意活动方案活动目标知道有哪些人要过老师节，鼓舞幼儿大胆地对大家说出心里的话,并尝试用不同的方法使老师欢乐o活动过程

1、知道老师节老师小挚友，何老师要来考考大家，看谁是聪慧宝宝明天是9月10日，要过一个节了，哪个小挚友知道是什么节吗？

2、想说就说老师小挚友要记住了，每年的9月10日就是老师节，是全部的老师都要过的节老师在这一天都会很欢乐，因为有许多人都会帮我们庆祝小挚友想帮老师庆祝的吗？老师你们真懂事真乖!何老师对小挚友有个小小的要求，想听听小挚友心里想对何老师、翁老师说的心里话，可以吗？老师感谢小柠檬们，何老师、翁老师都觉得很快乐的！

3、做让老师欢乐的事老师小柠檬们刚刚都说的很好的，何老师很喜爱，那么你们有没有行动来表示呢有没有想为我做些事，让我欢乐的呢？比如小柠檬来和何老师抱一抱，我就会很欢乐还有许多许多的事，你们可以先想一想，一会举手告知何老师，好吗？幼儿园老师节创意活动方案活动目标

1、让孩子知道9月10日是老师节培育幼儿从小敬重老师的美德

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿

3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和进展动手操作实力活动打算

1、各班主任制定本班活动内容与形式

2、为幼儿供应相应的材料

3、幼儿早已学会儿歌《老师本事大》

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花活动时间20—年9月10日上午活动过程

一、各班在晨间谈话环节中，以〃老师节〃为主题，绽开谈话活动

二、第一节活动课

1、用儿老师本事大引出主题以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本事大》，我们一起说一边老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她我们大家都爱她

2、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）20xx幼儿园老师节创意活动方案。