20xx中秋节主题趣味活动策划方案

中秋节主题趣味活动策划方案20xx中秋是中国传统节日，它是团聚、华蜜、祥瑞的象征，很快就到中秋节了，那么你知道中秋节的趣味活动方案要怎么写吗我在这给大家带来20xx中秋节主题趣味活动筹划方案5篇，欢送大家借鉴参考！中秋节主题趣味活动筹划方案【篇一】中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅表达出小区大家庭般的和谐气氛，进一步提升物业公司形象

一、活动背景中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，这一天家家吃团聚饭，品月饼，赏明月，到处洋溢快乐喜庆气氛今年中秋正好的十一黄金周，也是举办活动的黄金时机

二、活动主题中秋佳节，团聚新居

三、活动目的

1、以中秋这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的快乐景象，印象良好

2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下奇妙的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系

3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象

四、活动形式可以再丰富些，比方，小讲台可以怎样布置,观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力并附上咱们能搜集到的全部故事，供老师选择2可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进展，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台三活动三学科学，懂学问

1.时间1600—

16402.道具准备投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球大、小各一个;整间教室都要遮光

3.学问准备熟悉一些物体、动物的轮廓形态

4.留意1在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的留意事项要尽量保持静谧;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤2假如空间不够，可以选择大一点的老师或分批进入

5.目标开发幼儿的缔造力与艺术想象力，造就手指精细动作，和动手实力，效仿实力;丰富幼儿科学小学问

6.活动⑴奥妙的手影老师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的爱好老师通过一个小故事（假如有要附上）让幼儿充分发挥自己的想象实力依据故事做出相应手影（2广嫦娥奔月〃用“小孔成像〃法，展示嫦娥奔月前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像在幕布左上角粘贴上月亮图片前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变更通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问⑶奇异的月亮导入展出各种形态的月亮图片模拟月食全过程运用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球翻开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，视察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况其次个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成？

（四）活动四齐动手，共劳动

1.时间1640—

171502.准备各种水果与食品、水果刀、盘子

3.目标造就幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯

4.活动幼儿、老师、家长齐动手制作美味的食物，老师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等此活动都要准备什么除了水果、还有哪些图片准备多少水果有一局部可以做成拼盘，另一局部干脆清洗好并分类什么人负责切水果什么人洗什么人拼摆制作月饼都须要准备什么？制作过程是怎样的画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考？五活动五吃月饼，同共享

1.时间:1715—

17302.准备假设干名老师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲

3.活动用自助餐的形式，把每组小挚友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等4洛注1前四个活动的方式想有个小调整，原准备是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参与或参观其他的活动，家长陪伴，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比方不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要留意的礼仪等等，这些环节都要表达出来2一共四个活动，四个教室，假如幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同一个活动，幼儿园可以自己按实际状况支配中秋节主题趣味活动筹划方案【篇五】、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团聚〃团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广袤师生的民族情感，我校德领组、少先总队确定在中秋节前后，开展“月圆人圆〃主题活动

二、活动时间2_年_月一日一一_月_日

三、活动支配第一阶段佳节读月一一主题阅读L搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读

2.举办一次中秋主题班队会搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情主题班会时间_月_日班队会，少先总队将进展检查其次阶段佳节忆月一一沟通展示

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进展检查评比

2.各班可以在班内设一面“寄情〃墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上第三阶段佳节赏月一一实践活动L开展一次〃小小月饼寄深情〃亲子互动活动鼓舞学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的华蜜

3.开展“快乐体验〃志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温煦

4.将〃品月饼赏明月〃中发生的令你最难遗忘的一幕用自己宠爱的方式记录下来第四阶段佳节思月一一沟通汇报L回忆自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟,感受今日生活的华蜜，更期望宏大的祖国在将来更加旺盛、富强

2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇_月_日前上交少先总队，届时将进展评奖并在国庆期间展出主题教化活动时间_月_一_日沟通汇报20xx中秋节主题趣味活动筹划方案以中秋为主题的文娱活动，形式丰富多彩

五、活动对象入住小区的业主

六、活动时间20xx年—月—日晚

七、活动地点可选择小区里宽敞的场地

八、前期准备

（一）前期造势

1、交房时主动向业主提起此项活动，并热忱邀请业主的参与

2、海报形式的传播

3、传播单形式（选用）

（二）活动的前期准备

1、活动前10天，传播发动会，确定活动主题、活动方式、消遣节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告知业主有什么亮点及消遣工程，吸引业主的踊跃参与

2、通过预热把台词及文艺节目进展实战演练，并总结问题再娴熟、自然地运用针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责

3、活动现场的彩排及音响调试及布置

4、支配专任布置场地

5、活动前一天晚上，召开活动发动会，总结传播活动，明确活动此时此刻的分工及出现意外状况的应急预案

6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动起先那天，出现礼品缺乏或者不到位的问题

7、找寻小区中有艺术特长的儿童，并进展邀请

8、了解业主中是否有新婚夫妇，进展邀请，并可事先跟他们说好活动规那么和支配三企划准备

1、现场布置所需物品横幅、气球等营造节日气氛

2、制作礼包，准备礼品

3、画出活动现场平面布置图，事先演练

九、活动设计

1、赏月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情

2、简洁介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起共享华蜜和乐趣

3、互动游戏1吟对与中秋有关的诗句谁吟对的多，就赠送精致小礼品2吟唱歌曲，歌曲里带月字，谁唱得好唱得多，赠送小礼品

4、中秋最棒家庭竞赛可以进展拉唱节目，即歌颂带月字的歌曲或吟对与月有关的诗句或成语，邀请几户业主进展对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参与的家庭也赠送小礼品每组家庭只需赠送一份礼品

5、支配小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众情愿看到的节目

6、相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，盼望早生贵子，谓之照月公司可以借鉴这个传闻，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子

十、中期操作

1、现场布置提前将现场依据预选描绘的现场平面图加以包装布置，安装调试仪器，音响、活动时间等必需逐一落实

2、统一着装，员工提前到场，鼓舞士气，热身，调整到的精神状态;须要协调和强调的工作，严格按操作标准及分工进展

3、保证礼品的到位

4、活动进展中，指挥人员依据活动中暴露的问题刚好标准和调整各环节的操作，提高活动质量中秋节主题趣味活动筹划方案【篇二】为迎接中秋节的到来，我们班确定举办一张中秋节晚会，让师生共同庆祝这次奇妙的节日

一、中秋游园赏月班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩,诉说着高校趣事,吃着班级发的月饼，欣赏着的美丽的月亮，舒心、舒心啊

二、赏月舞会在热闹的校内广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕!说不定某些人还会有意外的〃收获〃呢!

三、中秋灯谜活动试想这样的一个场景在各种光线刺眼的高校生手工制作的彩灯下，同学们谨慎思索着彩灯上的灯谜，时常有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处兑奖处的工作人员都忙得不行开交因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结......在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微乎其微，但每个人总会获得不同的收获灯谜无论难与否，学会思索才能得到快乐！

四、中秋祝福卡（许愿卡）还在校内的学子们，在中秋之夜没有不惦念家里的亲人的，一张小小的祝福的卡片，就能激情心中无限的暖流在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰……

五、中秋故事大赛一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的快乐的、难过的、后悔的事，是拉近大家心灵的的时机哦大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞，还要时常的穿插一些趣味游戏,让今年的中秋过的快快乐乐的中秋节主题趣味活动筹划方案【篇三】随着中秋节的到了，我小学特制定了小学中秋节活动方案如下:

一、活动时间中秋节前两天

二、活动目的

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活华蜜

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点

4、造就学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力

三、活动时间_月_日

四、活动内容

（一）中秋读月

1、国旗下讲话”但愿人漫长，千里共婵娟〃给学生讲解并描述关于中秋节的来历，并且建议每位同学节日期间做到〃家圆〃，帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆〃，给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;国圆〃，为祖国的旺盛富强、早日统一立下壮志

2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动

（二）中秋忆月

1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块〃中

2、各中队完善班内或黑板报“心愿〃墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心〃上

3、各中队举办一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋〃搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情

（三）中秋赏月

1、开展一次“弘扬美德圆中秋〃亲子互动活动，鼓舞一二年级学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的华蜜

2、开展快乐体验暖中秋〃志愿者活动，三四年级学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温煦，并写下体验日记

3、“月儿圆圆画中秋J五年级节假日完成一份以“中秋〃为主题节日小报;六年级节假日完成一份以经典诵读〃为主题的节日小报中秋节主题趣味活动筹划方案【篇四】中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神时值中秋节的驾临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个微小环节处

一、总体活动目标L让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历

2.丰富幼儿的科普学问，了解“月食〃现象，与影像学问

3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同共享，同时体会到劳动与共享的乐趣

二、活动时间中秋节当天下午1430--1730

三、活动准备环境准备园所室外与教室能凸显中秋节日气氛的环境布置有些简洁，再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来,有图片也可以附上道具准备绘画工具:灯泡、皮球（大、小各一个）;手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀其它准备凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等

四、活动过程全园孩子参与，通过自愿报名的形式选择自己活动的工程

（一）活动一美丽图，我来画

1.时间1430--1530活动

一、

二、

三、四是同时进展的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间

2.活动准备老师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室让孩子在作画期间找寻灵感，以及准备绘画工具

3.活动目标让孩子用绘画的手法表达自己相识的中秋节，开发幼儿的动手实力与想象实力

4.活动过程形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看作画后

（1550）老师帮助幼儿一起把画粘贴在老师四周墙壁上过程太简洁，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师供应一些可参考的，否那么老师会觉得很空，例如水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子（将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰）等等，都可以，每种后边说明玩法，具体须要准备的材料，是否须要老师参与指导，都须要协作哪些环境布置，供老师参考，不必需都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简洁多了

（二）活动二小故事，大家讲

1.时间1500—

15502.准备提前两天老师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起找寻、准备中秋节的小故事

3.目标准备期亲子互动，提高家长的相识通过孩子讲故事造就幼儿语言表达实力

4.活动

（1）先由一名老师生动的给大家讲中秋故事再每位幼儿轮番上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪要求家长、老师、幼儿都保持静谧状态听故事，并对讲者用以掌声鼓舞第一组作画的幼儿边听故事，边作画。